关于安全日记模板十篇
时间过得真快,一天又过去了,一定有不少感想,不如趁现在好好写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编收集整理的安全日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
安全日记 篇1
马路,一条条的纵横在城市中。即使在马路上的汽车,也为城市的繁华带来活力。可是,在这充满活力的'马路上,却有人因为不重视交通安全,而造成一生的遗憾,有的还因交通事故付出了生命的代价。
寒假里,我自己坐公交车去上补习班。发现很多人都违反交通规则:有的人为了赶上公交车,不走斑马线,斜穿马路;有的人向刘翔叔叔“学习”,来了个百米跨栏,不管他三七二十一,也不看护栏上的警示语,直接飞越护栏,汽车从他们身边擦肩而过,非常危险。
路上我还看见两辆小轿车撞在了一起,阻碍了交通。旁边有个交警和车主在争论什么,我隐约听到“酒驾”这个词,原来这些人是酒驾,真是太危险了,拿自己的生命开玩笑,在生死线上徘徊。
这种例子数不胜数,有太多人对自己充满了信心,却不知道交通事故往往都是因为过于自信而发生的。生命只有一次,绝不能拿来开玩笑!
安全日记 篇2
20xx月X日 星期X 晴
今天是星期日,是我最悠闲的一天,因为我一整天都没有补课班,所以我要出去转悠转悠。我坐地铁到北陵公园,买了门票,进去散步。
北陵公园很大,是沈阳市最大的公园,有许多百年老树,还有一些小松鼠,贪婪的吃着游客赏给他们的`食物。我继续走,走到了皇太极广场,我在皇太极广场歇了歇,就去湖边观赏景色。
哎呀!有一个小孩儿,正要下水捡起他刚弄下水的树叶!还和他的妈妈眼疾手快,抱起了孩子,才免得悲剧一场。看看那边,有一个青年人脱下衣服,正要下水去冲凉,别人让他看看立在湖边的牌子,上边刻着“水深危险,禁止野浴。”可那个小伙子却是不管,还说“我不怕!”。就在这时,几个管理人员冲上去,拉着他到了安全地带,事情才告一段落。
在这里我要告诉同学们,不要向以上的人学习,如果溺水就非常危险。溺水主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭,窒息死亡。人落水后,水、泥沙等杂物阻塞呼吸道,或因呼吸道痉挛而引起缺氧、窒息、死亡。落水被淹后一般4~6分钟即可致死。溺水多见于儿童、青少年和老人,以误落水中为多,偶有投水自杀者,意外事故如遇有海浪、漩涡、沙坑、洪水等危险情况,还有船只沉翻等也是重要原因。全国已有几百万小学生死于溺水事件中。
同学们,我们一定要吸取教训,防止溺水事件再次发生!
小学生安全日记(四)
20xx月X日 星期X 晴
交通安全无人不知,无人不晓。但就是这样家喻户晓的法则,许多人还不以为是,甚而一次又一次触犯法律。
震惊全国的6.30张明宝案,牵动了多少人的心!五死四伤的惨案,谁来负责?谁来承担?“张明宝!”!不!是我们大家!如果不是我们大家拼命饮酒,酿成一次又一次酒后驾驶惨祸;如果不是我们大家拼命说“多喝点不要紧!”……会发生这起交通严重醉酒驾驶事故吗?所以,我们每个人都要为这九条生命加张明宝这条生命负责!
据统计,全球大约每年有127万人死于交通事故,难道这还不够吗?我们一定要携手共创交通安全!
交通安全很简单,不喝酒,不闯红灯,不接听手机,不说话,注意力集中……这些都是很普通的.小事,只需动动手就可做到,更能避免殃及人命无数的交通事故!
不喝酒:开车前不喝酒,拒绝酒后驾驶,让“酒”远离人心。
不闯红灯:经常有许多人闯红灯,也经常会发生交通事故这种交通矛盾总会在人们的侥幸中得以生存,不要因为闯红灯车子没撞到自己而一而再,再而三。
全家督促:全家监督好每一位家庭成员,如果要开车决不能喝酒,哪怕骑自行车也一样,到亲戚家也只能谢绝……
……
交通安全,小事为多,只怕不做。来吧,交通安全从我做起——你也行!
