校园安全演讲稿范文500字（精选15篇）
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中，演讲稿的使用频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的校园安全演讲稿范文500字（精选15篇），欢迎大家分享。
校园安全演讲稿1
学校是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来。学校也是个充满智慧的地方，让我们明白我们不明白奥秘。学校还是个欢乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，学校里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然学校给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。
记得我的.朋友说，有一次，她去巡查。来到篮球场，看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每个同学脸上都露出了笑脸，都显得十分高兴。
突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上头横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子。霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来。那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教师们立即送他去医院检查，一看，原先是手断了。
经过这件事后，校长立刻通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢!
所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的学校，并不想要一个给我们带来小意外的学校!
校园安全演讲稿2
有一句名言是这样的，“人生就像一朵花，只能开一次，享受一个季节的温暖和温柔。”的确，人生对我们每个人来说只有一次机会，而安全是人生的底线，喜怒哀乐往往就在这样的瞬间。我们应该珍惜生命，与安全为伴。
“安全”是嘴唇和牙齿的`开合，在生活中很常见。“校园不追不打”是我刚进校园时老师的“命令”。但是，有些同学不在乎，不听劝告，却不知道：你不注意安全，危险就会来找你。
前几天在电视前看到这样一个例子：一个同学想偷偷溜出去校园玩，就从学校后面操场的栏杆出去了。栏杆上有一把锋利的刀。那一刻，哪个同学的衣服挂在刀上。同学回头一看，用刀在脸上划了一道深深的伤口。他的衣服被血染红了。她大声呼救。一名保安看到了学生的行为。医生确诊后，该学生仍脱离危险，但脸上留下了很深的疤痕。
我们身边有多少“杀手”？他们随时威胁我们的安全。为了防止悲剧重演，我们应该时刻敲响警钟，防患于未然，时刻保持警惕，牢记“安全”这个词。学校的规章制度是自律的，这样才能避免这些不该发生的事件。
让我们珍爱生命，沐浴阳光，让生命的清泉永远流淌；让平安的春雨滋润你我，让生命之树一年四季常青，让我们生命的花朵绽放得更美丽、更灿烂、更灿烂。
校园安全演讲稿3
生命对于每一个人只有一次，所以我们要珍爱生命，注意安全。
以前听老师讲过，在一所学校有一名八岁的小男孩，在楼梯上追逐打闹，被后面的同学轻轻推了一下，摔下了楼梯，恰好被下面台阶的棱角磕着了头。一开始，他没有感觉到疼痛，也没有告诉老师。在上课的时候，老师看到他晕了过去，一问才知道，他被楼梯的棱角磕着了头。老师赶紧拨打了“120”，接着。给小男孩的爸爸妈妈打电话。可是，当救护车和他的爸爸妈妈赶到的时候，这个小男孩已经死了……
这个小男孩在瞬间失去了生命，世界上又有一颗生命之星陨落。他的老师很伤心，他的父母更伤心。如果不让悲剧重演，我们必须要遵守校园安全。
然而，我们有些同学却没有认识到校园安全的'重要性，他们有些还把三楼的栏杆当成滑梯滑下来，这样做安全吗？下课在楼梯上追逐打闹，有些同学在楼梯上系鞋带，这些都是错误的，万一后面的同学没看到你，不就把你撞倒了吗？这些都是我们应该注意的。在课间短短的时间里，我们见过多少同学被撞到，磕破了腿，这些我们都要引以为戒。在课间我们可以稍微休息一下，准备下节课的内容，不能追逐打闹，这样是对自己负责，对生命负责，对家人负责。
我们一定要遵守校园安全，珍爱生命。
校园安全演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
同学们,我们天天都来到学校上课、学习，那么你们到底知道多少校园安全知识呢?
在外地的一所小学，下午第二节下课铃响，同学们蜂拥下楼跑向操场时发生了一件惨剧，楼梯又窄又小，许多人争着下楼，也没仔细看地，不小心把夹在人群中正“逆流而上”的`四年级同学孙某压在了地上，孙某不幸被压死。
看到这里，也许你会说：这些人实在太马虎了，连地上有个人都不知道啊?或是：这个楼梯真应该改大些，这样肯定会避免惨剧的发生!
但是你可曾想到，要不是大家都争先恐后上下楼，要不是都不按右边上下楼的规则，这样的惨剧会发生吗?
不会!!
我们在校园里常常会看见许多同学上下楼梯时，不是沿着扶手一路往下滑，就是一边跑一边上楼，或是一大步就跨两格，在这里，我要跟这些同学说一句，您的行为，会“埋”下许多“安全炸弹”，不小心“引爆炸弹”，就有可能被“炸”得遍体鳞伤。
所以，我们上下楼梯，一定要奉行右边原则，一只手扶住墙或扶手，缓步下行，避免在中间行走，这样就可以预防掌握不好平衡或是不小心被人推一下，摔下楼梯的情况发生了。
当然，我们的校园安全知识还有很多，点点滴滴，请各位同学们，一定要注意安全，懂得保护自己噢!
