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山海经读后感

时间:2024-06-21 08:19:52 山海经 我要投稿

(热)山海经读后感15篇

  认真读完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的山海经读后感,希望能够帮助到大家。

(热)山海经读后感15篇

山海经读后感1

  我们生活中许多人许多事,当我们经历过的时候,觉得平平淡淡,没有什么特别之处,可过去了许久,再细细回想,怀念之心不禁油然升起。读鲁迅的《阿长与山海经》,我便有这种感觉。

  阿长是鲁迅先生的保姆,她有许多的缺点,这使得鲁迅很不耐烦。每次睡觉时,她都在床中间摆成一个“大”字,挤得鲁迅很难受;她封建迷信,有众多的忌讳,要鲁迅不要进死了人或生了孩子的屋子里,正月初一睁开眼睛第一句话好说“阿妈,恭喜恭喜”说过之后还得吃一点福橘,这让鲁迅先生觉得非常烦恼。直到阿长给鲁迅买来了一本木刻的《山海经》,鲁迅才认识到她是确有伟大的神力。

  鲁迅渴慕着绘图的《山海经》:画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物……整日里念念不忘。是阿长告假回家以后的四五天,给鲁迅买来了一本绘图的《山海经》,这才使鲁迅对她有了新的敬意,觉得“别人不肯做,或不能做的事,她却都能做成功”。

  读着阿长的`故事,我的头脑中出现了一个黄胖而矮的老妇人,她总是低声絮说些什么,又时常竖起第二个手指,在空气中上下摇动。不禁又想起我的外公。

  在我三四岁的时候,我生活在中国南方的一个小镇里。我的外公,他有一副枯糙的脸庞,眼睛凹进了眼眶中,穿着的衣服上有许多补丁。他走过来,身上带着鱼腥味:“哎!犇犇,你看,我给你带了些鱼,今晚我们做鱼吃。”我最烦外公睡觉时的呼噜声,那声音像紧箍咒一样,即使并不怎么响,也让我半夜里经常醒来。屋里屋外被外公的鼾声环绕着,我经常睡不好一个完整的觉。他也会让我不要在同一天手指甲和脚指甲一起剪;他会让我不要在屋子里撑伞,不然会变成大傻子。这让我非常不耐烦。可我只要一跟他顶嘴,他就会凶神恶煞地盯着我,揪我的耳朵:“你怎们这都会办不好?”他见人总是只打个招呼,话很少,尤其是吃饭时,一言不发,像一个哑巴似的。我吃饭时只要说上几句,他就会大声呵斥,似乎我做了大逆不道的事情。这让我非常讨厌他。

  炎炎夏日,我突然想吃冰激淋,想得坐卧不安。可附近没有卖冰激凌的小卖部。或许絮絮叨叨的话听在外公的耳朵里,他一声不响,拿出了三个鸡蛋,搅和了一盘鸡蛋液,放入糖,加入西瓜汁橙子汁,放到大碗里哐当哐当地搅动,再放进冰箱冷冻。到了傍晚,一碗独特的“冰激凌”摆到了桌上。我用汤勺舀两口,放进口中感受着那别具一格的冰爽和清新,第一次觉得外公是有着伟大的神力的,别人不肯做,或不能做的事,他却都能做成功。

  已经多年未见我的外公了,读着《阿长与山海经》,我眼前那个黄胖而矮的老妇人影子慢慢淡去了,取而代之的是外公那饱经风霜的脸,他缓缓地走来,随之而来的还有那熟悉而又陌生的淡淡鱼腥味。

  我那平凡的外公,他也是有着伟大的神力的,那是深厚的爱啊。

山海经读后感2

  《阿长与山海经》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇追忆散文。与大多数鲁迅社论揭露残酷世界的文章不同,这篇散文写的是与家里保姆长妈妈相处的爸爸场景。文章中看似是普通的事情,却表达了鲁迅对长的感恩和尊重以及想念。该文还描写了长妈妈善良、淳朴、迷信、唠叨的性格。