安全日记 篇3
把安全当作一种责任,你就会查找隐患;把安全当作一种责任,你就会想办法杜绝漏洞;把安全当作一种责任,你就会认真做好每个细节;把安全当作一种责任,你就会养成一种好的习惯;把安全当作一种责任,你就会爱岗敬业;把安全当作一种责任,你就会充满活力;把安全当作一种责任,你就会把活力当作一种动力;把安全当作一种责任,你就会让动力成就人生;把安全当作一种责任,你就会在人生的长河中奏响和谐动人的乐章!
安全细节无处不在。责任重于泰山,有了责任重于泰山的岗位意识,你就会渗透在血液里,驻守在心灵处。“不患无策 ,只怕无心”,在一个人应当具备的品质中,责任心,是那样朴素而可贵。责任与能力携手,激情与活力同行,就会视安全为生命,全力以赴地投入到事业奋斗之中去,让一腔热血在自己人生的“责任田”里绽放出芬芳的'花朵,敢于承担更多的责任和风险,甘愿奉献自我,获得人生成功,提高自己的人生境界。
安全日记 篇4
今天晚上,爸爸带我们一家人去酒店吃饭。我们找到了一家酒店,就进去吃饭。但是,我发现爸爸除了给我们拿来饮料,还拿了两瓶小瓶啤酒,我也没多说,就吃了起来。
我们一家人吃完饭,除了爸爸,其他人都没喝醉酒。我问爸爸可以回家了吗?爸爸刚要说好,就被妈妈叫住了,你喝酒了,是不能开车的。我也想起来了,说:“如果喝酒开车可能会撞到人,全国六分钟就会有一人死在车轮底下,所以你喝酒就不能开车”。“那我们晚上怎么回家?”爸爸说。我突然一拍脑门,想到了一个好办法。我说:“我想到了,可以让妈妈开车送我们回家。”大家都说好。
通过今天,我懂得了行走时的一次走神、过马路的`侥幸、开车时的一次违章、仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。
安全日记 篇5
9月24日
今天是我第一天上班,我实习的班级是小班,一共有31名小朋友。平时看的都是书上的理论,完全都是自己凭空想象,自己应该怎么扮演好一个老师的角色,在这个陌生的环境里,我所能做的只有不断地学习并积累经验。
因此,我做的第一件事是了解幼儿园。乘着早晨自由活动时间我逐一问了他们的名字和小名,我发现其实在幼儿园里叫他们的小名更好,更亲切,会让他们有一种在家的感觉,增加幼儿与教师之间的亲密度。
9月25日
我对班级里的幼儿已有了初步认识,在仔细观察下,我了解了幼儿发展潜力很好,只有少数幼儿还停留在刚入园的状态,接下来工作除了进一步了解幼儿以外,周时也要开始着手和家长的沟通交流。这段时间天气不好,老师 一再叮咛幼儿不要乱脱衣服,小心感冒。可是我们班有一个小姑娘总爱漂亮,就在今天她称老师不注意,脱下了外套,就在下午放学时,听到了她在咳嗽,就为这老师批评了她,强调不要脱衣服,她就是不听,就为这她感到不高兴,就为这老师在想着,如何向家长交代孩子哭的原因。
9月26日
早操过后的游戏时间,小朋友玩了“马兰花”的游戏,后来在上课的时候,老师让幼儿表演各种各样的花,小朋友千资百态的表演了起来,当我问到乐乐做的是什么花时,她大声说:“马兰花。:这回答让我感到很惊讶,虽然游戏时间离上课有一段时间,幼儿却记住了玩过马兰花的游戏,一种在生活中不接触的花,可见孩子们在游戏中除了得到游戏本身给孩子的快乐外,还能获得其它领域的知识和发展。
9月27日
今天乐乐入园时哭,我便上前对她妈妈说:你去哄一哄,哄好马上走,可以在旁边看但不要让她看见你:乐乐妈妈照我说的做了,我对哭红双眼的乐乐说:“乐乐不哭,妈妈上班了,你再哭妈妈也听不见,现在你快进教室,如果你不哭听话了,我让妈妈下午第一个接你。乐乐边抽泣边四周望着妈妈,等她发现妈妈真的不走了。擦干了眼泪,对我说:“老师我不哭了,等会打电话让妈妈早早接我。我笑着点点头。后来几天,乐乐一天比一天听话,我好高兴。
9月28日
晨间游戏时,“小银行”门口总是围着许多人,大家枪着来取钱。这时,老板说你们如果不排队,我就不发钱,小朋友你看看我,我看看你,然后开始排队,老板骏骏插队了,汪涵说。银行老板说:不能插队,要排队,你插队不给你钱,于是骏骏只好去排队,可见在游戏过程中,幼儿间的协商能帮助孩子逐渐去除自我中心,初步了解秩序的含义,学会了了解别人、约束自己,改变自己不合理的行为与想法,学会与同伴相处。
