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西游记十四回读后感

时间:2022-11-28 09:56:00 小花 西游记 我要投稿
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西游记十四回读后感(精选7篇)

  读完一本经典名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不静下心来写写读后感呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的西游记十四回读后感,欢迎大家分享。

西游记十四回读后感(精选7篇)

  西游记十四回读后感 篇1

  猴王出世这一回描写了孙悟空出世,奋发学习本领的经历。昭示了孙悟空桀骜不驯的性格与朴素的正义感。可以说为日后孙悟空降妖除魔埋下了伏笔。

  一部古老的神话故事,但却引起了儿童的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。

  《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的.事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

  我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。

  总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

  西游记十四回读后感 篇2

  第十四回:心猿规正,六贼无踪。

  刘伯钦送唐僧到两届山,救出了孙悟空,师徒别刘伯钦西行。途中寄宿遇见六个山贼(分别是:眼看喜,耳听怒,鼻嗅爱,舌尝思,意见欲,身本忧。代表人的六种感官享受),悟空杀死六贼,唐僧责怪悟空杀人,于是悟空撇下唐僧。唐僧独自前行遇见菩萨,传授紧箍咒。孙悟空则来到东海,龙王讲述张良与黄石公圯桥进履的.故事,悟空于是回转,找到唐僧。唐僧骗悟空带上咒,控制住悟空并告知其为菩萨教的咒。于是孙悟空死心跟从唐僧继续上路。

  读后感:悟空名悟空,不生不死,金睛铁骨,能力超大,并可灭除眼看喜,耳听怒,鼻嗅爱,舌尝思,意见欲,身本忧,但依然是脾气大,任用暴力目无权威,还要教育、还要约束、还要经历修行领会。

  第十四回:心猿规正,六贼无踪。

  刘伯钦送唐僧到两届山,救出了孙悟空,师徒别刘伯钦西行。途中寄宿遇见六个山贼(分别是:眼看喜,耳听怒,鼻嗅爱,舌尝思,意见欲,身本忧。代表人的六种感官享受),悟空杀死六贼,唐僧责怪悟空杀人,于是悟空撇下唐僧。唐僧独自前行遇见菩萨,传授紧箍咒。孙悟空则来到东海,龙王讲述张良与黄石公圯桥进履的故事,悟空于是回转,找到唐僧。唐僧骗悟空带上咒,控制住悟空并告知其为菩萨教的咒。于是孙悟空死心跟从唐僧继续上路。

  读后感:悟空名悟空,不生不死,金睛铁骨,能力超大,并可灭除眼看喜,耳听怒,鼻嗅爱,舌尝思,意见欲,身本忧,但依然是脾气大,任用暴力目无权威,还要教育、还要约束、还要经历修行领会。

  西游记十四回读后感 篇3

  我曾经一遍又一遍地看那的电视连续剧——《西游记》。而最近,老师又让我们看《西游记》这本书,这让我不禁有点厌倦,因为已经看了很多遍了,再看也没意思了。周末没什么事干,我便静下心来,坐在家里拿起《西游记》开始仔细看。我把《西游记》一书认真地看了一会,这时才让我真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力,我便对它又充满了兴趣。

  《西游记》主要讲的是孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经,一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得了真经的故事。

  在整部《西游记》中,最吸引人们的就是那神通广大的“齐天大圣”孙悟空。他不仅会七十二变,还有一双火眼金睛,能分辨人或妖,所以,他最善于降妖捉怪了;但是,如果没有善于水性的沙僧助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了;猪八戒虽然贪财好色,但力大无比的他也是孙悟空捉妖的好帮手;唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,最终经历千辛万苦,带领徒弟们取得真经。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,但他们的优点都是值得我们学习的.。

  我要学习孙悟空那种不畏艰险,勇往直前,积极乐观的斗争精神。虽然我没有孙悟空那般神通,但是我要学习他善于分辨真假善恶,不要被假的现象所蒙蔽了双眼。

  《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都不是容易的,是靠我们的不断努力和团结一心,去获取成功的!

