当前位置:贤学网>国学>历史演义>三国演义> 三国演义读后感五年级

三国演义读后感五年级

时间:2024-08-07 13:39:40 三国演义 我要投稿

三国演义读后感五年级优选【15篇】

  当认真看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的三国演义读后感五年级,欢迎阅读与收藏。

三国演义读后感五年级优选【15篇】

三国演义读后感五年级1

  过年了,爸爸给我买了一本《三国演义》,我便如饥似渴地看了起来,里面的人物形象给我留下了深刻的印象。

  当我读到诸葛亮用空城计吓退敌人的时候,我不禁向诸葛亮伸出了大拇指,他能在千军万马攻城时,镇定自若,急中生智,他的`大智大勇令我佩服。

  书中不仅赞扬了诸葛亮的智慧,更让我了解了英雄的事迹。比如说关羽,当他右臂中了毒箭时,神医华佗要为他刮骨疗毒,医生一刀一刀为他疗伤时,他眉头皱也不皱,和别人下棋喝酒。他的勇敢与坚强感染了我。想想我自己,擦破一点皮就“哇哇哇”地大哭,生病打针也控制不住自己的眼泪,我真是太脆弱了。读到蒋干中计时,我不仅啧啧赞叹周瑜的料事如神,更让我联想到自己,我每次遇到困难,总是往后退缩,不善于动脑来解决问题。以后,我一定以三国中的人物为榜样,努力学习,勤于动脑,善于观察,争取各方面的进步。

  《三国演义》里还有许许多多的英雄事迹,希望我们以后多读多想,学习他们的智慧与勇敢,成为新时代的强人!

三国演义读后感五年级2

  一本《三国演义》使我爱不释手,因为里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的.曹操;求贤若渴的刘备。

  《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。

  官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝,才打败,而在这场战役中,袁绍的兵力多,占优势,失败是因为袁绍不善于用人的结果。就连曹操也说过:“如果袁绍善于用人,我对冀州连正眼都不看。”

  赤壁之战和夷陵之战中,曹操和刘备兵力都是占优势的,可是最后还败了。曹操被周瑜火攻破,而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下,刘备不如曹操乐观,曹操在危难中还大笑三次,还说:“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自己觉得无颜回成都,病死在白帝城。

  《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾,也说过:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”的话,但是他善于用人,曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他,曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽,曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字,都吓得不敢哭了。

  《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理:不管什么时候都不能以为自己很厉害,永远不能骄傲,否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

三国演义读后感五年级3

  在假期中,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说,它讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。

  正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开始,楚汉相争,又并于汉……书中有上百个人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜、长厚的鲁肃、机智的'孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

  虽有这些人物,但让我印象最深刻的就是关羽,文中描述对他外貌直接描写的文字极其简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。”后骑一匹“赤兔马”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又来华容道义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良、诛文丑……几乎变得天下无敌,他的这些英勇事迹让我叹服。

  《三国演义》的作者罗贯中,其所描绘人物所用的笔法令我敬佩,抓住人物个性,突出人物的特点,每个人物都有血有肉,非常生动形象。还巧妙的运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”描述的尤为生动,让我有身临其境之感,真为作者高超的笔法折服!

  《三国演义》——四大名著之一,真的值得我们去好好学习!

三国演义读后感五年级4

  《三国演义》是我国四大名著之一,书中的人物更是性格鲜明,我最喜欢的就是——曹操。

  书中的曹操爱才,惜才、奸诈多疑。曹操不杀张辽、关羽,善待徐庶等做法都显示出了他爱才惜才的性格特点。曹操杀杨修、弥衡等做法都表现了他对才能卓越的人不能容忍。“宁可我负天下人,休叫天下人负我”概括出了曹操奸诈、多疑的性格特点。不仅这样,曹操还是一位伟大的诗人呢!《观沧海》《短歌行》都显示了曹操的才华横溢,这只是单看曹操一个人,如果你看过《三国演义》就一定还知道他的军事指挥能力,在他的.领导下魏国成了一大强国。

  除了曹操我最喜欢的就是诸葛亮。诸葛亮人称卧龙先生,在《草船借箭》《空城计》里都展示了他的才华横溢,鲁迅对他评价就是“多才儿近妖”诸葛亮一生忠心为蜀,“鞠躬尽粹,死而后已”在诸葛亮身上得到了解释。

  《三国演义》描绘了东汉末年发生的事与被镇压的过程。“拥刘备,反曹操”是《三国演义》的主旨思想,作者罗贯中显然是以政治道德观念为核心,同时也表现了千百年来广大民众的心理,表现了对导致天下大乱的昏君、贼臣的痛恨!

