女生日记作文

时间：2023-07-20 16:49:18 日记我要投稿

女生日记作文（优秀7篇）

　　一天即将过去了，一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的女生日记作文7篇，希望能够帮助到大家。

女生日记作文（优秀7篇）

女生日记作文篇1

　　这几天，我阅读了一本书，这是一部以校园和家庭为题材的书。是一部儿童成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部儿童教育书。女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮也不聪明，但却是大家眼中的魅力女孩。杨红樱阿姨以日记的形式写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情，真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白不要惧怕成长，自然地面对成长所带来的困惑，明白快乐的心情才能长得健康自然，明白我们要带着欣赏的眼光和美好的心情度过重要的时光。，很好展示了丰富多彩的学校生活中的喜怒哀乐，是一本可以轻松大脑却意义深刻的书。

　　冉冬阳还有非常好的老师。她的班主任罗老师，每学期都给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批'A，B，C，D'音乐米老师，利用一个小计谋，使同学们在唱歌比赛中获得第一名。

　　《女生日记》中的人物各有各的'特点，如梅小雅，她生长在一个不幸的家庭里，他据诀别人的怜惜，勇敢的负担起生活的重担，再跟她的交往里，冉冬阳品尝到了生活的艰辛，体验到了坚强。这本书更让我懂得了聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志，温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明，不漂亮的女孩子，会因为温柔善良变的可爱起来。

　　看了这本书，我认为冉东阳的成功，也不是她一个人的功劳，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途径。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一样孩子的成绩一下降就打骂孩子，而是鼓励她，让她把需要弥补的地方找出来进行改正。重视的不仅仅是她的智商，更是她的情商。他们更是以身作则给孩子树立了很好的榜样。

女生日记作文篇2

　　寒假里我读了女生日记这本书，里面讲了冉冬阳和她的同学一起发生的点点滴滴。

　　冉冬阳还有三个使人赞不绝口的三位老师：班主任罗老师，每学期都给每位同学发特别漂亮的寄语卡，鼓励同学。还有教数学的舒老师，他为了不伤同学们的自尊心，考试从来不打分数之大A，B，C，D。然后还有音乐老师米老师，她利用了一个小小的诡计使同学在歌唱比赛当中露出欢乐的微笑最后得到了第一名

　　冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅小雅的`妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅，冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意，并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱，再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块，资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨，冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心，不仅让梅小雅泪流满面，也让我深深感动。

　　读了这本书，我懂得了，成长是一艘小船，里面装载着我们经历过的点点滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可说，成长是一碗怪味汤，喝不出味道，却是一碗值得品尝的好汤！酸，是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤，就像本书中冉冬阳的好友梅小雅，因为父母离婚，她跟了妈妈，而她妈妈又下岗失业了，家里经济困难。在小学六年级时，她转学了，和冉冬阳分别了，令冬阳很伤心；甜，是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时，是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯这时我会感觉到：这就是成长中的甜！；苦，在成长中，有些事情我们不愿意做，但却不能不做；辣，是因为快乐的时光总是很短暂的，比如放假，快乐地迎接假期，但，假期很快就过去了。

女生日记作文篇3

　　20xx-4-28最近，通过学生的读书记分卡活动，我知道了一个叫杨红缨的女作家。她的代表作有《淘气包马小跳》、《五三班的坏小子》等等。前两天从同事的桌子上看到了一本叫《女生日记》的校园小说，作者正是杨红缨，于是，随手拿起来翻翻，很快我就被迷住了，正而八经地看了起来。半天时间我就读完了。心里有很多感触，想到学生也经常看她的小说，我利用作文课的时间坐下来和学生们聊了聊。

　　四年级的孩子已经学会了辨正地看待问题，他们认为：有好的一面，比如：人物形象刻画得栩栩如生；里面的人物心地善良为他们树立了榜样；人物的性格特点非常真实；也有不好的一面，比如：看了这些书，反而学到了一些恶作剧的做法。突然之间觉得孩子们真的长大了，有了自己的主见，于是，我也想谈谈我的感受，我认为单就《女生日记》这一本书来说，在性教育方面有相当的篇幅，也为老师们指点了迷津：

