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《小屁孩日记》读后感

时间:2021-12-23 23:14:38 日记 我要投稿

《小屁孩日记》读后感15篇

  很快一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家收集的《小屁孩日记》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《小屁孩日记》读后感15篇

《小屁孩日记》读后感1

  我看的'书是《小屁孩日记》,我从这本书里找到了一个朋友叫米多。你知道他为什么叫他小屁孩吗?因为他屁事太多了。他很调皮,还尿过裤子。

  我再给你们认识一个朋友叫王天天,她是班里的告状大王。要有什么事就告诉老师。可是小屁孩不这样。就是调皮。

  有一次,小屁孩被老师罚站了,同学们都在座位上看着他。他站在那里也不老实,他发现一个蚂蚁洞,正好有两个蚂蚁在打架,一个是红色的,一个是绿色的。就这样他罚站也没耽搁玩。

  我感觉妈妈给我买的书真好看,看完以后我非常开心。

《小屁孩日记》读后感2

  这个暑假,我照例去书店买课外书,一进书店,这本《小屁孩日记》一下子就吸引了我,它与众不同的外观设计,还有书名。我急忙选了一本翻开看,哦!它的作者是美国的杰夫·金尼,这不正是学校推荐的暑期读物嘛!于是,我决定“对,就买它了!”

  出了书店我就迫不及待地想看一看。一边走着路,却总是时不时翻看一点。转眼间就到家了,我急忙拿出书来打开看。书里的内容一下子就吸引了我。才过了一会儿我就看了一大半,不到半天,这本书竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多写一点呢?

  现在我回想起书中的内容,就忍不住又哈哈大笑起来。我觉得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快乐,因为在他身边总有许多有趣的事发生。其实这本书告诉我们,生活中有趣的事情也需要我们去积极的发现,还要偶尔多一些奇思妙想。这样我们的童年一定和小屁孩一样快乐,无忧无虑!我们也一定会变得乐观、积极、大胆的.;也一定会教到更多的朋友;也一定会像他一样敢做敢当的。

  怎么样,你是不是也跟我想法一样呢,如果你还没看过这本书,那么赶快去买吧,赶快行动吧,快乐在等着你呢!对了,如果你想为了提高英语水平,还可以买中英文对照版的哟!希望你也可以从中收获快乐与奇思妙想,从此踏上想象的旅程。

《小屁孩日记》读后感3

  首先听到这本书的名字就让我产生了一种不想读的想法,但妈妈教育我要多读书,这样才能长知识。我翻开书读了两页,就发现我想错了,这本书十分的`又意思。

  于是,我开始认真的读这本书。书中的一篇篇日记记载了一个人的成长,从无知到有知,从简单到复杂。读完这本让我想起了自己的成长,不由得也拿出了自己原来写的日记读了起来。我也一定要记录自己的生活,将自己的日记写下去。

《小屁孩日记》读后感4

  今天,我读了《小屁孩日记》,因为里面的故事情节很有趣,所以我很喜欢这本书。

  这本书主要讲述了一个美国中学男孩的日记。他为自己瘦小个儿而烦恼,老是会担心被同班的大块头欺负,这是他心里小小的自卑。可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧偷懒。这本书图文并茂,很有趣,很适合我去读。

  我很喜欢这本书的主角格雷,他和我很像,在家里经常被兄弟姐妹欺负,而且他的狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散这些缺点更是让我忍不住喜欢他。可是我讨厌他的哥哥——罗德里克。他经常欺负格雷,而且拿他的囧事威胁他。尽管这样,他组织的水不湿乐队还是让人捧腹大笑,幸运的是我身边没有一个像他一样的哥哥。

  每个人都经历过“小屁孩”的年代,我的童年也是精彩纷呈的'。记得很小的时候,有一次,我趁爸爸不注意,偷偷地拿了爸爸的烟放在嘴里吃。还没要上两口,刺鼻的烟味就把我呛得半死,后来被爸爸发现了,少不了一顿教训,对于这事,至今我还记忆犹新呢。

  每个人的童年都是美好的,都过得精彩,有意思。让我们带着童年这份美好的回忆,在以后的日子里,继续创造出更多精彩的“奇迹”吧!