  当然,给我印象最深美少年的是主人公长妈妈,文中写作技巧多用是鲁迅常用的先抑后扬。在当时的那个信息时代,鲁迅情感用笔来描写自己的爱情。长妈妈对孩子细心教育工作,虽然不了解孩子的真正的想法,有时让孩子觉得为难和妈妈讨厌,但是昌明她给鲁迅先生买了他人生的第一本书《山海经》,这让鲁迅先生印象深刻和倍加感激。长妈妈自己从来没有读过一本书,但看清楚孩子日夜想着一本书,于是把著书买了下来。在当时的'年代,这并不容易。

  在我们的现代,买一本书并不难,让我们卖掉的家人给我们买本书并不难。难的是,家人不多理解我们,知道我们想要什么,不断地鼓励我们,我认为这是现代孩子所可能需要现代的。正如鲁迅先生需要这本书作为他改变人生老先生的一个契机,我们也需要有有这样的契机。

  阿长是鲁迅小时候的佣人,文章记述了儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良,纯朴而又迷信唠叨的性格,“满肚子是麻烦的礼节”,对她寻购并赠送自己渴求已久的绘图本《山海经》,饱含了尊敬和感激之情,文章用深情的语言所,表达了鲁迅对这位闻一多社会保险妇女真诚的怀念。

  文章围绕长妈妈选取了五个方面事例,以感情变化为线索安排,使长妈妈的形象表现得爷爷非常突显,有的在开头指明了写出长妈妈是一个社会地位非常非常低下的平凡劳动妇女,但作者在充分展现了长妈妈的品格风貌之后,在该文文章结尾又以雄厚且朴实的意义,抒发了自己对他深深的怀念,从文章的前半部分看,因为长的妈妈误脚踩死了我的稳鼠,这表明小时的长的妈妈,我对她是极为不满的,但是粗大妈妈为我买了的《山海经》并使我对他有了敬意,一是他居然真的有让大炮放不出来的“伟大的神力”;二是为“我”买来了“我”所念念不忘的《山海经》。

  从文章的字里行间来看,长妈妈就是一位旧时代女性这位的活模子,真面孔,善良的她却也有一颗思想保守不前卫的封建之心,但种种封建之动作,话语也就表现了他美好生活的愿望。

  在一个下着雨的周日下午,我做完了各科作业,就捧起两天前刚从学校图书室借来的《朝花夕拾》读起来,其中有一篇正是《阿长与山海经》,这篇文章也是我们这学期结束要学习的课文,我就五指读了起来。

  这篇文章着重写了作者幼年时与长妈妈两本书的一段经历,写了自我对长妈妈的感情所写差异。由最初的不大佩服她,厌恶她喜欢切切察察,自问许多让人不耐烦的人规矩,甚至心生因为隐鼠的死而对她心生不满情绪,到之后显得感激她、怀念她,对她发生了空前的敬意。

  这两点变化主要是因为她给文章内容作者买了《山海经》这本让他十分向往的书。从文章来看,那时,作者生活的空间甚为狭小,也缺少书读,生活十分单调,就像他在《故乡》里说的,平日里只能底下看见铁门的四角的天空。

山海经读后感3

  鲁迅也对阿妈有过空前的敬意,她常常对鲁迅说到长毛。因为他们是为了对抗清政府剃发垂辫的法令,所以都留发不结辫,所以叫长毛。据说所有强盗土匪都在内。阿长说他们都很可怕,有一次长毛进城时,全家都逃到海边去了,只留一个门房和年老的老妈子看家。后来长毛果然进门了,老妈子喊他们大王,长毛们说饿了,便把一个圆圆的东西朝老妈子扔了过来,还有一个辫子,正是门房的头。老妈子立刻面如土色。