10月8日
我们班有一个比较内向的孩子,平时老是不说话,静静的一个人坐在那,当别的孩子都会穿衣服、穿鞋时他依然呆呆的坐着,等老师给他穿,有一次午休起来,小朋友都自己起床穿好衣服鞋,只有他像往常一样等着老师帮他穿。我刚想进去,张老师叫住我说:“不要给他穿,一定要让他自己学着穿,只有这样,他才会进步”。于是我坐在他旁边一步步教他怎么穿,别的孩子都穿好吃东西去了,我说:你不要急,慢慢来,老师等你,于是他还是自己穿好了衣服和鞋,虽然花了不少时间,但可以看出他有成就感,后来我奖他了一颗小红星,说:“你真棒,明天要自己穿,我再奖一颗红星给你。
10月9日
这个月我们班又来了2名幼儿,一名是阳阳,一名是琪琪,这两名孩子的性格完全不同,阳阳聪明活泼又好动,琪琪文静,开始时孩子哭声不断,整天吵闹着要找妈妈,听着孩子的'哭声,看着孩子的眼神,我主动向前抱住她们,安抚她们,讲故事等等。带他们熟悉新的环境,哄她们睡觉,让她感受到老师像妈妈一样爱她们,渐渐地这两个孩子喜欢上了我,不愿离开,虽然这几天我累了些,但看到孩子渐渐适应了幼儿园生活,在幼儿园开心快乐的样子,我想我们幼儿教师最大幸福就在于此吧!
10月10日
今天自由活动时,乐乐跑到我跟前,一本正经地说道:
“老师,我上课都读书了,你都没给我小星星”,听了这话,我心里不好受,平时她是不读的,而今天她能大胆的说话,这就是进步,我忽略了她,我感到十分愧疚,忙对她说:“对不起,那是我没注意”,她听后很高兴,大声对我说:那以后我声音更要大了!望着她走开的背影我不由得检讨起自己,要面向全体孩子,关注尊重每位孩子,这些道理我们都熟记于心,而事实上乐乐这类孩子最容易被老师忽视。
10月11日
现在很多刚入园的孩子大多不喜欢在幼儿园午睡,其实幼儿在园入睡困难,除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适应,还有可能是家长的错误教育方式造成的,午睡对孩子来说是很重要的。
10月15日
今天上午孩子们自由活动时,我发现有好几个调皮的宝宝推着小凳子跑,为了他们的安全我立刻让孩子们放下凳子坐在我身边,给他们讲为什么不能推凳子子的原因。
对于小班的孩子,他们认为周围所有的东西都是有生命的,我抓住这个心理特征,用凳子的口气对他们说:“宝贝们,请你们以后不要推我了,你们可以用双手把我搬起来,你们把我推的好难受啊,你们有时用力推我都把地板阿姨的脸给划伤了,!”孩子们说,以后不推了。
10月16日
今天音乐游戏时,我正和孩子们玩“网小鱼”的游戏。孩子们扮成小鱼,围着我快乐的游来游去,可我发现只有斌斌一个人坐在位置上看着我们做游戏。
斌斌是个性格比较内向,做事较慢,总是默默的一个人呆在那,看得出他也想参加游戏,但又不敢,尽管我不停地鼓励他,可他还是不愿意,怎么办呢?我想再多等他一会,看看他的表现,我们边玩边关注他,当唱到“一会上一会下好像快乐的小朋友”,故意走到他身边和他亲近,和他拥抱,对他笑笑,孩子们模仿我的动作,相互拥抱,斌斌终于被我们感动了,经过一次次的重复,在大家的邀请下,他终于迈出了第一步和我们一起玩。
经过这件事,对于小班幼儿来说,抱一抱,笑一笑,是让他们接纳别人最好的方式,何况和老师的交往才几周,活动时我没强求他,因为孩子的适应有快有慢,最后,用亲密的动作打动他,让他迈出勇敢的第一步,看着他的进步,我也感到无比欣慰。
10月17日
刚入园的孩子是脆弱的,这是他们正式走上社会参与到一个集体当中的第一步,作为老师,我们应该让他们从最初离开父母怀抱的焦虑与不安中顺利过渡来,在新的环境中,孩子们会有各种各样的表现,能让他们在幼儿园感到快乐,是我们的责任,也是长期关注的重点。如果我们通过了孩子考验,取得了他们的信任,孩子就会由此变成一个开朗的小孩,如果想让他们在幼儿园感到快乐,我们不能忽略孩子向你发出的每一个信息,这个微小的信息也许是孩子向你做试探,也是保护自己的一种方法,他们通过试探,发现老师是友好的、可爱的、又是值得信任的,周围的环境是安全的、和谐的、这样的环境,孩子能不快乐吗?
