自信演讲稿(15篇)
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在日新月异的现代社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的自信演讲稿，希望能够帮助到大家。
自信演讲稿1
各位老师，亲爱的同学们:
大家好！
我们就是海洋中的船只，大海或就是惊涛骇浪或就是风平浪静。我漂流在大海中，顺流而东行。经历过波折后，才会明白人生路也如此，不可能一帆风顺。这时，自信就像就是船只上的帆，总能带我度过波折。
自信，就是人格闪耀光芒魅力的体现；自信就是实现自身价值的体现；自信就是成功的基石；自信就是第一次时的需要；自信就是培养习惯性格的需要；自信就是铺垫成功之路的需要。
第一次演讲，得到了热烈的掌声，就是因为自信；考试时，能不慌不忙，取得优异的成绩就是因为自信；上台演出，能发挥正常，表现突出，就是因为自信。自信，得到的就是快乐。
记得第一次演讲，就是在初一。语文课前，每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了，我精心准备了材料，主题就是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课，铃声响起了。我很紧张，因为毕竟就是第一次。上课前，我的脸发烫，手冰凉，心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来，对我说：“自信一点，相信你自己的潜力，你能行。”我笑了笑，试图让自己平静下来。让自己增添自信，我对自己说：“我能行。”
铃声响了后，老师站在门口，我立刻走上讲台，拿着演讲稿，大声地、熟练地念出来。渐渐地，我并没有感觉到心强烈跳动，我的声音不再颤抖，我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。最后，我长舒了一口气，很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那就是我的第一大次演讲。
就是自信，让我得到了同学们的掌声，带了赞赏的目光；就是自信，让我把演讲进行得很成功；就是自信，让我拥有了我成功的第一次。自信就是黑暗中的一盏明灯，能给你指引前进的方向；自信就是沙漠中的`一片绿洲，给你带来清爽；自信就是乐手演奏的动人旋律，自信就是画家创作的美丽画卷，自信就是设计师描绘的宏伟蓝图。
扬起自信的风帆，能让中学生迈往成功大门。作为中学生，就应做一个自信的人。成功需要自信，自信就是成功的基础。为实现我们的梦想，自信必不可少。当你步入社会，在单位上工作时，自信能使你亮出灿烂的微笑，展现人格的魅力。因此，扬起自信的风帆，就就是中学生成功的必经之路。
一个用心的自我形象就是成功的第一步，自信，就是成功的第一秘诀。一个人如果总就是自渐形秽，存在自卑心理，他永远就是个失败者。当然，我们自身成功的基础就是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们，愿你们选定目标，坚定信心，契而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路！
自信演讲稿2
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们是海洋中的船只，大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中，顺流而东行。经历过波折后，才会明白人生路也如此，不可能一帆风顺。这时，自信就像是船只上的帆，总能带我度过波折。
自信，是人格闪耀光芒魅力的体现；自信是实现自身价值的体现；自信是成功的基石；自信是第一次时的需要；自信是培养习惯性格的需要；自信是铺垫成功之路的需要。
第一次演讲，得到了热烈的掌声，是因为自信；考试时，能不慌不忙，取得优异的成绩是因为自信；上台演出，能发挥正常，表现突出，是因为自信。自信，得到的是快乐。
记得第一次演讲，是在初一。语文课前，每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了，我精心准备了材料，主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课，铃声响起了。我很紧张，因为毕竟是第一次。上课前，我的脸发烫，手冰凉，心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来，对我说：“自信一点，相信你自己的潜力，你能行。”我笑了笑，试图让自己平静下来。让自己增添自信，我对自己说：“我能行。”
铃声响了后，老师站在门口，我立刻走上讲台，拿着演讲稿，大声地、熟练地念出来。渐渐地，我并没有感觉到心强烈跳动，我的声音不再颤抖，我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。最后，我长舒了一口气，很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的'掌声响起来了。那是我的第一大次演讲。
是自信，让我得到了同学们的掌声，带了赞赏的目光；是自信，让我把演讲进行得很成功；是自信，让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯，能给你指引前进的方向；自信是沙漠中的一片绿洲，给你带来清爽；自信是乐手演奏的动人旋律，自信是画家创作的美丽画卷，自信是设计师描绘的宏伟蓝图。
扬起自信的风帆，能让中学生迈往成功大门。作为中学生，就应做一个自信的人。成功需要自信，自信是成功的基础。为实现我们的梦想，自信必不可少。当你步入社会，在单位上工作时，自信能使你亮出灿烂的微笑，展现人格的魅力。因此，扬起自信的风帆，就是中学生成功的必经之路。
一个用心的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘诀。一个人如果总是自渐形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们，愿你们选定目标，坚定信心，契而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路！
自信演讲稿3
同学们：
踏上讲台，我看见大家跟我一样，心头都亮着一盏明灯，这就是乐观自信。正因为拥有乐观自信，大家坐在这里才如此神采奕奕，精神振奋。
是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀我们成长.它照耀我们走向成熟的人生。
先说一个真实的故事吧!俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她的大姐担任这个角色。她的大姐以前只负责管理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然，大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺家!”