  鲁迅那时并不怕,觉得和他没关系。阿长又对他说像你这麽小的孩子他们也要抢,要去做小长毛。还有好看的姑娘也要抢。

  鲁迅对阿长说:“那你都没事了吧,又不小,还不好看。”阿长说:“哪里的话!我们就没有用吗?城外有人来攻时,他们便让脱下裤子,站在城外,外面的大炮就放不进来,再放就炸了。”

  慢慢的,这种敬意就淡薄了起来,也许是因为她害死了隐鼠。正准备给隐鼠报仇的时候,一面又渴望着《山海经》。《山海经》是一部绘图,上面画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的.人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜现在不知道放在哪儿了。大概是鲁迅太过念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎麽一回事,鲁迅就对他说了。过了十天,阿长告假回来,拿着一包书,高兴的喊:“哥儿,有画儿的“三哼经”,我给你买来了!”鲁迅翻开一看,果然是《山海经》。阿长又使鲁迅对他产生了新的敬意,隐鼠的事,也过去了。

  鲁迅的保姆,阿长,大概已经辞了这人世三十多年了吧,鲁迅仅知道她有一个过继的儿子。

  仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的灵魂!

山海经读后感4

  妈相处的场景。文章中看似是一般的事情,却表达了鲁迅对长妈妈的感我我今日读了鲁迅写的《朝花夕拾》中的阿长与山海经。讲解并恩和敬重以及思念。文章还描写了长妈妈和善、淳朴、迷信、唠叨的描述的是鲁迅小时候家里的保姆长妈妈与《山海经》这本书之间的关性格。系。

  当然,给我印象最深的是主人公长妈妈,文中写作技巧是鲁迅常用故事中的长妈妈是一位封建迷信、不拘小节、朴实的女工。本文的先抑后扬。在当时的那个时代,鲁迅用笔来描写自己的情感。长妈妈讲解并描述了与阿长之间的故事有:阿长的姓氏、宠爱切切察察、不许对孩子细心教育,虽然不了解孩子的真正的想法,有时让孩子觉得麻烦我走动、夏天睡觉的.姿态、讲求除夕的规矩和生活中的规矩、讲长毛和厌烦,但是她给鲁迅先生买了他人生的第一本书《山海经》,这让鲁的故事、为买《山海经》。文中的许多地方都可以表达我对阿长的没迅先生印象深刻和倍加感谢。长妈妈自己从来没有读过一本书,但看到有任何社会地位,琐碎愚味担忧地和善的特点的不同的理解,和对阿孩子日夜想着一本书,于是把书买了下来。在当时的年月,这并不简洁。长的沉痛的悼念和怀念之情。

  在我们的现代,买一本书并不难,让我们的家人给我们买本书并不我最宠爱的是阿长给鲁迅买《山海经》的这一部分。文中的女工本文格式为Word版,下载可任意编辑

  有三个称呼,分别是阿长、长妈妈、阿妈。文中连用三个称呼表现了“我”阿长,你的优点或许多。你长得很矮,名字里又没有“长”字,对阿长离世感到十分难过。文中的最终一句话“我的保姆,长妈妈即阿别人叫你阿长,你却接受了这个莫名其妙的名字,这代表你在相当大长,辞了这人世,或许也有三十年了罢。”中“三十年”表现了对阿长的心胸。别人都不在意小主人的渴望,只有你留意了;小主人把他的深深的怀念之情。渴望告知了好多人,就没告知你。

  这是一篇很好的文章,我提倡大家可以好好地读下。你问得含糊不清,就这样,还精确地买到了山海经,可以知道,你所历经的困难。在小主人没给你任务,你用自己的血汗钱,买回了鲁迅写的《阿长与山海经》中,阿长是个嘹亮的人,她有可敬可爱那本书,证明你有着崇高品质。

