小学生日记

时间：2023-07-08 12:27:53 日记我要投稿

小学生日记

　　一天即将完结，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的小学生日记，欢迎阅读与收藏。

小学生日记

小学生日记1

　　古人刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我说：“好的书籍能给我们带来心灵的愉悦。”

　　我从小就爱看书，在我的卧室里，除了一张床，最显眼的要数那个小书橱了，《十万个为什么》、《三国演义》、《成语故事》、《唐诗三百首》等各类儿童读物伴着我快乐地走在童年的路上。

　　小时候读书，从精致的连环画中我认识了调皮的小木偶皮诺曹、吃不着葡萄就说葡萄酸的`小狐狸、过着苦难流浪生活的三毛等等······

　　上了小学，漫画、连环画已满足不了我的需求了，童话、小说也渐渐融入了我的生活，我的脑袋瓜也日益充盈起来。每次学校组织的讲故事、演讲比赛，我总是第一个报名，而且每次都能取得可喜的成绩。老师夸奖我，同学们羡慕我，我心里别提有多高兴了，暗自庆幸都是我的那些宝贝故事书，才使我有了敢于竞争的胆量和勇气，我真要感谢它们哪！

　　自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好多作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我受到了启发，我懂得了写作文不能生搬硬套，要灵活应用。从此以后我便爱上了作文。在世界华人小学生作文大赛中我还分别获得过二、三等奖呢！科学小品文《乌龟真的胆小吗》获区级二等奖；“假如我有72变”也发表在了20xx年第一期的《校园之声》杂志上。

　　如今到了五年级，虽然学习紧迫，和课外书见面的时间也少了，但是也削减不了我对书的感情。每天作业完成后的第一件事就是翻开喜欢的书，如饥似渴地阅读，直到大人不停地叫我吃饭为止；每晚入睡前，我也都会捧着随手可得的书进入甜蜜的梦乡······我开心，我愉悦，因为我每天都可以在书的王国里漫游。

　　我还养成了一个好习惯，每天读完书后我会在目录上做个标记，一目了然，读到精彩之处，我会把好词佳句抄在积累本上，反复诵读，让它为我的作文增添色彩；读到动情之处，还要在书中写上感想，陶冶自己的性情。我也会把一个个好听的故事讲给父母、老师和同学们听。今年班里开展读书汇报会时，我表演的故事剧获得了一等奖。这都与我平时与书为伴分不开呀！

　　在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的大道理。在书的王国，没有人会阻挡我遨游的脚步，我的思绪会任意驰骋，无拘无束。

　　书籍已伴我度过了金色的童年，愿她继续伴我度过快乐的少年、美丽的青春，乃至奋斗的一生，为了自己光辉灿烂的明天，读书！读书！再读书！

小学生日记2

　　观察日记（一）

　　今天，我和姚家喻来到了种植园，我们来到了自己班的菜地上，细心地拔着长出来的杂草，给那些小青菜们喝水，我们边干边对话，“王桔！你看看！这么一个种植园中，就属我们班的植物长得最好！是不？”“对呀！虽然别的班可能有两三种蔬菜，可每一种都长得不是特别旺盛呀！”“不过，我们还得努力，让我们班的种植地中蔬菜，成为最大，最嫩的一块，让我们班的种植地，成为整个种植园最引人注目的`一块土地。”我们俩望着土地里的青菜兴奋地说道。

　　我们班的种植地上长满了嫩绿的，新鲜的青菜，生机勃勃的，其中还有几位青菜中的“老者”，它们长的异常翠绿、大，(不过“小辈”们长得也不错哟！)

　　不过，这些成果还是得归功于经常为这一片土地施肥的工作人员和同学们的精心呵护，还有，那当然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤松土的功劳啦！

　　观察日记（二）

　　随着天气地逐渐变冷，冬雨姑娘降临了人间。这位姑娘像一个调皮的孩子，雨下得格外得大！

　　可是绿芽儿在这种天气下没有低头。反而在雨的浇灌下，显得更加有精神，更加翠绿，更加生机勃勃。大大的雨珠纷纷直落，没有间断，呼啸着的北风也排山倒海而来。不过，绿芽儿不屈着在恶劣气候下顶天立地，百折不挠！这是因为什么？这是因为绿芽儿它一直勇敢着在雨下坚持不懈、永不放弃！

