（经典）绿野仙踪读后感4篇
读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的绿野仙踪读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绿野仙踪读后感 篇1
我读了一本书，名叫《绿野仙踪》，作者是鲍姆。
《绿野仙踪》主要讲：堪萨斯州的多萝茜姑娘被龙卷风带到了一个叫芒奇金的地方，好心的北方女巫指点多萝茜到奥兹国找大魔法师奥兹帮忙。在路上，她遇到了稻草人，它需要一个脑子；遇到了铁皮人，它需要一颗心；还遇到了胆心狮，它需要胆量。
他们互相帮助，克服了一个又一个困难，最终，稻草人得到了脑子、铁皮人得到了一颗心、胆小狮获得了胆量。而多萝茜，也终于得以回到亲人身边。
多萝茜遇到困难、不怕困难的事，让我想起了考试考前突击的那几天。那个星期，每天一大早，我来到学校，刚打完铃，老师便抱着一大摞卷子，说：“赶快复习，马上考试。”这句话刚落，我就像一个刚接到元帅指令的小卒，“咔”地一下拧开笔帽，“嗖嗖嗖”地在卷子上挥洒起来。
头也不抬地写了足足90分钟，我还没喘口气，就到了第二节课。数学老师也抱着一大摞试卷，大声说：“这次考试，如果没有考到80分，都要补考。”听了这话，我不由自主地一哆嗦，虽然我已经累得气喘吁吁了，但我还是打起12分的精神，生怕万一考不过80分。
第二次考试终于过去了。时间也到了第四节课，我一口水也没喝，也没上厕所，我已经累得像太阳底下吐舌头的狗了。可怕的是，英语老师抱着一大撂卷子也走来了。我眼巴巴地盯着英语老师的嘴，就像一只猫爪底下瑟瑟发抖的小老鼠，生怕英语老师嘴里也蹦出“考试”这两个字。还好，英语老师确实没说“考试”这两个字。可是……英语老师已经开始从第一排传卷子了！
我只好鼓起余下不多的勇气，迷迷糊糊糊地写起来英语卷子。12点了，终于可以休息了。可是，英语老师说：“继续写，写完了才能吃饭。”当我刚吃完饭，语文老师就指着讲台上的三大撂卷子，说：“赶紧复习！打完铃考试！今天下午写不完的话，放学再来三张！”
听了这话，我想快速逃学，去找妈妈，那样就不用写卷子了。可想到多萝茜，她还是个女生，遇到那么大的'困难，都能勇敢面对。我作为一个男生，为什么不能比她更勇敢呢?再说，妈妈也不会可怜一个逃兵。
多萝茜仿佛给我的身体注入了一股强大而神秘的力量。这力量让我努力到了最后一秒，让我扛过了一个星期零两天的考前突击。整整9天，我不但没有倒下，反而在期末考试中考出了英语99分、数学95分、语文89.5的成绩，三门都高于年级平均分。
没有人一开始就是英雄，谁也不是。遇到困难，不被困难打趴下，我也可以成为像多萝茜一样的大英雄！
绿野仙踪读后感 篇2
《绿野仙踪》是一本富有知识和道理的书，让我学会很多，作文《绿野仙踪》读后感。里面的每一章故事都值得让我去细细品味它。
故事中的女孩罗茜和爱姆婶婶、亨利叔叔生活在堪萨斯州一个牧场上。因被一股旋风刮到了一个个性的地方。在奥芝国的好心女巫指导下，她踏上回家的路程最终克服重重困难回到家的故事。
在她回家的路上她尽管碰到了许多的困难和危险但她认识了许多伙伴，“没有脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”，一齐帮她度过难关。让我真正懂了友情的重要和可贵。有时我会想如果罗茜到了那个陌生的地方，没有这些朋友的帮忙，她最终必须不会回到家里、不会回到叔叔婶婶的身边。有可能会流落街头，有可能会变成奴隶，这让我又一次的感悟出朋友的重要性。而我的同学们有时他们会嘲笑对方，遇到一些小事就动手打架。我想我们就应互相帮忙，建立友谊，互相友爱，团结一致，不好正因一点小事情而争吵，破坏了朋友之间的友谊。
当然，不仅仅仅是正因友谊的力量才造就了这样完美结局，还正因他们为了自己的`完美愿望不懈奋斗，无论是受多少挫折、多少困难，但他们依然坚持着发奋着。他们高尚的品质让我钦佩。
在那次惊险的旅途中，因一条极大的壕沟横在道路上而使他们不能继续往前走。这一刻，在我们看来他们的旅程似乎就要停止了。这时，稻草人挺身而出；胆小的狮子也勇敢的站出来背大家一一跳过这壕沟，当大家都安全到达对岸的时候，狮子已经累得气喘吁吁了。
这本书吸引我的不仅仅是那精彩的故事情节更是它给我带来的启迪。最突出的一点是做任何事都要有恒心，坚持不懈，才有成功，才有风雨后的彩虹。
比起主人公们我可就差远了。一次，妈妈帮我报了毛笔班，一开始我满怀热情的发奋学，可坚持了几天我就觉得学习毛笔字十分枯燥无味。我便在课上开小差；回到家也不完成老师布置的作业。看完了这本书我最后懂了做事要坚持不懈，要战胜自我，不怕困难，最终看到风雨后的彩虹。
我最喜爱的是最后一章的故事资料，虽然只有短短的几句话，可它能够为罗茜经过重重困难到家的故事画上圆满的句号。那里面包含着对罗茜拥有坚持不懈，勇于克服困难的精神的赞扬。
读完这本书，我似乎懂得了许多道理……
今后我也要向书中的罗茜学习。我坚信总有一天我会和她一样经过发奋实现自己的目标。