三国演义读后感五年级5

  我最近读了一本长篇小说《三国演义》,《三国演义》是一本非常好看也非常经典的书,它主要讲了刘备,孙权,曹操三分天下而最后又被曹操部下的司马懿的孙子司马炎彻底夺取天下的`故事,这本书里面主要有一群栩栩如生的人物有:先主刘备,魏王曹操,吴王孙权,还有刘备的五虎大将:关羽,张飞,赵云,马超,黄忠。其中我最喜欢人物是赵云,赵云是一名赤胆忠心的将军,他是如何的赤胆忠心呢?听了《赵子龙单骑救主》这个故事,你就知道了。

  糜夫人投井后,赵云不顾生命危险,一把抱起阿斗,奋力向前冲,曹军太多了,赵云左冲右突,不能得脱,赵云见人就杀,曹操还没觉察到自己已经损失了许多兵马,突然大将张辽报告“丞相,不好了,已经损失了不少兵马!”曹操大吃一惊,说到“此乃何及?”“吾乃常山赵子龙也”于是曹操下令:“此乃一虎将也!只许活捉,不许放箭!”于是赵云在此时杀得更起劲儿了,等到赵云杀出去后,鲜血早已染红了战袍,赵云来到刘备跟前,手里捧着阿斗,跪下来说:“主公,还好公子没事!”刘备抱起阿斗说:“都是你这个孙子,害的我差点损失了一员中将!”说完就把阿斗重新扔到赵云的手上。

  听了上面的故事大家一定觉得赵云是一名赤胆忠心的将军了吧!其实还有很多值得我们学习的,我们要学习诸葛亮的足智多谋,要学习张飞的粗中有细,要学习司马懿的冷静沉着。

  我喜欢《三国演义》。

三国演义读后感五年级6

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”每当读到这首词,都会想到三国的故事,它道尽了“天下大事分久必合,合久必分”的嗟叹,也道尽了英雄事迹随时间流逝而成为人们茶余饭后谈资的无奈。

  首先来谈谈那时的武将吧!他们从小习武,满怀信心与热情。在战乱年代里,一个优秀的武将甚至关系到一个国家的存亡。战争对武将来说好似一场场赌博,成败不仅关乎名誉,更关乎生死。一张军令状便把性命押上了。

  再来说说那些料事如神的谋士吧!他们手中掌握着上万人的生命和一个国家的存亡,一个优秀的谋士几乎抵得上百万雄师。正如诸葛亮,在人们心中简直是神一样的.存在,似乎天下没有他破不了的困局,没有他识不破的计谋。刘备有了他便如鱼得水,可放心施展自身抱负。但是由于操劳过度,早早撒手人寰,若是他能多活些年月,与司马氏父子一较高下,想必天下大事又是另一番模样。

  三国后代继承了父辈们的基业,却没有了父辈们的雄心壮志,他们没有了老臣们的辅佐,渐渐丢失了曾经的战时记忆。三国归晋也许是最好的结局,可当初那一代人的打拼似乎都覆水东流,叫人唏嘘不已,真是“古今多少事,都付笑谈中。”

  作为我国的四大名著之一,《三国演义》已融进了民族的血液。品读传统文化,就是感悟中华民族的精神。

  读完这本书,也让我更加懂得了做人做事要心胸开阔,顾全大局的道理。同时,还要刻苦学习,习得一身真本领,才能成为国家的栋梁!

三国演义读后感五年级7

  这个寒假,我虽然仅仅看了几本书,但其中却包含了几本名著,如《西游记》《水浒传》等等,但是《三国演义》绝对是我感觉最富有战略性的名著。

  这本书是中国四大名著之一,作者是罗贯中,他不仅是元末明初的小说家,还是章回小说的开山鼻祖呢!