　　我仿佛看到了绿芽儿努力地与命运搏斗时那不被屈服，永不低头折节的样子；我仿佛看到了人民像绿芽儿一样咬紧牙关，永不退缩的样子！

　　我真想对着绿芽喊：“绿芽，你的精神令我佩服！”

　　观察日记（三）

　　我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。

　　很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。

小学生日记3

　　一、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

　　二、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　三、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　四、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　五、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　六、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　七、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　八、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　九、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　十、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　十一、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　十二、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　十三、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　十四、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　十五、文章想象合情合理，

　　十六、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　十七、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　十八、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　十九、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　二十、文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。

　　二十一、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　二十二、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　二十三、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　二十四、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的`结尾，既点题，又耐人寻味。

　　二十五、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　二十六、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　二十七、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　二十八、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　二十九、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

　　三十、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

小学生日记4

　　我的家乡在一个小山村，奶奶就住在这村子里。村前有一条玉带似的小河，它是那么晶莹，那样清澈，它还会唱歌：“淙淙……潺潺……”。

　　暑假，我从县城回到奶奶家，要在小河里玩个够。我和小伙伴们三个一帮、两个一伙，下河戏水，洗脸，洗头，洗腿脚……细细、软软的沙子，像水底的道道彩虹，在我的脚下不时变幻着姿态。有时候我们还逆着河水，踩着没有固定样子的石头小径，到山脚下去找小河的源头。有意思，河水有时宽却浅，有时窄却深；有时直，有时弯；有时缓，有时急；有时从大石头中间挤流出来，有时从岩崖边弯过，不时变换着声调：“叮咚、叮咚——”、“哗哗——淙淙——”。我们边走边在涓涓细流的草丛中掐几朵野花，闻一闻，又轻轻放进河里，清清的水面上飘着五彩的花瓣，像白绸子上绣缀着好看的花。水向下流远了，花瓣流远了……渴了，我们就掬起小河水喝，纯净、清凉、甜爽，一直甜到心坎里。累了，我们就坐在小河边，洗洗脸，照照“镜子”。我们的脸在河水中一会儿变得扁扁的，一会儿又拉得长长的，一会儿是满脸皱纹，一会儿又成了四不像，特别滑稽、逗笑。

　　寻呀、找呀，我们到了山脚下。哈，有意思，小河的源头不在山脚下，而是从铺满绿草的山坡的小水槽里流下来的。继续寻找，我喘着气爬到半山腰，小河越来越窄，水流越来越细，我光着脚丫子站在开着各色石头花的岩石上，快乐地拍着手，高嘁：“我们快找到小河的家门了——”大山四面八方回应着我们的声音。正当我们兴高采烈地要看看小河神秘的.家门时，突兀一块十多米高的大岩崖黑压压地挡在而前。细细的小河水变成了一匹白白净净的瀑布，像一束白绸子似的挂在垂直的岩面上，飞溅的水花像小雨点一样洒落下来，打湿了头发，迷糊了眼睛。我们失望了，看看四周，全是立陡的岩崖，岩崖的石缝里长着野草，开着野花，还有一些老皮巴巴的山榆树什么的。松鼠在岩崖间跳来跳去，蚂蚱在草丛中歌唱……哦，多么迷人的大自然啊。

　　家乡的小河是家乡人相依为命的亲人。

　　朝霞中，小河像一条淡红色的飘带，飘啊飘。晚霞里，小河如一束彩绸，袅啊袅。小河更善解人意，喜欢流进山村人家的菜同里，人们在挑水、洗菜，鹅鸭在嬉戏，牛羊在喝水……小河绘制了一幅人与大自然和谐的画卷

小学生日记5

　　3月14日星期一天气晴

　　我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳;有的是橙色，像一个个大橘子;还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

　　3月15日星期二天气阴

　　今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。

　　3月16日星期三天气晴

　　今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……看来，没有丰富的知识无法探索大自然!