校园安全演讲稿5
大家好！今天我演讲的题目是《校园安全 从我做起》
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。
咱们学校十分重视同学们在校的安全，从“开学第一课”到安全疏散演练，从把交警、消防战士请进课堂到每天的值周总结中老师反复强调吃三无食品的害处，可谓用心良苦。我还发现学校在铺设塑胶操场时连进入教学楼的台阶都包上了草皮，为的就是最大可能地减少意外伤害事故。
小学生年龄小活泼好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，行为具有很大的随意性，有时候玩得高兴早把老师的声声叮咛抛到了九霄云外。有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹，不宽敞的楼道变得更加拥挤。有些同学下课在操场上跑得满头大汗，上课铃声响起才全速冲上楼去。几个人坐在体育器械上聊天，高年级的同学偷偷骑车来上学，放学后在校内外逗留，同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。这些现象都是对自己的.安全不负责任的行为。
生命只有一次，而且相当脆弱。当你对别人提醒或忠告不以为然的时候，是否想到因为一时的疏忽，可能会给自己带来终身的痛苦？当别人善意的劝告你时，是否想到它是用血的教训凝成的？
校园安全演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
安全！安全！如今在大家眼中安全第一。这都是在某些地区发生了几起杀害小学生的案例惹的祸。
早晨的校门口，我们可以看见一位位警察在校门口指挥。走进校门口，我们可以看见几个拿着电击棍的保安。只见那电击棍黑黑的，长满了刺，像一只刺猬，看起来十分阴森和恐惧。它让保安变得十分神气。
门口还多了几个值日教师，个个神情严肃。我看见那些值日老师，就好像那些杀害小学生的犯罪嫌疑人真的会从天而降。
在放学时，我们都需要排队在一个场地等待家长们接送。我们下楼时，只见家长们个个成了围在铁门外的人墙。铁门一开，家长们像海宁的一线潮一般，一浪又一浪地涌进校园。在这个场地上的.声音至少超过两千分贝。家长们有的问：“三（2）班下来了吗？”有的直向自己的孩子招手；有的直叫唤：“文文，文文，妈妈在这儿，妈妈在这儿……”这可真是我们校园独一无二的风景线啊！
在校园里天天提安全这两字，害得我天天晚上睡不香。就说有一天吧。那天我刚迷迷糊糊地进入睡梦中。在梦里我看见一个人手里拿了一把大刀，向我杀来，我惊慌失措地向枪前狂奔。我渐渐地跑得筋疲力尽了，便停了下来。那个人和大刀渐渐逼近，我就在这时突然惊醒了。那就是因为在校园里整天听别人唠叨安全、安全，而天天失眠。
我真希望校园安全可以别再升级了，别再令我紧张了。
校园安全演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
如今，校园楼梯上已高高悬挂着“请勿拥挤”的提示语，可还有人不顾一切的往下冲，每看到这一幕幕，我就想起前些天我们班在楼梯上发生的不大也不小的安全事故。
那是我们大课间回来，走到一楼楼梯口，就十分拥挤，在这茫茫的.人海中，竟然还有几个同学逆行，太吓人了!越挤越乱，每个人都快急成肉饼了，就在这时，我前面的同学——萱突然摔倒在楼梯上，“啊!”萱大叫一声，引得上面和下面的同学立马停止了拥挤，我们几个靠着萱的同学立马七手八脚的抬起她，慢慢的架着她上楼。没想到这同学一摔倒，就立即引起了注意，不再那么拥挤与慌乱了，都有秩序的上下楼，也许他们意识到这很危险了吧!
回到班里，我们立马看看萱有没有受伤，萱一看，只是受了点皮外伤，并没有什么大碍，让我们同学都松了一口气。我慢慢回到了座位上，想着刚才发生的事情……如果萱摔倒了没有人注意，仍然若无其事的去挤呢?后面的同学看走不动，肯定会越来越挤，我们再趴到萱的身上…那后果不堪设想，这就足够成为一个踩踏事故了，虽然我们是省级文明单位。
这件事已经过去很多天了，我却没有忘记，因为它时时刻刻在提醒我：不能拥，不能挤，越拥挤越不安全。同学们，听我讲述完这个发生在我们学校一个真实的故事后，你有何感想呢?有没有把“安全”这两个字深深印在你的心中呢?
