我的日记(荐)
忙碌而又充实的一天又过去了，心中一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的我的日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
9月20日
开学都两个星期了，我也渐渐地适应了这里的生活，回顾一下前一个星期，我有什么收获和感受呢？
刚卖入校门，总是会很兴奋的，盼望已久的初中生活迎面向我走来，对我招手。校园里的一切都是新奇的，一天由六节课变成了九节课，的三门主科变成了好多的主科，科技科和心理科也使我兴奋不已。但是，一直到现在，我的真实感受是：初中太累了。老师们的讲课速度都很快，各个科目的作业也很多，再加上比别的班多学的日语，我觉得大脑总是不够用，塞不下那么多的东西。
后来又想了想，我何必把自己搞得这么累呢？初中三年，为什么不尝试着轻松地度过呢？虽然很累，但是把它当做生活充实的体现，不就没有什么压力了吗？现在才只是开始，我不能这么早就开始泄气。我要坚持下去，胜利总是在远方，而我只是站在起点，加油，像那片属于自己的'大海出发吧！
9月21日
今天的两节作文课，给了我与往常不同的感受。
平常上作文课时，我都乖乖地坐在座位上听着别人的发言，而今天，老师不仅表扬了我，而且还让我朗读了自己的作文，感觉有点意外。
本来我以为只是表扬一下就没有事情了，结果呢？第二节作文课老师叫起我来，让我读了自己的作文，我从站起来的一瞬间，原本极度紧张的心情却一下子平静了下来，也许是因为小学时老师也经常让我读作文吧，心里居然有了一种亲切感。
然而，走到讲台还是不免有一点紧张。由于不太习惯大声说话，虽然我觉得我放大了自己的声音，但是感觉还是有许多人没有听清（不好意思啊，其实我也是比较害羞的）
回到座位上了以后，听着同学对我的评价，我觉得自己仿佛是干成了一件大事似的。很有成就感，而且我也发现很多同学的作文写得都很棒，多与他们交流也是可以提高我的写作能力的，总之，今天心情一直都很好（是不是有点骄傲呢？嘻嘻），我也正确认识到了自己的不足，这是今天我获得的最宝贵的财富，在今后的时间里，要发扬自己的优点，弥补自己的缺点与不足。
9月27日
又一个星期过去了。
这两三个星期的初中生活，呃。应该可以说是小心翼翼度过的吧。每天的课前预习和作业，我总是看了一遍又一遍才开始写，生怕有什么差错。但是百密一疏，我也会忘记一些细小的事情。比如今天让交政治项目书的事情就被我忘得一干二净，结果要被罚抄书上的题（唉，李天添，你太粗心了，以后要光是这样怎么办呀，初中三年你得多写多少作业……）
不过今天下午最后一节日语课，我还是很开心的，亲爱的韩老师让我们看了一集柯南（啊，老师我太感激您了，我一定会把日语当成语文来学），心情很好很好啊，而且我也是有了自己的日语名字，虽然读起来有点怪异，但是我越来越觉得日语融入了我的生活。
总结一下今天的心情，还是很好的。语文课上提出的一些问题我也可以想得更全面了，感觉这是一个很大的进步，以后一定要多动脑筋想答案。以免身边的人总是觉得我是一个大脑不运转的机器人，嘻嘻。
我的日记 篇2
20xx年6月10日 星期日 晴
今天下午，我闲的没事干，便做起手工来。
我用我的巧手做的第一件“艺术品”是一条英文项链。我先从一个装彩纸的牛皮袋中拿出一张红色卡纸，把它剪成房子形，用水笔在上面写上我的`英文名字Cathy，在“房子”的尖端打了一个洞，把一根链子穿了过去，一条美丽可爱的项链就完工啦!
第二件“艺术品”是一个胸针。它是我在一张裙子形的纸上画上花，然后别上别针做成的，做工很精细。
第三件“艺术品”是一个问好器。这个作品是我突发奇想想出来的。它由两个裙子形卡片和一个花朵形卡片做成。只需用一枚图钉把三张卡片钉在一起，再在两个裙子形卡片上分别写上”“爸爸妈妈早上好!”和“爸爸妈妈晚安!”就可以了!问好器要订在我的卧室里，这样每天爸爸妈妈进入我的房间就能接受一份问候了!
三件“艺术品”全做好了，爸爸妈妈连连称赞，他们最喜欢问好器。嘿嘿!我又一次发现，我的手真巧!
