关于日记作文汇编七篇
不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的日记作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
今天，我在校门口看风景，首先映入我眼帘的是永吉大街，啊!永吉大街真热闹啊! 大街上，人来人往，车水马龙，有大汽车，有小轿车，有自行车，还有摩托车，真是川流不息。大街两边，有一排翠绿的杨树，它有笔直的树干，像伞一样的树冠，远看像一排排威武的.士兵，守卫着我们的家园。 两棵树中间还有路灯，它有金色的灯座，白色的灯罩，8个灯罩组合在一起，就像一朵朵盛开的白莲花，这一排路灯到晚上可以给永吉大街打扮的漂漂亮亮的，还把大街给照亮。永吉大街对面是联通大厦，上面还竖着一对铁塔，我一往上看就好像铁塔在动，看的我眼花缭乱的，这时我想起来了，中国联通是连着千家万户，所以能传递信息，我爱我们的学校，但我也爱美丽的永吉大街。
日记作文 篇2
一张报纸，一杯绿茶，是下午时光最有情调的调味料。
欣然一掀，那密密麻麻的文字在微风的鼓舞下翩翩起舞。
报中朵笔写的小诗——《子地铁》有这样一句话：因为生活/他们路过/我们的生活。虽没读懂这写的是怎样的感情，但却似乎与它有了心灵感应般贴合。这文字的'魅力有那么大吗？
“做一件事情时，留一点遗憾，也许就能成就另一种美丽！”这句话出自报中《给岁月留白》这篇文章。这字里行间无不充满哲理，使人受益颇深。文字的魅力大无穷，语文的影响力更是无穷大啊！
翻阅一页报纸，微抿一口绿茶，这下午，有滋有味。
日记作文 篇3
十月一日 星期六 雨
我家有一只可爱的巴西龟。它有着三角形的脑袋，上面长着一双绿豆大小的'眼睛；灰白相间的脖子一遇到危险，就缩进它那绿色花纹的硬壳里；四只肉乎乎的爪子很厉害像刀一样锋利，能牢牢抓住食物；尾巴在游的时候晃来晃去，像是一位舵手在操控方向。
十月三日 星期一 晴
今天轮到我给小乌龟喂食。我放了几条活的小泥鳅进去，小乌龟先是转了一圈，然后就一动不动的停在原地。我很奇怪，为什么呢？难道是不喜欢吃吗？过了一会儿，一条泥鳅从乌龟面前快速游过，它忽然脖子一伸、嘴一张，就把小泥鳅死死的咬住，脖子左右一晃就吞了下去。不一会儿，小泥鳅都不见踪影了。
十月四日 星期二 晴
要马上给龟龟换水了，不然它就像睡着了似的趴在那，一动也不动。换了清水后，它就高兴的手舞足蹈。我把它翻过来，它又把头顶又翻回来了，真好玩。
十月六日 星期四 多云
我把手指放在缸外晃动，龟龟还真以为有吃食，三下两下就游到我的面前。张了张嘴却是见到吃不到，试了几次沮丧而去。不过，再逗它几次，龟龟就识破了我的计谋，理都不理我了。
日记作文 篇4
没有胶带的日子真是苦到头了！不管是一份作业，还是一张试卷，或是一篇作文，打开一看，到处都是错别字，到处都是小叉，到处都是修改符号，这日子“没法儿过”。
自从新的学期开始后，我们一直用着各种各样的胶带，来维持我们的功课，无论是上课，还是下课，总之无时无刻都能听到胶带“滋滋滋”的'声音，一会儿把本子粘破，一会儿又在作文纸上拉破一个大洞。虽然我们这种“技术”的确不太好，可是又不给胶带过日子，那就实在是太难过日子。一会儿把“竹”字写成“饤”，甚至把“今”字写成“令”……这不，一会用叉叉，一会儿用修改符号，一会儿又用交换符号，本子失去原本那洁净的面孔，不被批评才怪呢！
有一天，班主任终于忍无可忍了，把同学们的胶带统统没收。胶带离开我们班级即将两个月了。同学们已习惯了没胶带的日子，无论是我的作文本，作业本错别字少了，干净了。我的好习惯多了。
胶带虽然能帮我们隐掉错字或者错词，但是没改正我们马马虎虎、粗心大意的坏习惯。让我们一起说：“让胶带滾蛋吧！”
日记作文 篇5
小女子芳龄12岁，六年级，即将毕业，对母校十分留恋：留恋母校的一草一木，留恋母校的教学楼，留恋母校的老师，留恋班里相处了六年的同学，而且我绝不会忘记我们班的男生......曾经的酸甜苦辣，涌上心头......