校园安全演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
校园时光是生命中美好而不可缺失的`部分，有许多美好都是源于校园，然而如果没有生命的支撑，谈何美好?生命没有安全的保障，如何支撑?校园里已经为我们提供了一个相对安全的环境，在我们完完全全进去社会前为我们提供了相对保障，但在我们的周围仍然存在着隐患。这些隐患往往藏在生活细节里，许多校园事故往往源于细节，发生于不经意之间，所以只有自己平时注意提防才能更好地保障自己的安全。以下是我的一些建议：
校园安全无小事，生活细节要注意。
宿舍不用小电器，聚少成多易跳闸。
天冷不用暖手宝，添件衣裳多运动。
勿充电时玩手机，如同身边埋炸弹。
临走不忘拔插头，少个隐患少担忧。
易燃物品远电源，火灾往往因细节。
如发火灾不慌张，楼道里有消防栓。
消防栓上有提示，正确使用消防器。
阳台不多放杂物，高空掉物有隐患。
生活垃圾及时清，预防细菌多滋生。
饮食习惯要合理，暴饮暴食不提倡。
下雨天时且慢行，路滑当心防摔倒。
走路不当低头族，注意前后车辆行。
上下楼道不嬉戏，楼道踩踏是谨醒。
等候电梯不挤压，人多未必快上楼。
建筑工区勿前往，工地杂物易掉落。
夜深人静不独行，结伴同行早回寝。
校园安全伴我行，生活留心保安全。
以上是我的一些建议，愿你不忘生活细节防事故，安全而美好地度过校园时光，校园时光的美好因此长留在人生回忆中。
校园安全演讲稿9
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好！
今天我演讲的题目是——《安全之美，文明之美》。
有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露；有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。这种美就是——安全之美，文明之美。
同学们，在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰；这就是我们，身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心我们的老师和家长很担心。
我很幸运，我是日照港中学的一名学生，亲身体会到港中优越的教育环境，安全文明的校园气氛。在港中，你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声；你会看到学生文明的举止，谦让的身影；你能随时感受到领导的关心，老师的爱护！楼梯上“轻声漫步靠右行”的.提示，宿舍中“文明有序不搞恶作剧”的警语，让我们时时生活在一个安全文明的校园中。
学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。
谢谢大家！
校园安全演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是xxx，来自16电商3班，今天给大家分享关于校园安全的心得体会：
安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
作为学生的我们，要先学会做人，再学会做学问；先学会保护自己，才能够保护他人；先学会保全自己，才能够贡献社会。
注意防火，校园火灾的发生，不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此，做好校园消防工作，预防和减少火灾事故，特别是遏制恶性火灾事故的发生，具有十分重要的意义。
注意防盗
基本的防盗方法有哪几种？
（1）贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子（箱子）里或寄存它处。
（2）饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失。
（4）最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不能怕麻烦。
注意防骗
预防诈骗的`措施有哪些？
（1）提高防范意识，学会自我保护。
（2）交友谨慎，避免以感情代替理智。
市内交通应注意哪些问题？
市内乘车要自觉遵守交通规则，文明礼貌。步行、骑自行车时，一定要养成朝两边看的习惯。安全工作重如泰山，安全工作人人有责。让我们大家共同努力，去撑起一片安全的天空，共建和谐美好的校园。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
校园安全演讲稿11
曾经有人问，世界上最美丽的花朵是什么?有人说是娇艳欲滴的玫瑰，有人说是雍容华贵的牡丹，有人说是火红的杜鹃，有人说是淡雅的水仙……但我说，最美丽的花朵是我们那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鲜花都显得那么苍白，是生命创造了无数的奇迹，是生命丰富了人间，是生命生动了整个世界!
在人的一生中，没有什么比生命更为宝贵。珍惜自己生命，爱护自己的生命，是我们对社会、对家庭、对亲人朋友永恒的.承诺。而在现实生活中，生命又是那么的脆弱。社会上存在的保障交通、卫生、食品等安全规则，无时无刻都在维护着我们青少年的生命安全。如果不遵守交通等社会规则，我们的人生必将受到残酷的惩罚!
安全保障不是与生俱有的，到了危险时刻更不可能祈祷幸运女神的眷顾。安全的保障在于每一个人对它的认识，是把安全放在心中，还是放在口边?斑马路上，面对红灯，您是否想到：“红灯短暂、生命长久”而停下匆匆的脚步。
安全与事故，一个是天使，一个是魔鬼。假如我们忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗随时就会将我们吞噬。血的事实，血的教训，让我们再一次静静的思考安全这个沉重的话题吧!
虽然生命之花最为美丽，但也脆弱无助，经受不住魔鬼的突然袭击，因此只有将安全之本记于心，定好根基，才能在危险时刻完成生命之花的美丽逆袭!
