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日记作文

时间:2023-07-30 07:53:55 日记 我要投稿

日记作文(优选7篇)

  即将要到一天的结尾了,相信你有很多感悟吧,这也意味着,又要开始写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编精心整理的日记作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

日记作文(优选7篇)

日记作文 篇1

  小乌龟很可爱。它全身灰褐色,只有肚子下的颜色是青白色。它有一个坚硬无比的“盾牌”,那就是它的壳,上面布满了十三块大小不同的六边形花纹。小乌龟的`头像个三角形,在它圆圆小小的眼睛下面有两块红色的图案。它的腿短而有力,脚蹼特别像小鸭子。再看它细细的尾巴,只有一厘米长,就像一根针。

  小乌龟有点胆小。每当我把手放进盒子里想逗它玩时,它第一反应就是把头、四肢和尾巴藏进壳里,它把我当成了伤害它的人。等我走了好一会儿,它才露出脸来。

  小乌龟翻身最有趣。有一次,我给它喂食时,它猛地将爪子放到盒子上方。如果你认为它是在向我索要食物的话,那你就错啦!它是在挣脱盒子。不过盒子太滑,它掉了下去,摔了个四脚朝天。它把脚和头用力撑着地面,“啪”的一声翻了过来。它又继续想爬出盒子,还是没成功,它再次冲了上去……

  看着它坚持不懈的样子,我真为它骄傲!

日记作文 篇2

  4月24日星期二晴

  早听说黄山有奇松、怪石,形势陡峭的特点,今天我可算是领会到了。

  站在山脚下看巍峨的山峰。云朵仿佛在山峰之间。看着奋力攀登的游人,我们也开始动身了。

  缆车很快把我们送到了山顶,我呼吸着新鲜的空气,心情格外舒畅。

  观看美景,我发现黄山的松树与其他山的松树是不同的,苍劲的树干,翠绿的松针,十分壮观。最有名的`还要算玉屏峰边的“迎客松”了,伞状的树冠,每个小枝上都有许多松针,频频地伸向游客,随风轻摆,把人们的目光紧紧吸引,也让我情不自禁地赞叹起这松的美。

  黄山的石更是怪石磷峋、鬼斧神工,光滑而有陡峭的山壁显得格外的雄伟、壮丽,人们还帮这些怪石取了名字呢!看,那边山头的螯鱼驮金龟,再看那边,是龟蛇二将守云谷,左边的蛇高抬着头,好象在仰望天空,右边的龟趴在那儿,好像在晒太阳,呵,尾部还有一个蛋呢!再往前走,山石之中,一块手机石耸立在那儿,呵,这么大一个手机,信号肯定是满格,打到月球上都没问题。饶过这个山头,我们来到了“飞来石”的脚下。听导游讲,这块“飞来石”就是拍《红楼梦》的那块石头,摸了它就能消病除灾,幸福长久。听了导游的讲解,我迫不及待地绕着着块灵石摸了一圈。

  我们的兴致正浓,导游已经催我们下山了,我依依不舍的离开了黄山,真有一种“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的感觉。

日记作文 篇3

  8月10日星期五晴天

  今天下午,我要在我家的后面阳台上做了一个小沙滩。妈妈帮我抬了很多小沙子放在阳台上。我用一些红砖拦一截包围起来,然后把沙滩玩具放在里面。是这样的玩,沙子小石头放在黄色的蓝子里面,篮子里有小风车,小风车是勺子形的',只要勺子里放满了就会转动起来。我不停的放,小风车就不停的转。转啊转……我玩的很高兴!仿佛到了真的海边小沙滩!

日记作文 篇4

  今天是弟弟的生日,昨天我和妈妈就去丹尼斯给弟弟买了他点名的生日礼物。

  今天我上完英语课,然后我们就一行去吃饭了,今天,我们吃的'是火锅,因为弟弟早就想吃火锅了,今天他是主角,一切以他为主。到了饭店,叔叔点好菜,不一会儿羊肉先上来了,我和弟弟迫不及待的说,快点我们要吃肉,可是我们还没有吃多少,就开始把蛋糕拿上来,我用奶油抹在弟弟的脸上,弟弟就变成小花猫了,我们看着他的样子,都笑了气来。我们把生日蜡烛点上,让弟弟许愿,然后我们就给他唱生日歌,弟弟把蜡烛吹灭,我们俩就开始吃起蛋糕了。