记得那一次......
90分！天哪！我何曾考过这么低的分数！望着试卷上我错的那四道判断题，减着醒目的八分，一道应用题错得数，减1分，一道填空题，减1分......
“轰”的一声，我只感觉天塌了，我像一只无助的鸟儿，天重重地把我压在了地下......我迷茫;为什么会这样？
我的鼻子酸了，一不小心，金豆子就能够像断线的珠子，流了下来......
周围围了许多同学，我听见一个男生“深情”地说：“每个人都有第一次，我也有许多......”怎么听着耳熟？啊！是我以前的`作文！怎么会在他手上？还没容我多想，又听一个同学说：“我给你讲一个笑话，是说四个人一起吃饭，要吃王八蛋，可只上了三个，一个人便嚷道：‘我们四个人，怎么才三个王八蛋？’”刚说完，周围同学就笑了，虽然这个笑话不是很文明，但是很好笑，我笑了起来......
我抬头看看他们，突然发现昔日爱和女生打闹的男生此刻变的可爱极了！
自从那次事件后，我对母校更是留恋，我害怕离开这个校园，离开老师，离开好朋友......当然......还有那些可爱的男生......
现在想起那件事就好笑。
唉！我们班的男生......
日记作文 篇6
我记日记有两三个年头了。日记，伴随我走个多少个春夏秋冬。它记录着我生活的酸甜苦辣。可以这样说，日记已成为我的知己了。它为我平淡无味的生活增添了一道靓丽的风景线。
可是，好景不长。刚上五年级时，成绩还算不错，经常受到邻居的夸奖。就这样，我对学习的.态度有些飘飘然了。特别是日记退步较大，如：日记出现应付、抄写、仿写、字迹潦草等现象。但是，一件事改变了我对日记的态度。
那是发生在四年级临近期末考试时的一件事。那天，我如往常一样，回到家，先把各科作业写完后，接着写日记。我拿起笔开始写日记，却不知如何动笔是好。于是，我拿起《满分作文》。翻开一看，这篇名为《音乐交响曲》的作文正好可以作为今天的日记。我没有多想，就三下五除二地把作文抄了下来。
第二天，来到学校后，把日记交给了班长。我心里忐忑不安的，唯恐被老师识破。第一节平安度过了，第二、三节也同样如此。而到了第四节，其他同学的日记都发了，只有我和班长的日记没发。经询问才得知﹕我们的日记被别的班级拿去念了。我想事情马上就要“大曝光”了，我的好日子还能过多久呢？可是，没想到的是日记的等级竟然是优。而且在评语中，老师不仅没有批评我，还给予我一定的鼓励。这时，我才明白：日记，一定有用心观察生活中的每件事，写出自己的真情实感来，才称得上是好文章、好日记。而偷取别人劳动成果的人，不仅不道德，而且自己也不会进步。老师对我的鼓励，只是让我用自己的文笔写真实的生活。
现在，我的日记还会出现仿写现象，但我对日记的态度早已大大改变。
日记作文 篇7
今天我很开心，因为今天是我的生日。
可惜爸爸不在家，下午妈妈带我去外面吃饭，没有买蛋糕，妈妈说给我预祝一下，等过几天爸爸回来了给我过农历生日，因为农历生日更准确。吃完饭后妈妈带我去一个我最爱去的超大型游乐场玩。玩到很晚累了我们才回家了。
今天我又长大了一岁。
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