  读了《西游记》后,也让我知道了:不要因为这本书看过很多遍,就对它产生厌倦,就可以不用再此反复的读它。俗话说得好:“书读百遍,其义自见”。没错,读的次数越多,就会获得越多的知识。每次读同一本书都是不一样的,每次读它都会发现新知识,所以,我们要反复的读一本书。

  《西游记》这本书让我受益匪浅,真不愧是“四大名著之一”啊!

  西游记十四回读后感 篇4

  今年寒假,我静下心来认真阅读了中国名著《西游记》,从头到尾几乎看了三遍。《西游记》情节引人入胜,取经路上的每个降妖除魔故事,都带着深深的人生哲理。

  在《西游记》中,师徒四人性格分明,各有特长。比如唐僧慈悲为怀,取经之心最为坚定,风餐露宿中仍然手不释卷,钻研经学。孙悟空机智勇敢,在降妖除魔中即使受到很大委屈仍对唐僧不离不弃,毫无怨言,从来不会为失败找借口,而是拼尽全力为成功找方法,是一个有担当有责任的大师兄。猪八戒虽然贪婪好色,但善良正直、乐观豁达,帮助孙悟空打败很多妖魔鬼怪。沙僧少言寡语,但照顾唐僧无微不至,吃苦耐劳是他最大的特点。最后,师徒四人多年跋涉,漫漫长路中历经九九八十一难,通过团结协作,直到取得真经。

  为了普度众生,为了心中的.这个理想,世间能有几人可以做到像师徒四人一样?因此,让我想起了老子的名言:千里之行,始于足下。唯有历尽艰辛,长期坚持,一步一个脚印,才能看到远方的风景,实现心中的美好理想!不付出,不努力,只能原地踏步,做一只井底之蛙。

  作为新时代少先队员,我们何尝不是每天都在遇到困难、解决困难呢?困难并不可怕,只要我们有过硬的本领,坚持克服,就能成功解决困难。战胜困难的过程,就需要我们有唐僧的坚定目标、孙悟空的机智果敢、猪八戒的善良乐观、沙僧的吃苦耐劳,互相帮助,取长补短,才能成功!

  欲行千里,需要我们从现在开始,一步一个脚印坚持走下去。在学习上,要认真领会书本知识,快乐地畅游于知识海洋;在活动上,要积极参加校园活动和社会活动,掌握各种技能;在道德与法治上,要培养高尚的情操,远离低级趣味;在体育上,要刻苦锻炼,让身体更加强壮和健康。

  那么,就让我们在这个伟大的时代,与胸前的红领巾相伴,为争当一个有理想、有责任、有志气的新时代优秀少先队员而努力奋斗吧!

  西游记十四回读后感 篇5

  说实话,如果我们没有无数次看过电视剧《西游记》,要想读懂原版西游记是很难很难的。而现在就比较轻松了,因为当我们一打开书,那鲜活的人物,那扣人心弦的场面就像过电影一样呈现在我们的面前。

  最近,我刚读完第十四回“心猿归正,六贼无踪”。我一边看书,一边就仿佛看到了那些场面:高耸入云的五行山下压着曾大闹天宫,威名四扬的孙悟空,五百年的春夏秋冬,雨雪寒暑,孙悟空靠着路人和儿童施舍的水果、食物度日,大唐高僧陈玄娤受观世音菩萨的指点,救出了孙悟空,收为高徒。但孙悟空劣根未改,秉性难移,获取自由后就大开杀戒,除了六贼,当然也会伤及无辜,陈玄娤一点也奈何不了他。这时观世音菩萨送给了孙悟空一顶嵌金花帽——金箍儿。从此,孙悟空完全在唐僧的掌控和制约下,再不敢“老子天下第一”,一心一意保唐僧去西天取经。

  我读后的体会是:一个人的本事再大也不能出轨、出格,就像一滴水,离开了大海就干涸了一样。联系到我们学生更是这样:我们在学校里学知识,长本领,为了是将来更好地效祖国。学校的规章制度,老师的.谆谆教导,实际上就是“金箍儿”,在不时的提醒我们,规范我们的言行,让不良习惯,不文明的行为远离我们,这样,我们才能健康成长。