　　3月17日星期四天气雨转阴

　　今天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟，一条贪吃的小鱼游了过来。突然，我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动，两个肚鳍用力前后摇动。一转眼，跳离水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水涡。我查找了资料：鲤鱼(锦鲤)确实会跳，最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的'传说。

　　3月18日星期五天气晴

　　今天，我要给鱼换水了。换水前，鱼儿都静悄悄的，好像怕谁发现了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西，也“守株待兔”，等着它自己沉下来。可刚换了水，鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的，互相追逐嬉戏。喂食时，个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢?我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的，习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样，鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”，而且没有满池的排泄物，鱼当然喜欢!

小学生日记6

　　我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

　　在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的.大海;秋天，我站在树下的，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了!

　　曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、20xx年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示的。

　　曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己?切记，保护动物就等于保护我们自己。

　　曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

　　真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨的。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。

　　顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手的、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

小学生日记7

　　从那个乳臭未干，对世界充满了好奇的孩童到现在这个活泼开朗、对凡事都有自己独特见解的女孩儿，我已经快快乐乐地走过了12个春秋。在这漫长而又愉快的12年中，经历的事情有如繁星点点，这么多难忘的回忆中，有酸、有甜、有苦、也有辣。当我打开记忆之门，那一件件往事闪过我的脑海，其中有一件事让我明白了：什么是友谊，以及任何事只有经过努力才有收获。

　　那是五年级上学期的一天，我接到隔壁班同学的消息：他们的闵老师要“召见”我，我立即跑到闵老师那里。“王佳璐，再过不久我们两个班要开展联合中队主题活动了，我和周老师商量决定让你做主持人，好吗？”“啊？”我听后很是吃惊，“其实也不要紧张，给你一个锻炼的机会……”不知是怕看见那三页半的演讲词，还是怕自己能力不行让老师失望，我着急得竟流眼泪了。不争气的眼泪流个不停，我真想找个地缝钻进去，别让闵老师看见我的狼狈样，对我彻底失望。可老天不显灵，偏偏让她看得一清二楚，我愧疚地低下了头。在老师的百般劝说之下，我一咬牙答应了，看着老师满意的'笑容，我心里似乎也舒服许多。

　　从此，我每天一有时间就背台词，不懂的地方就去找老手杨洁指教，可忽然想到：以往一直都是杨洁主持，现在我“抢”了她的宝座，她会不会不理我呀？我真怕昔日的友谊从此会化为乌有，可这似乎是我的多心吧，杨洁不但没怪我，而且还非常支持我，陪我练台词，有时还指导我哩！经过一阵子的排练，我已能很熟练地接上台词，而离正式开始的时间也越来越近了。

　　“噢，可爱的蓝精灵，噢，可爱的蓝精灵……”《蓝精灵》的下课铃声响起，刚才还笑得满脸是花的我，现在却提不起精神来，心跳也逐渐加速，手心里不断出汗，我这才意识到“危险”的降临。同学们陆续进场，当我鼓足勇气走向前台时，发现台下的面孔是如此熟悉，这感觉好像是在彩排似的，我不觉松了口气。当我一段一段说完全部台词后，发现我竟是如此平静。这次联合中队也很顺利，我知道，我成功了！

　　每当我回忆起这些片断，我感悟深刻：要是没有老师的鼓励，同学的帮助，自身的努力，我也不会获得成功。“只有经过努力才会有收获”这句话在我成长的路上一直激励着我，现在我也想感谢老师给了我这个机会，感谢老师，感谢同学，在此，我真诚地说一声：“谢谢你们！”

小学生日记8

　　小学生日记400字1

　　这次暑假，学校让我们参加社区活动，一放假，我就到社区进行了登记。有一天，社区的阿姨打电话给我，原来组织的第一次的社区活动是捡垃圾。我想，捡垃圾，这么简单，不就是把垃圾放到垃圾袋里吗？

　　于是，一大早，我戴好手套，拎好垃圾袋，和小伙伴们一起分头出发，开始这次行动。

　　我走了很长的一段路，没有捡到任何垃圾。我想，肯定是清扫人员把垃圾都扫光了，看来，捡垃圾也不容易。我继续仔细搜寻，终于发现了一张小纸片，我迅速从地上捡起，象放一件珍贵的宝物一样，小心翼翼地放进了垃圾袋。后来，我在游乐场又捡到了一个大可乐瓶。这时，我已经满头大汉了，心想，算了，今天的捡垃圾活动就到这儿吧。可是，我又想到老师的'话，做事情不能半途而废，又坚持了下来。后来，又捡到了很多烟蒂和烟壳。当我拎着满满的一大袋垃圾，回到社区中心时，心里非常高兴，社区的阿姨也直夸我能干。