《小屁孩日记》读后感5

  起初,我认为《小屁孩日记》系列的丛书都是一本本中规中矩的、普通的学生日记。当然,在翻开这本书的第一页起,我就知道我错了。

  “有趣的书,好玩的书。”是夏致对《小屁孩日记》的看法,我呢,也只能说这是一本妙趣丛生的书。这本日记属于一个美国初中男生格雷。他在老妈的强烈要求下写日记,不知不觉中,就渗透了他生活的点点滴滴:他对大人们“善意的谎言”欺骗后生气不已;骗他的不只老爸老妈,他令人无奈的哥哥罗德里克也令他头疼;他自以为是地认为自己是家族中脑子最灵光的人。

  格雷并不是一个乖巧的孩子,他虽说不上品行不端,但他不是一个“三好学生”。一,他虽然人品端正,但是丢三落四;二,他在班里不仅习惯差,成绩也因为电子游戏一落千丈。

  这本书和我们生活中的很多事情都十分相像,看完这本书,我知道了——故事只是局限的,但生活是五彩的,你当然可以用水粉渲染出五彩的生活,也可以用钢笔勾画出这个社会上发生的`一切,你甚至可以通过你做的事感受世界的美好……

  所以,在看书的同时,不要只开怀大笑,在追求情节的同时,也要注意细心领会每个细节所包含的意思。可能是一个字、一个词。而且,期待已经的寒假终于到了,让好书陪伴你度过这个新年和假期吧!

《小屁孩日记》读后感6

  《小屁孩日记》是一本很好看的书。

  这本书讲的是:这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是担心被同班大块头欺负,这是他心里的一个小小的自卑。可另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人聪明,而觉得别人是笨蛋,老想投机取巧偷懒。他在老妈的要求下写日记,幻想着自己成名后应付蜂拥而来的.记者。

  他喜欢玩电子游戏,可是他老爸却常常把他赶出家门,让他活动一下,但他还是跑到朋友家打游戏,然后到人家的花园走一会儿,就被洒水车弄湿,扮成一身大汗的样子小屁孩。不过,格雷在家斗不过哥哥罗德里克和弟弟曼尼。

  我很喜欢这本书。

《小屁孩日记》读后感7

  如果让你重新选择一次生命,你会怎样选择?是做一名热爱学习的学生,还是做一名为国效力的军人或是做一名辛苦勤劳的农民?我的选择是,让我重归童年时光,当一个调皮、可爱的小屁孩吧!

  《小屁孩日记》,让我们再做一回小屁孩,并体验小屁孩的快乐!在书中,小屁孩格雷多次搞恶作剧,调皮捣蛋,不认真学习,是个彻彻底底的“坏学生”,常常将家里、学校搞的鸡飞狗叫。他虽然调皮捣蛋,但是在书中闹的小笑话常常令读者发笑。他虽然成绩不好,但是他乐观,他为自己的理想而奋斗。虽然这个小屁孩的行为特点并不能代表所有孩子,但毫无疑问,淘气调皮是我们小孩子的生命张力的本质体现。甚至可以说,如果没有像格雷一样的童年自由的生活,就没有长大后的.幸福感和创造力。这或许就是格雷这个小屁孩向我们叙述的启示。合上这本书,哈哈大笑,格雷比那些自以为是的大人聪明多了!

  我们可以做个“听话的好孩子”。但你们想过吗?我们也可以做个不“听话的好孩子”,是呀,为什么好孩子就要听话呢?让我们遵从自己的主见,做自己想做的事,比如说:现在就开始记日记!

《小屁孩日记》读后感8

  我看了<<小屁孩日记>>这本书,认识了朱尔多,他是一个开朗搞笑的`小孩子。有一次我看拍卖奶奶这一段,他要拍卖奶奶,就把奶奶领到了拍卖的地方,虽然有很多人想买奶奶,可是朱尔多还是不舍得把奶奶卖出去。这段小故事让我感受到亲人对我们有多么重要,亲情是不可以拍卖的。

  我读了这本书后,让我学会了怎么写日记,以后我要把生活的点点滴滴记在日记里,和伙伴们一同分享我们童年趣事。

《小屁孩日记》读后感9

  今天,我看了一本书,名叫《小屁孩日记》,里面讲了许多学生和老师之间有趣的故事。

  其中有一个故事是“100个不写作业的理由”。班里有一个不写作业的男生叫:刘坚强。他的外号是:打不死的小强。因为他上课不听讲,放学不完成作业,每次考试全班倒数第1名。

  对待这些作业,刘坚强编出了无数个不写作业的理由来对待甜老师。

  昨天是:忘带了。

  前天是:忘在“小饭桌”了。

  大前天是:被他家宠物狗吃掉了……

  甜老师觉得刘坚强编故事的.能力还挺强的。不过田老师对他说:“不管什么理由,都要放学留下来,把昨天的作业写两遍再走。”

  刘坚强好像在编理由的过程中找到了乐趣,并且乐此不疲。说实话,刘坚强不交作业的理由没有一次是重复的。

  最后,甜老师的惩罚是“编出100个不写作业的理由,不许重样。”