  这本书共有120章,讲了从公元220年东汉末年的黄巾起义到公元280年西晋统一全国中,曹操的魏国,刘备的蜀国和孙权的吴国相杀了60年的故事。

  不仅故事真实,书中人物的个性十分鲜明,如周瑜的特点是目中无人,心胸狭窄,所以他才会被诸葛亮给气出病来去世了。还如曹操,他生性多疑,谁都不相信,所以一代神医华佗就此死在狱中。

  我印象最深刻的是一百四回《陨大星汉丞相归天见木像魏都督丧胆》这一回讲了诸葛亮六出祁山,遭到了司马懿的阻挡,可诸葛亮因为积劳成疾,马上就要病死在五丈原,他知道自己死后司马懿一定会出兵,于是他就派人做了一个与自己一模一样的木像,果然,他死后司马懿就派兵出发攻打他们,可当他看到了木像后,以为诸葛亮还没死,就跑走了。这一回,体现了诸葛亮的.机智和在死面前的无所畏惧。

  这本书虽然没有现代文章的优美的词语,但它的优点我们更值得学习。

三国演义读后感五年级8

  《三国演义》是中国第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。在民间传说和艺人创作的话本、戏曲的基础上,运用了陈寿所著的《三国志》等正史材料,罗贯中结合自己丰富的社会阅历写成的小说。小说描写了公元三世纪曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争,在广阔的历史背景上展示了那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事、谋略方面,对后世产生了深远的影响。

  曹操的`诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

  如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。

  读了《三国演义》我变得更加诚信。我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们的诚信去面对人生吧!

三国演义读后感五年级9

  这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,却引发一个又一个惊心动魄的故事!

  那正是在罗贯中笔下的著作——《三国演义》。

  三国演义内容丰富,成语众多,虽然看起来比较麻烦,但是能让我们真正领会作者的艺术才华。

  在这本书里面我最喜欢的是被评为“治世之能人,乱世之奸雄”的曹操以及才华横溢的诸葛亮。

  曹操是一位纵横捭阖的政治家。曹操参与的.大小战役有许多。如破黄巾,斩刘辟、黄邵,攻下邳,绞吕布。特别是官渡之战,曹操以“公兵不满万,伤者十二三”的情况战胜“众十余万”的袁绍。他的胜利是侥幸吗?不,绝不是!这说明了曹操过人的军事才能。有人说曹操挟天子以令诸侯是卑鄙。但我不这样认为。曹操处在一个群雄角逐的年代,英雄们四处割据,四处扩张,在这样一个不是你死就是我活的年代,“挟天子以令诸侯”正说明了曹操有高超的政治手段。

  我想,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到,而且不讲私情。他最喜欢用火攻。想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。就连他死了的时候也机关算尽。正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。

三国演义读后感五年级10

  同学们,你们一定看过许多名著吧,我也和你们一样是个爱读书的人,其中三国演义就给我留下了深刻的影响。

  三国演义是我国明朝著名小说家——罗贯中所写。并且与水浒传,红楼梦,西游记齐名为“中国四大名著”。

  这本书写了蜀魏吴三国为了争夺天下,计谋,战争频频。可最后却被司马懿坐收其成,成为三国最后的主宰。

  书中写了许多生动形象,惊心动魄的.故事。

  诸葛亮,周瑜火烧赤壁,让人不得不佩服他的机智,诸葛亮草船借箭,又让人不得不感叹他的智慧,刘备三顾茅庐显现出他的求贤若渴,关羽大意失荆州,告诫我们不能狂妄自大……

  最让我佩服的要数诸葛亮了。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”。“博望坡”设计火烧曹营,以“三寸不烂之舌”,舌战群儒,使东吴百官大臣无言以对,智激周公瑾,联蜀吴之力,共谋大业。

  孔明一生短暂,但又长久。他耗尽心血,鞠躬尽瘁,鬼蜀汉基业无私奉献自己的全部力量,这点值得我们学习。

  《三国演义》上百回,介绍了许多有血有肉的英雄人物,他们的聪明忠义勇敢……

  朋友们听了我的介绍,你一定心动了吧?那快来读读这本流传千古的——《三国演义》吧!