  之处,反之,也有可恶可恨之处。在这里,阿长,我要对你说:阿长,愿苍天有眼,保佑你的灵魂吧。

  阿长,你的缺点太多。你不应当切切察察指手划脚的,搬弄是非是不对的。人不应当太过把握你的少爷,你是个佣人,更不应当打小报告。在阿长与《山海经》里,鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤:不行以在床上摆大字,把小主人弄到一边去。还是那句话,你是佣人,仁厚黑暗的地母,愿在你在怀里永安他的魂灵!这种刻骨铭心的人间不应当睡得那么死,你的主人还要对你发令呢。你不该信,用那些惊奇至爱显露了鲁迅心灵最为柔软的一面。

山海经读后感5

  我和妈妈刚刚亲子共读完了《山海经》青少版,这是一部充满奇幻色彩、百科全书式的古典名著,有些地方夸张的手法,让我想起了《吹牛大王历险记》,但风格截然不同。

  《山海经》从女娲补天、神农氏炎帝、精卫填海、轩辕氏黄帝、羿射九日、大禹治水等等神话故事一直讲到启建立夏朝,故事一个比一个神奇,一个比一个精彩。书中还描写了分布于东西南北中的名山大川和名山大川中的奇异动植物以及当时被称为海内、海外的许多周边古国或部落的奇特风土人情。

  让我感受最深的是:当黄帝势力日渐强大超过炎帝,炎帝战败,他的部下蚩尤要找黄帝报仇时,炎帝说:“我出生入死就是为了让百姓过上好日子,而不是在战争中让百姓牺牲。”这充分说明炎帝是个很关爱百姓的好首领。

  让我感到奇特的是:北部山川中有一种鱼,长了一个头,八个身子,真奇怪;还有一种鸟,长了一个头,三只眼,四只翅膀,三只尾巴,稀奇吧!

  让我感到好笑的是:南部山川中有一种鱼,身体象蛇一样,脑袋却象人,吃了它的肉人可以长命百岁。

  通过读这本书让我对“凤凰涅盘”有了更加深刻的.理解。书中说凤凰是南方群山中的一种象征吉祥的鸟,凤凰死后会周身燃起大火,然后在烈火中获得重生,并获得较之以前更强的生命力,这就是“凤凰涅盘”。凤凰只有在天下太平时才会出现,并且只在梧桐树上栖息,怪不得生活中人们常说“家有梧桐树引来金凤凰”呢。

  《山海经》是一部古典文学名著,建议大家有时间都来读读,一定会有收获。

山海经读后感6

  一本书,能把我们带入一个新的世界,我们可以同书中的人物一起哭,一起笑,一起成功,一起从摔倒的'地方爬起。我们可以从中领悟到人生的哲理,我们可以积累更多的好词句,我们可以全方面的了解我们所生活的世界,我们可以……

  书是智慧的结晶,他告诉无知的我们一个又一个的道理,像一盏明灯,当我们在雾气茫茫的人生路上徘徊时给我们指引前进的方向。

  与作者相比,可供我们仔细阅读的书更多;与作者相比,我们所拥有的书质量更好,插图更加精美,我们是不是也应该更喜爱阅读呢?

  把握人生,精彩阅读。

山海经读后感7

  鲁迅先生笔下的文章都十分有趣,这本书是鲁迅回忆童年、回忆过去所发生的事情所著成的一本书。全书有10章,在《阿长与山海经》中写出了鲁迅对长妈妈的喜爱,也可以看出长妈妈对鲁迅的关爱,为他买回了他最爱看的《山海经》。

  “仁厚黑暗的`地母呵,愿在你怀里永安他的魂灵!”从这句话突出了鲁迅对长妈妈的怀念。还写了对五猖会的热爱,在百草园里的欢乐,父亲病死的痛苦。《朝花夕拾》写出了鲁迅对儿时生活的怀念。

山海经读后感8

  作者在文中先写阿长的名字,然后才把生活中的点滴铺陈开来。阿长啰嗦的管教,阿长可怕的大字型睡姿,阿长麻烦的礼节,阿长关于长毛的恐怖故事,阿长制造的隐鼠事件及阿长送的《山海经》…作者这一片一段的记忆将阿长的形象生的展此刻我们面前,同时也让读者在其叙述中感受到这个粗枝大叶的女人对小鲁迅细腻的爱。