　　通过这次活动，使我懂得了劳动的艰辛，我们要尊重别人的劳动。还有就是维护环境的整洁需要我们每个人的自觉做到不乱扔垃圾，让我们一起努力，让生活更美好，让城市更美丽！

　　小学生日记400字2

　　今天，我老早就起床了，因为要去乡下，我飞快地将洗脸、早饭等一系列活动结束了。

　　不一会儿，我们一家人便行进在了乡下的路上，路旁的油菜籽落在土里，冒出了嫩绿色的小芽，美极了。路两边的稻田里，绿油油的禾苗有半人高了，在风中向我们点头微笑。

　　一到奶奶家，却发现是铁将军把门——爷爷奶奶不在家。我感到奇怪：这个时候，天这么热，爷爷奶奶能到哪里地去？爸爸一口断定他们一定在田里。我们走到稻田里一看，果然，他们在为禾苗除草呢，豆大的汗珠不住地从脸上流下来。我赶忙喊爷爷奶奶停下来休息休息，爷爷奶奶一看是我们回来了，就立刻停下了手里的活儿，跟我们回家，还尽往外拿好吃的给我们姐妹俩吃。把我们安顿下来，奶奶就到鸡窝里捉了两只鸡，一只是公鸡，一只是母鸡，让爸爸给我们杀鸡。只见爸爸先把鸡头别在了翅膀里，然后用剪刀把鸡脖子弄断，给它们放血，最后把杀死的鸡放到一只盆里，放满开水给鸡拔毛，看我爸的样子那样娴熟，小时候一定吃了不少鸡呢。

　　中午，喝着香喷喷的鸡汤，时间过得真快。到了下午，我们和奶奶一起拔了许多荠菜，便一起回家了！

　　今天去乡下，虽然天很热，但还是有些收获的：不仅看到了杀鸡的过程，还认识了荠菜，不过还是要劝劝爷爷奶奶要注意休息呀！

小学生日记9

　　今天早上我们升完旗后，班主任莫名其妙地把我和其他几位同学叫了出去。我看大家都算是优秀生，也就松了一口气。

　　老师把我们带到了一个办公室里，办公室里居然坐着我们的乐老（音乐老师的简称）。我想，老师的葫芦里卖的是啥药？看着老师们一脸严肃，我还真不敢乱动。

　　班主任走开后，乐老开始了他的讲话。原来，班主任找我们就是想让我们为学校做点事情。乐老给我们两人一组的分配，我和徐子珊在一起搭档。他给我们每两人两张纸，上面印着打分的.表格。我们俩是负责打四年级的分。啊啊啊！给学校打分的事情是无比光荣的好事啊！！！而且老师说，下个星期一能当学校的升旗手！兴奋ING！

　　乐老给我们讲了好一阵子才放我们走。这时上课铃已经打响。许宵宵大叫：“不好，今天数学考试！”我一想，对，假期前老师说过回来后要考试，而且今天的第一节课就是数学课……

　　“完了！”我们不约而同地大叫。

　　跑进了教室，数老（数学老师的简称）因为照顾我们优等生来晚，所以先没考。我们大喜。正当我们欢呼的时候，数老来了个一百八十度晴天霹雳——下午占用一节语文课考试！我们顿时瘫倒在桌子上……

　　“眼保健操现在开始！闭眼……”计分小组出动啦！嗯？四年级的各个班级在哪儿？哎，老师也真是的，光让我们干活也不告诉我们各个班级在哪儿，太不负责任了吧？！我匆匆地下了楼，刚巧看见了四七班、四六班、四五班。四四班、四三班、四二班。咦？还有四一班和四八班呢？我先给六个班计完分后，想起我的一个妹妹在四八班，马上上楼，果然在最西头找到了四八班。我又去了另一个楼，找啊找终于找到了四一班！这时，眼保操刚好做完，好险好险！