三国演义读后感五年级11

  “滚滚长江东逝水,浪花淘英雄…”每提起这词,人们都会想到中国古典四大名著之一的《三国演义》。

  《三国演义》一共一百二十回,回回引人入胜。不论是“桃园三结义”、“千里走单骑”里走特”还是“草船借箭”、“火烧赤壁”无不叫读者拍手称好。《三国演义》一共刻画了近二百个人物形象,其中诸葛亮的形象最为深入人心。他未出茅庐先知魏蜀吴三分天下;博望坡设计火烧曹营,又以“城计”吓退司马懿十五万大军……等会儿,诸葛亮的一生是短暂的。他为蜀汉基业耗尽心血,死而后己!

  《三国演义》这小说以浩瀚的.篇章,描绘了从东汉末年的群雄割据到到三国归晋的历史画卷。它不仅使我懂得了许历史知识,更让我记住了一个栩栩如生,鲜活生动的人物:足智多谋的诸葛亮,忠肝义胆的关羽,粗中有细的张飞,阴险狡诈的曹操,忠心耿耿的赵云,宽厚仁爱的刘备……

  《三国演义》为我们活灵话现地演绎了一个历史故事,从中我也学到一些道理:不能因为你比别人厉害而骄傲自大,不能因某一件而不听劝告意气用事。

  三国时代的人物,已经一去不复返了。

三国演义读后感五年级12

  今年寒假,我阅读了《三国演义》这本书。《三国演义》与《红楼梦》《西游记》《水浒传》这三本著作并称为“中国古典四大名著”。它的作者是元末明初的罗贯中,它主要写了:汉朝时期,由于官权太大,导致天下大乱。汉室后人刘备与关羽、张飞桃园结义,最终天下三分,成了“吴、蜀、魏”三方鼎立之势,可最后还是“三国归晋”。

  其中,我最喜欢的故事就是《空城计》了:话说蜀国前主刘备死后,让诸葛亮辅助刘备之子刘禅,诸葛亮自然是“死而后已”。自从失守“街亭”后,诸葛亮认为大势已去,部署撤兵,不料想司马懿率领十五万大军杀来。全城只有两千五百名军士和一班文官,听到这个消息后,城中所有人都大惊失色,而诸葛亮却下令:将军旗藏起;军士各守岗位;大开四门,每门派二十名军士办成老百姓,洒扫街道;等一切都安排妥当,诸葛亮带着两个小童来到城楼上,焚香抚琴。司马懿猜是计,忙下令撤退。诸葛亮也用智慧保护了城池。

  这个故事中,诸葛亮的'智慧得到了很好的体现。又想一想:为什么那时候会打仗呢?还不是因为奸臣当道吗!现在呢?正直的人越来越多,那些“小人”也很少了,只有每个人都和平共处,才会有一个美好的世界。

三国演义读后感五年级13

  在刚开学时,我们学校推荐了几十本好书,分别是一、二、三等年级读的佳作,我在读的这些书中,最喜欢的当然是——《三国演义》了。

  《三国演义》,不仅让我读到了各种名言佳句,还更一步让我了解到人物的品质。比如曹操,虽然在书他是那么奸诈,挟天子以令诸侯,杀王厘重鼓士气等。都是他做的“美事”。但历史就不一样了,现实中曹操是一个爱国爱民的人,把北方给统治的非常好,但也从来没有称王,除了后来他的儿子曹丕称王。之所以罗贯中有拥刘除曹的心理,是因为他想:刘氏才是王室,你只适合当臣子,既使你再有才华和统治能力。

  这篇小说其实讲述的'曹、蜀、吴三国之间的战争,但是也有不少英雄而为此牺牲,关羽、张飞、吕蒙等等。三国十年的战争逐渐要结束了。于是,西晋开国皇帝司马炎便建国了。

  其实在整个故事中,我最喜欢的人便是赵子龙了。赵云,(168——229)字子龙,常山真定人。(今河北省正定人)。身长八尺,姿颜雄伟。他的兵叫器叫作亮银枪。是蜀汉的五虎上将一,他还有常胜将军和虎威将军这两个称号,他的忠心耿耿和满腔热血让他成为了一员大将。他曾参加过长坂坡之战、博望坡之战、汉水之战等等。他还曾被封为镇军将军、永昌亭侯,谥号为顺平侯。大家一直有一个疑问。为什么赵云不被重用呢?这个问题下次告诉你们哦!