  古今中外,一个道理:“没有规矩,不成方圆”。

  西游记十四回读后感 篇6

  大河奔流,如无暗礁狂飙,怎会激起惊天波涛,浪遏飞舟?鹰击长空,若非明箭暴风,怎能经历雷电霜雪,振翅高飞?《西游记》就是一部战天斗地、经历困难洗礼,取长补短、成就最终梦想的奋斗传记。撇开取经团队的核心唐僧不提,三位徒弟的西行成长之路就带给我们深厚的人生哲理。

  坚持攀登

  漫漫取经路,就是充满未知与艰险的人生之路,九九八十一难,就是横亘岁月中不期而遇的拦路虎。大师兄悟空为保护师父求得真经,一路降妖除魔,克服种种困难,最终达成了目标。我们在生活学习中也一样,“明知山有虎,偏向虎山行”,面对未来的不确定因素,最好的办法就是明确目标、坚持行动。困难是人生中不可避免的,最好的办法就是燃起斗志、迎难而上,而不是消极应对、被动逃避,同时坚持也是重要的品质,哪怕被各种紧箍咒束缚,我们也应锲而不舍,坚持不懈,攀登自己人生的一个个新高峰。

  上下求索

  经历过天庭的幸福生活,担任过威风的天蓬元帅,即使被贬落凡尘,错投猪胎,二师兄悟能也懂得知足,在任何时候都保留“放弃”的选项,随时做着散伙回高老庄的打算。他从不掩饰自己的天性,每天吃吃喝喝、高高兴兴、嘻嘻哈哈,但关键时刻总会爆发小宇宙,打出一片新局面。

  活着,勇敢地活着。生活之路,道阻且长,我们需要不断上下求索,探明自己的目标,积极地追求卓越。但也要试着知足常乐,欣赏沿途的风景,必要的时候不妨放慢脚步,且行且珍惜,放飞自我,将每一天、每一分、每一秒都有质量地度过。

  淡泊致远

  三师兄悟净原是卷帘大将,只因失手打破玉帝心爱的琉璃盏被迫承受流沙之苦。被菩萨点化认了师傅之后,存在感也不是很强,和白马一样,默默地承担后勤工作。一开始读书觉得他很平凡,可事实不然,多次紧要关头,他都为师傅和大师兄道破玄机,显然是一个大智若愚、不露锋芒的“佛系”师弟。纵然注定是主角的陪衬,他仍然尽着绿叶的本分。他的平凡、沉默,显示出奉献者对命运、外物的淡泊,最终也修成正果,实现了梦想。就像世间沉默的大多数人,可能终生都做着默默无闻的普通工作,过着淡泊的生活,但并不妨碍我们拥有梦想,也不能阻止我们勇敢地追求梦想、实现梦想,正像一首歌唱的“有梦想,谁都了不起”!

  阅读四大名著之一的《西游记》,不但使人领略了佛法无边,也让我们感受了世间百态,对生命和生活有了新的思考,这就是名著的魅力!

  老师点评:

  从已有的语文经验和人生经验,经过完整的整体阅读,有了自己的感悟和理解,就是个性化的阅读体验。作者很完美地诠释了这点,颇有见地,有一定的深度。

  千古相思殇红尘

  红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。

  ——《相思》王维

  相思,在中国千年的落花风里,尘埃落定。“今夕何夕,只此良人。” “死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”。这大概是最早以诗歌形式记载下来的相思,从两千年前《诗经》“唐风” “邶风”中的这两句诗,到今天郑愁予的“这次,我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆了摆手,一条寂寞的路,便展向两头了。”斗转星移,沧海桑田,千年以来,相思未变!