　　我们又开始了检查做课间操的活动。哎，哪个班对哪个班呀？我只好硬着头皮问。终于检查完后，我回到教室里，趴在桌上大口喘气。

　　中午放学了，我们还得站在学校大门口查路队。我急了：中午还有喜酒呢！一些四年级老师真磨蹭，到最后才放。我刚计完，就立刻冲出学校的大门，上了车……

　　下午回来后，闲不着，又进了埃班挨户去查上午卫生；第一节课课后，闲不着，还得查下午的眼保健操；放学了，闲不着，又得给路队计分；计完分，闲不着，还要去检查下午卫生……

　　我的肚子早已饿得咕咕叫，当个学校的值日生真不易啊！！！

小学生日记10

　　“我发现了，我发现了！”我连忙跑到妈妈的面前，气喘吁吁地说。

　　“你发现了什么？”妈妈用怀疑的语气问我。

　　“看了你就知道了。”我回答道。

　　我拉着妈妈来到阳台，指着一棵仙人掌，还没等我说话。妈妈又用怀疑的语气说：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好发现的？”

　　为了快点证实我的发现，我开始行动起来。我捉了一只七星瓢虫，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大镜看了一下七星瓢虫只破了一点点皮。我把虫子“关”在一次性杯子里，还插了两个小孔让七星瓢虫能正常呼吸。

　　为了保证这次实验的准确性，我又捉了一只蝗虫，按照同样的'方法做好准备。

　　万事俱备，只欠东风了，过了十分钟后，蝗虫吐黑沫，瓢虫吐黄沫。又过了几分钟，它们停止挣扎，纹丝不动地站在杯子里，几分钟后，突然倒下，它们死了。做完实验，我得意地问：“妈妈，你现在知道我的发现了吗？”妈妈微笑着摸着我的头说：“孩子，你真棒，能让妈妈知道这个发现。”

　　我在3岁的时候，就发现了什么样的鸡蛋才可以孵出小鸡。在发现之前的一个晚上，家里没电了，坐在漆黑的夜里，爸爸为了逗我开心，找来了三支手电筒，刚好我和爸爸妈妈一人一支。我觉得好玩，便拿起一支手电筒东照照，西照照。忽然，我照到了一些黄澄澄的东西，那是什么？我连忙跑过去，在屋角的一个小篮子里，那是一些亲戚送来给我吃的土鸡蛋。那些蛋在电筒光的照射下，一个个犹如黄宝石一般，漂亮极了。我把鸡蛋拿在手里，把手电筒一开一关，不断比较着这个平时再普通不过的鸡蛋。我看了好一会儿，突然，我发现了美中不足之处——一些“黄宝石”里，有一个小黑点，我想：这是什么呢？是不是鸡蛋坏了呢？我吃了会不会生病啊？但很快的，我就否定了自己的看法。我在电视上看过关于动物的基因的节目。会不会这就是小鸡的基因块呢？应该不会，我记得那些因子都是乳白色的啊！过了几天，我还一直想着这个问题，巧的是，刚好听到外公陪我看百科全书时说：“所有的卵里的黑点应该是动物的脑袋。”我心里暗暗高兴，我想：那么，那个黑乎乎的东西就是小鸡的脑袋，我想大概还没有人发现这个问题。

　　过了好多年，我九岁了。一天，我在百科全书里看到了一篇叫《鸡蛋里的黑》的文章，我看了之后才知道，原来，在我还没有来到这个世界之前，人类早就发现了这个问题，唉，我晚了一步。但我知道，只要我不断的学习和寻找，更多的奥秘会等着我去发现

小学生日记11

　　今天中午，我下楼去叫作业，正当我走上楼梯的时候，一个老师突然对我说：“艾祥，今天下午放学的时候到二（2）班来帮我们班出一下黑板报，好吗？”听到了老师的这个请求，我心想，这个任务是接还是不接呢？如果接的话，回去肯定会被老师骂，但如果不接的话，仿佛会随坏我的名誉。而且，如果不接的话，也要有个不接的理由吧……