　　（1）生理教育随着现代孩子成熟得较早，到了高年级时已经有一部分孩子尤其是女孩子进入了青春期，生理、心理方面都有所变化。比如：开始希望自己的衣着能够向成人方面发展。这一点，我自己也是有感触的，我上初中时，有一次看见高年级的女孩穿着收腰的短上衣，开始羡慕并渴望自己也能这样，所以，我们和家长需要指导她们穿适合自己的衣服并把注意力转移到学习上去。另外，她们开始来月经，心情也随之开始有周期地变化，这时需要特殊地呵护，指导她们正确调节自己的心情，还可以教育男孩子学会关心女同学，比如“Ladyfirst!”

　　（2）对异性的朦胧认识进入青春期的孩子对异性开始在意，女生进入青春期较早，也就较早地开始关注异性老师和异性同学，如果引导好了，就会有助于对异性的认识，比如：书中的xx迷上了数学老师，于是，刻苦学习，数学成绩大幅度提高，自信心大增，敢和优秀生一拼高下，并且毫不逊色。

　　性教育一直是我们所缺乏的，这本书可以改变我们的一些观点，实施起来也是有一定难度的，但是在其他方面，这本书还告诉我们：有些老师和家长的观点也是急需改观的，比如：

　　（1）重点中学的重要性在我们的生活中，老师和家长想当然的认为，自己的孩子就应该考上重点中学，然后争取考上名牌大学。有了这个想法，后果相当可怕：家长会给老师送礼，希望老是对自己的孩子多加关注；还会对孩子施加压力，一系列的课外辅导会接踵而来；老师们呢，将书山、题海一股脑儿地压在孩子瘦弱的身上，如果胆敢不好好学，不按老师和家长说的做，那河东狮吼已经是最便宜的方式了，就像中国数千年的地主一样，唉，说农民们辛苦，我们的孩子们又能好到哪里去呢？问题是：经过这样千锤百炼的孩子一定能考上重点中学吗？考上重点高中后就一定能考上大学吗？考上大学后就一定有一个光辉灿烂的未来吗？有人敢肯定吗？我想不会有人敢打这个包票吧。这本书告诉我们：孩子过得快乐才是最重要的，用快乐的心情去做事情才更容易成功。

　　（2）好老师的标准我们都希望做一名好老师，没有一个老师希望自己的学生不好，可是，什么样的老师才是好老师呢？书中有这样几种老师：①英俊帅气的男老师，以自己潇洒的风度、灵活的教学形式赢得了大家的好感，可见：良好的`形象加真正的实力可以增加老师自身的个人魅力。②充分建立民主班风的班主任，像调座位这样的“大事”都交给孩子自己选择（当然，有时也需要作思想工作），学生自然有主人翁意识，做错事情时，可爱的孩子们甚至可以帮助老师想惩罚自己的方法。③不灵活的老师不喜欢灵活的孩子，他们认为孩子太闹，太自主，没有组织性、纪律性和老师对着干。这三种老师，您愿意做哪一种呢？作为校园小说，给孩子带来的是什么呢？

　　我看到，书中的主要人物都是正面角色，这些人物有着共同的特点：

　　（1）好习惯＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我们老师所要培养的并不一定要当某某家，他们只要能成为一个合格的公民，一个“好”人，那你的教育就不能说是失败的。要做一个好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把学到的东西忘掉后剩余下的，是什么呢？我想应该是：良好的品德和善良的品性。

　　（2）友谊人是“社会人”，需要和他人交流，需要各种关系，独生子女越多，越需要人与人之间的友谊。

　　父母和孩子之间的关系不能维持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，这是亲情所不能给予的，如果一个孩子受到大家的喜爱，我们认为，这样的孩子，性格是健全的，如果相反的话，恐怕真得让大家伤神了呢。这些感触，实实在在充满我的内心，也许它有缺点，但是和众多优点相比，我想仍可称得上是一本好书，现在，适合孩子们看的书真少，还要让孩子喜欢，那就更少了，我不但要让孩子们看，还要让他们评，取其精华，岂不是一件好事？

