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日记一则作文

时间:2023-07-13 17:47:15 日记 我要投稿

关于日记一则作文集锦九篇

  一天终于结束了,一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家整理的日记一则作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于日记一则作文集锦九篇

日记一则作文 篇1

  讲一位小朋友的日记,先来看妈妈的感言:

  妈妈感言:很幸运,在女儿刚上一年级时就有缘接触到功夫作文。去年国庆节买了《作文,多大点事儿》后,跟着就进群学习。在群里不仅知道了阅读、分析、写作、赏文原来是同一回事,还学到了浅显易懂的国学经典,更学到了如何亲子教育。按非常老师说的,不能眉毛胡子一把抓,我先和女儿在语文书上找六根六尘和对称。大半年后,女儿对六根六尘和四个对称已经很熟悉了,我再跟她讲“头身脚”,她也明白了。现在女儿只是对“帽衣鞋”还不是很清楚,总是不会套鞋。不过我们不急,正如非常老师说的:一天一点进步,还怕以后写不好、学不好吗?

  这个学期女儿获得了学校现场写话比赛一等奖,遗憾的是作文没发回来。女儿说也让非常老师看一看、评一评她写的东西,所以我就选了几篇她写的日记发到【妈妈晒】。最后一篇有引导,其他都是女儿独立完成的。在这里,十分感谢非常老师和各位转播,没有你们辛勤的付出,就没有我们大家的收获。我是25群的广州君妈。

  我们先就妈妈的感言来讲几点:

  第一点,妈妈的坚持。这位妈妈是25群的妈妈,在群里听课差不多一年了,但现在这位妈妈还在坚持着。前两天在语音课堂,还看到了这位妈妈的积极发言,很欣赏这位妈妈制心一处的心态。只要“制心一处”,那就“无事不办”。

  《中庸》里讲过一个道理:人的智商各有不同。有的人“生而知之”,有的人“学而知之”,有的人“困而知之”,但智商不是最后取得成功的因素。“生而知之”的人是“安而行之”,“学而知之”的人是“利而行之”,“困而知之”的人是“勉强而行之”。但无论是如何的“知之”,也无论是如何的“行之”,只要坚持“及其成功,一也”,最后都能获得成功。我们绝大部分的人都属于“困而知之”的,少部分的人是“学而知之”的,“生而知之”的人还没见过。因此,“安而行之”的人没见过,“利而行之”的人属于少部分,“勉强而行之”的人属于大部分。需要提醒的是,更大一部分的人,是属于“三天打鱼,两天晒网”的冲动型选手,不能制心一处,就谈不上有所成就。这是要讲的第一个道理。

  第二点,妈妈在感言中深刻体会到“不能眉毛胡子一把抓”的道理。《道德经》讲:“天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。”“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”一下子吃成大胖子必定很难,但每天三餐正常吃,就容易许多;欲上西天,必定很难,但如若坚持吃斋念佛,必定也易。所以,这位妈妈在辅导小朋友写作文的过程中,心态平和、不急不躁、不慌不忙、踏踏实实、一板一眼,这样的学习态度必定会有大回报。

  第三点,在辅导孩子的过程中,如果遇到孩子消化不了的'情况怎么办?这位妈妈做得很好,每天浇水,静等花开。在《礼记》中,有一篇很好的关于教育的文章,叫《学记》。《学记》里面有一句话:力不能问,然后语之,语之而不知,虽舍之可也。简单的意思是:如果小朋友心里有疑难,而没有能力表达,说不出困惑在哪里,那老师就要加以指点、加以引导,本着一份耐心、一份信心去“陪育”。如果经由老师指点后,学生仍不明白、难以领会,那就暂时放弃,以待将来。

  现实中,我们的小朋友在学校里一周一小考、一月一中考、一季一大考,就是通过考试来验证小朋友的收获。然而,其效果往往是用考试的方法,证明了绝大部分孩子是笨蛋。学校里这样证明,回到家里也同样在证明。很多妈妈在教育孩子的时候,恨不得今天“我”讲的,小朋友马上就消化;今天“我”教的,明天立马能用;今天“我”灌的,恨不得小朋友马上吐出来。对比《学记》的告诫,我们应该警醒、深思。每个孩子的根器不同、见识不同、认知不同,怎么能要求一顿饭吃了就见胖;一粒药,吃了就见效;一次运动,跑了就见长呢?那就不叫一顿饭,该叫“一顿灵”;也不叫一粒药,该叫“一粒灵”;也不能叫一次运动,该叫“一跑灵”。岂不知这个世界上,一招鲜、一贴灵、一夜富的事情并不多见,勤而行之最终成就的人却不少。