这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。
世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的?自卑!
因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标;因为自卑，在事业上就不敢出人头地;因为自卑，就失去了战胜困难的勇气;因为自卑，就得过且过，随波逐流——因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀!一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯!
我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是女孩。读书时又受到男同学的歧视。一次期末考试，男同学冲着她趾高气扬地嚷道：“你们女同学能考及格就不简单了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同学怎么样?你们得100分，我们要得110分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试果然得了第一名。
居里夫人曾经说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的'人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
当然，我所说的自信，不是无源之水，无本之木，我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。我们是时代乐章上的一个音符，所以我们面对任何挫折或不幸，都不应悲观颓废，都不应绝望彷徨。
同学们，走出自卑的峡谷，点亮乐观自信的明灯吧!你，我，他，我们大家都应成为学习的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩!
自信演讲稿4
各位家长代表，老师们，同学们：
天时人事日相催，冬至阳生春又来。在这莺飞草长，满目生机的早春时节，我们欢聚一堂，如期举行初二年级学生表彰大会，其目的是为了更好地总结过去，明确目标，振奋精神，去开启美好的未来，并校后的数月来，我们团山校区，在x校长的统一领导下，在社会各界尤其是广大家长的理解和支持下，在全体师生的协同努力下，坚持以人为本，以规治校，以研兴教的办学理念，通过体制创新，资源整合，机制激活，差距缩减，成效初显，呈现出了一派政通人和，欣欣向荣的喜人景象，新学期里，我们将把握机遇，顺势而上，尽心工作，尽力前行，去谱写新的篇章。
下面，我想结合本校区的工作实际和初二年级的阶段特点，讲四点意见：（也就是四句话：扬起自信之帆，勒紧自制之缰，师生互动划开协调发展的双桨，家校联手共同托起明天的太阳。）
一、自信是人生最可贵的品质，自信就是相信自己，是对自己全面，正确的认识，对自己能力，自身能达到目标的坚定信念，自信不是自负的同义词，不是好高骛远，妄自尊大，而是无声的自我信任，自信心是坚定的个性中枢，它决定着自我形象的塑造，优良品格的形成，目标实现的高远。有了它，就会真切体验到成功的喜悦，不滋生妄自菲薄的烦忧；有了它，就不会虚掷年华，无端地浪费时间。自卑是自信的绊脚石，自卑像幽灵，它不时光顾我们的心灵。自卑心理使，无所追求，最终一事无成，帮此，要谨防自卑的侵扰。要知道人客观上存在着个体差异，不可能是清一色，尺有所短，寸有所长，要始终坚信“天生我材必有用”的道理。
下面我给大家讲述一则故事：一个贫困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗？”父亲的朋友问他，青年人差涩地摇头。
“历史，地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头
“那法律呢？”那青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样？”父亲的朋友接连地发问，青年都只能用摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的.优点也找不出来。
“那你先把自己的名字和住址写下来，我总得帮你找一份事做呀！”