我的日记 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
儿时的风筝，拥有着快乐、烦恼的的动力，在天空中越飞越远，手中的线轴失去了控制。在辽阔蔚蓝的舞台上，风筝俯视大地，渐渐远去……
手中握着儿时的风筝，我的童年却遗失在时间海里。仰望蔚蓝的天空，总觉得长大遥遥无期，总渴望长大的感觉，总渴望独立自主的生活。
冬天的一个早上，我坐在公交车上，透过车窗往外看，却发现玻璃上的寒气模糊了视线……
我伸出手，用手掌的温度拭出一片风景……
原来世界是这么美丽，只从这个小小的口儿，却发现世界是如此神奇，每一个角落，每一簇风景，在组合着这个世界。
突然发现自己在这么仔细地观察这个世界，也许我真的长大了，多了些奇妙的幻想，多了些无端的惆怅，多了些弥漫心头的痛苦，多了些困扰自己的烦恼。作文
我长大了吧，因为我发现自己懂得了恨。学习上，我怀恨自己，恨自己没有很好地选择，恨自己没有努力学习，所以让自己在成绩面前后悔。我难过的想放弃，想逃避。也许自己真的到了山穷水尽，没有人能给出柳暗花明。我很伤心是自己没有努力还是注定不能在分数面前和他们一样笑。我在寂寞中看见他们会心地笑……一路来的.痕迹都印在那分数里。我看不起自己，挺没面子的。就这样，我从来没有感受到成功的喜悦，从来没感到快乐，感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不过，我不再感叹这个世界没有公平，因为我知道那是没有用的。再说，很多的事，很多的人，出现在你的生命里，也许那就是快乐吧。
我长大了，发现所谓的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，渐渐适应残酷的社会，渐渐变得不像自己，变的圆滑世故，变的孤僻。独立自主的童年渴望化作孤独，无助……
我痛苦，我无助，但这一切都会过去，我还恨什么呢?也许最后一切都化作了一滴滴伤感的泪，一本厚厚的、精美的纪念册。纪念我们尘封的往事，记录痛苦并快乐的回忆。
我的日记 篇4
新学期即将来临，我要提前做好准备，机会是留给有准备的人，小学生涯最后一个学期我要好好畅想一下。
最后一个学期，我要继续加强阅读、写作方面的知识，因为之后初中的生活作文更是一个关键，我对作文的提高有一个计划：
1、坚持读名著，不仅能够提高自己的阅读能力，而且可以培养自己写文字的逻辑能力和语音组织能力。
2、坚持写日记，写博客，将身边的见闻和读过的书的感想都写下来，锻炼自己的写作能力，不断在文章中用到名言和好的文字。
3、坚持记笔记，在读书的时候，遇到好的文字将他们抄写下来，每隔一段时间反复的看，这样才能将知识记在脑中。
4、我还要学习更多的文学知识，丰富自己的头脑。
新学期，我相信我已经准备好了，我会储存越来越多的知识，让自己一步步提高
新学期就要开始了，我们就在这里畅所欲言吧。
在新的学期中，我要在基础知识上下更大的功夫，使它们不再成为失分点。在作文这一方面上努力学习，在每次考试中作文经常是我的`绊脚石，我借力打力，让它成为我的一大骄傲，首先，我要多阅读课外书，为我的作文收获更多好词好句，也可以为为我的阅读理解打下良好的基础；然后我要多写多练，这样既可以练的作文也可以练我的字，达到一举两得的效果。而且我要多和他人交流，以提高的我口语交际水平。
为了我们的成绩提高，大家一起在新学期中努力吧！
我的日记 篇5
从小我就喜欢音乐，在我家有许多的音乐专集的碟片，但我还是最喜欢听古筝的，我一直渴望我能学古筝，终于这个愿望很快就实现了。
20xx年8月，正好期末考试结束了，妈妈就带着我去了东方琴行去报名参加古筝，啊，就在这时我渴望学古筝的.事终于实现了。
记得去年我刚满10岁，刚到东方琴行我就傻了眼，有这么多人，那得等到什么时候啊！但为了我的古筝不得不等下去，终于轮到我了，店主带我看了看古筝的结构，啊，真漂亮，“好了，你明天来上课”，店主说。我听了以后，高兴得一蹦三尺高。
转眼间，一年半过去了，我已经实现了我的渴望。这个暑假我已经考了三级，昨天拿到了证书。我高兴得不知所措，甚至一跃而起，在原地转了一圈。
这一年多的努力，没有白费，我考出了三级，这对我来说是最好的报答。
我终于实现了自己的目标，我一定不会放弃，我会再接再力，争取能考上四级。
我的日记 篇6
早上课间操的时候，下课铃一响，我和吴添姿就跑上主席台，准备领操。可是主席台上却有许多的积水，很难做操。然而这并没让我们发愁，而是让我们大大开心了一下。
首先是吴添姿，她用用一只脚在积水里蘸了一下，在旁边写了个数学符号“divide;”，又在后面写了个数字2。我也立马行动，趁机在前面加了14，成了14divide;2……我们用水玩算式，一会儿，老师带学生们开始整队。我便突发奇想，蘸了剩余不多的.积水，快速用鞋子写了个大大的“米”字，然后把把各个笔画的顶点连接，围成了一个大圆圈。哈哈！这便是我的地盘啦！我两脚使劲的在积水里踩，在广播操音乐响起前的那一刹那，我跳进了我的地盘。
我的地盘我做主，伴随着音乐，我在我的地盘上随意踩着各种脚印，可绝不会跳出我的地盘哦!
我的日记 篇7
今天，是少年宫英语开课的第一天，早上妈妈很早就叫我起床了，我拿好早餐妈妈送我到公交车站，坐公交车上课去了。上车时妈妈对我说：“今天你自己去少年宫，你已经上三年级了，要慢慢学会独立。”我答应了。
车很快就开来了，我拿出早餐马上就吃完了。我坐了一个小时的车，下车时我的头很疼。我跑到教室里，马上就要上课了，老师把书发下，我看了一会儿书，第一节课就开始了。我连忙把东西收到抽屉里。老师先让我们复习一下音标，然后教了我们新的单词。下课铃，我飞快地把东西收拾好，跑到车站去，等了很久，才等到我要乘坐的车。上车的.人很多，而且很挤。我只好等到人都上完了，我才上车。到车上一位好心的阿姨让了一个座位给我。我有坐了一个小时的车才到家。回家后，妈妈夸奖了我一番，我心里有一点自豪。
我觉得我自己可以到那么远的地方上课，感到很开心。觉得自己真的长大了。
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