  这篇文章让我明白了世界上有一种像'阿长'这样的人,她把自我明白的规矩像教给自我的'孩子一样,毫无保留的教给了鲁迅,当鲁迅憎恨她时,她却毫不在意,照样对鲁迅好,甚至在得知鲁迅想要《山海经》时,不惜牺牲过节时间,跑了半个城市给鲁迅买了这部书。这是一个朴实无华的人,是一个善良、可爱的人,她虽然没什么文化,但她的善良、朴实、可爱却让人印象深刻,让人不能忘记。

  '阿长'的完美品德让我想到很多人,如:教师把知识毫无保留的教给学生,军人把自我的生命用在了保卫祖国,工人一生都在为祖国的建设努力。,除此之外还有很多人,他们的工作并不起眼,没有明星的耀眼光芒,但他们的贡献却是极大的,是不可代替了。

山海经读后感9

  在一个下着雨的周日下午,我做完了各科作业,就捧起两天前刚从学校图书室借来的《朝花夕拾》读起来,其中有一篇正是《阿长与山海经》,这篇文章也是我们这学期要学习的课文,我就细细地读了起来。

  这篇文章着重写了作者幼年时与长妈妈的一段经历,写了自我对长妈妈的感情变化。由最初的不大佩服她,厌恶她喜欢切切察察,懂得许多让人不耐烦的规矩,甚至因为隐鼠的死而对她心生不满,到之后变得感激她、怀念她,对她发生了空前的敬意。

  这一变化主要是因为她给作者买了《山海经》这本让他十分向往的书。从文章来看,那时,作者生活的空间十分狭小,也缺少书读,生活十分单调,就像他在《故乡》里说的,平日里只能看见高墙的四角的天空。

  作者曾听一个远房的叔祖介绍过绘图的《山海经》是如何的好看,但是却无法得到,空有几百文压岁钱放着,却没有好机会去买,他一年中只能在正月间去大街上玩一趟,而那时书店是不开门营业的'。大人们并不关心孩子读“闲书”的这些事,所以,尽管作者念念不忘,向很多人说过,一般人都不肯为他去买,只有阿长关心他,主动来问,尽管她不识字,也没听准书名,把《山海经》说成是《三哼经》,可她却能费许多周折,自费把那绘图的《山海经》给作者买来。

  作为一个下人,一个女佣,她能这么关心孩子,尽力去为一个孩子做事,不能不让人心生感激!所以,当作者意外地从阿长那里得到绘图的《山海经》时,他“似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来”,能够想象,他当时的那种狂喜的情绪!从此,对阿长心生敬意也是不奇怪的。

  跟作者小时生活的那个时代比起来,我们这天的青少年就幸福得多了,不但吃穿不愁,父母还个性关心孩子的成长,有条件时就带孩子一块外出旅游,让孩子去见识外面的世界;只要是孩子学习、成长需要的书籍,父母总是不惜重金去买,国家还专门拨款给中小学校配备图书室,充实图书,县里、乡镇上都有藏书丰富的图书馆能够借阅,除了有丰富的图书能够阅读外,我们的学习还个性受重视,国家设立了各级各类学校,连聋哑人都有聋哑学校能够就读,学校里有经验丰富的老师为我们传道、授业、解惑,他们比阿长还关心孩子,乐于帮忙孩子,学识也渊博得多,工作上总是不辞辛苦,循循善诱,而且国家还给义务教育阶段的学生免除了学杂费,实行了免费教育,我们的学习条件是多么优越啊!

  作为青少年一代的我们,有如此优越的学习条件、生活条件,有何理由不好好学习呢?