  秦观说:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!”而既非朝朝暮暮,又岂能不相思?由于时空的阴差阳错,人们相遇了,而又同样因为时空限制,人们不得不千里相隔,更甚之,天人两隔。

  可是,相思,就是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,就是“长相思兮常相忆,短相思兮短无极”,就是“相思相见知何日,此时此夜难为情”。也许,真正的相思,就是太白曾说的:“入我相思门,知我相思苦”罢。也许,在有情人眼里,她的笑就是“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,她的哭就是“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”。是问云中谁寄锦书来?雁子回时,月满西楼。才下眉头,却上心头,一种相思,两处闲愁,千古相思,殇红尘!

  “此情可待成追忆,只是当时已惘然。”纵观千年间的相思,都已尘埃落定。但是,令我费解的是,为何“相见争如不见,有情何似无情”?又为何“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”?是因为用情至深,深情伤了有心人?还是因为有时连自己也说不清什么是相思情?

  古乐《凤求凰》有云“有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂”。真的,也许只有相思之人才真的懂得何为“此情无计可消除”,何为“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来”吧。

  花自飘零水自流,青枫浦上不胜愁,相思之意几时尽?何处相思明月楼?君若扬尘妾若泥,浮沉会合势各异,似此星辰非昨夜,思卿心情何时歇?为谁心伤憔悴损?为谁风露立中宵?

  “如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。为这,我已在佛前求了五百年,求他许我们一段尘缘。”席慕蓉在《一棵开花的树》中说道。但只可惜,最终只能长叹“结余指引系人间,如何同生不同死”,只能悲呼“还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。”一切相思,终究尘归尘,土归土,也许真的只有零落成泥碾作尘,只有情如故。

  山盟虽在,锦书难托,愿君多采撷,只因此物最相思!

  试问南国红豆发几枝?才长枝头却思心头。一种相思,两处闲愁,千古相思,殇红尘。

  静

  纵观我的成长史,所有的期末“班主任评语”无一例外地都会有这么一句:“你是个文静内向的女孩。”不知是因为我与同学相处时的好性格,还是上课时我那从不敢主动举手发言的常态,渐渐地,连我都给自己贴上了这么个标签。

  的确,我喜欢安静,而且对“静”的要求很高。尤其是学习的时候,任何一丁点儿风吹草动的声音都能飘进我的耳朵,心中的湖水波澜四起,扰得我心烦意乱。更别说那些学习时听歌的鬼主意,天知道他们是怎么做到的。似乎大人们都认为,那是我从小便养成的良好习惯,但我却不那么认为。随着年级上升,看着自己愈加吃力的文化课,我对“静”的要求也越来越高。甚至固执地以为,成绩总是止步不前就是因为不够“静”。做题、订正、复习、考试,一次又一次,周而复始没有尽头也没有起色。我想一定是还没有把自己完全沉浸在最纯粹的氛围中。可是就算怎么隔音,我也没有办法做得更好,甚至在静得发冷的题海中,越来越感到压抑、迷茫。

  终于,我在又一次小考中败下阵来,分析错题原因,无外乎计算错误、审题大意。失分都这么低级,我一定是进入了瓶颈期,可是怎么突破,毫无头绪。我开始拒绝家长的关心、敷衍老师的谈话,一放学便把自己关进书房,没有人知道我是在奋笔疾书,还是无聊发呆,也许我只是想要那样一个孤单的空间,可以旁若无人地呼吸。

  几天后的傍晚,妈妈出乎意料地出现在校门口,她笑盈盈地接过书包,并提议到小区里跑步。我一心想早点回家,但看着妈妈渴望的眼神,我还是不情愿地答应了。放下书包,脱下外套,我懒洋洋地迈着步子。初秋的傍晚蒙蒙地亮着,天边的云彩被夕阳渲染了一片又一片,我和妈妈谁也不说话,只是朝着夕阳慢慢跑着,汗水慢慢湿透了脊背,我在自己匀速而有节奏的呼吸声中放松下来,很快就有了一种放空的舒畅。

