绿色日记

时间：2023-04-05 17:15:55 日记我要投稿

绿色日记模板锦集九篇

　　一天又结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候抽出时间写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的绿色日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

绿色日记模板锦集九篇

绿色日记篇1

　　我喜爱绿色，因为它有一种自然、清新、生命的感觉。

　　其实每个人的生命中都有绿色。小的时候喜爱到野外去收集树叶，制成标本。少年时会在植树节那天悄悄地在不为人知的地方种下一棵树苗。如今已成为青年，仍然爱倚着大树，做着绿色的梦。

　　生活中不能没有绿色。大树没有绿色，怎能显出它的生机与活力；小草没有绿色，怎会有绿地毯给动物提供最温暖的家园；心灵没有绿色，怎会有丰富的感情和宽容。

　　真希望有一天能和绿色一同翱翔在青山绿树间。

　　对绿色的爱让我对生命有了另一种看法。以前不喜爱散步的我开始喜爱到外面去走走，体会一下外面的世界。又是初秋时节，江南的天气太柔，太暖o万物仍都披着那可爱的绿色织成的衣衫。要是北国，也许小草的头发已染黄了许久了吧！初秋的太阳还带着夏日的刺，没有头顶这把天然的遮阳伞——大树还真不习惯，还是喜爱靠着大树做着无数的多彩的梦那个让我靠了十几年的痕迹是那么明显，我轻轻的贴上去，像家一样的感觉！闭上眼睛，四周寂静得让我听到了大树的呼吸！一片叶子掉了下来，大树，我长大了，你却老了吗？还是这秋日的阳光太刺人了呢？不，都不是，是你在淘汰旧的气息，新的血液早已输入你的体内！新陈代谢，几十年来一直是你不变的原则，但对于我——那个从小爱围着你的`小丫头，你是永远都不会排斥的，对吗？

　　可能我真的爱上了绿色，爱上了大树，爱上了大自然，但也许他们和我本是同类呢？不管是轻盈或希望，是绮丽或是温馨，是忧郁或是回忆，我的胸襟总是皓亮的，我的情感总是清新的也许我是一颗幸福的小星，也许我是青春脚下一团迷蒙的岚气，也许我是广漠天空中的一朵飘忽的柳絮，也许我就是今天明月古桥下一缕悠扬的笛声。可是不管怎么样，我相信我就是我自身，我就是能够战胜自身的平凡的奇迹，我就是一棵永永远远不会向风雨低头的大树。

　　绿色的雨奔腾在绿色的季节里……

绿色日记篇2

　　我是汲浜小学五3班的一名普普通通的小学生，谈不上对绿色环保有贡献，但我在日常生活中养成了一些绿色环保的好习惯，如：洗脸用脸盆，洗手、沐浴搽洗时及时关水，避免长时间冲淋；用洗菜洗衣水冲马桶、用淘米水浇花；收集矿泉水瓶，将卖的钱当零花钱；节约用电，随手关灯，炎热夏天空调开至26度以上；不随地扔垃圾、不随便丢废电池；用日历纸做学习草稿……

　　平时我还能做到保护环境，积极配合学校开展环保工作，使各项活动都能顺利进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

　　真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做的只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的'回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

　　感谢老师和同学们给予我“绿色环保小卫士”的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将各项活动继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。

绿色日记篇3

　　环境保护，这个话题，可以说是家喻户晓，人人皆知。但在现实生活中，一些人还是不太重视，认为微不足道，在我看来，环保要从件件小事做起。我就经历过这样两件小事：有一天，我去超市买东西，快到超市门口时，看见有几个散发宣传单的，见人就给，见车就放，可是有些人却不要，随手就扔地上，我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上，远远望去，活像一块块“牛皮癣”趁他们不注意，我又拿出我的绝活“撕纸功”，哈哈，“牛皮癣”被我除掉了一大片。还有一次，我在楼底玩，发现远处草地上冒出了缕缕白烟，走近一看，原来，是我们班一群小孩在那里点火烧草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份连忙制止，并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当，赶忙从附近端来水把火熄灭，结束了烧草行动。

