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开学日记

时间:2023-08-16 12:17:38 日记 我要投稿

(精品)实用的开学日记7篇

  时间过得真快,一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的开学日记7篇,希望能够帮助到大家。

(精品)实用的开学日记7篇

开学日记 篇1

  昨天上午10点,50多名小学生在老师的带领下有序来到操场。礼仪之始,在于正容体。随后,全体师生面向孔子像肃立,弯腰90度向孔子行三拜礼;紧接着,由老师为学生加冠;然后孩子们还要在老师的带领下,拿起毛笔学写“人”字,寓意着人生的启蒙阶段,学会做人是最重要的;老师还在学子们的额头正中心点上朱砂,寓意“开天眼”,从此心明眼亮,发奋读书。随着三声清越激昂的`鼓声,活动进入了高潮,孩子们伴着鼓声共同大声说出自己的志向。

  太阳谷华夏双语小学校长李显峰介绍,国学教学是该校的一大特色,饱含着浓厚古典国学文化的“开笔礼”让50余名刚刚踏入校门的学童有了一个人生角色转变的启蒙,让孩子们学习中国传统文化的同时,提升个人素质。

开学日记 篇2

  开学的第一周,我觉得自我的字比以前好看多了,也有很大的提高。

  开学的第二天,我们就进行了第一次听写,我的字写得还行,得了一百分,潘教师还发短息告诉所有家长,回到家,我还听了妈妈的表扬,我心里那是一个欢乐。妈妈说:“不能骄傲,也不能不前进,这写字不错,表扬。”

  又一次的听写,我又是一百分,这次妈妈的.评价是:“不错,我期望你以后都做到字好看,分数也要坚持在95分以上。”从妈妈说完那句话起,我就更加地加把劲地认真并仔细地去学习,去努力。

  开学第一周的最终一次听写开始了,我一听,要听词语,开始没第一次那么有自信了,可是我还是要奋斗一下。“又一百。”我兴奋地喊,我想回家肯定又能够被妈妈表扬。

  一次又一次的积累,我前进了一大步,也长了许多知识,我还要更加努力,我会更棒的!

开学日记 篇3

  今天9月1日,是开学的第一天。

  我走进校园看到很多老师和同学,他们是在欢迎新同学,当我走进教室看到教室很干净,好多同学两个月没见发现他们又长高了许多,老师也变得比以前更漂亮了,现在我是一名二年级学生了,我要更加努力的学习,给小弟弟小妹妹们做个好榜样。

开学日记 篇4

  以往开学的心情呀就两字:忐忑。可是这一次却不同,也许是掺杂了对新班级、新面孔的期待,又保留了对原班级的依依不舍吧!

  本想着新学期开学,班主任又该长篇大论一番,没想到却让我们观看了央视直播的《开学第一课》。初始,只是带着乐一乐的心态放松一番,可等到看完后,心情却久久不能平静下来,脑海中思绪万千。

  《开学第一课》围绕“父母教会我们”这一主题,讲了“孝、爱、礼、强”四个小节。虽然所用时间并不长,但却十分贴近实际生活,让我在为人处事方面受益良多。

  如果说博大精深的中华文化是一部宏伟的交响曲,那么“孝”便是最华丽的乐章之一。都说百善孝为先,这一小节中的主人公因老父亲从未走出过家乡,而改装一辆摩托车带父亲去旅游。正所谓“孝,乐其心,不违其志”也。

  爱——多么温暖的字眼,曾经的'乐队主唱秦勇,便是用这种温暖融化了禁锢儿子探知的坚冰。他不仅把爱给了儿子,更教会他要去爱别人。爱,无须隐藏,爱就要大胆说出来,不要等待。

  在当今,横穿公路、随地吐痰、大声喧哗等恶劣行为普遍存在。“礼”似乎也就变得更为重要,一个人若不能礼貌待人,行为举止不能端庄得体,又何求他人的尊重呢?可谓自尊尊人,自尊人尊。

  少年当自强。作为炎黄子孙,龙的传人,我们应当为中华文化而自豪,为国家的繁荣而自豪,更当为自己而自豪!虽然今天的我们不需要再为温饱而四处奔波,不必再如过去一样与侵略者斗争,但我相信自强不息的精神会永远的传承下去。

  学会“孝、爱、礼、强”,这是我们人生的第一位老师——父母,赠予我们最为珍贵的礼物。岁月不会停驻,年华不会逗留,所以,趁我们还年轻,趁他们还未老,用行动去“爱”他们,孝敬他们,勿等到造成“子欲养而亲不待”的遗憾才后悔。

开学日记 篇5

  元宵节到了,我们照样要上学。语文第二课桂林山水,数学四则运算第三课时,英语第一课。课程和第三天差不多。

  这四天我学到了许多知识。语文学到了第一课的古诗词三首,第二课的桂林山水。数学学四则运算。英语学第一课。这四天我过的'真快乐!

开学日记 篇6

  漫长的暑假过去了,终于迎来了新的学期。

  今天一大早,我来到学校,只见汽车早已排成了长龙,学生和家长成群结队,学校门口成了车的海洋,人的海洋,好不热闹。

  在通往教室的楼道口和楼道上挤满了人,我背着书包在挨挨挤挤的人群中好不容易挤到了我的新教室——410班。

  我走进教室,看到的.是一张张陌生的脸,我的心顿时紧张了起来,于是我赶紧找了个位置座了下来,等待老师的安排。

  为了让我们相互认识一下,于是老师就让我们自我介绍,同学们一个个轮着走上讲台都很认真的介绍自己,可惜人太多,我记都记不过 来。唉!只好等以后慢慢再熟悉吧。紧接着,开始发新书了,同学们都出奇的安静,但心里肯定象我一样开心极了,闻着散发着阵阵油墨清香的新书,我暗暗下决心,这学期我一定会好好努力的。

开学日记 篇7

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  今天是开学的第一天,带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情,我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香,这个陪伴了我五年的校园,记载了多少成长的足迹。光阴似箭,转眼间,我已经六年级,是小学的最高年级了。

  开学典礼上,曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目,它的主题是“美就在你身边”,分为四个篇章:“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散,这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小就帮助他人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。

  想到这,我顿时眼前一亮,似乎一切都有了生机:花朵更加娇艳,在微风的`吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着,微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌,好像在说:“新学期开始了,新学期开始了,新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

  走进教室,一个个熟悉的面孔映入我的眼帘,大家都在说说笑笑,谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望,只见后面墙上的板报涣然一心,五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

  下了课,我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点,为别人多分担一点,难道这不是“传递美”带给我们的吗?

  很快,大课间到了,男生们蜂涌般地奔向久违了的操场,我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低,大家都能上场,大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解决问题,继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

  原来,只要细心观察,用心感受,美就在你身边,在我们大家身边。

  开学第一天,我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

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