  刘坚强终于从“打不死的小强”变成“死翘翘的小强”了,对甜老师说;“我错了!我认输!我服了!老师你就饶了我吧……”

  我知道了:不写作业会得到惩罚。还有丁老师告诉我们:“忘”这个字是由亡和心组成,就等于这个人他的心死亡了。所以刘坚强这个同学他的心死亡了。

《小屁孩日记》读后感10

  寒假里我读了《小屁孩日记》这本书,我觉得小屁孩说话很有趣。

  他说:“星期一有风有雨有太阳有月亮有雾有雪。”他还说:“新年的第一天是哪一天?相信你一定会说一月一日呗!那比一更往前更往前的是哪一天?一月0日啊!”

  小屁孩说话真有趣啊!我很喜欢读这本书。

《小屁孩日记》读后感11

  今天,我看了小屁孩日记。我最喜欢里面的超人难当,因为他说,当超人是个秘密。

  他还说当了超人要把小刺头变成胡萝卜、不用买飞机票……但是当打怪兽很麻烦,所以还是不当超人了。

  小屁孩日记读书笔记

  我读了小屁孩日记非常好看,米多给他们班丢脸了,米多为了帮助一年级的小豆包,和伏地魔打了一架被甜老师批评了。

  不过大家要像米多一样要帮助别人。

《小屁孩日记》读后感12

  小屁孩日记四年级乐事多是妈妈在网上购的,作者是:黄宇,黄宇一共写了五十多家报刊上发表大量小说、童话。

  共有26个故事,有7个人物,分别是:校长、苏拉、米多、金刚、卜一萌、朱奇奇、一塌糊涂、汤姆、甜老师其实是田老师。她们之间发生许多趣事。想看到四年级我会放在图书角。

  我在书里读到很多词语:滋味、自兴满满、愚蠢、神秘、迷迷糊糊、贡献、后悔等……

  今天收获的真不少呀!

《小屁孩日记》读后感13

  《小屁孩日记》这本书是一个美国中学生格雷的日记,他的日记跟我们平常写的不同,因为他的日记都配有漫画,还非常幽默。

  格雷用他自己独特的日记记录了他的日常生活中发生的一些有趣的事情。格雷他们一家人有他的爸爸妈妈,他的哥哥罗德里克,还有他的弟弟曼尼。我给你们讲讲他们家又有趣又好玩的故事吧。暑假没过几天的一个夜里罗德里克把格雷叫醒说:“你已经睡了一个暑假了,今天是开学的第一天,快起床准备上学去吧。”看到这里你也许会想,这招也太低能了吧,可是罗德里克当时穿着校服,还调整了闹钟的`时间,搞得真的跟早上要出门了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服,下楼做早餐吃。没过多久爸爸被吵醒了,爸爸下楼骂道:“早上三点吃什么早餐,闹的全家都不得安宁。”你是不是也觉得很搞笑呀!

  每次看这本书如果五分钟没笑是不可能的,因为格雷不是被戏弄就是他总是出鬼主意。要是我换成格雷多好啊,天天都过着这么幽默的生活。

  读完了这本书我才知道日记可以写的这么好玩,生活中的一些琐碎的小事情都会变得这么有意思。放下这本书总是恋恋不舍的,我是多么喜欢这本书啊。看了这本书让我觉得写日记变成了一件很愉快的事情。

《小屁孩日记》读后感14

  我有一本书,名叫《小屁孩日记》。这是我花了一个月的零花钱在飞机场里买的。

  这本书的作者是美国的'金尼写的。是中国人翻译过来的。蓝色的封皮上面还写着爆笑日记,轻松英语几个字。

  他的内容是中文和英文相结合的,里面的插图也很有意思,知识也非常的丰富有趣。让我印象最深的不是封皮,是里面的故事,我最喜欢的故事是第50个。历史课的大作文,这个故事最有趣!

  我很喜欢这本书,他告诉我怎么做人,怎么与人相处的道理。这本书对我的影响真是意义深远!

《小屁孩日记》读后感15

  去年,我爸爸给我买老一套《小屁孩日记》。这个寒假,我看完了三年级的这一本。书里面将来米多三年级发生的怪事,比如:校长喝了一杯蝌蚪;金刚吃午饭耍苍蝇把戏,不小心吃了真苍蝇……

  读完之后,我想了想。我觉得我的日记跟他的一比,相差了很多,他写的比我好。比如是对某件事情的看法的插入点比我好,也分析的`更详细,语言也写的很流畅,用词也更准确。我以后一定要像他学习,写的要比他好。

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