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踢毽子日记

时间:2023-02-04 16:44:30 日记 我要投稿

踢毽子日记

  一天将要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的踢毽子日记,希望能够帮助到大家。

踢毽子日记

踢毽子日记1

  昨天下午第二节课是活动课,大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢?因为这节活动课五年级七个班要举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场,每个运动员都有自己的一个小“场地”,那是一个两平方米左右的小圆圈,运动员就只可以在自己的`圈内踢毽子。下午第一节是语文课,虽然老师讲得非常认真,但我们还是心不在焉,几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。

  “叮铃铃,叮铃铃”,上活动课的铃声使我们异常兴奋,我们早早地排好了队,等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后,焦急地等着比赛开始。

  比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子,一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众,扯着嗓子大声地喊:“加油。加油。”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀,不好,武怡君的毽子掉了。只见她赶紧抓起毽子,又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着,同时,她的右手有节奏地稍微向后转一下,左手却正好相反,向前移了一点,好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。

  很快比赛结束了,我们也解散了。解散后,我们都是三人一堆,五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶,围着我们转。又打铃了,我们只好依依不舍地回到了教室。

踢毽子日记2

  我们二年级举行了一场踢毽子比赛。三个班排着长队,等在舞蹈房门口。我想:“我可以踢多少下呢?我们班能得第几名呢?”我非常紧张,心怦怦地跳个不停。

  裁判员宣布“比赛规则是,每个人有两次踢毽子的机会,以你的高分数为成绩。”比赛开始了,没想到第一个是我,我又意外又骄傲,小跑着进了舞蹈房。

  准备踢了,我深呼吸了一下,让自己的心情平静了一点儿。我手一抛,毽子高高的飞了起来,等毽子飞到我眼前的时候,我赶紧伸出右脚,可是,毽子碰到我脚后,就窜到左边去了,真是一个调皮捣蛋 的.毽子!我可惜的 第一次啊!

  第二次,我的心也也并不怎么紧张了。毽子抛上去落下来,跟我的脚亲了一下,就乖乖地得了上去,又轻轻地落了下来,等第二次亲了我的脚后,却给我来了一个“拜拜”!还好,第二次比第一次好一 点了。

  就这样,我们一个接一个地参加比赛,可惜的是,我们班的同学才踢了三下。后来,我听说二零三班有个女生一个人就踢了二十多下,而且,他们班两个人的分数就能比得过我们班,我们真是够惭 愧的!我心里却暗暗地想:“我们每天都练,下次有你们二零三班好看的!”

  我真想现在就成为踢毽子高手啊!

踢毽子日记3

  经过艰苦的奔跑,我们达到了老师的要求,老师让我们自由活动,但是不让我们进教室。

  我们先在花坛上坐了一会儿,调整了一下心态,然后自由活动。我们看到一些男孩在打羽毛球和乒乓球。我们女生也想过玩什么,就进了运动室找属于我们女生的'东西。在运动室的窗户里放了几个羽毛球后,我们就把羽毛球拿出来了。好像好久没踢毽子了。不知道还能不能再踢一脚。一,二,三。呃,我还是可以的!真没想到这个体育课让我们想起了童年。毽子顺从地在我们脚上跳上跳下,随着我们的脚步一点一点地跟着我们。一些男孩在聊天,这样我们女孩就可以踢羽毛球了。不知道他们怎么想的,就去健身房打了几个羽毛球。我就想:男生不用踢羽毛球吗!跟我想的一样,那几个男生各拿了一个羽毛球,别叫我们女生踢羽毛球,一步一步学。但是可笑的是,男生踢羽毛球的时候,羽毛球总是用脚飞走。那些男生还对我们女生说:“这把钥匙不听话,会飞。”我听了想笑。是女生玩的东西,男生不玩。

  之后男生觉得踢毽子没意思,对我们女生说:“你们女生玩的东西一点都不好玩,真的不适合我们。”完全不适合。谁叫他们去试试?

