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开学日记

时间:2023-07-21 08:36:11 日记 我要投稿

【通用】开学日记

  一天的生活不知不觉间结束了,心中一定有不少感想,是时候抽出时间写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的开学日记8篇,希望能够帮助到大家。

【通用】开学日记

开学日记 篇1

  今天,是开学的第一天。从昨天晚上开始,我就异常的兴奋。激动。紧张。兴奋的是自己既将成为一名中学生:激动是因为对初中抱有很多幻想,终于可以亲身体会了:紧张是由于班里有很多素不相识的同学,怎么与他们交流呢? 终于找到了教室,如愿以偿,我和好朋友婷婷,筱筱一个班。我见到了外语老师,也就是我们的班主任。她给我的.第一印象是很亲切,老师让我们做自我介绍,但效果并不算好,我并没有了解几个人,以后会慢慢熟悉的。我们的班训是:一家人,一条心,一股劲,一aim。这在时刻提醒我们要团结。我感到心里暖暖的。 老师为了了解我们,进行单独谈话,进行鼓励。初一开学日记400字。老师对我说:你很漂亮,学习也不错,但自己要找机会表现自己,老师无法把同学都照顾过来。我心里甜甜的,我将永远记住老师的话,并以此为动力。其他老师都还没有见到,但有一位好的班主任,其他老师也会很棒的! 下午放学下起了雨,没有带伞,还要保护书包,结果淋了个落汤鸡。本以为回到家爸爸。妈妈会让我吃一顿暖和饭,结果推开家门,一个人也没有。这才想起来,今天妈妈替别人上夜班,马上找爸爸,打手机,同学聚会不回来了,让我自己吃。 真气人,需要关心的时候都不在家,淋了雨都没人照顾了。我哭了,平时太依赖父母,现在真不知所措,后悔莫及呀!不过,我已经是中学生了,自己可以!

开学日记 篇2

  九月一日开学了,同学们穿着校服高高兴兴的到学校了,同学们一个暑假没见面了,亲切的'互相打着招呼,相互分享着暑假的快乐。

  今年四年级重新分班,我被分到四九班了,刚开始心里很不舒服,和同学分开了很不舍得。到了新班,看见新同学,老师,漂亮的教室,一下子又兴奋起来,老师说学校对我们班寄语厚望,我们要好好学习。

开学日记 篇3

  开学了,我背着书包高高兴兴上学去。同学们都非常兴奋,互相打招呼。两个月没见面,大家都长大了,我也长高了,同学们都说着在这个暑假里发生的有趣的事情,大家一起分享快乐……我暗下决心,这学期,我一定要认真地做好每一件事。

  开学了,我们班转来了三位新同学,我们班教室也换了,班主任和语文老师也都换了,整个班级真是大换血啊!

  第一节课时语文课,是施老师上的,上课的'时候,我们都全神贯注地听课,老师讲课课细心了,把每一段都给我们深入的讲解了一遍,我们都听得非常的仔细,大家都非常积极的举手回答问题,连以前那些不是很好的同学表现的也非常的积极。下课了,我们觉得浑身轻松,上了一堂氛围如此特别好的课,我们都非常的高兴。

  我们的施老师特别的和蔼可亲,新学期我们要注意的每个细节都非常认真的叮嘱了一遍。

  新的一天很快就结束了,这一天我的每一个作业都完成的非常认真。

开学日记 篇4

  20xx年8月31日 星期一,阴天

  时间好像总是在不知不觉之中就流逝,记忆中还是小臭在幼儿园的毕业典礼上,转眼间一个多月的假期已经过去了,今天已经是假期的最后一天!

  早晨照例七点多睁开眼睛,给好友发了平台链接,也在迷迷糊糊之中,点了好友发过来的链接,然后心里想的是,珍惜假期的最后一天吧!

  明天开始就得早早起床了,所以想了一下自己,还是再一次睡了个回笼觉!睁开眼以后又是九点多,假期里好像最让人感到幸福的事情,就是可以睡懒觉!