青年羞愧地写下了自己的名字和住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了，“年轻人，你的名字写得漂亮，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我能把文章写得好看，受到鼓励的青年，一点点放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
十余年后，这位青年果然写出了享誉世界的经典作品，他就是家喻户哓的法国19世纪的著名作家大仲马。
这个故事给我们的启示是：在每个人的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，沿着它定会挖出令自己都惊讶不已的宝藏。许多成功，都源于拥有自信，找到自己的优点，并努力地将其放大，将会放大成超越自我和他人的明显优势。生命有限，潜力无限。
有一位外教，面对考试第一的学生竖起大拇指，没想到的是，这条学生赶紧表示，自己学得还不好，这令外校十分不解，还以为在教学上出了问题，其实，这也是一个东西方文化和教育的差异问题，我们讲中庸，也讲含蓄，但西方不然，其率直的表现和个性的外露，恰好与我们相反。
自信演讲稿5
这天演讲要说的没有什么豪言壮语也不是什么励志感言。说实话我是一个需要拿自信当养料的病人。可能让我站在那里讲自信是老天眷顾我给我机会去思考去反省去向很多人索取信任和监督。我想当我听见掌声响起来的时候，就能明白这周围并不缺少温暖，这周围满满的都是力量！
没有漂亮的外表不要紧，更重要的是你要有漂亮的内心，不要沉溺于那些伪装的酷和另类，那并不能成为值得你骄傲的东西，它们只是无事可做的人拿来放任自己无事可做的借口。浮躁夸张的与众不同不如朴素深沉的超凡脱俗。所以走路的时候，你要大胆的向前，不是因为你很丑但你很温柔，而是你相信，相信自己平凡的脚步终会蹋出一条不平凡的出路。
所以，请你自信！！！
成绩不够理想不要紧，你要清楚那是因为自己付出的还不够，除了抱怨你要做的是加倍的努力。过程可能很艰辛困难重重那是必然。但你不要害怕不要退缩，更不必卑微不必那么落魄。勇敢的朝着你的梦想前行，即使是在微弱的光亮也能点燃一片黑暗。所以绝境并不存在，除非你自己丢掉了期望。你高中生眼前无非这座知识堆砌起来的大山，翻越它，你需要告诉自己：我相信，我努力，我能够！
受了伤失魂落魄不要紧，你不要沉溺于痛苦和伤感，不要用无病呻吟来标榜自己，更不要放下自己的生活不必那么快的去体味什么是终点。谁都会有迷茫无助的时刻，你要做的是在黑暗里给自己挑一盏灯，别让自己沉下去，别对自己失去最后一点期望。还是刀刀那句名言：快乐，其实都是自找的！我想说勇气和信心也都是自找的！在这个世界上，没有谁能拯救谁，你永远是你自己的神！
所以神啊，请你自信！！！
我们期望认识的你是智慧的，善良的，调皮又带感性的'。温和和坚强的，理性又宽容的。优秀和刻苦的，勇敢又懂事的。不要虚伪，不要做作，更不要自私不要险恶。
如果被朋友伤害了，别去怀疑友情，但提防背叛的人，原谅，并不代表遗忘。
我觉得我们生存，除了自信，就应去相信的东西还有很多。我一向相信每个人身边都会有一个一向守护的天使，它会在你最需要的时刻化身为你身边的某一个人，也许是以前讲过一个笑话逗你开心的同学;也许是写过一首让你喜欢的诗的诗人;也许是在你最无助的时候过来拉住你手的朋友;也许是陪你走过一端路程一段回忆的恋人;也许是以前给过你帮忙的陌生人。这些人安静的出此刻你的生命里，陪你度过一段或喜或悲的时光，可能终究会不动生色的离开。因为没有谁能看足谁的成长，没有谁能陪谁翻山越岭，他们只但是是你人生中长长短短的段落。
刚刚走过十八岁的成人礼，我觉得自己经历了很多也明白了很多。接下来我会学着去珍惜眼前的一切，无论是甜的还是苦的，我都会留意翼翼收好，不再有任何背弃。我同样也会去努力作一个自信的人。因为我发现想说的那么多完美已经让我停不下笔，停不下
感谢在作业本上批给我加油的老感谢告诉我我是上天赐给你一份大礼的你;
感谢送我石头手链说能做朋友是多么幸运的你;
感谢提醒我天气冷多穿衣服留意感冒的你;
感谢因为种种而亲切的叫我小愤青的你;
感谢塞给我小纸条让我要坚强勇敢的你;
感谢告诉我青春是本太仓促的书的你;
感谢给了我无限快乐和温暖的你们。
真的真的。感谢你们。。。
自信演讲稿6
无数楼盘纷纷以“洋气”的名字跃入人们的眼帘。——《罗马加州》《米罗时报》《巴厘岛》……这些华丽的洋气名字背后，反映了人们盲目追求外来文化和生活的社会现象。造成这种社会现象的根本原因是中国人缺乏自信，中国人对外国人的崇拜！