10月18日
×××是我们班出了名的调皮孩子,经常会在班上制造一些麻烦,今天我刚进教室孩子们就接二连三的说他的不是,这个说他打人,那个说他拿别人东西,再瞧瞧他正满不在乎的冲大伙笑,我让小朋友们安静下来后说,我和小朋友一样讨厌他身上的缺点,我想他应该也知道自己错了。小朋友有没有想想他身上有值得我们学习的地方,他爱劳动,总是抢着干,总之孩子说了好多,希望他身上的缺点越来越少,他也诚认了自己的错误。
老师和家长应该善于发现每个孩子的优点,让孩子在自信中成长,面对坏孩子,更需要竭力的去找到他的闪光点,哪怕是沙里淘金,哪怕是微不足道都需要出自真心的去赞扬,鼓励。
10月19日
因为我们班这个星期要开区角活动课,而我们又刚刚进入一个新的主题教学活动,所以有很多区角活动的内客要重新做,一整天就全扑在做教学具上,不停剪贴,但也高兴,毕竟又实习了这些日子,自己终于有事情可以做了,但下午教了一首儿歌《家》却让我倍受打击,按照我的想法,让孩子们进入一个情节,让他们了解儿歌的内容,然后,让他们完整的跟读几遍,随后,我又感觉到完整跟读时,孩子无法准确的记住儿歌内容,而我又觉的他们可以通过记忆,试着感受一下这样压韵的、整体的,和我们平时说话,讲故事时所用的不同语言感觉,于是便让他们分句跟读,强化语言。却不料成了最大的败笔。
10月20日
实习快结束了,回顾这些日子,我学到了许多的实际操作经验。这为我以后的工作打下坚实的基础,成为我珍惜的宝贵财富。在这短短的时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是在理论知识里是学不到的。 今后我将不断学习,充实完善自己,努力做好自己岗位上的工作,争取取得更大进步。
安全日记 篇6
“路上注意安全啊!”妈妈又在门口对我念叨。我觉得很奇怪,为什么我每次去上兴趣班妈妈总会不忘叮嘱这句话。安全,这个词好像每次都能让妈妈大惊小怪的。
走出家门,迎面而来的是和煦的春风,阳光斑驳调皮地从绿叶间蹦下来,碧蓝高远的天空万里无云,蓝得透彻,蓝得纯净。在这种令人心旷神怡的早晨,世间任何的事物都焕发着清新的'气息。我的心情轻松愉快。
“嘀嘀嘀!”一声声刺耳尖锐的喇叭声如雷贯耳,正悠闲地走在人行道上面的我循声望去。刹那间,令人触目惊心的一幕就这样活生生地映入我的眼帘。只见一位刚买好菜的老婆婆正不守交通规则闯红灯。她满头白发,眼窝深陷,脚步迟缓。而另一面,一辆急速飞驰的小轿车正全速前进,但看到前面有一位乱穿马路的老婆婆后,立马开始减速,虽然速度是慢了,但刚才那风驰电掣的速度无法快速减速,眼看它就要撞到老婆婆了,我的心都提到了嗓子眼,我感觉我的心跳速度就如同刚才那汽车飞驰的速度,无法控制,无法抑制。而老婆婆似乎也受到了惊吓,嘴巴张大,细小的眼里写满着惊恐,呆立不动,浑身微微颤抖。越来越近,越来越近···“嘭”一声清晰的响声,也就是在这一秒,我害怕得闭上双眼。
等我缓缓睁眼时,马路中间有了一滩血迹,老婆婆躺在地上,身体畏缩着,而轿车车主则立刻下车,拨打120。我无法再继续看下去,就匆匆离去。在上课时,我的心情格外沉重,思绪也不由自主地飘到九霄云外去了。
晚上,我在新闻里再次看到了早上的画面,那恐怖的场景至今还记忆犹新,挥之不去。不过,不幸中的万幸是,老婆婆并没有离开人世,而是受到了重伤,现在正处于昏迷状态。我忐忑不安的心终于又得到了一丝安慰
这次的经历让我明白了很多,我终于知道了妈妈为什么要反反复复地唠叨我要注意安全。安全让生命鲜活,安全是幸福基础,不注意安全就是不把生命当回事。原本幸福的场面就会支离破碎,原本美好的瞬间就会灰飞烟灭···所以,珍爱生命,让安全永驻身边吧!