  想一下,明天就是小臭去新学校第一天报道了,从此以后小家伙就成了一个小学生!今天也准备好了,明天要去学校带的东西,新书包,笔袋,铅笔,橡皮口罩之类的,然后也不断的嘱咐他,如果去了学校丢的铅笔,橡皮之类的,不要哭,回到家我再给准备!

  关于孩子的小学是个什么样的情况?自己一点也不清楚!现在的'孩子上学跟自己那会念书的时候是一点也不一样,作为老母亲的自己,总发现自己有操不完的心!希望明天去学校报道的时候可以顺顺利利!

  因为今天是假期的最后一天嘛,所以就想着可以给小臭洗个澡,做了一个暑假的汉字拼音,也不知道学的怎么样了,希望到了学校里可以认真听老师讲课吧。

  都说遇到好的老师,是孩子一生最宝贵的财富,小臭幼儿园的老师怎么说呢?就不是那种特别好的老师!希望小臭在小学的时候,能够遇到一位认真负责的老师,陪伴着孩子走过六年的小学岁月。

  也希望从明天开始开启的小学生涯新的篇章!

开学日记 篇5

  去游山玩水?去博物馆?去游乐园?去逛街?都不是我们现在应该考虑的。把心从旋转木马那儿回来,从过山车那儿回来,从摩天轮哪儿回来…那么我们在这刚刚开头,要报有什么样的理想呢?让我来分析一下……

  对于懒人来说,开学后应该更勤奋,每天早上早早起床,最好是两个“闹钟”齐下,一个是闹钟(会叫的钟),另一个也是妈妈(可爱的妈妈)。这样的“混合双打”就不信你不会起来。而在上课时,不要让自己的'瞌睡虫跑出来,最好让老师安排一个喜欢安静的同桌,那么你的呼噜声就会吵到他,他便会及时把你叫醒。总之,懒人在这个学期是要靠他人来改掉“懒”这个毛病。这就是懒人的理想。

  而对于一些较严肃、不爱讲话、过于文静的闷人来说,开学后应该更加开朗。要开朗:NO.1要有灿烂的笑容,如果你实在笑不出来,可以拿一根牙签卡在嘴巴两端,这样来慢慢培养自己的笑容。NO.2要让自己开口说话的次数变多,不要变成“金口难开”。方法是对收音机中的主持人练话,他说一句什么你就说一句什么,因为我们知道他们是最会说的。那么闷人也会变得口齿伶俐了!闷人在这个学期要靠工具改掉“闷”的性格。这就是闷人的理想。

  在新的学期中,每个人应该有新的理想,把自己突出的缺点找出来,并且改掉,要不顾一切想尽任何方法……

开学日记 篇6

  9月3日正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的,就是班主任、科任老师、教室也是新的,而且大多数同学也是从其他班级调整过来的`,大家见面都有几分生疏的感觉,开学第一周作文。班主任梁老师,在开学的第一天语重心长的对我们说:“希望大家为新的班集体争光,为自己的进步努力。”新的环境对我们的成长更加有利,可以让我们认识了更多的老师和同学,我暗下决心,在新学期要有新的目标、新的起点,要从严从高要求自己,要用自己的实际行动去实现新的目标和希望,争取新的进步。新的学期开始时,妈妈向我提出了具体要求:一是尊敬老师,认真听课;二是要团结同学,相互友爱;三是诚实做人,不讲假话;四是按时认真完成作业,写好周记或日记。妈妈还明确表示:如果期终考试各科平均90分以上,或评 为三好学生,将给予一台液晶电脑的奖励。我深知这是老师和妈妈的用心良苦,这是对我的希望,奖品也确实诱人,我决心按照老师和妈妈的要求去努力、争取好表现,争取好成绩,争取能把液晶电脑拿到手。只有这样妈妈才会高兴,我才有前途,我一定会用自己的努力去实现希望的。

开学日记 篇7

  与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

  高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的'东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

  每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

  黄金时间来记忆

  同学们应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

  尊重自己生物钟

  由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

  学习要有时间限制

  为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

  对照计划反省

  计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

  公开学习计划

  少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

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