踢毽子日记4

  最近一段时间,踢毽子成为了我们镇镜山中学最流行的一项运动。不管是男生还是女生,同学们都热衷于踢毽子,一个个玩得不亦乐乎。

  早晨,我一跨进校门,就可以看见早来的同学已经在踢毽子了。他们三三两两地聚在一起,踢得可带劲了。有的用脚往里踢,看起来端端正正,一板三眼;有的用脚向外勾,姿态优雅,动作轻灵;有的用脚尖向上挑,慌慌张张,显得滑稽可笑。踢不熟练的,脚上的毽子可不听话了,就像一个不听话的淘气孩子,专跟你捉迷藏;可踢得熟练的,脚上的毽子又活像一只温驯灵巧的.小鸟,任由你指挥驱使,在你的身边上下翻飞。

  看别人玩得这么开心,我心里也痒痒的。我找爸爸要了一元钱,买了一个羽毛毽子,也加入了踢毽子的行列。

  我们学校不仅踢毽子踢得有趣,而且游戏规则也定得别致有趣。我们最爱玩的是一种叫“变色龙”的踢法,规则是这样的:个位数不变,整十数就把零去掉,既不是整十数也不是个位数的就将两个数倒过来。比如,踢到63下,再踢空就变成36下了,直到踢到一百才算赢。

  到了学校里,朋友们都找我玩“变色龙”,我只会用脚尖踢。不过,我却常常可以赢他们。因为我先踢到9,然后一口气踢到19,变成91,再踢到100就简单了。不过,我还是挺羡慕那些能把毽子踢得随心所欲的同学。

  什么时候我才能像他们那样,不用脚尖踢也能把毽子踢得易如反掌呀!

踢毽子日记5

  踢毽子是我最喜欢的运动之一。

  今天,我又在踢毽子了!我手拿毽子掂一掂,轻轻往上抛一抛,眼睛一直盯着毽子,右脚抬起踢一下“呼”地飞上天!我还一边踢一边数,“啪”的'一声毽子落地了,才踢了6个。我又捡起落地的毽子接着踢,嘴里又开始数,随后又是“耶”!的一声,原来,我踢了10个,我有进步了!但我一点也不骄傲又弯腰拾起毽子继续踢,但是随后传来的却是一声声叹气声,我又只踢了5个,又退步了。我灰心丧气地坐在椅子上,但我有心想,我不能就这样放弃呀!我想刚才怎么踢的:背挺直,弯了毽子容易踢到身上;节奏要稳,快了会手忙脚乱,慢了就跟不上节奏;脚要成90度,不然就飞出去了。对,就这样踢。想着想着,我又打起精神来又开始踢,心里又默默地数着,果然不出所料有进步了。就这样我一直踢呀踢,正踢的入神时一个“不明飞行物”从天而降,原来是我用了过猛把鞋给踢飞了,我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起来。

  今天我又提高了我踢毽子的水平。我爱踢毽子。

踢毽子日记6

  今天,我放学回家有几个大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身边问爸爸:“爸爸,爸爸,我想买一个毽子。”爸爸看也不看我,就说:“好,我买。”我高兴得又蹦又跳,满脸笑容。

  一回到家,我就开始踢毽子。妈妈教我,先拿毽子,把脚抬起来。再把毽子往上一扔,再用脚接住,然后不要停下来,接着再踢一下。这样就能踢了。

  我觉得很简单。一开始,我把毽子往上使劲一扔,结果毽子被我扔到房顶上去了,我花了大半天才把毽子拿下来。我又重新开始练习起来。这时,我轻轻一扔,没想到我扔得太低了,结果我还没有把脚 抬起来毽子就掉在地上了。我喘着气看着毽子,觉得它跟我作对似的,恨不得把毽子踩烂。突然,我又想起了老师的话“失败乃成功之母”。我又重新练起来。

  从那时开始,我一有时间就练习踢毽子,中午练,傍晚练,连早上也在教室外的走廊上踢。学了一个星期,渐渐地毽子像个听话的孩子,在我的.脚边像只飞舞的蝴蝶,更像一只小鸟忽高忽低,忽左忽右 。我终于会踢毽子了,我去参加踢毽子比赛,得了全年级段第一名。我不但不骄傲,而且还把自己的方法教给别人。

  你们看,踢毽子多好玩,如果你们也想学,就赶快来学吧!