  所以,我们回过头再来看一下妈妈的感言,透过这位妈妈的文字,我们不仅要读到辅导孩子的心态、技巧,更要读到这位妈妈文字中平和、安静的心。

  《大学》里也是这样告诫我们的:知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。这里的“止”,简单的意思是说目标,有了目标,就要定下神;定下神,才能静下心;静下心,才能安下身;安下身,再来思虑,这样的思虑才会有收获。再简单地讲,就是要有耐心、会坚持,才能达到目标;再简单来讲,便是制心一处,才能无事不办。

  我们这个群目前将近三万人,大部分妈妈也不能做到“今天听了,明天就消化”。说句玩笑话,如果我们失去耐心,要求大家“今天吃,明天胖”、“今天学,明天会”,那我们早就被气死无数回了。所以,我们还是本着有如初心的态度,坚持讲、耐心讲,也是每天浇水,静等群里的每位妈妈红花、白花、李花、桃花、杂七杂八花——开。

  下面我们开始讲正文。

日记一则作文 篇2

  20xx年五月10日星期四晴

  今天,各科目的期中考试试卷已经全部讲完,期中考试(包括讲试卷)在今天就结束了。这次期中考试,其他同学以为我已经考得很好了,不然怎么会有全年级第一呢?当然我不否认我为了这次考试我很努力的温习,但是还是失往了一些不该失的分,心里感到很伤心和遗憾,不然就能拿到更高的分数了,就能远远的超过我的对手,不过期中考试已经过往了,无论考得好还是差都过往了,不要再想了,我想,即使在这次期中考试中失败了,成绩自己不满足,但这种失败我以为是暂时的,努力奋斗才是最重要的!我只想和我的竞争对手们在接下来的班半个学期里更加努力的学习,争取在期末考试上取得自己满足的成绩。

  “不经历过风雨怎么见彩虹,没有人能够随随变变地成功,只要你付出了,就一定会有收获,假如你失败了,说明别人付出的比你多,你一定不能灰心,争取下次你付出的比别人多,那样你就会成功,奋斗才是最重要的!!”这就是我这几年经历考试后总结出来的'经验,希看期中考试没考好的朋友,当然我也没有考得太好,由于粗心太多,我不会放弃,我会争取在期末考试上少失分,我会努力奋斗,“奋斗才是最重要的!”

  :这是我期中考试后的感想,希看能让一些没考好的朋友们找回自信和快乐。

日记一则作文 篇3

  天阴得厉害,以往在天空中漂浮的白云也寥寥无几,几乎消失了踪迹。一阵阵凉风直袭人们裸露的外脖,凉飕飕的,冷得路人只打寒战。

  “咦,这是什么?”我正准备上楼梯,忽然就被一幅油画吸引住了,便好奇地自言自语。不过没多久我便反应了过来——这应该是贴在墙上的一副书法,是专门供同学们欣赏的。

  “读书破万卷——下比如有神。”我不禁把书法上的毛笔字给念了出来,一边细细体会,一边则抬起头继续观察了起来。

  这是一幅使用浓、焦墨而画成的书法,虽然字只有简简单单的一句名言,但小作者却写得极为用心。瞧,那一个“万”字写得多漂亮:编排适中,焦墨的特点在这里十分自然地体现。还有那勾勒精细的“下”字、挺拔的“笔”字,端正的“神”

  字……整幅书法都显得苍劲挺拔,看上去排版整齐,赏心悦目。我也不禁被小作者的这幅作品深深折服。可是当我将目光移到下面的“小作者介绍时”不禁再一次深深震撼:小作者只有三年级?怎么可能?在我深思的同时,记忆也犹如潺潺的小溪,一路流向曾经,把我带到了平时的'业余生活,带入了我平时的课外世界。

  扪心自问,我的课外生活并不是非常丰富,除了做作业便是看书。同小作者相比,我真是自愧不如。我一直把每天的看书看作是一件“神圣”的事情,却不知这其中自己失去了多大的乐趣。多于画画,我还是画得有些眉目的;但对于,只能用这几个字来形容:鬼画符。仔细想想,小作者才三年级,书法就写得这么好;而我这个身为六年级的大姐姐,却连基本的握笔也掌握不好,更何况我的业余生活又是如此单调。而我,又有什么理由不将今后的业余生活安排得充实呢?

  中午一回到家,我做的第一件事情便是铺纸,调墨,练书法。我也要像小作者一样,勤于练习,写出一幅好的书法字来。毕竟尝试,才是成功的法宝。

日记一则作文 篇4

  20xx5.6 星期二 晴

  有人说教官让我们跑十圈,我刚准备起跑,后面却传来愚人节快乐的声音,我气地咬牙切齿,可是谁叫今天是愚人节呢?