　　我们人类都生活在一个星球上，那就是地球。地球上，有供我们呼吸的氧气，还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了美丽的大自然。

　　可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然，大量捕杀野生动物。加之各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难，漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的河床，美丽的风景区变成了荒野。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。以前，我家乡的空气是清新的，天空是湛蓝的，真像一幅五彩缤纷的画，好不美丽！但现在，车子它排出了污染空气的乌烟，多了工厂后，排出了污水，水变成黑色发出臭味，造成严重的污染。我家乡附近有一个垃圾筒，人们把垃圾倒在这里，甚至有些人还把垃圾丢在垃圾筒外。每到夏天，这里就成了苍蝇蚊子之类的栖息地，风一吹，可恶的白色污染也来凑热闹。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂着一些泡沫垃圾，水又黑又脏，里面的鱼儿都已经死了，塘水死一般的寂静。

　　我想大声号召人们：地球属于我们人类，属于我们大家，只要用我们的双手，从我做起，从人人做起，保护环境，爱护地球上的自然资源，让清澈的.塘水依旧流淌在家乡，让花儿依旧那样鲜花盛开。

　　人类啊，是应该觉醒的时候了，睁开眼，看看我们的周围，这是我们的家园啊，让我们从此金盆洗手，用自身的双手，用自身的智慧，用自身的良心，为我们的子子孙孙留下一个和谐、美丽的家园吧，让我们为我们世世代代的绵延生存做出一份努力吧！

绿色日记篇4

　　绿色生活，身边的环保，我的脑子里很少有这些概念。

　　环保，在我的眼里从来都是大人的事，对于我们小孩子有什么办法呢?我们小孩子也不会做呀?可是现在人们不断破坏它、破坏我们的资源，在这我们小孩子也不能无动于衷，同学们，所以我们要连索来保护它、一起来举办宣传活动，并采取切实的行动，留下那茂密的丛林，珍惜那辽阔的海洋，保护每一处空间。这时我才感到环境的保护人人有责。

　　我们在路上行走时，可以看到路两旁的树木上挂着许多的垃圾袋呀!为什么?我们会给地球带来资源的缺少?就是因为我们人类不断的'破坏、砍伐、污染、捕杀才是资源不断下降与减少。

　　不久的将来我们将怎样生存下去?地球还能住下去吗?我们还有各种资源吗?这都是人类将来是否能在地球生存的证据呀!我们现在一定要保护环境，保护我们的家园呀!不能再让它受到破坏了。

　　人们呀!让我们共同来保护、维护我们的地球吧!把它变成比以前更好的地球吧!不再让它受到更大的破坏，使我们的生活更好吧!

绿色日记篇5

　　看到“绿色生活”，大家是不是觉得很奇怪呢？其实，绿色生活就是环保、低碳生活。简单地讲就是要节约用水、用电，减少环境污染。看一看我家的绿色生活吧！

　　我家有很多的绿色植物，有大富贵、幸福树、芦荟……爸爸说，家里多放一些绿色植物，有净化空气的效果。爸爸喜欢骑着自行车去买菜，说是减少汽车尾气排放。我们一家三口逛超市的时候，爸爸都是随手带上环保袋，说是减少白色污染，

　　妈妈平时总把淘米水留着，用来浇浇花，用来洗碗。说是既节约用水，又能做到物尽其用。我们的沐浴房里也是放着一个大提桶，洗澡水淋到大提桶里

　　可以冲洗马桶。怎么样，我妈也是个节水标兵吧？

　　我呢，受到爸爸妈妈的.影响，好会做到随手关灯、随手关掉水龙头，尽量不开空调、草稿纸重复利用。

　　这就是我家的绿色生活。绿色、环保、低碳的生活环境需要我们大家一起去努力。让我们从点滴小事做起，从我做起，从现在做起！

绿色日记篇6

　　绿，多么熟悉的字眼。青翠的草坪，苍翠的树木，满目的绿色给这个世界增添了勃勃生机。一缕微风拂过，草木就沙沙作响，蓝天湛蓝，树木碧绿，空气清新，沁人心脾，还时不时传来小鸟的歌声，小溪也奏上了一首热情奔放的交响曲：“丁冬丁冬……”犹如一幅优美的山水画。没有灰尘，没有垃圾，给人舒服惬意的感受。

