五年级日记（范例10篇）
忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的五年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
3月20日星期六晴
今天我和妈妈收到了爸爸的来信，他在信中说我就是爸爸妈妈的未来，他们把全部希望都寄托在我的身上了。他们希望我考上高中、考上大学，还希望我长大成才以后能为祖国做贡献。
我问妈妈：“妈妈，为什么说我是你们的未来呢？”妈妈说：“因为我们这一代的`人现在已经没有什么希望啦，就需要你们这一代的少年儿童努力学习，好接我们的班，来建设祖国呀！”我又问：“那么，妈妈，我现在的学习成绩，我能考上大学吗？”“只要你不骄傲，继续努力学习，一定能考上大学的。”
听了妈妈的话，看了爸爸的信，我在心里暗暗下了决心：我一定要好好学习，长大为“四化”做贡献！
五年级日记 篇2
沿着一条石子铺成的小路，再绕过几棵叶子绿如翡翠的杨柳。我们来到了松湖花海。眼前出现了大片大片的油菜花，那明亮温暖的金黄色，和天空中大团大团的、棉花糖般的云彩形成了鲜明的对比。这样奇妙的景色，却让我想起中国的名曲——彩云追月。那蓝幽幽的天空，月光如水。一会儿云朵遮住了月亮，一会儿月亮照亮了云朵。这富有生气和朦胧之美的画面让人赞叹。
仔细看着这些油菜花，却惊讶地发现远看这些犹如花海的金色花朵，近看每朵花却并无层层叠叠的花瓣，虽是如此，但那单薄的花瓣仍然在静静的守护着娇嫩的花蕊，等待着蜜蜂与蝴蝶的到来。这样的情形，仿佛天底下每一个母亲保护着自己的孩子，并等待他们长大成人…...这时，阳光显得愈发灿烂了。是啊，这样看到感动的画面，谁还忍心再降下瓢泼大雨使它们受冻呢？
接着向前走去，几棵桃花挡住了我们的.去路。这面前的，真的是桃花吗？我揉了揉眼睛，望着这几朵粉红色的花。它们就如同一个个浅粉色的小房子：黄色的窗子，淡绿色的屋顶…而那几滴晶莹的露珠仿佛给躲在小房子里的花仙子戴上了水晶项链。我轻轻敲了敲一朵桃花的花瓣然后将耳朵贴在上面，并等待着有一个细小声音问：“谁呀？”可是没有，我只听到了几滴露珠掉在地上的声音：“滴答嘀哒”。也许我太沉迷在童话之中了，我摇摇头，继续漫步在这粉色花雨之中了……
五年级日记 篇3
今天是xx月xx日，星期天，小雨转阴天。
早晨，我独自一人乘车去外婆家，车上的人真多。
车子又到了一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶，手里还拄着拐杖。上了车后，居然没有一个人给老奶奶让座，我倒想给老奶奶让座，可我也是站着呢？
突然，我灵机一动，想出了一个好主意。我碰了碰坐在我旁边一位穿着黑色衣服的'叔叔，装出很惊讶的样子说：“叔叔，你看。”那位叔叔还以为座位上有脏东西呢！连忙起了身，就趁这时。我对老奶奶说：“您看，这位叔叔给您让座了。”老奶奶先是惊讶，然后笑眯眯地坐下对我说：“谢谢了，小朋友。”我有点难为情地对老奶奶说：“要谢的是这位好心的叔叔，不是我。”
那位叔叔听了我的话后，脸红得像个“大苹果”。他羞愧地说：“不客气，不客气。”
五年级日记 篇4
今天是父亲节，所以为了感谢爸爸12年的养育之恩，我特地制作了一件礼物给他，这个礼物名叫爸爸雕像。听着很难做，其实很简单，让我来教你吧！
准备的材料有：硬纸、胶纸、双面胶、彩笔、废弃的扁小纸盒等。