现在，有些人以使用外国产品和说外语为荣。不时出现几个英文单词，连楼盘名称和生活方式的`选择都要效仿西方。总之，外国的都可以。在我们身边，一些中国人的心里充满了这种崇洋媚外的情结。为什么会有这样的心态？这无疑反映了他们自信的心理状态。
做一个自信的中国人。盘古自创立以来，我们已有几千年的悠久历史。我们是中国人的后代，我们的祖国是礼仪之邦，我们的祖先给我们留下了灿烂的文明和传统美德。千百年来，我们一直铭记孔孟之道，秉承君子之仪。回望历史的长河，多少古代帝王开辟了一个永垂不朽的盛世，多少爱国将领在为祖国荣誉的战斗中牺牲了生命，流了血，死了。这样，中华民族的传统、文化、精神就不可磨灭，伟大而自豪。那么，在这种情况下，我们的人民有什么理由抛弃中国的骄傲，崇洋媚外呢？为什么有些中国人盲目追求外国文化和生活？
克服自卑，做一个自信的中国人。近年来，中国的科技、教育和经济事业蓬勃发展。虽然与西方发达国家还有差距，但我们正在迎头赶上，逐步缩小差距。事实证明，中国在进步，在发展！事实证明，我们可以毫不自卑的崇洋媚外，可以自信的做中国人！
朋友们：我们的祖国强大，我们不需要自卑，我们不需要崇洋媚外，因为我们可以成为自信的中国人！
自信演讲稿7
尊敬的领导、老师们：
下午好！
今天我发言的题目是《帮助学生建立自信》，汇报自己工作中的一些做法，希望得到老师们的指正。
我带的班是文峰普通班，文峰班问题学生多，问题的表现形式多种多样，有的冷漠安静，从不表现自己；有的行为怪异，总想引起别人注意；有的特立独行，融入不到集体；有的愤世嫉俗，反对所有的活动和所有的老师……等等。我观察到这帮孩子有一个共同的特征，就是对自己不够自信，甚至是根深蒂固的自卑。自卑绝对是形成这些问题行为的主要原因。
既然学生的问题是由于学生的自卑产生的，我相信学生消除自卑、产生自信以后，表现就会变得正常，那些冷漠、怪异、特立独行和愤世嫉俗就会逐渐消失，就不会让我天天淹没在与学生的谈话中。
所以在班级建设中，我就把“帮助学生建立自信”作为切入点。自卑形成的原因有很多，长期被否定评价或者得不到肯定评价是最重要的原因之一。对这种孩子，我当然不会对他们提考试，也没有什么能力教会学生更多新的东西，比如教会他们画画、跳舞等等，但我能做一件事，就是帮助他们发现自己的潜能、展示自己的优点，或者说帮助他们发掘自己向上的天性，把自己最好的一面展示出来，在他们展示自己能力和优点的过程中给与充分的肯定，让他们从自身优势的角度重新认识自己，逐渐产生自信。
归纳起来，为了帮助学生发现自己优秀的那一面：我从以下两个方面入手：
一、用肯定性的评价让学生逐步产生自信。
要让这些同学重新认识自己，最好最直接的就是用表扬的武器，高度赞扬学生做得好的地方，甚至是偶尔表现出与过去稍有不同的改变也大力赞赏；相应地，他们做得不好的地方，只要不造成严重后果，或者只要不是新产生的毛病，就极少公开批评他们，淡化他们不足和较差的方面。学生们在肯定的评价中会变得愿意把被表扬过的事情做得更好，并在其他各种活动中也力求好的表现。如果在从未尝试过的领域都获得了肯定，他们就会变得自信。比如我班上有个女生杨同学，由于有些轻微的智力问题（我不知道该不该在这里这样公开描述），在班上总是被同学嘲笑和捉弄，经常被弄得哭泣流泪，从来就是低头坐在座位上，一个人默默地不出声的。无论看谁，眼神都是那种胆怯地瞟一下就把目光低下去的样子。我怕她在老师额外的保护下越发自卑，没有就这些发表过什么意见，也没谈话，只是专心寻找表扬她的机会。开学不久有一次她从校外带来一个方便袋，把自己的垃圾收集起来，由于教室后面有垃圾筐，所以这个做法在班上很少见到，我抓住这次机会，不吝溢美之词，长篇大论地表扬了她的做法，甚至上升到人格的层面来赞扬。还不点名地把其他人的卫生状况拿来跟她比较，号召大家向他学习。她可能没想到自己能得到这样高的评价，非常震撼。经过这一次以后，她不仅每次的卫生做得更好了，跟我也亲近起来，上我的课能抬头看黑板并与我眼神接触了，于是又有了关于进步的表扬，后来在一路的表扬中，杨世杰同学发展到能在日评活动中汇报小组得分并评价组内同学、德育故事中能在讲台上完整地念完一篇故事，她再也不是那个不敢抬头的受气筒了。当这些长时间得不到肯定评价的差生们开始相信自己能做好一件哪怕从来没做过的事情时，你在他擅长的方面给他们安排任务或者活动，简直就是对他们的奖赏。杨同学后来做了很多让同学们意外的事，包括把家里的花盆带到学校来，用来展示她在养护花草方面比别人做得好等等。班上的同学或多或少知道我是有意为之，而且也钦佩杨世杰同学的自强精神，就没有故意瞧不起她捉弄她的了。现在她甚至能在同学们的注视下，面对我的照相机镜头笑眯眯地完成一次跳绳。