  今天我和弟弟都很开心。

日记作文 篇5

  8月3日下午晴

  今天,天气非常闷热,爸爸忽然提议到游泳馆去游泳,可我不想去,最后还是被爸爸拉去了,我们一到游泳馆,许多杂乱的声音在我耳边不停的回响,我仔细一看,游泳池是人山人海,我们换好衣服,爸爸首先跳进了浅水区,一跳下去,水花飞溅,爸爸一瞬间全身都粘满了水,而我也自告奋勇地跳了下去,呛了一口水,我觉得浑身轻飘飘的,非常凉爽。爸爸说:“黄晨,你要把脚抬高一点,这样才不会沉下去。”“可是我怎么也抬不高”。我说:“爸爸,我们买个游泳圈吧。”爸爸说:“好吧。”说着就爬上岸了,我想:爸爸不在,我也要练一下,,我抓住岸边,脚慢慢地抬了起来,身体真的飘了起来,我都可以看到自己的脚了,过了一会儿,爸爸回来了,说:“黄晨,你套上这个游泳圈就不会沉下去了。”我试了一试,“真的”我高兴地叫起来,感觉很舒服,我双手合十向外拨水,脚一会儿张开,一会儿合拢,慢慢的,我觉得可以自己游一小段,就在我游得很开心的.时候,突然一个水花打过来,吃到我的鼻子,很难受,我急忙爬上岸。

  这是我第一次游泳,增长了很多知识。

日记作文 篇6

  今天上午,秦老师给我们上了两堂特别的课。

  上午第一节课,老师叫课代表把本抱过来发掉,并神秘地说:“今天帮扶和互助组把座位调一下,和自己的帮扶(互助)对象坐一起。”我们按要求坐好位置,心想:老师到底要搞什么?

  这时,秦老师才说:“这节课你们各个小组要互相改,并且用上修改符号,要写眉批和总批,而且要签字!态度一定要端正。”

  同学们听了,不免有些惊讶,惊讶自己竟然要改别人的!我听了,也不免有些心虚,虽然我的写得不差,但在草稿修改方面还是need别人的一点小help的,我自己修改文章时都不一定有把握,怎么能改别人的呢?万一闹出个笑话怎么办?但是这是命令,我只好硬着头皮照作了。

  拿到本子,按照老师要求的,先通读文章,再逐句逐段边读原文边修改。

  我先把我的帮扶对象——xxx的文章略读一遍,再一个自然段一个自然段地改。xxx的一二两段写得无可挑剔,但是我还是吹毛求疵,把她“奇得很”,给改成“十分奇特”。我又往下看,令我惊奇的.是,她目前为止一个错字都没有!要是我早就能挑出一大堆。这时,我发现她写云的形态写得不是很具体,不过用词十分优美。我便用红笔把这一段画下来,并在旁边写上眉批和建议。俗话说,万事开头难,我现在起了个头,后面就好写了。

  我又用了修改符号把她那些用词不当的句子给修改好。这时候,我感觉自己就像老师一样,给大家批改作业。不过,做老师真难!当你不会修改别人的文章时,也不可以问人,要凭自己的直觉。

  第二节课是把修改好的写上总批,然后向老师汇报。在我写总批时,我压根儿不会写,只好参照一下书上的,再自己写。

  通过这一次课,我体会到了当老师多么不容易,修改文章、批改作业……特别是修改文章会很费劲。所以我们要好好学习做回报。

日记作文 篇7

  周三,老师拿来了两朵十分好看的百合花。我们都很好奇,就上前问,老师说这是让我们写观察日记的。

  第一天,第一朵百合花半天着,顶端有点白,散发着淡淡的清香味,如果不仔细闻不到的。第二朵花还是一个淡绿色的'花苞,就像一个刚长出来的小草,娇嫩极了。

  第二天,第一朵长大、长高了一些,花瓣也在逐渐变成白色!更像个军人了。第二朵花已经有一半从淡绿色进化成深绿色了。

  第三天,第一朵花已经排除了所有的深绿色了,花瓣已经全部变成乳白色,露出了葡萄仔一样的花蕊,美丽极了!第二朵花已经开了一点了。

  第四天,第一朵花的花瓣向外面卷开,终于绽开了笑脸!只见它满意地笑了,就像唐僧取到真经一样高兴!第二朵花的花瓣已经几乎全白了。看到如此情况下,我不由自主的一蹦三尺高!

  最后一天,我发现百合花下面水减少了许多(几乎没有了),我想是百合花吸收能量了吧。我再观察百合花,只见第一朵花的花瓣上落满了花粉,香极了!第二朵花也基本盛开,使我们班香气弥漫!

  百合花是不是很有趣?

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