女生日记作文篇4

　　7月22日今天

　　我接到了林娜娜的电话：

　　我：“喂，您好！您找谁。”

　　林：“我找蓝兰。”

　　我：“哦，我就是，你是娜娜吧？”

　　林：“是的，你的听觉总是那么好，我最近遇到了麻烦……” 我：“哦？怎么拉？”

　　林：“有几个男生经常欺负我，一见到我就骂我！而且是很刻意的'，他们每天在我们家楼下玩，我一出门，就跟着我，在我后面一直骂我！” 我：“哇！太过分了！你有没有惹他们啊？”

　　林：“没有啊，只是有一次出去的时候，看到他们了，就看了一眼。应该是这样吧，要不基本没有其它事了！” 我：“那群男生变态啊！看一眼会死啊！你等着啊，我现在就去你家！” 说着我挂断电话，到了林娜娜家，她家楼下果然有一群男生再玩。我上了楼梯，娜娜给我开了门。我说：“你有勇气去面对吗？”

　　林被我突如其来的一句话问住了，她思索了一会说：“蓝兰，如果你愿意陪我去跟他们弄清楚这件事，我会有这个勇气的！” 我高兴地说：“很好！那么，我们现在下去吧！” 林说：“那，我们是不是该带把伞，以防万一啊？” 我说：“那到不用，他们没那么大胆子，敢在公众场合打人！” 说着，我们走下了楼梯，看到了那几个男孩子。

女生日记作文篇5

　　上次说到了冉冬阳和吴缅准备炒股帮小雅的妈妈挣钱开店但是他们的计划是否能成功呢？请大家随我往下看吧！

　　第二天了，在中午的时候，冉冬阳和吴缅准时来到了君安证劵交易口。冉冬阳看见从那玻璃门里进进出出的人，几乎都是一边走一边打手机的.，声音提得老高，一副踌躇满志的样子。她突然感到十分的胆怯，脚步也变得迟疑起来。她看了看吴缅，吴缅大步流星的走着，也是一副踌躇满志的样子。冉冬阳问了问吴缅：“你知不知道怎么炒？”吴缅东张西望，指着一个收现金的柜台说：“我们应该把炒股的钱存在那。”吴缅走过去，把钱递给了柜台里的小姐。那位小姐看着吴缅笑了笑，又把钱还给了吴缅，说：“对不起，您的钱不够，至少要一万元才能开户，还需要身份证。”他们既没有一万元，也没有身份证。唉，美梦破灭了。冉冬阳问吴缅：“这该怎么办呢？”吴缅说：“钱的事就交给我了。”

　　看完后，我真为冉冬阳感到可惜，一个挣钱的好机会，就这样破灭了，可是吴缅说，他有办法，他又有什么办法呢？让我们接着看吧！

女生日记作文篇6

　　读了杨红樱阿姨写的《女生日记》，心中颇有感触。我发现自己有不少需要改进的地方，而书中的冉东阳，就是我的榜样。冉东阳不聪明、不漂亮，但她却是人人都喜欢的魅力女孩。为什么她不聪明漂亮，却是人人都喜欢的魅力女孩？杨阿姨的书中就有答案：冉东阳细心地帮助梅小雅；耐心地照顾马加的小弟弟；富有爱心地给妈妈买了十二朵康乃馨，为爸爸做了一顿烛光晚餐……从这些故事中，我们都不难看出冉东阳是个魅力女孩。也正是这些故事改变了我对“魅力女生”的看法。以前我以为学习好、人长得漂亮，就会成为大家都喜欢的魅丽女生。