而其他同学看到杨世杰都能获得表扬，都能发生这么大的变化，也蠢蠢欲动，跃跃欲试。于是工作就好做多了。
除了老师直接做肯定性评价，我也安排同学在班会、日评中互相表扬。最开始我把日评做成一个互相表扬的专用时间，用来表扬一天中学生所有好的表现。一开始学生不会互相表扬，表扬的语言方式也很单调，就连续开了两次班会，主题分别是《怎样赞赏他人》和《夸夸我们组》。前一个主题主要告诉他们赞赏他人的好处，教会他们怎样发现别人的优点并及时称赞，后一个主题让他们在互相赞扬中建立自信，并体验互赞的一些其他好处。
除了只表扬不批评以外，在其他方面我也尽量让学生只看到自己最好的一面。还有一种办法可以让学生看到自己最最优秀的一面，比如用照相机给他们照相。我总要在学生最投入的时候为他们记录那些瞬间，几个月后每个人都会被拍到几十张甚至上百张，然后从中选出最满意最光辉的两到三张，搭着办展板和送礼品照片的东风，洗出来送给他们。稍有不满意的我都悄悄删除了。因为在办展板的过程中，我发现很多孩子拿不出一张照片（这也是他们从小就被忽略，已经被忽略很久很久的证明）。照片上帅气的面庞、甜美的笑容、专注的表情、灵巧的身姿，都是他们表现最完美的瞬间，他们在炫耀和自恋中，也会获得快乐和自信。
当然，没有批评也不行。但我的方式是我不公开批评个人，自己只提出班上的不良现象，把针对个人的公开批评完全下放到学生的互评（主要是日评和周评）当中，而且要求他们批评必须以提希望的方式来进行，同时也明确告诉他们，提希望就是批评。他们很快就适应了这种评价方式，也很喜欢，甚至后来一个男生詹同学还专门建立了一个QQ群，名称叫做互赞群，要求进群的同学互相夸赞，他的群内签名是：“你若夸我，我必秒回”。可见文峰的学生们多么渴望更多的表扬，多么害怕那点自信的好感觉又从身上跑掉。虽然后来看到有的学生必须有重话批评才会奏效所以批评的尺度有所加强，但是最开始的这种评价方式在树立学生（尤其是最差的差生）自信心方面起到非常大的作用。他们慢慢地不再以调皮捣蛋和怪异的行为引起别人注意，而是用进步以后被提名表扬的方式获取关注，这是他们逐渐变得自信以后的最大变化。
非常幸运的是，我带的这个班上的所有科任老师，也都是那么慷慨，从来不吝惜对学生的表扬，我代表同学们和我自己，向你们说一声：真心谢谢你们！
二、提供给学生大量表现自己的机会。
学生的表现机会越多，越容易在不同的领域获得肯定性的评价，也就越容易建立自信。所以我总是在寻找和创造让学生表现的机会。其实说穿了也就是认真执行学校各处室的活动要求，有可能的话在此基础上做一些可能的变动和延伸，使得学生参与面更大一些。
我归纳了一下，学生可以获得的主要表现机会有：上课的发言、自主学习成果展示、德育故事、优秀作业、学生展板、班级管理、日评周评的主持和发言、办黑板报、班团队活动等等。我把这些机会基本上都以轮流等方式平均地分配到班上，每个人都会频繁地轮到这些机会。
我总是重复灌输给学生这样的观念：参加任何一项活动都是自己锻炼成长的机会，并且由于人数多，轮到自己的机会有限，所以必须每次都要珍惜。谎话说一千遍都成真理，何况是真话呢？多数学生对此深信不疑，本身有特长、能力强的，对办黑板报、参加哲理故事巡回演讲等等就积极得很，总想着多轮到自己几次。能力差些的，就在其他方面想办法。比如我班上管理采取小组轮流值周制度，轮到某个小组做值周小组的时候，那八个或者六个人都是班长，都有权管理班级。每次轮到自己小组的时候，这六个或八个人就特别积极，尤其是那些没有绘画才能、没有唱歌天赋、体育成绩也不咋样，表现机会很少的的同学。因为不管自己管理水平究竟怎么样，管纪律就是加分扣分嘛，终于可以抓住机会展现一下自己的风采了。
在一些其他活动中，我也做了一些变动，使得学生的参与面尽可能变得大一点。比如在哲理故事换班演讲中，按要求我要把自己班排名最后的5名学生交换到隔壁班演讲，我扩大了名额，安排了倒数的十个人。因为面对陌生的同学，心理素质等方面提升会更快，这就成
为很难得的机会，当然要分配给更多的演讲上有困难的学生去锻炼。又如在介绍展板这个主题的巡回演讲中，年级要求四个选手轮流演讲，但是我暗中把自己班的名额扩大到十四个。每个选手只进二到四个班。当然每个选手我都提前辅导，并且当他们在鼓励中克服面对观众的畏惧心理，能做到我的'要求，到了继续进步的瓶颈期的时候，就不再浪费机会，及时派下一个选手去锻炼。