  “哎哟,轻点,痛。”从家里传出我那杀猪般的嚎叫。我看着自己那又红、又痛、又肿的`双脚,想起了下午在操场上军训的事。

  “站直了,挺胸,抬头。”这些话,我们都听得耳朵起茧子了,可是教官那张嘴还是不厌其烦地说着,都快要被烦死啦。

  终于可以休息啦,我们大家便闲聊了起来,有人说教官是一个披着羊皮的“狼’’,又有人说教官是个魔鬼,大家都各说各的,不亦乐乎,因为今天是愚人节,你想怎么说就怎么说。

  突然,有人说教官让我们跑十圈,我刚准备起跑,后面却传来愚人节快乐的声音,我气地咬牙切齿,可是谁叫今天是愚人节呢?

  时间滴答滴答过去,我们的军训却没有停止,还在无休止的持续下去。突然,我感到一阵钻心的痛,原来自己的脚上有一块大石头,痛得我想哭,可是我转眼一想,如果我哭的话,那么那个搞恶作剧的人一定会大笑,而如果我不响,那么那个人一定很失望,于是我又装出一副很轻松的样子。

  军训很苦,但我们也可以苦中作乐。

日记一则作文 篇5

  “又是大清洁的日子,来我们开始打扫吧!”我们跟随母亲开始打扫。

  “噗嗒嗒噗。”

  一本我从未见过的书粘着大片灰尘从父亲简陋的橱窗里掉下来,伴随着的是一阵淡黄色的波动,好像它从问世以来,就带来巨大的震撼。

  “别碰它……”我捂着口鼻,不听从母亲的劝解,拾起那本书,擦掉它表面的风霜,它才露出蓝色的面容。

  它吸引了我,在打扫完后,我迫不及待的打开它,坐在沙发上,津津有味的读了起来。尽管我知道:未经允许私读他人私人物品是违法的。

  我看完了。这是本日记,它让我感触良多。作者是位聋哑人。全书最关键的部分是作者遇到女主人公和以后的故事。

  而女主人公是位盲人。

  那天作者公在上学的路上走着,遇到一个攒着拐杖的在新修的路口徘徊。“我义无反顾地冲了上去,可我的腿好不给力,迈了数十步才到。我冷静地抬起少女的竹竿,不让她感受到异样,引导着她过马路,才想起她是盲女。‘呵,这也真是悲哀。难道世上只剩下一个人能帮助一个盲人了吗?更别说是个聋哑人,’身边的车鸣,女孩的言语,急刹车的摩擦声,我全都听不见。竹竿的.另一端传来阵阵颤抖,多半是担心我是骗子吧。忽然好伤心,却又不流泪,多半是习惯了吧。”

  就这样日复一日,年复一年,作者陪伴盲女走过了人来人往,车水马龙。尽管盲女已对那条路再熟悉不过了。

  那盲女每天好像都在与作者聊天,每天都有着不同的心情。盲女开始以拉小提琴来报答作者。路边飘荡着悠扬的琴声,盈溢着说不出的味道。作者每次都回以一片掌声。

  作者要搬走了,拜托他的伙伴们一个轮一个地扶盲女。

  就是这么一个聋哑人,帮着一个盲人。这让我想起了一句话:“那些拥有最少的人往往能给予你最多。”为什么?为什么天底下那些幸运的人,大多数都没有对那些不幸的人给予关爱?反而是那些不幸的人满怀爱心?我想到了《老王》,老王死前送出最后一点的爱心;《阿长和山海经》,阿长的质朴善良;《蜡烛》,老妇人的慈爱……

  我毫无目的的走到街上,忍不住泪想了很多:在被金钱、名利、地位、欲望绑架下,人们终会失去爱心,我到底该怎么做?是该随波逐流,对善恶视而不见,还是…汽车的频繁鸣笛打断了我的思绪——一个老妇人正搀着拐杖想过马路,却被川流不息的车辆阻挡住了去路。

  情景再现,我义无反顾地冲了上去,就像那本旧日记里那一则一样。

日记一则作文 篇6

  3月7日 天气:晴朗 心情:非常好

  今天只是3月7日而已耶,又不是妇女节,我高兴什么啊?我不断在心里问自己。“过女生节了,过女生节咯!”班上的一个同学大声叫道。我感到十分疑惑:“哪有什么女生节啊?”小妮子(好朋友外号)对我说:“小崔子,你也太low了吧!”“我怎么啦?”我质问她。“今天可是女生节哦,嗨起来!”说罢,马上跑开了。是吗,那我可要玩玩了!我想。一个男同学问我:“你们女生今天打鸡血啦?个个那么兴奋,这是作死的前奏么?”我扑哧一声笑了出来,对他说:“今天可是女生节哦,我先走啦,拜拜!”说完准备走了,他拉住我,继续问:“那你们有节日,我们男生就没有吗!?”这时,好几个女生跑过来异口同声的大叫:“光棍节,单身旺!”说完,嘻嘻哈哈的.跑了。

  如果真的有女生节就好了,不过日本真的有诶,但我又不是日本人,我也不想成为日本人,还是想想妈妈的妇女节吧!