山海经读后感10

  最近,我阅读了《山海经》这本书,让我领略了上古时间的神奇故事。

  《山海经》与《易经》和《黄帝内经》并成为上古三大奇书,他包含了历史、地理、神话、宗教、天文、地理和民俗等多方面的知识,全书共有18卷,除了我们熟悉的“大禹治水”、“夸父追日”以及“精卫填海”等故事以外,还有许多我们闻所未闻的故事。它对于我们的现代学者、地理学家、人类学家的研究都有着很大的'帮助。从这些故事当中我们也可以领会到一些为人处世的一些道理。

  比如嫦娥奔月的故事:后羿为了人间的安定一下子射杀了几个太阳,天地为了惩罚他将他和他的棋子贬落人间,让他们受尽苦难。后以为了能和妻子长相厮守,决心向西王母求取床说中的长生不老药。他跋山涉水的事迹也感动了西王母,给了后羿两瓶长生不老药,并且告诉他:服用一瓶可以长生不老,服用两瓶就会升天成仙。后羿回到家以后,把这件事情告诉了自己的妻子——嫦娥。嫦娥非常怀念天上的生活,便乘着后羿不在的时候偷偷将两瓶药都喝了下去,转眼间她就升上了天空,飞往了月球。后羿知道以后悲痛万分,对着月亮不停地呼唤嫦娥的名字。而嫦娥来到月亮以后也只有一只玉兔陪伴,她听到战鼓的呼唤,也十分后悔。

  这也教会了我们为人处世的道理:我们总在不断地奢求着更多更好的东西,可是你在不知不觉中会让欲望蒙蔽了自己的内心和双眼,常常去奢求哪些原本并不属于你的,并为此费尽心力,结果也许你得到的远远超过你所付出的。

山海经读后感11

  阿长,一个并不华丽却温暖的名字,我不知道她拥有什么,哦,还有那颗纯朴,善良的心。

  这篇__讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆,她不仅不识字,还有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知,然而,在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通得不能再普通的人却变得不普通,不平凡了,甚至拥有伟大的神力了!

  读了这篇__,知道了阿长长什么样子后,我有些失望,在我印象里,阿长这个名字,应该是一个温柔,纤瘦的形象,可是,却偏偏是一个又矮又胖,唠唠叨叨的老妈子,然而就是这样一个朴实的形象,才让我感受到这篇__是真实的。

  长妈妈有些习惯很招人烦:唠唠叨叨,“大”字形睡姿,种种封建古怪礼节……__并没有介绍阿长怎么怎么好,呈现在我们眼前的,就是这样一个活在生活中的`阿长,慢慢地,我对她有了好感,她相信许愿,相信梦想,带着一颗纯真的心在这个复杂的世界中生活。

  最令人感动的,就是长妈妈买《山海经》那段了,一般来说,识字的人都很难买到书,谁知道她走了多少路,问了多少人,去了多少店?她竟然把“山海经”念成“三哼经”,她是怎么向别人打听这本书的?

  总之,这个“阿长”虽然有很多缺点,像个小孩子,但这都无关紧要,因为她有一颗到死都善良的心,那永远值得我们学习。

山海经读后感12

  《山海经》是一本记载了各种怪虫异兽和各种神话传说的中国古代地理书,书中的那些我闻所未闻的怪兽和草木,让我非常着迷。《山海经卷二:西山经》中有一段这样写道:“又西百八十里,日泰器之山。观水出焉,……是多文鳐鱼,状如鲤鱼,鱼身而鸟翼,常行西海,游于东海,以夜飞。其音如鸾鸡,……见则天下大穰。”意思是:从钟山往西一百八十里,是泰器山。观水从这里发源,水中有很多文鳐鱼,长着鱼的身子和鸟的翅膀,常常在西海和东海游走,在夜间飞行。它的叫声像传说中的一种鸟,一出现天下就会五谷丰登。

  虽然《山海经》中的动物大都是现实中没有的,只存在于神话传说之中,但有一些记载在生活中还是真实存在的。如《山海经卷一:东山经》中的“……其状如鹗,青羽赤喙,人舌能言,名日鹦鹉”,这不就是我们在宠物店经常看到的鹦鹉吗!