　　“嘀——嘀——”一阵喇叭声打破了我的幻想，马路上车来车往，尾气刺鼻;天空中，乌烟瘴气，乌云漫布;小溪里污浊不堪，臭气熏天……成群结队的垃圾漂浮在溪中，好像侵略地球的舰队对地球进行狂轰滥炸;漫天飞舞的`塑料袋，在肆虐地狂笑着;人们仍在肆无忌惮地砍伐树木……

　　我们的绿色家园遭受了破坏，罪魁祸首是谁?是地球的孩子——人类!醒悟吧!人们!不要再执迷不悟了!我们应该行动起来，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，少开车，少排放尾气、废气，不乱扔垃圾，不过度砍伐。让我们从小事做起，一起放飞绿色梦想，保护美好家园吧!

绿色日记篇7

　　○ 教学目标

　　了解家乡生态环境的一些问题，探究发生这些环境问题的原因和危害。

　　知道人们的行为对环境造成的影响。

　　明白维护环境是每一个人的责任，初步树立环境维护意识。

　　主动参与力所能和的环保活动。

　　通过一系列的实地调查活动与考虑，丰富同学的社会生活经验，培养同学发现问题、解决问题的能力，激发同学热爱家乡的情感。

　　教学活动示例

　　活动一清清家乡水

　　●活动目标：

　　1、认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。

　　2、关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。

　　3、激发同学热爱家乡的思想感情。

　　●教师准备：制作风景对照课件。

　　●同学准备：课前收集有关水的资料。

　　●活动时间：二课时

　　●活动过程：

　　第一课时

　　一、创设情境，感受水的重要性

　　1、观看课件：世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。

　　2、畅谈感受。

　　3、小结：是呀，水是生命之源！我们的世界有山有水，有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！

　　二、水知识大比拼

　　师：同学们在课前查找了有关水的资料，现在把你了解到的与大家交流一下。

　　1、组织交流。

　　2、小结：经过刚才的交流，相信你们对水有了更多的了解。

　　三、讨论、交流：假如没有了水……

　　1、引导同学从生活感知：在你的生活中，遇到过停水现象没有？假

　　如停水一天，人们的生活会受什么影响？停水一周、一月、一年……又会怎样？

　　2、组织同学交流。

　　3、教师小结：同学们亲身体会到了，我们是离不开水的，没有了水还真不方便。据有关资料报道，人假如不喝水，最多一周就会失去珍贵的生命。

　　四、夸夸家乡水

　　1、师：在我们可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献？你能夸夸她吗？

　　2、同学根据自身的生活感受各抒己见，述说水给人们作出的贡献。（可以根据同学的述说，出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片，参照书上36页的图片。）

　　3、教师小结：清清家乡水，抚育了美丽的生命。可是今天，她正在发生着惊人的变化……

　　四、舞水河的故事

　　1、录像或图片：可以根据上游、中游、下游的顺序，分别出示三张照片（如教材P37的两张）或三段录像，让同学感知舞水河在流经的过程中发生的变化。

　　同学们请看，这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉。汇成小河，流向远方，它还能坚持这份甘甜吗？让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样！

　　2、在此过程中将第37页同学日记投影出来，创设逐步从向往到惊心动魄的.情境，利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着，同学们，你们有什么感想？

　　3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看，谈谈自身的感受。

　　4、总结过渡：是呀！从同学们的感想中可以看出，同学们也在关注着家乡的每一条溪流，每一条小河，在关注着家乡人们赖以生存的水！让我们带着对家乡水的关爱，去调查、研究，去了解家乡的水环境吧！