　　可当我看完《女生日记》后，我才发现自己错了，冉东阳的魅力是与众不同的，她同样不聪明、不漂亮，但大家却都很看好。这是因为冉东阳温柔善良、善解人意、乐于助人，她用欣赏的眼光去看待世界，她爱她身边的每一个人，她用她的心去对待每一个人，每一件事。所以她成为了大家心目中的魅力女孩。难怪书中有这么一句话：“对一个女孩来说，聪明、漂亮并不是最重要的，温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。”正是因为看这本书，我才懂得了这个深刻的道理。其实，这本书不仅是在教育我们，还在教育爸爸妈妈们和老师们。冉冬阳有一对很优秀、明智的父母，他们的思想与众不同，他们没有把孩子藏在自己宽厚的`翅膀后面，小心翼翼地呵护她，而更多的是让她自己去面对、去感受这个世界。毕业考试前，他们没有像平常的父母一样把她关在屋子里，整天让她复习，而是带她出去玩，让她放松心情。她想帮助好朋友的妈妈开间小店，爸爸妈妈竟然全力支持，还把自己家买新家具的钱都给省了下来，帮助她的同学。冉冬阳也有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都给所有同学发漂亮的寄语卡，来鼓励同学们。她的老师还为了不伤学生们的自尊心，考试成绩只批“A、B、C、D。”《女生日记》这本书让我明白了很多。杨阿姨是以日记的形式，以爱和痛为主题，描绘出了一名女生（冉东阳）从小女孩变为少女的生理、心里微妙的变化。它就像在给我们上课，又像在给我们讲故事。从而告诉我们和父母、老师们要去欣赏世界，要用爱去面对生活。

女生日记作文篇7

　　这个暑假我读了《女生日记》，这是记录了一个可爱活泼的班级在学校里发生的事情，虽然有点疯狂，但是他们互帮互助，团结向上的精神让我刻骨铭心。记得有个叫冉东阳的同学，个性外向，开朗热情对人友善，成绩还算不错。莫欣儿，一个活泼漂亮爱听老师话的乖乖女生，还是个优秀负责的班委呢。古龙飞，调皮捣蛋，总和同学打打闹闹，不过还是很用心学习积极向上的。鲁肥肥名副其实，胖胖女孩，最大兴趣总在吃上，但脑子里却塞满了奇怪的主意。

　　其中让我印象深刻的是篇题目叫《做了一回小妈妈》。由于马加的爸爸妈妈出了车祸，所以照顾马加弟弟小马达的重任就落到了马加的肩上。而冉东阳放弃了和爸妈一起去海南渡假的难道机会，决定和同学们一起帮助马加照顾小马达。看着看着，我觉得这一班的同学互帮互助的精神那么可贵，这不正是所有班级都缺少不了的东西么？是啊，不仅在生活上我们要像他们一样团结互助，在学习上也应该这样！记起了我们班在大扫除时候的团结与互助，教室就在我们手中变得那么漂亮舒适。我才明白格言中所说的，仅仅一只筷子能很轻易地被折断，而一把筷子却不那么容易被折断的道理了。

　　那一篇《罗老师病了》让我看到了师生之间的友谊。罗老师是班主任，平时像大姐姐一样对大家非常疼爱。期末时候大家都忙于准备考试和歌唱比赛，而罗老师却因为急性阑尾炎住进了医院，大家都像热锅上的蚂蚁，急啊！要知道大家是多么关心罗老师。每天同学们都会像平常一样努力地练歌，只是又多了份认真和坚持。他们都知道在这些日子里，能做的.只有是让罗老师放心开心，把病养好。我被他们关心老师呵护班级荣誉的努力而感慨。我觉得一个班级离不开老师辛勤的管理，老师现在无私的奉献是为我们美好将来着想。怪不得古人总赞美老师的奉献精神：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“桃李满天下”。耳畔响起了那首动人心弦的歌《每当走过老师的窗前》，是啊，以后我们也要多关心老师！

　　好多好多的日记让我感动，好多好多人物的精神让我学习，好多好多的道理让我体会。《女生日记》带给我一个色彩斑斓的暑假，我感受了同学的友谊，老师的奉献，家长的关爱。原来我拥有了这么多甜蜜美好的东西，我应该好好珍惜爱护它们。

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