  这部博大精深、被称作千古奇书的著作,其成书经历了漫长的岁月,公开流传至今又经历了两千年。本书产生的时代并不在洪荒,因为它是文字成熟使用后的作品,文字数量多达3万余字,而且用字简洁准确,基本上都是陈述句,即有什么说什么。《山海经》自战国至汉初成书至今,被公认为一部奇书。一是因为在3.1万字的篇幅里,记载了约40个方国、550座山、300条水道、100多个历史人物、400多种神怪异兽。《山海经》集地理志、方物志(矿产、动植物)、民族志、民俗志于一身,既是一部巫书,又保存了中华民族大量的原始神话。二是因为它开中国有图有文的叙事传统的'先河,它的奇源多姿,形象地反映在书中的插图上。古之为书,有图有文,图文并举是中国的古老传统。一千五百多年前,晋代著名诗人陶渊明有“流观山海图”的诗句,晋郭璞曾作《山海经》图赞,在给《山海经》作注时又有“图亦作牛形”、“今图作赤鸟”的文字,可知晋代的《山海经》尚有图。而且,在《山海经》的经文中,一些表示方位、人物动作的记叙,明显可以看出是对图的说明。如《大荒东经》记王亥:“两手操鸟,方食其头。”《海外西经》:“开明兽……东向立昆仑上”,等等。可惜这些图并没有流传下来。但《山海经》有图这一点是可以肯定的,它(或其中一些主要部分)是一部据图为文(先有图后有文)的书,古图佚失了,文字却流传了下来,这便是我们所见到的《山海经》。

  这本书里还有许多关于古代祭天的风俗传统,很有意思。想了解中国古代风俗和文化的同学读一读这本书,一定会发现其中的乐趣的。

山海经读后感13

  散步、旅行、博览群书,在自然中观察虫居、鸟鸣、草露,感知山、海、云、雾之美,在书中拓展眼界和胸怀。

  《山海经》承载着中华文明数千年的基因。《少年读山海经》从人文认知和地理启蒙的角度解读《山海经》,是对其中科学精神的总结,也是对中华优秀传统文化的弘扬与传承。

  我爱看怪兽,爱听那些稀奇古怪的故事。巧了!《少年读山海经》里最不缺的就是怪兽、奇谈、传说、异人。我国的.神话源远流长,要想充分了解它们,离不开《少年读山海经》的帮助。女娲造人、精卫填海、夸父逐日、后羿射日等脍炙人口的神话故事,都直接或者间接来源于《山海经》。九尾狐、人鱼、巴蛇、虎蛟等怪兽,让你大开眼界,更不用说那些奇怪的部落了一长臂国、黑齿国、小人国、三身国、君子国等等。为什么《山海经》中写了这么多“人首蛇身”的形象?《少年读山海经》告诉了我答案:在古人眼中,拥有奇特外形的蛇是一种充满神性的动物。人们对蛇有一种天生的恐惧感,渐渐地因恐惧而心生崇拜、敬仰。因此,古人在想象女娲、伏羲这些形象时,也会加入一些蛇的特征。

  《少年读山海经》是解读,也是总结。在生动有趣的文字中使我有了不懈探索山川河流的志向。

山海经读后感14

  我从来没有想过,有这么一本书,这么一个人,这么一份情感让我与伟大的文学家鲁迅连接在一起,令他在我心中的形象变得具体而亲近。

  这本书的名字叫《山海经》。原来,在这个世界上,我居然和鲁迅一样,深深地着迷于《山海经》。小学四年级那年,我第一次阅读《山海经》,与《山海经》中的“画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物”相遇。最让我着迷的是“其神状虎身而九尾,人面而虎爪。是神也,司天之九部及帝之囿时。”那管理昆仑山的神陆吾,形貌似虎,长着九尾,人面虎爪,还管理着天上的九个部界和天帝苑圃里的时令节气。最神奇的是,陆吾曾经出现在我的梦中:他立在昆仑山上,遥望东方,似乎在监护着什么,却并没有监护着什么。他包容治下的森林和植物,不管他们如何惹事,只要不出天之九部,他都不予理睬。正是有了这份信任,他管辖的领地基本上实现了井井有条。