学生们尝到甜头以后，主动争取着各种表现自己的机会，因为有表现就会有表扬！有表扬就有自信。自信的感觉多好啊！于是他们心甘情愿地克制犯错误的冲动，欢欢喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地争取老师和同学的赞赏。他们在学校的时间里总体是上进的，精神上充实和快乐的。——至少他们没有因为考试成绩差的原因就对学校生活感到绝望。当他们把精力放在这些有意义的事情上时，就减少了调皮捣蛋的机会，而且为了维持自己好不容易在别人眼里建立起的良好印象，他们也不太肯释放自己丑陋的一面了，也就弱化了身上的毛病和缺点。
两年前，德育室熊主任有一次对新班主任讲话的题目是《做一个善于学习的班主任》，只有不停地学习才能够胜任班主任工作，而且光理论学习是不够的，还要把学习来的东西用在实践中才是有效的。记得有一次周翔老师说过：“对学生的爱，要让学生感受到。”这句话对我的促动和帮助很大，我想，以上这些做法也是我学习这句话的实践吧。
昨天邵德金老师有一句对自己的问话：我能为他们带来什么？我想，我应该是继续带给学生更多的自信吧。因为有自信的孩子，未来才有希望。
谢谢大家！
三、让学生相信他们本来就很优秀，让学生及时享受因为积极参与带来的快乐和成就感。
除了从各种环境下老师的大量口头表扬、互评中同学的大量赞赏中感受到自己的进步。这样的事例太多了。在八年级下学期报名交素质报告单的时候，看到吴钾成同学的家长在家
长寄语一栏写了几句非常有文采和启迪意义的话（具体怎么写的忘记了），吴钾成自己也在新学期计划栏写了几句有志气的话。我征得吴钾成同学同意，在评价寒假作业的时候拿到班上，郑重地把那几句话念了给全班听，并大加赞美。这本来已经让吴钾成很受瞩目了，没想到语文老师全容老师也看到了这份素质报告单，在语文课上又念了一次，我当时在教室后面办公，清楚记得全老师一通赞美之后，说了这样一句话：“能培养出这样好的儿子，一定是一个非常伟大的父亲，请吴钾成同学转达我对你父亲深深的敬意！”
我想，当时全班肯定很震动，吴钾成也一定是非常有自豪感、成就感的。这种情绪体验也许会支撑他一辈子上进。吴钾成后来的表现，证明了这一点。
其次是在互评和自我总结中发现自己做得好的地方以及成长进步。在周评、月评中诸如发言次数、得分高低、荣誉称号等等都会在前后黑板呈现，学生可以很直观地看到自己的成就，还可以与自己展示板上以前记录的内容相对比，所以每个学生都会自我发现，当然他们会偏向于发现自己做得好有进步的方面。甚至会记录到萤火虫栏目中炫耀。
当然更重要的是，学生们也不无收获——
他们尝到甜头以后，主动争取着各种表现最好自己的机会，心甘情愿地克制犯错误的冲动，欢欢喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地争取老师和同学的赞赏。他们在学校的时间里总体是上进的，精神上充实和快乐的时候比较多，这是我对他们最大的贡献。
自信演讲稿8
我从小就是一个自信的孩子，哪里都一样。
我记得有一次我要去表演唱歌，但是最近学校的事情太多了，我都忙不过来，更不用说排练了，所以我一做完作业就要回家排练。
就这样，日复一日，事情变得越来越多，我再也受不了了，每天心事重重，情绪低落。
有一天排练的时候，爸妈看到了我的想法，就上前耐心的开导我，让我知道了一个道理：“一个人永远不要向困难低头，只要他有信心克服，困难就会向你低头，胜利就会出现在你面前。”
从那天开始，不知道为什么，我变得开朗起来，几天后，演出开始了。轮到我的时候，我自信地走上舞台，展现出最好的'自己。演出结束时，全场响起热烈的掌声，听到掌声我激动的哭了！而我父母的话还在我耳边回响。
通过这件事，我明白了：做人一定要自信，无论做什么都要自信，不要向困难低头。
自信演讲稿9
有人曾经说过：“自信是走向成功的第一步。”事实上，这样的例子在生活和学习中随处可见。
张海迪就是其中之一。在普通人眼里，残疾人未必能照顾好自己的生活，更不要说做一些对社会有益的事情了。但在张海迪看来，残疾并不会妨碍他的正常生活，反而会让他更加顽强。张海迪是一个下肢瘫痪的残疾人，但她并没有因此失去对生活的信心。相反，她更加顽强不屈。因为下肢瘫痪，不能像正常人一样学习生活。但是为了学习更多的知识，她躺在床上，在床头放了一面镜子，利用镜子的反射，自学了整本英语词典和几门外语。
霍金也是一个敢于挑战命运，充满自信的'人。他患有脊髓灰质炎。医生说他最多只能活两年半，但他以坚强的毅力挑战命运。他坐在轮椅上，十个手指中只有两个能动，但他并没有因此放弃。相反，他用那两根手指敲着安装在轮椅上的“语音合成器”，与人交流，发表论文。还写了震惊中外的《黑洞学说》，成为世界著名学者。