  这就是我眼中的《三国演义》,赵云和各位三国英雄,你们眼里呢?

三国演义读后感五年级14

  这个暑假里,我读了一本非常有趣的书《三国演义》,妈妈告诉我这是我国古典四大名著之一。

  《三国演义》讲述了东汉末年三国交战,三国分别是:魏国、蜀国和东吴。刘备、关羽、张飞桃园结义,一起打黄巾军。董卓挟天子以令诸侯,袁绍联合十八路大军打败董卓。后黄巾军又起,曹操剿灭黄巾军,官渡之战又灭袁绍统一北方。赤壁之战,曹操又被刘备和孙权联合打败。从此,形成三足鼎立。随着刘、关、张、诸葛亮相继去世,蜀国越来越弱,最终被魏国消灭了。失去蜀国的帮助,吴国也灭亡了。

  《三国演义》里有许多有趣的的故事,给我留下了深刻的印象,比如三顾茅庐、火烧连环船、草船借箭、过五关斩六将等。还有无数的英勇将领,有三国第一猛将吕布、蜀国的.五虎上将、夏侯渊,但我最喜欢的是常山赵子龙,他武艺非凡,胆识过人,机智勇敢。在长坂坡,赵云为救刘阿斗,奋不顾身,三进三出,连杀曹操的五十多员上将,从百万军中救出刘阿斗,还抢了曹操的“青釭”宝剑,真是英勇无比啊!

  《三国演义》这本书让我爱不释手,除了许多精彩的故事和人物,它还让我懂得了——在有危险的时候,不可以轻易放弃,要勇于面对,这样才可以取得最终的胜利。

三国演义读后感五年级15

  《三国演义》这本书,刚刚看到他就对他情有独钟。已经看了他几遍了,可还是百读不厌。《三国演义》中的每一个故事对于我来说就是一次体验,走进每一页中就好像走进另一个世界,《三国演义》对于我来说就是一次妙的体验,这也许就是我这么爱读三国演义的原因所在。

  当我每看见一个又一个人物时,都会兴奋的在他的名字加上一个形词,比如机智取的葛亮,勤在好学的刘备,侠肠义胆的关羽,武功高深的赵云,胆小怕事的刘禅,一代枭雄的曹操,多才多艺的`周瑜。

  其中不只是人物,其中的几个故事都是让我惊叹不已《草船借箭》、《火烧赤壁》、《三顾茅庐》、《孙昀借东风》、《赵云三进三出》……

  在其中我最喜欢的事例是《七步诗》,主要进述了的是,曹丕继承曹操的王位,对植的才智感到十分的妒忌,并且害怕曹植夺出他的位。打算把曹植直接杀掉,可是后面他又想到,我和曹植是同父同母的兄弟,如果我直接斩杀他,能关会留下名骂名。所以曹丕让曹植在七步以内作出一首诗来,曹植便趁机写了一首诗来讽刺曹植和曹丕兄弟之间的关系,可没想到,这首诗却流传千古。

  读完了这个故事让我知道了,兄弟是和睦相处的。这本书,还有许多令人回味无穷的故事,也有很多人物令我们思考,《三国演义》是一部一读就放不下的书。

【三国演义读后感五年级】相关文章:

三国演义读后感五年级06-04

三国演义读后感五年级09-20

三国演义五年级读后感10-19

五年级《三国演义》读后感02-18

《三国演义》五年级读后感02-24

五年级的三国演义读后感03-06

三国演义的五年级读后感11-23

五年级三国演义读后感12-15

五年级《三国演义》读后感11-05

《三国演义》读后感五年级10-20

Copyright©2003-2024gushici.weiyujianbao.cn版权所有