  不知跑了多久,我们又绕回了起点,天已经暗了下来,我汗水直流却丝毫不感到疲惫。妈妈总算开口了:“你看,现在好看多了,整天挂着个脸,笑一笑,我的女儿多好看。以后放学多跑跑步,休息有两种,积极的'、消极的,运动可以帮你甩掉压力、不安和烦恼,那样心就会静下来。”好像是真的,那一晚,我学习得格外专注,睡得也格外安心。

  从那以后,我仿佛明白了妈妈的用意。静,不仅是环境的安静无声,更是自己内心的平静与沉稳,是遇到困难时的处变不惊。想想自己最近的状态,的确太沉闷,心不在焉,效率也低。原来环境的安静不过是工具,根本无法平复我躁动不安的内心。静而后能安、安而后能虑、虑而后能得。真正的静,是内心的坚定和专注,就像水流最静的地方也是它最深的地方。何为静、为何静、如何静,我想,若能理顺这其中的涵义,在静中求进,一定会达到最初的理想。

  上元节

  古人名之上元为元宵,年之有余,团团圆圆,共度今宵。

  一轮圆月,一盏灯笼,喜庆了天地,温暖了人心。戌时将至,家人围坐,举杯畅饮,城市现代化的轮廓在灯红酒绿中褪去奢华,只留正月寒景,在欢腾中披上华丽霓裳。

  似在沉思,似在泪下,独坐窗边的阿婆,可是在思念远方未归的游子?匆匆人生,养儿育女,一桌佳肴却无人问津,孤寂的背影,游弋在无奈与深情中,像是迷路的探险家想走出森林,却找不到出口,眼见得那巨大的黑暗将她慢慢吞噬……

  穿着新衣的孩童,正在跷脚挂着灯笼,圆鼓鼓的小嘴,满眉满眼的笑,可是在吃着圆滚的汤圆?热腾腾的白气雾霭中,祖君重慈端坐桌前,面露微笑,可是在感慨子孙满堂,此生无憾?能歌善舞的人儿在电视里唱啊、跳啊,喜气洋洋的人们在家中喝啊、道啊,这派热闹景象大抵就是团圆的幸福吧!

  “十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”姑娘啊,莫要再独自垂泪。既穿上戎装,他定要保卫祖国,为山河无恙。为国捐躯的他,是英烈,是吾辈之榜样,你该为之骄傲!风吹过门窗,轻动衣角,别总活在过去了,擦去眼角的泪珠,直面现实,乐观生活,这,也是他对你的希望。

  华灯初上,人头攒动,火树银花,热闹非凡。那哈哈大笑者,若不是猜中了灯谜,怎能有此情态?那皱眉摇头者,可是在绞尽脑汁为一展风采?扎着发髻的孩童蹦蹦跳跳,笨拙又执着地将手中的冰糖葫芦送到老人嘴边,那甜,甜在嘴里,甜在心间……

  悦音弥漫,风烟迷蒙,上元节,团圆节,几家欢喜几家愁。

  西游记十四回读后感 篇7

  收了悟空,得到了第一个真正的有用的土地。只是这个徒儿本事大,脾气大,不好管束。佛祖有先见之明,预备了紧箍,杀杀悟空的锐气。悟空为何需要紧箍?因为取经看似是三藏的事情,其实更是悟空的修行之道。三藏取得是有字的经书,悟空取的是无字的经义。三藏一路上的磨难是遇见妖怪,悟空是捉妖的,这就不是他所遇见的`磨难。他的磨难是自己,是如何约束自己,如何和过去的自傲的、逞气的自己抗争。他的磨难是如何磨灭自己原有的心气,变得圆滑,变得世故,变得和这个社会秩序相适应。社会的秩序是法律、道德、规矩,也就是责任。原来的悟空眼里没有这些,有的只是自己的性子。远渡重洋学道是为了自己长生,闹地府,闹龙宫是为了自己;上天是为了好玩,要虚名;闹天宫是因为愤恨没有得到应该的地位和重视,还是为了自己。当时的他心中哪有什么责任和规矩?他原本是私的,私欲很强的。而现在取经,则是一个去除私心私欲的过程。

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