【实用】开学日记三篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的开学日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学日记 篇1
开学第二天，一堂语文课上，老师对我们每个学生都严格要求，看我们都放纵自由，学习的心，还没收起来，于是给我们讲了一个小故事，名字叫做《“聪”的故事》。
你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么？事情是这样的：我们上了四年级，已经11岁了却越来越不懂事，让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候，老师在讲台上讲课，可我们却在下面“胡作非为”，有的在桌子底下搞小动作，有的在和同桌窃窃私语，整个教室乱成一团。老师黑板上写完字，转过头来就看到这样的'画面，十分生气，就大声叫我们安静。大家这才反应过来，连忙静下来。
老师想了想，就给我们讲了“聪”的故事。故事的内容是，“聪”字左边的“耳”代表上课要认真听老师说；中间的“口”代表要管住自己的嘴巴，该说的时候说， 不该说的时候不说；上面的两点就代表了两个小眼睛，上课要看着老师；最下面的心就代表了上课要用心。
听了这个故事，我明白了我们的一言一行应该要去印证这个“聪”字，学会聆听，懂得交谈，用心学习，做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字，就是我们为人处事的标准。
开学日记 篇2
暑假快要结束了，开学的日子也即将到来。随着日子越来越近，开学的气氛也渐渐产生了。我们兴奋的收拾开学的东西，可是这不还没开学吗，东西还不齐全，我们就不收拾开学的东西了，收拾了一下我的`卧室。然后我们就在这种一尘不染的环境下，学习起来了。佳佳(妹妹)向我借了五年级的英语书，我和大双就轮流叫她英语单词和朗诵课文，大双在复查一下暑假作业，而我就在写几篇读书笔记。过了好一会儿，我们又各自干起自己的事来了，大双发帖子，佳佳画画，我就在看看书，这样的状态持续好一会儿。终于我们按捺不住玩了，又看电视，又玩玩具，美得很!
还有五天就开学了，在这五天里，我们都不会再没有计划的作息了，因为过了这五天就要返回学校了，所以现在的要适应学校里的生活。在这五天里我们还要看六年级的语数外的书，因为今年暑假里没有补习，老师说国家不允许补习，所以我们在这几天里要多看看书，多学点。
开学日记 篇3
开学后会有很多事情。比如开学后，这几天老师一直在强调，就是开学后就考，其他什么都不考。这是怎么惹你生气的。还有就是要弄个健康码，听别人说好像是打印出来的，但是具体通知还没下来，不容易胡乱猜测，还有就是要把被子、脸盆、洗发水等日常用品清理干净，这些东西离学校比较远，一定要一次性拿走，不然会很尴尬。还有最重要的，寒假作业，不拿就不用来了。这是老师们常说的。太残忍了，还有校服。最难的是我们的`头发必须一开学就检查。我能怎么做呢？只能勉强剪头发。我真的不想给毕业照拍照。这一定是最丑的毕业照。
还有开学见老师，虽然不想见，但是又能怎么样呢？现在老师们每天都很开心，学校终于开学了。我们做，他们开始。比如，他们终于拿到工资了。因为疫情还没开始很久，我认识的老师有两个已经辞职了。所以，开学后要适应新老师，开学还要考试，很烦。多讨厌！什么时候可以上大学？
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