第一步：折
拿一张硬纸折成六边形（也可以是八边形、十边形、圆形）然后加厚。再做雕像的.身子，把硬纸折成长方形就够了，然后加厚。最后做雕像的四肢，把硬纸折成细细的长方形，做四个，注意胳膊和腿的长短不能一样，然后加粗。
第二步：画
给爸爸的头配上头发、眼睛、鼻子和笑咪咪的嘴巴，给身子画好衣服，给腿上“穿”好裤子和鞋。再拿一张纸写上对爸爸的祝福，像：我爱你；爸爸你辛苦了；爸爸父亲节快乐等等。只要有想说的就快快写下来吧，别忘了配上插图噢！
第三步：粘
把身体各个部位和祝福语用胶纸和双面胶粘起来，再把它们固定到底座（也就是小纸板）上面，最后加点装饰物，比如：鲜花、彩带、贴画等等。接着就OK了！
怎么样，很简单吧，在这里我祝爸爸天天快乐、事业有成，也祝天下所有的父亲们节日快乐！
五年级日记 篇5
今天，我从广州回到了城固老家，这里青山绿水风景秀丽，我的家乡是张骞的故里，而且还是神奇桔乡。
我们这里胜产桔子，桔子酸甜可口，而且每当丰收的时候，山上一片金黄，像一个个小灯笼一样似的挂在枝头，每年都来成千上万的游客，来这里欣赏风景，他们都纷纷叫好，有老人、有青年人、甚至有小孩。
这就是我的家乡，这就是张骞的'故里，这就是神奇的桔乡，我爱我的家乡。
五年级日记 篇6
20xx年X月X日 星期X 天气：X
农历八月十五是中秋节，有着悠久的历史，已成为我国固定盛行的传统节日。今天，又是一年一度的中秋佳节。
今天晚上，享受了一顿团圆盛宴之后，我便独自一人坐在阳台上，准备一睹中秋明月的娇姿。七点半，圆月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圆啊！圆得像一个大月饼；中秋的月亮好亮啊！照得大地亮堂堂；中秋的月亮好大啊！似乎近在眼前。面对静谧的夜，听着蟋蟀的“独唱”，望着空中一轮皓月，我不禁想起了苏东坡的《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。希望天下人都能团团圆圆，开开心心地过中秋节。
中秋节，当然要吃月饼，这时爸爸捧着一盒大月饼上来了，里面只有一个夹心层大月饼。妈妈把月饼分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爷爷各一份，象征一家人团团圆圆，和睦幸福，相亲相爱。我们一边吃月饼，一边在月下谈笑风生。
看着皎洁的明月，我趴在爸爸腿上，听爷爷讲关于中秋节的神话故事，像“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”……。这些故事，历经漫长的岁月，一代又一代流传下来，是我国古代传说的`结晶，是我们中华民族的典型神话。
中秋节的夜晚是美丽的，中秋节的夜晚是温馨的，中秋节的夜晚是幸福的。
中秋佳节，常说是团圆日。团圆代表和美、和谐，希望全社会促进和谐，共建和谐社会，共创美好明天。
五年级日记 篇7
今天中午，妈妈做了我最爱吃的米饭。
首先妈妈把电饭锅里白花花的.米饭给我和爸爸、哥哥各盛了一碗。然后妈妈把菜端上来，我一看，是番茄炒鸡蛋，黄澄澄的鸡蛋、红彤彤的西红柿、青青的蒜苗，看着就有食欲!吃了一小口。“哇!太好吃了!”我说。边说我边给妈妈夹了一块鸡蛋，“妈妈辛苦了”。妈妈夸我真有礼貌。
今天，我们一家人坐在一起快快乐乐地吃了一顿午餐，我真高兴啊!!!