踢毽子日记7

  看到这个题目,我就不禁想起第一次踢毽子的经历。

  我和妈妈在买东西时,我看到一个花花绿绿的小东西,我问妈妈:“那是什么?”妈妈笑着告诉我:“那是毽子,我在小的时候,这个是最好的玩具。”我非常好奇,就拿自己平时节省下来的钱买了一个毽子。它的底座是用橡胶制成的,上面有三四个金属圈,它们中间有一条漆黑的橡皮管,管子上插着一些橘黄色的`,毛茸茸的羽毛,像蒲公英的花瓣,非常蓬松。

  我们回到院子里,妈妈轻而易举地踢了二十个毽子,我惊得目瞪口呆。我接过毽子,学着妈妈的样子掂了掂毽子,试了试它的重量,毽子在我的手中发出“叮叮”的声音,正合适。我把毽子向空中一抛,学着妈妈的样子把右腿的小腿向上一钩,我右脚的内侧正好撞到了毽子的底座,只听“嘭”地一声,毽子飞到了不远处的草地上,我找了好长时间才找到。

  我又把毽子向空中一抛,踢了一下,觉得怪怪的。我的自信心在渐渐减少。但是我不肯认输,我克服了心理障碍,经过一番苦练,我终于踢地熟练了。在我踢的时候,我的头也随着毽子点了起来,我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一只上下翻飞的蝴蝶,在我的脚上飞来飞去。我也来一个惊险动作,用脚使劲踢一下,毽子腾空而起,飞过我的头顶,我立刻接住了毽子。看来,我已经踢得非常熟练了。

  第一次踢毽子给我留下了很深的印象。

踢毽子日记8

  我从来没有踢过毽子。老师说今天要进行一场踢毽子比赛,听到这个消息,我的心咚咚直跳。

  比赛开始了,第一个上场的'是郭旭。他慢慢地走上场,好像不太自信似的。上场后,只见他弯着腰,手里捏着毽子,眉毛紧皱着,嘴巴抿得紧紧的,好像一位老爷爷。老师一声令下,他捏着毽子轻轻向上一抛,毽子就像一只小鸟飞了出去。“啪”的一声,毽子就被他用脚接住了,但是毽子被踢出去老远足足有五米远呢,他再也接不住了。就这样反复几次,最后还是失败了。哈哈,他踢得可真有趣呀!

  轮到我了,我的心一直咚咚直跳。上场后,我也和郭旭一样弯着腰,嘴巴抿的紧紧的,手里捏着毽子,眼睛一眨不眨地盯着毽子。老师一声令下,我就专心致志地踢了起来。由于从没有踢过毽子,所以我也踢得不好,有时候把毽子踢到别人桌子上,有时候踢到别人身上,还有时候一个也没有踢到。这时妈妈上场了,她好像很自信似的,弯着腰,手里拿着毽子,眼睛一直盯着毽子。妈妈踢得也不多,就两三个,有时候也会把毽子踢到别人桌子上,有时候还会打到别人的头,把我逗得哈哈大笑。

  比赛结束后,我累得满头大汗、腰酸背疼,看来做什么事情都需要刻苦练习,才能取得好成绩,真是应了一句话:“台上一分钟,台下十年功。”

踢毽子日记9

  今天校园里掀起了一股踢毽子风。操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影:只见他们把毽子往上一扬,就左一脚,右一脚,前一脚,后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的'身边飞来绕去,我看着他们轻松快乐的样子,不禁脚也痒痒的。

  于是,我也去买了个毽子,学着他们的样踢了起来。毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的。不踢了!能把我怎样?我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候,站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好。像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”

  我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神。你看,当我把毽子往上一抛,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚。哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上,我捡起来继续练……

  我终于会踢毽子了。也明白了一个道理,只有努力和坚持,才能做好每一件事。

踢毽子日记10

  在我们的学习生活中,每到课余时间就是打闹,跳绳,做恶作剧,捉迷藏,要是能踢踢毽子该多好啊!而且我听妈妈说她会踢毽子,可以向她请教请教,于是,我就决定自己亲手做一个毽子。其实,我以前做过许多的小制作,后来新鲜劲一过,大多玩玩就不要了,但是这个小毽子,却让我特别喜爱。