　　六、课外拓展活动：

　　寻根究源：家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了？

　　第二课时

　　一导入：

　　师：舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨，太多的疑问：我们家乡的水环境又是怎样的呢？今天，我们就去想方法走近家乡水，去调查、去研究。

　　二、关注家乡水：

　　1、师：同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题？可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来，在小组内交流。

　　2、师：同学们提出了这么多关于家乡水的问题，怎么才干解决呢？

　　3、同学交流：

　　可以到河边观察，可以去找长辈了解家乡河流的过去，可以查阅有关水污染的资料……

　　4、总结：同学们解决问题的方法可真多！要想全面了解家乡水环境的现状，最好的方法就是沿着河边走一走。

　　三、我们的考察计划

　　1．指导同学就一起感兴趣的问题自由结组，小组讨论考察的方法。

　　2．交流汇报。

　　（1）有的小组去访问环保局的专业人士，了解河水污染现状的有关数据。

　　（2）有的小组去拍摄污染现状，把照片带回来。

　　（3）有的小组去寻找污染源。

　　（4）有的小组去访问排放废水的工厂，把录音带回来。

　　（5）有的小组去观赏污水处置厂，把有关照片带回来。

　　3、指导制定考察计划。

　　（1）师：同学们的这些方法都想的非常好，但是要使我们的考察收到好的效果，我们还要在考察前制定好考察计划。

　　（2）课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面？

　　制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好，这是写好考察计划的关键。

　　做好考察的准备工作：本小组考察的项目、地点，要准备的考察工具，考察的方法和考察的步骤，拟订水环境调查表等等。

　　4、选出小组长，开始商量制定考察计划。

　　5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。

　　四、考察时应注意的问题

　　1、师：同学们这还是第一次进行考察活动，为了让我们的考察能顺利进行，在考察中我们应该注意些什么呢？

　　2、同学讨论。

　　（1）小组同学要有明确的分工，要作好记录。

　　（2）考察时要注意平安，可以邀请家长一同去。

　　（3）在访问时要注意礼貌用语的使用……

　　五、课后拓展活动

　　出一期“水——生命之源”的黑板报。

绿色日记篇8

　　今天，我做了一个绿色的梦。梦中，我成了一条活蹦乱跳的小蝌蚪，畅游在清澈见底的小溪里，我和几只小蝌蚪成了朋友，一起在水里游玩嬉戏。正在我们玩得高兴的时候，灾难降临了，一阵阵乌黑的水不断向我们涌来。让我们睁不开眼，让我们呼吸困难，让我们全身发臭。一连几天，这种情况不但没有减弱，反而更加变本加厉。这几天，我没有找到一点食物，我甚至找不到一个伙伴。原本生机勃勃的小溪一下子变得死气沉沉了。我无奈地游啊游，筋疲力尽的我好不容易找到了一个和我状况差不多的伙伴：老兄，这是是怎么一回事?：唉!老弟，你可不知道，如今，我们的小溪遭到了人类的污染。现在，我们就是能找到半清半浊的'水就已经很不错了。那为老兄说完，无力地摆动着身子走了。我向四周望了一下，一片紫莹莹的，望不到头。我还是赶快离开吧。说完，我用力一跳，来到了岸上。我忽然惊奇地发现，我长大了，成了一只小青蛙，我高兴地唱了起来：呱呱呱，呱呱呱

　　刚高中生作文稳，我就听见了一声叹息声，寻声望去，原来是只小鸟。你为什么叹息啊?我丈二和尚摸不到头，歪着脑袋问他。你有所不知，人类为了造房子，私自砍伐树木，一点二也不珍惜大自然给我们的恩惠，我们的生活空间越来越小，现在成了一只流浪鸟。别走!别走!我大声叫着小鸟。但他没听见，继续往前飞，也许是去寻找另一片蓝天了吧。还没等我想完，就被妈妈叫醒了。

　　人类啊!愿你们保护好小溪，还小鱼们一个清澈的空间。愿你们保护好树林，还小鸟一个绿色的空间。愿你们保护好大自然，让我们的地球变得更美丽!