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教师竞聘年级组长演讲稿

时间:2024-06-08 07:33:12 演讲稿 我要投稿
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教师竞聘年级组长演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的时代,演讲稿的使用频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的教师竞聘年级组长演讲稿,欢迎大家分享。

教师竞聘年级组长演讲稿

尊敬的各位领导、评委、老师同学们:

  大家好!我今年xx岁,从xx年毕业到现在,一直在我校任教,八年来,有五年时间担任班主任工作。首先让我诚挚地感谢在座的各位多年来对我的关心、支持和帮助,使我有幸走上今天这个竞岗讲台。我深深感到,自己在经验、经历和素质等方面与在座的各位同仁,尤其是参加竞聘的老师相比,尚有很大的差距。之所以敢斗胆报名参加竞岗,其理由有三:

  第一、做为具备资格条件的我,应当响应学校号召,积极参予教学改革;

  第二、做为进入而立之年的我,更应当注重提高自身素质,而年级组长一岗能使自己有更多的锻炼提高机会,包括今天演讲本身,也是一次有益的锻炼;

  第三、做为在八中成长起来的我,应当勇挑重担,多做工作,为八中增光添彩,以回报这个大集体给予的厚爱。至于竞聘结果,我以平常心对待。

  如果竞聘成功,我将从以下几个方面努力做好年级组长工作:

  一、时时处处做好表率。作为年级组长,管理一个年级,要在老师中做好表率,在思想和行动方面,严格要求自己,以一个完美的形象展现到师生面前,以实际行动带领师生搞好年级工作。

  二、竞竞业业有所作为。态度决定一切,不平凡的业绩来自不平凡的敬业态度。八中作为重点中学,在xx市各个中学中名列前茅,作为年级组长,我一定会想方设法把年级工作抓好,力争走在全校乃至全市前列。

  三、方方面面搞好协调。对上当好领导的参谋助手,积极反映师生的建议要求,对下当好桥梁纽带角色,认真落实学校指示要求,勤与老师沟通情况,共商教书育人之策,耐心细致的做好师生思想工作,适时为师生排忧解难。

  四、民主施教,科学管理。科学制订年级工作计划,细化量化年级工作目标,严格实行责任分工,保证年级工作目标全面完成。因班制宜,因人制宜,分类指导,善于发现和培养方方面面的典型和亮点,调动一切积极因素,搞好年级工作。

  如果这次没被竞聘,我将一如既往地做好现任工作,积极支持年级组长工作,把各项工作干得更加出色!

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