五年级日记 篇8
今天下午放学回家，我和高铭坐同一辆公交车。
坐着无聊，我俩就开始玩游戏。但是我们会的技能不一样，玩不到一起。高铭眼睛一眨，想到了一个办法。他故做神秘的让我把耳朵凑过去，小声的说：”我们玩报数的游戏吧，一次可以报1到3个数，看谁先报到20。”我听了，连忙说好好。
开始了，我先说1、2、3，高铭说4、5、6，我又说7，高铭又说了8、9、10。我接着说11、12，高铭接着说13，我说14、15。高铭又接着说16，我接着17。高铭18、19、20。结果是：我输了。
再来一局，还是我输，是不是有什么秘诀呢？我有点摸不着北了。
高铭笑道：“我这可是有秘诀的。看谁先报到16，谁就会赢了。”
再来一局，这次高铭把1、4、5、7、9、12、13、16、20抢到了，我抢到了2、3、6、8、10、11、14、15、17、18、19。还是我输了
看着高铭得胜的样子，我真想把他打败。于是我发现了3加1等于4，16减4等于12，这都是4的倍数。那么20以内4的倍数有4、8、12、16、20只要能抢到这几个数，就能获胜。
又一局开始了，我先说，我把1、4、7、8、12、14、15、16都抢到了，结果，这一次我真的赢了。
接下来的几局，都是我赢，高铭终于认输了。我真高兴。
原来，生活中处处有数学，就连玩游戏也是有一定的规律的`。以后要多多留意，那样的话，就是玩游戏，也会有更多的乐趣。
五年级日记 篇9
今天，我们进行了一次考试，是关于第一单元的考试。
考试时，我胸有成竹，要知道，我昨天一直复习到10点，怎么可能错呢？
考完试之后，我跟平常一样，在教室里转悠。心里十分轻松。
中午，我回到家看到门槛上有只大蜘蛛的，说来也怪一向胆小的我居然没害怕这只蜘蛛，就拿了一张纸，包住它，把它放了。
下午，该发卷了，老师一来，办理轻松的气氛立刻变了的.，只见老班面色阴沉，令人不寒而栗，老师动了动嘴唇，说：“今天我们考得非常差……”我吓坏了，莫非我也在内？
老师点了几个人名，问他们该考多少分，按照我半年的经验，这些人应该都是这次考试的“笔下厉鬼”。不过幸亏没有我。就在我稍稍安下心来的时候，老师说：“下面我读读成绩名单！”我刚刚咽回肚子里的心，瞬间又提到了嗓子眼。
“XXX，99分。”全班惊呼声四起，要知道，这个XXX在班里顶多是中等生，居然考得这麽好！
下面，便是一个个令人觉得恐怖的分数，那些昔日的“优秀生”、“尖子生”的成绩都只等有俩字来代替：够惨！我只拼命祈祷，不要进入“70强”、“60强”。
就在我吓得要虚脱的时候，“XX，87分”如同炸雷一样在我耳边震响，我的心瞬间得到了解放，呼，全班43人，排名第8，还算可以吧。我长舒一口气，用桌子支撑着我的脑袋，才发现，我全身都是冷汗……
老师讲的题，我只听进去了一两句重点，其余的，都在我耳旁做了“消音处理”。
唉，吓死我了……
五年级日记 篇10
我的卧室虽然面积不大，但十分舒适美观，不信你哦听我一一道来。
卧室东面的墙上挂着一幅画，上面画着蔚蓝的大海和乘风破浪的船，这幅画是我的好朋友送我的，他祝福我学习生活一帆风顺。我常常看着它想起我的好朋友。画的前面正中是我的小床，它非常别致，上面铺着漂亮的床单，蓝色的底纹，上面绣着一只宇宙飞船正遨游在 太空，这可是我亲自挑选的你再看那淡蓝色的底纹上面洒满了星星的被子被我叠放的整整齐齐，平方在床头，我可喜欢啦！它们每天晚上带着我遨游星际。床左边有一个书柜里面放着大大小小、厚厚薄薄各种各样的书，有小人书、故事书、科学幻想书等等只要一有空，我就会静静地翻阅这些“宝贝”，是它们把我带进了知识的海洋，这是我成长的.天地，学习的乐园。
书柜旁放着我的书桌，左侧摆着一盏青绿色的、雅致的小台灯﹐右边放了一台笔记本电脑﹐我常常用它上网，学习新鲜有趣的知识。遇到不会的题目就上网查找答案。当然，做作业做累了时，也玩玩游戏，和朋友聊聊天来放松一下。有时我也会调出我的游戏杰作自我欣赏一番。
这就是我的房间。它充满了温馨，充满了书香，充满了乐趣。
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