　　此时此刻，左右为难的我是在不知道该怎么办才好。我犹豫了好久，最终还是答应了。

　　正当一个老师走后，又来了一个老师，有请求我给二（1）班出板报，此时的我，不知道是怎么回事，竟然也接下了这个任务。

　　回到了教师以后，我把这个消息宣布于众，事事都在我的预料之中，众人的反映仿佛令我跌入了万丈深渊——

　　老师对我说：“你的本事大了嘛，现在都六年级了，自己的事情忙都忙不过来，还要为别人徭役。我告诉你，你要么就去把这两个任务退掉，如果你要去帮他们出的要，你就保证期末考试三门都考到全班第一，要么你就去别的班级吧，别再在这里上学了……”

　　班上说：“这都是你自己领过来的任务，你自己去完成，别拉上我，我可不干！”

　　其实，我也的确是厌倦了这样的生活，自己本来已经忙的不可开交，平时在学校里几乎已经没有了可以休息的课余时间，还要去做“假好人”为他人服务。虽说“时间就像海绵里的水，能去挤就总会有的”，但是去为别的班级出黑板报，而到家中去完成在学校中所耽误的如山似的作业，每天写到10：00左右才睡觉，这简直就是“明明海绵已经被晒干了，却偏偏要从中挤出水来”。

　　从5年级开始，我就有些被这些如山似的'任务压得喘不过气来，日日都在忙碌中度过，还要被同学们骂是“吃里爬外的狗”。我实在受不了，真的受不了……

　　这一天，我觉得我度过得很沉重。从中午一直熬到了放学，我都没有为这两个班级出黑板报。

　　一放学，我就从这个学校之中“逃”了出来。在路上，我遇到了已个五(2)班的同学，对于我来说，也许我们并不熟，但是，如果对于他来说，也许我们已经很熟了。

　　在路上，他突然用他的手从我的手中把我的书袋从我的手中夺了过去，我不知道他想干什么，于是我伸出手，想把我的书袋拿回来。我一句化话也没有说，他也保持着沉没。当我拿着我的书袋的时候，他放开了他的手，但是此时，他将他的手握住了我正提着书袋的手。

　　顿时，我感到我的全身都被他的手给温暖了，我不明白他为什么要握住我的手，可能他是想和我拉近一下关系，可能他是有点崇拜我……

　　如果不是因为他并不是我们班的同学的话，我真的会以为他是想用他那温暖的手来安慰我……

小学生日记12

　　我家养了一只可爱的小狗,它全身都是红毛,长着一只黑色的鼻子,我给它系了一个铃铛,它向你跑来你一定觉得它

　　可爱,想抱抱它

　　记得有一次我把作业做完后再复习。复习任务也完成了，就可以轻松轻松了，于是我把玻璃球拿来玩，玩着起

　　劲的时候，我一用力把玻璃球蹦到别处去了，我就开始找，桌子下面、沙发下面半天也没找到。我正着急的时

　　候，小狗叫了一声：“汪”！我向小狗那里跑去，见小狗面前有一个玻璃球，我想这一定是小狗找到的。我真高兴

　　，抚摸着它缎子似的皮毛。小狗真懂事。

　　还有一次放学回家，看到我的小狗，就想跟它开个玩笑。我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿，再走到小狗旁边

　　，小狗看到了我手上的鸡腿，向我手跳过来，想吃掉我手上的鸡腿。我把手往上抬一点，小狗没抢到，就重新再来

　　。这次小狗向下蹲了一点，然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来，我有把手往上抬了一点，

　　已经晚了，它已经把鸡腿

　　抢走了，在一旁津津有味的肯着鸡腿。小狗是那么天真、可爱。

　　我爱我家的小狗，它是我的好伙伴。

　　我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的'爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

　　我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!

　　小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中.篇三：小狗观察日记

小学生日记13

　　20xx年2月22日

　　走进家门，奶奶的灵牌和遗照迎接了我。好似刺刀在我的心脏来回穿插的痛，传遍我周身，奶奶，在这近一个月没有您的日子里，我的心里空荡荡的，灵魂在过去的日子中游荡--大椿树下清亮亮的泉水映出祖孙二人，奶奶粗糙的手侍弄着湿漉漉的头发，金色的阳光，跃动的泡泡，奶奶的手好温柔。夏夜里，素白的蚊帐中，祖孙二人躺在凉席上说着夜话，床那边我抱着奶奶的脚认真地听，不知不觉中就睡着了。这一切是多么美好阿！然而平静的大海突然波涛汹涌，吞噬了一切。奶奶摔倒了，离开了我们。我回忆不起我的哭喊、号叫，只记得我心灵的痛。