  记得我刚要做毽子的`时候,隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过:“做毽子要用毛线、铜线、细铁丝和剪刀。”我便拿来一些毛线,到外面买了铜线,到奶奶家拿了一根细铁丝,再取了一把剪刀,这样,工具都齐全了,乐得我兴奋地说:“哈哈,‘八’字有一撇了。”妈妈正巧听见,便问我要干什么。我胸有成竹地大声喊道:“我要做毽子!”妈妈说:那你可要努力哦。”

  我先拿起毛线,可不知道怎么样做,所以只能请来妈妈。妈妈一番讲解之后,我动手实践。首先,我把毛线折出一条长约10厘米的线,然后一直对折。然后等到折到一定程度的时候,用一根细铁丝绑在毛线的中间,绑得紧紧的。接着把剩下的细铁丝绑在铜线上,还是要绑紧。最后,我用剪刀把毛线剪开,就成了个毽子。我做好了,就迫不及待地踢了起来,可就是不会踢。

  虽然我不会踢毽子,但是我可以慢慢学,这个毽子虽然做的不好看,但是我心里还是很开心的。

踢毽子日记11

  今天,老师给我们布置了一个特殊的作业:踢毽子。听到这个作业后,大家都很惊讶,有的.说:“哈哈哈哈!踢毽子可是我的拿手好戏,真是天助我也!”有的说:“什么?踢毽子可是小女生玩玩的,我们是男生,坚决不玩!!!”正当大家在七嘴八舌的时候,我的心中却埋下了一个承诺:我一定要学会踢毽子!

  在半托的时候,我偶然看见姜老师再踢毽子,只见姜老师那灵活的脚上下舞动,而毽子就先像位姑娘,在空中跳起了华尔兹,“11、12、13、14……”我惊讶地数着。忽然。姜老师对我说:“你想学吗?”我说:“当然想!不过我行吗?”姜老师说:“一定行!只要有信心,就能成功!”于是,我信心十足,做完了作业后,我就开始踢毽子。

  一开始,毽子似乎在跟我作对,偏偏不落在我的脚上,总往一旁落去。我想到:哼!我不练了!但在这一刻,一个信念出现了:不!不能放弃,坚持就是胜利!于是。我又拿起毽子,认真地踢了起来,“1个、2个、3个……”我兴奋地说着。忽然。周润说“黄文锋,你会踢毽子了!”听到这句话后,我欢呼雀跃,因我会踢毽子了!

  同学们,我不仅学会了踢毽子,我还知道了:干一件事,不是要技术,而是要坚持!

踢毽子日记12

  星期天,我写完作业,就出去闲逛,正巧见到同学,他看我很休闲,就约我比赛踢毽子,我痛快的答应了。

  比赛分为三局两胜制,可以将毽子踢给对方,如果没有接住,得一分。我们都各自站在相距3米的空地上开始比赛。由对方先开始,他游刃有余地踮着毽子,毽子像被他用绳子系在脚上似的任意控制,像上下翻飞的蝴蝶。他踮毽子的`方式五花八门,让人眼花缭乱。当我正在聚精会神地看着毽子时,他立马将毽子踢了过来,我刚回过神,毽子早已掉到我的身后,他高兴得手舞足蹈!还在我面前张牙舞爪哩!第一局,对方得分。

  第二局,由我先攻,我本想快速把分争回,便上去就是一脚,没想到他反应快速,立马接住了毽子,他得意地对我说:“心急吃不了热豆腐!”把我气得火冒三丈!他又趁机踢了个低球,我灵机一动,来了个“海底捞月”,紧紧将毽子勾在脚上,我把毽子踮起来,顺势一踢,说时迟、那时快!我脚上的毽子像离弦的箭向对方射去,他一个“饿虎扑食”,但已无力回天。第二局我方得分。

  最后的决胜局让人心惊胆颤!双方都速战速决,可他一上来就是必杀技!他将毽子一下踢到空中,毽子像“天火流星”一样!直拖拖地坠下来,我连忙去接,可毽子硬是不给我面子!一下子从脚背滑到地上,好事成空!最后我输了!