我不禁想起了自己。在日常学习中，我有时不够自信。我知道我是对的，但是我必须和我的同学回答这个问题，或者问我的父母和老师。但是看了张海迪和霍金的故事，我明白了人应该对自己有信心。当他们遇到困难时，他们不应该退缩。他们应该勇敢面对困难，勇往直前。
“自信是走向成功的第一步”成了我的名言，时时鞭策着我勇往直前！
自信演讲稿10
鹰之所以能称霸蓝天，正是因为它有信心不断进步，浪花之所以能打得过礁石，正是因为它有勇气战胜恐惧；胜利者的成功是由于他克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。
自信是克服挫折的勇气。
马克吐温曾经说过，19世纪有两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦和凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，但他失败了。海伦和凯勒用一支笔征服了世界，她成功了。海伦和凯勒在一个没有光、声音和语言的世界里，把他们的成就和精神提升到了人生的巅峰。在这样残酷的生活中，她没有责怪别人，而是用自己的勇气去应对挫折，她成功了。她的成功意味着自信多么强大！
自信是不断进步的信心。
毛遂原本是平原君手下的无名小卒，但三年没有重用，却不愿意下葬。因此，当秦国攻打赵国，赵国国王派去楚国的时候，主动要求和一起去楚国，成功地说服了楚王去救赵。毛遂的.推荐将成为一个流传千古的故事。因此，只有有信心不断进步，我们才能成功。
自信意味着有克服困难的毅力。
杂交水稻之父袁隆平是一位著名的伟大科学家。在他的科研过程中，遇到了险恶的政治风暴，没有深究恶劣的环境，在科研上遭受挫折，尝到了放弃亲情的悲哀。然而，他在处理困难时从不低头，以坚强的毅力顽强地解决问题。最后他成功解决了中国13亿人的吃饭问题。如果没有克服很多困难的毅力，他怎么能一次又一次地赢得荣誉呢？自信是成功生活中必不可少的精神。它就像夜晚的一盏灯，让你在迷茫中找到方向；就像暴风雨后的彩虹，让你在绝望中看到期望。让我们扬起自信的风帆，扬帆远航！
自信演讲稿11
亲爱的老师、同学们：
有一种东西让我学到了知识，有一种东西让我展开了想像，那个东西就是读书。
读书如品茶，似喝酒，若下棋。戚继光曾经说过：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”
不错，不过我看的书和以前的书大不一样了。
记得原来，我看书画多字少。如今我已上四年级了，我已能看懂生字了。也可以读懂课文了。比如：《尊严》让我明白了一个人如果有尊严，就有好的回报；《将心比心》这一课告诉我要尊老爱幼；《巨人的花园》这一课告诉我快乐应该与别人分享；《幸福是什么》这一课告诉我幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的`义务，做出对人们有益的事情。
要读书，就要读好书，就要去多彩的生活中去锻炼，不断的积少成多，就可以学到真正的知识。
啊，我爱读书！
自信演讲稿12
爱迪生曾经说过：自信是成功的第一秘诀。是的，我们不能处处没有自信。一个没有自信的人，注定会被社会抛弃，被成功抛弃，被自我抛弃。所以我们可以毫不犹豫的说：自信是一个人的灵魂！
自信不等于傲慢。是一种毅力，有超越生死的力量。自信从不盲从。是刻苦训练的结果。能力如皇冠。只有镶嵌了自信，闪耀的DIA，才会变得耀眼华丽。同样，再灿烂的自信，也像一朵没有绿叶的花，价值大打折扣。
这个成语故事相信大家都听过。北宋画家文同擅长画竹子。每次写的时候，他都不假思索地自称是竹子的生动形象。他是怎么做到的？原来他每天都观察房子旁边的竹林，春夏秋冬雷声都不能动。随着时间的推移，他知道了竹枝的长度和厚度以及树叶的'形状和颜色，自然他把竹子画得出神入化。
这就是自信的力量！
如果你没有信心支持他，鼓励他，即使文同有惊天动地的天赋，不相信自己的实力有什么用？他只会迷失在中国五千年历史的尘埃里。
自信可以穿越时空。它像风一样来来去去，但它留在每个人身边。但是如果抓不到它，它就会像黄河的水一样。
在生活中，我们需要保持自信。把握自信，才能交上对人生最满意的答案；在成长中，我们需要保持自信。把握自信是踏入社会的完美通行证；在斗争中，我们需要保持自信。坚持自信，成功就在你前方不远！
自信演讲稿13
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基的话，也是伴随我的一颗“长生果”是精神上的“财富”。