安全日记 篇7
今天,我和同学们一起坐在课室里上了一堂非常特别的课程,就是网上观看学生安全的教育课。
播放的`内容,教育我们主要有三个:一、当我们遭遇水灾、火灾、地震等等时,我们应该怎么去应对,怎么保护自己,还有教了我们一些其中的小技巧。原来生活在我们身边的灾难是无处不有的,我们需要有自我保护意识和常识。二、如何检查家里的煤气是否有漏气现象,这里教会了我用肥皂水抹在煤气管接口上,就可以查出是否漏气了。三、内容还赤裸裸地显示了每年死于车祸的学生人数,十分惊人!没想到我们这些祖国的可爱花朵是那么脆弱,那么需要自我保护。
接着,我们还模拟了一次逼真的逃生疏散演习,我们动作非常迅速,只用了两分十五秒,这个速度,连校长都表扬我们啦!
通过这次的安全教育课,我会在假期里以及以后的学习生活中,更加注意安全,成为一名“安全小天使”!
安全日记 篇8
今天下午第二节课,我们在班班通上看安全教育视频。
我看到了四川汶川地震,有的同学说地震时可以躲在桌子底下,有的同学说把书包遮在头上,还有的`同学说可以躲在房间最小的那里。
我还看到了食物中毒,老师说早餐在家吃完再来学校。
安全日记 篇9
昨天下午,我们观看了交通安全宣传专题片――《流泪的花季》。这部专题片主要讲的是一位12岁的小女孩,小时候爸爸让她自己去商店帮爷爷买点东西,路上不小心被一辆大卡车撞倒了,从此左腿安上了假肢而成为残疾人。她仅仅只有12岁啊,正是花季的时候,我流泪了,仅仅那一刹那,车祸就给小女孩美好的生活从此划上了句号。
车祸不时在生活中发生,一起起车祸的发生,一场场可怕的血腥场面,给多少幸福家庭带来了悲伤和痛苦,多少宝贵的生命被夺走。正是人们对交通安全不重视,对交通意识淡薄,才会造成车祸的`频频发生。
交通安全是多么重要啊,我们应该从小自觉遵守交通规则,牢记“红灯停,绿灯行”、“横穿马路时要一站二看三过路”,做交通安全宣传的小主人,从我做起,从小做起,就能够避免许许多多交通事故惨案的发生和重演。
记住车祸的惨痛教训,珍惜生命,是我们责无旁贷的责任和义务。
安全日记 篇10
今天下午的班会课,贾老师给我们播放了一段安全小知识,同学们都看得目不转睛,我也不例外。
短片中,有溺水、地震、火灾、公交火灾,车祸······
告诉我们,1、不要去危险水区游泳,以免造成伤害。2、过马路时要走斑马线,不要闯红灯。3、在家中,如果突然发生地震,千万不要跳楼,应当先躲到卫生间。
4、12岁以下儿童严禁骑自行车上下学。
这则短片告诉我们:珍惜生命,远离危险!
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