  这个人的名字叫阿长。阿长,一个普普通通的女工帮助鲁迅实现了拥有《山海经》的愿望。这四本“山哼经”成了鲁迅最初得到,最为心爱的宝书。“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。”那么,她的神力是什么呢?全然的信任和爱。就像陆吾包容他的森林和植物一样。

  这份情感的名字叫“信任”。每一个孩子,都希望自己能够拥有一位像陆吾或阿长一样具有“神力”却又完全信任我们的`人啊!1岁学步时,我们爸爸妈妈放手让我们第一次自己行走,却在身后大呼小叫:“小心,看路,不要摔倒”;进入小学,8岁第一次独自坐公交车外出或回家,我的心充满了喜悦、兴奋,总觉得自己在干一件多么伟大的事,我想听到爸爸妈妈说:“孩子,你可以”,但是他们却一直盯着电话手表上慢慢移动小点紧张得屏住呼吸,生怕一眨眼我就会偏失“航道”;高年级、初中,我们会认识很多的朋友,希望大人们相信我会交到益友,相互鼓励,相互支持,共同进步,而非总是担心被损友影响,变坏了,不爱学习了,叛逆了,离家出走了……就像刚刚,老师准备在群里发明天考试的试题,多么希望家长们信任我们,而不是“马上踢出去”、 “不能让孩子看到”、“家长的交流让娃娃们搞懂完了”等等伤人的话。阿长为什么能赢得鲁迅的尊重和敬佩,那就是在她自己都不知道《山海经》是什么、好不好的情况下,仍然帮助鲁迅实现愿望。我想,不管鲁迅要什么,阿长都不会怀疑,一定想尽办法帮他实现。

  写着写着,仿佛看见鲁迅一袭布衣,手执微微发黄、刻印粗拙的《山海经》,从故事中向我走来……我也仿佛看见,我的身边有无数的陆吾或“阿长”陪伴着我们一起成长。

山海经读后感15

  鲁迅先生写的散文——《阿长与山海经》,文章围绕阿长写了几件事,记录她喜欢切切察察以及限制鲁迅的行动,懂得许多规矩及麻烦的礼节,在告假回家期间给鲁迅买了一部《山海经》,使鲁迅对她感到了崇高的敬意。

  文中的主人公阿长,是鲁迅幼年的保姆,她没有什么文化,睡相难看,满肚子繁琐的道理,常给鲁迅讲故事,曾“谋害”过鲁迅的隐鼠。阿长为人愚昧迷信、粗俗、好事但她拥有这些缺点的同时也有许多优点,例如:勤劳,善良朴实、富有爱心等。也正是因为这些性格特点,鲁迅才会对她从产生敬意到逐渐淡薄,再到产生敬意与感谢。

  鲁迅通过对自己幼年时期的生活片段的回忆,记叙了他所接触到的阿长,塑造了一个栩栩如生的形象,鲁迅赞颂了她身上表现出的一些品质,表达了对她的喜爱与深切的思念之情。

  读完这篇文章后,我认为阿长平时虽然切切察察,要求他人做到一些繁琐的礼节,但是她在这些礼节中更多的是关心,正如辞岁一事中,阿长的.愿望是朴素而美好的,只求大家一年到头“顺顺流流”,在那个年代,加上阿长凄惨的身世,或许冥冥中的神灵就是她唯一的寄托,所以才会如此信神。有些时候,大人或许有些烦人,但对我们是怀有关心的心态,所以我认为鲁迅不应该对她的感情渐渐淡薄,更多的应该是对她的尊敬。

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