在我上幼儿园的时候，我不认识字，不认识拼音，我只能看上面的插图，到后来我竟迷上了书本上的彩色插图，我一页 两页，认真的看着，有时忘记啦时间，甚至忘记啦吃饭。
在我上一二年级的时候，认识拼音了就开始大量的阅读带拼音的'书，回家总是拿着自己心爱的《格林童话》看的不厌其烦，看得这本书差不多会背为止。直到现在也是这样一步一步读书的。
书个我快乐，给我幸福，书让我懂得了许多道理，这就是我读书的经历，也是我最快乐最幸福的时光。
自信演讲稿14
冰心曾经有一句诗说：成功之花，人们现在只羡慕她明媚，而原来的蓓蕾却饱含着奋斗的泪水和牺牲的血雨。
但我想说：自信的风帆，世界只为它的风浪感到惊讶，而原来的舵手却是出于自卑而生，没有受过与风浪拼搏的训练。他今天怎么自信？
梅花香来自苦寒，剑锋来自削尖。自信，一朵争美的花，浸透了挑战自卑的苦水，而自信，一把划破天空的剑，浸透了与自卑抗争的血泪。
斯德哥尔摩，一个古老的演说家，总是在大众面前侃侃而谈，谈过去谈现在，非常聪明自信。但是很少有人知道，曾经的自信自强的花朵是多么的自卑，因为他竟然结结巴巴，连一句完整的话都说不清楚。头脑清醒的他饱受口吃之苦，下定决心克服口吃的致命弱点。于是他拿着自信的勇气，靠着自己坚定的信念，嘴里衔着一块石头，努力训练，终于在领奖台上迎来了自信和聪明。
如果你不熟悉斯德哥尔摩，相信你一定熟悉李阳——，他也是一个从自卑中找到自信的强者。
今天，李阳流利地说着疯狂英语。他在名校和国家之间来回奔波，向成千上万的人讲解疯狂英语的要领，这真的是一种“马蹄病”。同样，他的自信不是天生的，而是自卑激发了他强大的战斗力，他有足够的勇气去克服和面对困难。相信大家都很熟悉李阳普通英语学生努力成为自信帅气的演说家的故事，这里就不赘述了。
这里人的自信是自卑而生的。他们本来就低人一等。他们为什么会成为自信的人？因为是自己的软弱让自己自卑，深深的痛苦，所以最后承受不了痛苦，于是下定决心，冲破软弱，冲破自卑的茧，飞向自信的天空。自信源于自卑。
最自卑的人往往会变成最自信的`人，这似乎和常识相悖，但这是一般规律，就像最失败的人往往会变成最成功的人，本质上是一样的。事实上，这清楚地提醒我们，自卑的人永远不要放弃自己，他们必须坚信自己可以成为最自信的人。因为自卑可以激发更大的战斗力和奋斗热情。那么聪明，为什么还要担心困难？为什么不利用这种力量成为最自信的人？
自信是一只会飞的蝴蝶。在阳光的照耀下，它的翅膀闪耀着耀眼的光辉，但奇怪的是，它的家被称为“自卑”。
自信演讲稿15
“自信”被称为成功之源。有了自信，你的人生才会发光。没有自信，即使丢了脸，丢了渊博的知识，最后也一事无成。
受人尊敬的拿破仑曾经说过，“不可能”这个词只能在傻瓜的字典里找到。也就是说，作为21世纪的我们，只要你有自信这个法宝，尽自己最大的努力，任何事情都是有可能的。
我曾经看过这样一个寓言：一条小河从高山上流下来。当它准备穿越沙漠时，它发现自己的身体逐渐被沙子掩埋了。它试了一次又一次，但没有成功。它气馁了，觉得穿越茫茫沙漠是不可能的。这时，沙漠鼓励了它，恢复了它的信心。最后，在微风的帮助下，我穿越了沙漠。事实上，我们的生活就像一条河流，需要穿越许多沙漠。关键在于你是自信面对还是半途而废。
自信是反映人生道路的永恒之光。看你点不点了。为此，我深有体会。四年级的时候，一次跳绳比赛我只跳了90多下，就成了同学们调侃的对象。我委屈的回家，哭着找爸爸，爸爸平静的告诉我：“不是同学的错，是你不努力的结果。要想赢得同学的赞赏，就必须取得好成绩。我想只要你努力，我相信你能做到。”之后每天练习，总是对自己说：“加油！别人都能做，我怎么能不做？”当我跳累了想放弃的时候，想到同学们的笑声，想到爸爸的'教导，我就有了自信。经过几周的练习，我的成绩提高了很多，一分钟跳120下。我告诉了父亲，感谢了他。爸爸依然平静地看着我说：“你要感谢的不是我，而是你自己。”是的，是我的自信和努力让我成功。
一个人没有知识并不可耻，可怕的是他太自卑，缺乏足够的自信。遇到挫折的时候，不要以为“我肯定不行，算了”，而要自信地告诉自己“我会成功的，这个难度对我来说真的是小菜一碟。”即使你是一只麻雀，也要想“总有一天，我会变成一只凤凰”；即使你是一滴雨，也可以解渴为人。毕竟浩瀚的大海是由成千上万个不起眼的水滴组成的；即使你是一朵小花，你也可以让一片草原展现生机。
记住，自信才是最重要的，请对着天空喊：“我要活得高的风格！”
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