  虽然输了,可我并不气馁,争取下次战胜他,俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针”嘛!

踢毽子日记13

  “加油”,“加油!”教室传来了喧闹的声音,是什么事让大家这么激动?原来是我们组要和别组进行一场踢毽子比赛。到底谁会在比赛中脱颖而出呢?让我们拭目以待吧!

  赛前,选手们都摩拳擦掌,准备在台上大显身手。老师让我们想一句口号,我们组长就对我们的选手说:“加油,加油,你最棒!”因为别组没有口号,所以在气势上我们占了上风。我的心里很激动,到底谁赢呢?我在心里猜测着。

  比赛开始了,我们组的选手很紧张,踢一下,掉了,又踢一下,又掉了,害得我们只能在一边干着急。再看对方的选手已经进入了状态,毽子在她脚下像个小玩具一样任她摆布,而在我眼里却像只五彩的蝴蝶上下飞舞着。我们组的`选手依然是踢一下,捡一下,但他没有放弃,他听着我们的加油声,用的劲越来越大,毽子也越飞越高,一不小心,他用力过猛,使劲一踢,毽子在空中飞过,划过一条彩虹,准准地落在对方拉拉队队员的桌子上,他自己也摔倒在地,直弄得我们哈哈大笑。在他正准备捡毽子的时候,对方选手的毽子像石头一样精准的砸在我方选手的头上,他抱着头大叫:“好痛。”然后又一次哄堂大笑。

  这次比赛让我明白了一个道理,这就是友谊第一,比赛第二!比赛结果虽然很重要,但又有什么可以与同学们之间的友谊升华相比呢!

踢毽子日记14

  踢毽子是在很早以前就有了,古代人都会踢各种花样的毽子。

  上午第二节课,我们班举行了踢毽子比赛。老师选出了A组和B组,每组两人。A组有彭博、臧佩萱;B组有我和薛晓宇。

  开始比赛了,A组先踢,彭博踢了5个,臧佩萱失手,只踢了一个。我这次踢了8个,薛晓宇踢了12个,我们都向上升了。

  第二轮开始了,A组踢完之后,薛晓宇先踢,当她踢到第10个时,毽子在眼前,一下*眼上,毽子掉下去的一瞬间,薛晓宇把眼睛闭上了,因而没踢到毽子。

  我想:毽子怎么会被薛晓宇踢到自己的`眼睛呢?这时薛晓宇把毽子给了我。

  我开始踢,当踢了一二个的时候,不小心用鞋底踢了一下,我急忙大步过去,把毽子又踢起来,踢到第6个时,毽子改变了主意,向我身后跑去,我急中生智,把腿向我身后一抬,抬错了地方,没有接到 这个可恶的毽子。

  第三轮,我们组是6+8。A组是5+9,我们两个组在最后一轮竟然打成了平局,我很高兴。

  最后算了算每组总成绩,我们组赢了,因为我们组48个,她们组27个。我明白了团结力量大这句话的深刻含意。

踢毽子日记15

  踢毽子并不是天赋,而是在于自己的练习。

  活动课上,操场上热闹极了。五年级的毽子声一上一下,发出沙沙的声音十分悦耳。我们一小组的女生把毽子往上一抛,用脚心轻轻往上一踢。我心里默默数着:1。“呀!怎么掉了,我可是体育健 将呀,我天天练,这会失误,重来!我不信我就这点能耐!”我对小组的人说。我再一次往上抛,旁边的人默默为我打气“1、2、3。”3下,怎么才3下,我在家就能踢5下。我失落了,使劲的踢,尽管 我累得满头大汗,但是我并不在意。继续踢,踢空了,捡起来,重新踢。突然,我看见很多人围在一起,挤进去一看,原来是一位老师在教我们怎么踢。她一抛,胶块而有力的'踢着,踢一下,脚放在地 上,以求暂时的休息。“1、2、3、4、5……”旁边同学们数着,总共10下。我听了,赶紧练:“1、2、3、4、5。”我踢了5下,想一想,10比5,多大的差距!我想着,又进入了踢毽子的状态。

  毽子踢到10下20下很难,但只要你努力去做,坚持不懈,就会成功的。

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