　　20xx年3月23日

　　爸爸明天就要走了，去上海打工。奶奶一走，爸爸也没什么牵挂了，况且我读书需要钱。晚上，我为他收拾衣服，一件一件都是破的，我止住了眼眶中的泪水，五十多岁的他让沧桑的岁月磨得更加苍老。吃晚饭的时候，爸爸突然抬起头，以少有的那种温情对我说："我和你妈离婚后，你就和我相伴，十四年我都没有离开过你，到了上海，我只想你。"我端着喝汤的碗来掩住我的脸。"我知道你也会想我的，毕竟父女连心。"一向不善言辞的他突然冒了一句，让我的眼泪扑扑地直往下掉，一颗颗落入碗中。碗里的声音，爸爸你听到了吗?

　　20xx年4月6日

　　特别喜欢听《黄昏》，喜欢它的颓废，喜欢它的悲伤，更喜欢它的回忆。那流血的声音使人悲痛欲绝。我一遍一遍地听，让那悲伤撞击我的心灵，让我知道我的痛不算什么。我勾勒着那凄艳的黄昏，一大片一大片的荒草，慵懒的黄与那灼艳的红融合，带着点橙色，似乎酸酸的，涩涩的。一轮摇摇欲坠又依依不舍的日头，留恋着美好的一切，荒草丛中躺着伤心的人儿，望着落日那近乎绝望的.美。

　　20xx年4月23日

　　傍晚，街道上的风很凉，我不禁抱住双臂，如寒风中的草儿。实在没什么意思，我突然想和大自然做斗争，跑到冷饮店接连吃了三支雪糕，喝了一瓶冰水，站在冷柜边的婆婆都说："小姑娘，别吃了，会生病的。"我看着老婆婆，突然从她的眼神里找到了我许久没有享受到的东西--那种怜爱又略带责备。我不敢再呆下去，付了钱飞奔出门，我又哭了，我又想起了奶奶。路过烧饼店，想起奶奶的手艺，于是买了一个啃着。回去碰到数学老师，他问我为什么数学考砸了，我没有说话。我更觉得对不起奶奶，对不起爸爸，我怎能用急剧下滑的成绩来回报他们?

　　后记：其实我不是一个悲观的人，在那段我最亲的人一个死去一个为我离开的日子，我虽然孤独悲伤，但我还是挺过来了。在每写一篇日记时都没有哭，我已经学会不用泪水来渲泄痛苦了。

小学生日记14

　　这两天，我读完了校信通的赠书《奥德赛数学大冒险》，学会了约数、分数、最小公倍数、乘方、因数分解等等。

　　奥德赛，一个小小的男孩，利用乘方一个月内让奇乌斯破产，利用最小公倍数逃离出了拐弯抹角的迷宫，利用分数，把披萨饼平均的分给了士兵们。奥德赛在背无知团追杀的每一分钟，他的数学知识闪闪发亮。奥德赛和伊芙娜受到了无知团的追捕，他们藏身在罗马军*，遇到了少年骑士——玛索姆士。奥德赛在军*里帮助士兵们平分披萨，后来他们离开了军*，到了迷宫里，奥德赛运用数学知识逃出迷宫，又和奇乌斯签订关于橄榄的合同，让恶毒奇乌斯破产。可不久伊芙娜被抓，就在这时，玛索姆士出现了……

　　数学在我们的`生活中起到了不可代替的作用，想学好数学也很容易，我们很多人都很讨厌数学。我们一出生并不是讨厌数学，和妈妈玩儿着数字的游戏我们哪个不是喜笑颜开的？我们并不是不喜欢数学，而是我们学不懂它，所以就把它当成了一种枯燥无味的学习。如果把数学知识编进了一个生动有趣的小故事里，我们读着小故事就能学懂数学道理。在这本书中，插入了7个数学知识，让我们既读懂了故事，又学会了知识。如果把我们的数学书也变成这样的故事，那该多好啊！