日记一则作文 篇7

  下课铃声刚刚打响,老师还没有喊下课,同学们便迫不及待的跑出了教室,来到操场上玩耍。

  到了操场以后,同学们就开始捉起蟋蟀来,我看见了一只很大的蟋蟀,心想:要是我逮住的蟋蟀,那该有多好啊。

  于是我蹑手蹑脚的.走过去,伸出双手,手心向下,弯起腰猛扑上去,哎呀!蟋蟀真狡猾,往旁边一蹦,没有被我逮住,我心想,今天我一定要抓住一只!

  于是我便用我的火眼金睛查看四周,突然在我的右边有一只紫褐色的蟋蟀,这次我吸取了教训,两只手轻轻一按,这只蟋蟀便被我逮个正着,这只蟋蟀小巧玲珑,脑门上的两根触须向上竖起,嘴里还有两颗大板牙,蟋蟀翅膀颜色是紫褐色的,我把蟋蟀捉在手上,看着它肚子特别大,腰很圆,真的是可爱得很呢。

  忽然上课铃声打响了,我迫不得已把刚捉的蟋蟀又给放走了。哎呀,下课时间可真短。

日记一则作文 篇8

  星期五的早晨,我撕去一张隔夜的日历,向着新的日历看了看,叹曰:“自由女神呀请赐我自由吧,我的自由已经被唠叨的妈妈罗嗦掉了!” 像往常一样,放学后我匆匆地踏上回家之路。

  不同的是,当我走到热闹的十字路口准备过马路时,突然有一位皮肤黝黑的`老人拦住了我,他把手里的盆子慢慢移到我面前,举动十分明显,他哀求我给点钱或什么他。 我摇了摇头,示意拒绝他。谁知,老人用沙哑的声音说道:“行行好吧!”我把头一抬,只见老人抖动的花白胡须,抽搐的两腮,深凹的眼窝,刀刻般的皱纹,还有那双枯枝根似的手。再看看我洁白的校服,而他那不知几天没洗的衣服,都发霉了!纵欲,我把手伸进口袋掏出一张皱巴巴的人民币——0.5元递给了老人。

  老人谢我,然后悲哀的走去。我的目光也随着移了过去,望着老人苍老的背影,让我感觉到了世界的丑陋。 人们都说,上帝是公平的,当他为你关上一道窗,同时也会给你打快另一扇窗。可是,我为什么体会不了呢?老人靠乞钱过日子,可这样能熬几天呢?老人的人生一定很迷茫了。既没有遮寒之舍,又没有温饱之餐——这不正是人生最大的悲剧么?我想,在老人身上,‘自由’已不知为何物了。 今天,让我懂得了自由的真谛,明白到了我身边这份罗嗦竟是一份关爱。

日记一则作文 篇9

  20xx年10月21日 星期二 晴

  唉,今天又扣分了。自从少先队大队委实行常规扣分制以来,咱们班无一日幸免。看看老师现在虎着的脸就知道事态是多么的严重。中队长吕璐不容我们的意见便嚷着说:“主要的`原因是车棚老不干净,车子也不整齐!”班主任气得什么话也没说出来,突然手一挥,直直地指向车棚的方向。瞧我们多聪明,拿起劳动工具迅速地如潮水般涌向了车棚。

  车子挨挨挤挤地排在车棚里,然唯独我们班的车像女孩没有梳好的麻花辫,乱糟糟的。看着这一切,没有谁提醒,没有谁开口,大家纷纷把自己的车子推了出来,接着赶紧埋下头开始扫地。直到水泥地上尘土飞扬,呛得每个人都喘不过气来,而且不放过任何一片小小的纸屑为止。

  本来我们打算还按照原来的顺序排,但班主任出了一个新招。只见她拿了一支粉笔,弯着腰在干净的水泥地上从左往右写上了“1”到“47”的数字,然后按照每辆车的身高由高到矮地编了号,依次排了上去。你别说,这样还真不错,无论车子大小,只要车尾对齐,看上去就能整整齐齐的。看着重新排好的车,再看看老师已是阴转多云的脸,想着从明天开始我们一定能告别扣分,怎能不令人欣喜若狂呢?

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