绿野仙踪读后感 篇3
书是知识的海洋，我特别喜欢在这浩瀚的海洋中遨游。这个暑假，我在老师的推荐下，阅读了《绿野仙踪》这本书，它是美国著名儿童文学作家莱曼·弗兰克·鲍姆写的，被誉为美国版的《西游记》。
书的内容特别精彩：小姑娘多萝西被巨大的龙卷风刮到了奇妙的奥兹国。为了回到亲人的身边，她与想有大脑的稻草人，寻找心的铁皮发木人和想得到勇气的.狮子一起向翡翠城进发，最后在奥兹和南方女巫的帮助下实现了自己的梦想。
这是一段充满艰险的旅行。他们遇到了过不去的大山沟，碰到了水流湍急的河水，还被魔法高强的西方恶女巫囚禁，变成奴仆……但这些都没有阻挡他们前进的脚步。在这过程中，本来很弱小的多萝西变得顽强起来，没头脑的稻草人想出了许多好点子，没有心的铁皮人表现出了无与伦比的善良，胆小狮也变得所向披靡。他们团结起来战胜了这种种险恶。可见，团结的力量是多么强大呀！
我和小伙伴们没有机会经历这样奇妙的旅程，但我们也经常在学习生活中感受团结的力量。二年级思品课的时候，老师要求以四人小组为单位做水果拼盘。我带来了黄澄澄的香蕉，小陆带来了绿莹莹的猕猴桃，张钰杰带来了切好的菠萝，宗芸妍带来了一大盒红彤彤的樱桃番茄……我们四个人把彼此带来的水果相互搭配，一朵水果鲜花就在我们的拼盘里“盛开”了，它色彩鲜妍，让人垂涎欲滴，赢得了老师和同学们的一致称赞。
上个学期，我们学校开展了“苹果课程”，我们画苹果，唱“苹果”，还演一些与苹果有关的故事。我和好朋友王明洋，宗芸妍一起策划表演希腊神话中的《金苹果的故事》，王明洋安排角色，我打印剧本，宗芸妍组织排练，大家忙得不亦乐乎。后来，因为加入的同学太多，王明洋和我还对剧本进行了修改……最后，我们十个人在全班同学面前成功表演了这个故事，大家给予了我们阵阵掌声。
有人说：“你是一颗星，我是一颗星，颗颗星星缀在一起，形成闪烁的星河；你是一棵草，我是一棵草，棵棵小草聚在一起，铺起美丽的绿茵；你是一朵花，我是一朵花，朵朵花儿挨在一起，铸就美丽的花园……”多萝西的探险故事让我觉得团结就像一根小小的杠杆，有了信念的支点，就能撬起梦想之球。
《绿野仙踪》真有趣！有趣在它那奇妙的历程；有趣在它那丝丝入扣的情节；有趣在它那美好的结局，当然啦，我认为，最最有趣在它告诉了我们一个道理：信念+团结=梦想！
绿野仙踪读后感 篇4
慧书，是知识的海洋，书，也是人类进步的阶梯，从古到今，有多少位作家,伟人不去歌颂书，歌颂书带给他们的欢乐。我就是一个爱读书的人，从小，我就与书解下不解之缘。趁着这个暑假，我又多读了几本书，其中我最喜欢的就是美国作家莱曼.弗兰克·鲍姆写的《绿野仙踪》了。《绿野仙踪》是一本长篇童话。它讲述了一个美丽善良的小姑娘多罗茜和亨利叔叔，艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原。
有一天，堪萨斯大草原发生了一场龙卷风，这场龙卷风把多罗茜和她的小狗托托刮到一个陌生而神奇的国度——奥兹国。多罗茜因为用房子压死了邪恶霸道的东方魔女，所以奥兹国的人们都把多罗茜称为英雄。但多罗茜并不想呆在奥兹国，因为多罗茜很舍不得亨利叔叔和艾姆婶婶，很舍不得堪萨斯大草原，所以多罗茜便想去拜访奥兹大王，让他送她回到家乡。在前往奥兹大王居住的地方翡翠城的途中，多罗茜结识了想要一个聪明脑袋的稻草人，想要一颗心脏的铁樵夫和想要胆量的胆小狮。他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，凭着自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。读了这本书，我的心犹如大海，起起伏伏，难以平静。
如果是我，我会像多罗茜一样为了自己的心愿，努力奋斗么？我会像多罗茜那样互相帮助么？一个个问题，一个个问号出现在了我的脑海里。当我第一次看到多罗茜对北方魔女说出自己想回家时，我的心里不禁产生一个问题：奥兹国那么美，而且人们又把多罗茜称为英雄，那么好的事情，为什么多罗茜偏偏要回到那个灰暗阴沉的`堪萨斯大草原呢？但当我仔细看了看，我才知道，尽管奥兹国多么美，人们对多罗茜很好，但多罗茜唯一的亲人在堪萨斯大草原，在堪萨斯还有两个人正在为多罗茜着急呢。这本书中我最喜欢的主人公就是多罗茜了。多罗茜勇敢，坚持不懈，与朋友互相帮助，携手协作。这种人在我们现在的社会上已经很少见了。多罗茜在奥兹国，经历了许多她难以做到的事，但她并没有放弃，而是凭着自己的智慧去完成了这一件件难如登天的事情。
我以后一定要向多罗茜学习，当一个善良，坚持不懈，勇敢的人。我和多罗茜一样都是女孩子，但我却没有多罗茜那份善良，那份勇敢。况且，我还比书中的多罗茜年龄大。所以，从现在开始，我要向着这份目标迈进，并且要承诺我一定会立多罗茜为我的榜样！经过我的介绍，你是不是开始这本书有兴趣了？如果有，那就快去看看这本书吧，它一定会带给你不一样的感受！
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