　　一个年轻人找老富翁签订一份合同：第一天，年轻人给老富翁10万元，老富翁给年轻人一分。以后每天年轻人给老富翁10万元，富翁给年轻人的钱是前一天的两倍，时间为30天。老富翁爽快的同意了。14天过去了，老富翁只付出了160多元，却得到了140万元，老富翁眉开眼笑。可到了第30天，两人做了最后一次交换，年轻人给老富翁了300万元，老富翁却一下子给了年轻人537万元。这30次交换，老富翁虽然得到了300万元，却一下子付出了1074万元，一下子亏本了774万元。看，年轻人像奥德赛一样利用了乘方，惩罚了贪钱的老富翁。

　　有一回老爸买回一袋子精美的糖果，要和我玩一个游戏。他告诉我，算出来糖果就归你，算不出来糖果就归我。“出题吧！”“这袋子里有一些糖果，如果把这些糖果分给小朋友们，每人分三粒省下两粒，每人分五粒少6粒，请问我买了多少糖果？”我趴在纸上算了半天也没算出个答案，只好眼睁睁地看着老爸把糖果揣进了自己的衣兜。

　　我们的生活缺少不了数学。只要我们要学好数学，学懂数学，会灵活应用数学，那么我相信，数学一定会成为你生活中最好的伙伴！

小学生日记15

　　7月29日星期一晴

　　今天下午，妈妈下班回家，给我带了两个装着好多沙子的塑料盒，说是甲鱼孵化屋。我不信，这两个普普通通还装满沙子盒子，怎么能适合来孵蛋?

　　我拿起孵化屋，掀起盖子，用手指把沙子拨过来拨过去，便露出几个乳白色的蛋。我按照说明书，请妈妈拿来手电筒帮我照甲鱼蛋。这下我看清楚了，蛋外壳大都呈乳白色，最底下的一块呈粉红色，细细地看，里头还有红血丝呢。真想不到，小小的甲鱼蛋里也有这么微妙的事物!

　　8月1日星期四晴

　　听说有同学的小甲鱼已经孵出来了，我想：我的甲鱼蛋不知道怎么样了，也许快孵出来了呢!我小心翼翼地拿起一个蛋，用手电筒一照，啊呀，情况还是和之前一样，除了红血丝，其他什么也没有。

　　我把这件事告诉了妈妈，她对我说：“看来甲鱼宝宝还想在里面躺一会儿，估计要等到8月下旬啦。”这下可把我急坏了，我不愿意让妈妈的`话成为事实，我要想办法尽早把小甲鱼孵化出来。

　　8月2日星期五阴

　　今天姐姐来我家玩，我想要给她看看我的甲鱼蛋。

　　下午，姐姐来了，我领着她来到我的房间。那里放着我的甲鱼蛋。我拿来手电筒，对姐姐说：“姐姐，前两天我弄来一些甲鱼蛋，现在我们来看看吧。”“好啊，好啊，我们快来看看吧。”说着，我拿出一个蛋，叫姐姐打开手电筒照明，这样看着会比平时方便些。可我恰恰看到了奇怪的一幕：蛋里什么也没有。奇怪呀，好端端的蛋怎么会变成这样?我突然想到说明书上说过这样可能是要孵出来了。于是，我拿来一个盆子，里面装着温水。那是模仿甲鱼的生存环境。我把六个蛋都放进里面。过了大约15分钟，一个蛋的壳破了，钻出一直绿爪子。那是甲鱼的爪子!它慢慢地探出脑袋，又伸出另一个爪子，翻过身，然后伸出第三只爪子，一跳，跳出来了!我真是又惊又喜。

　　那边，另一只小甲鱼探出脑袋，伸出绿色的爪子，一翻身，慢悠悠地爬呀爬，把爪子都伸出来，然后爬出来——我发现它的身上有点点血迹，原来，它是那只蛋壳已经有点碎了的坚强的小甲鱼。

　　最活泼的是第三只甲鱼，伸出头和爪子后，翻个身，一个激灵，身子一缩，腿一蹬，竟然跃出来——跃到“老大”身上!“老大”一甩，“噗”，把甲鱼宝宝甩出去，贴在壁上，又滑了下来……

　　我家一共孵出了六个甲鱼宝宝，它们拖着半透明的柔软的“尾巴”，那是它们的胎盘，在水里快活地游来游去，两只滴溜溜的小眼睛好奇地打量着这个神奇的新世界……

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