校园安全演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《校园安全，从我做起》校园是我们每天生活，学习的地方，每天大约三分之二的时间都是在学校里度过的，所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。我们小学生年龄小，活泼好动，好奇心强，对任何事都充满好奇，行为有很大的随意性。有时候玩得高兴时，就把老师们的'声声叮嘱抛到了九霄云外。有些同学课间十分钟在走廊打闹追逐，本就不宽敞的走廊变得更加拥挤。有些同学下课在操场上疯的满头大汗，直到上课铃响了，才拥挤的奔向教室。有的同学之间发生了矛盾纠纷后，只会用打架来解决这些现象，都是对自己的安全不负责任的行为。
我希望大家可以做到以下几点：
1、在校内不追逐打闹，上下楼梯不拥挤，要注意礼让靠右慢行，严禁在走廊的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2、从小养成卫生习惯，不到无证摊贩购买不接零食和其他来路不明的食物，以免食物中毒。
3、体育课做好准备活动，以防拉伤身体，身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任和体育老师，防止在体育课或者做其他剧烈运动时发生意外。
4、在集体活动中自觉服从老师和带队人员的管理，不打闹，不随意离开班级，如果身体不适，一定要报告给老师。安全责任重于泰山，我们是国未来的期望。希望广大同学努力培养安全意识，提高自我保护能力，切实保障人身安全，共建和谐校园。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
校园安全演讲稿13
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
学生：安全是什么意思？意味着没有威胁，没有危险，没有伤害，没有损失。校园安全与我们每一位师生息息相关，关系到学生能否健康成长，顺利完成学业；这也关系到我们的老师能否在安全的环境中教书育人。因此，我们必须清楚地认识到，“安全不是小事”，“隐患是事故”，这一点应该时刻牢记在心。
要注意学校安全：上课期间玩文明游戏，不要大声喧哗，不要追着玩，不要上下楼梯跑，不要玩，不要在楼梯上玩；上体育课前做好活动准备，运动时遵循老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动，;不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关，信息课上要按规定程序操作电脑。
我们要注意交通安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒同学们在上放学途中注意交通安全：不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏，注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
老师们，同学们，让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安高高兴兴，祝愿我们的.校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!
校园安全演讲稿14
老师们、同学们：
大家好!
我今天演讲的主题是“文明就是安全”。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的.价值不在钱袋。
钱多，和我又有什么关系呢?”。
学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，文明创造安全，而安全，会给大家带来温馨、快乐。我们如果在校园内不文明使用饮水机，将垃圾倾倒在水池内，就可能导致堵塞溢水和电器损坏;不在校园内规范文明使用用电设备，私接电线和电器设备，就会因用电负荷过载而导致电器损坏，乃至发生火灾事故等。
文明让我们的生活更加和谐，更加安全。在教学楼内文明行走，做到右行礼让、不跑不跳，就会有效防止跌伤、撞人和踩踏等意外事故;在实验课和教育教学实践活动中严格遵守操作规程，文明参与，就会有效防止因操作不当或行为不当导致的操作失误和伤人事故;与人文明交往，遵守规则，讲究语言文明、行为文明，就会有效防止人际冲突，确保日常交际安全。而文明进餐、不随地吐痰、文明交通、合理燃放烟花爆竹等等举手之劳亦会让我们的生活更加和谐、让文明之花开的更加美丽，更加灿烂!
让我们做文明的实践者和传播者!因为安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路。文明与安全就在我们的一言一行当中。
校园安全演讲稿15
在生活中，我们会遇到各种各样的危险，比如交通事故、坏人、烧伤、电等等，所以我们要保护自己，这就是所谓的“自我保护”，也就是用我们所学的知识来保护自己是非常重要的。
就在去年夏天，四个十二岁的男孩中午去龙源湖游泳，却不明白危险来了。突然其中一个被水草缠住，动弹不得，快要淹死了。其他三个冲过去以为同伴能救他，但毕竟小。而且当时是中午，周围没人，也没办法求助。所以四个人都淹死了。
这说明学会保护自己的重要性，也凸显出孩子的安全意识还是太少。要明白不是所有的.河流都会游泳。也许你头下的乱草会缠住你的脚。可能你脑袋下面有很深的泥，会困住你。可能水有几米深，你的脚到不了底。这些都是可能出现的危险，要有自我保护意识。
记得有一年，邻居和孩子一起打炮，我们用浓浓的香火点燃了各种烟花。后来深夜，我们在火光中追逐嬉戏。我忘了我手里还有那股浓浓的香，于是发生了一件事：我在玩的时候，她开玩笑的往我身上泼水，我习惯性的伸手去挡。结果那股浓浓的香突然戳到我脸上，开始了
这说明我没有足够的自我保护意识，做事要谨慎，前后要有所思考。当我们真正遇到困难的时候，不要自己做决定，要向大人求助，比如打“110”，找家长和老师帮我们解决困难。
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