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开学日记

时间:2023-08-19 11:27:36 日记 我要投稿

开学日记(推荐)

  一天的时间即将结束了,我相信大家都是有收获的,想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的开学日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

开学日记(推荐)

开学日记 篇1

  两个月的暑假时光匆匆走过了,我们又迎来了新的一学年。现在我是一名六年级的小学生了,更应该努力学习,迎接下一学期的升学考试。虽然我以前的成绩都还不错,可是我想:以前的成绩是以前的,并不代表现在,六年级大家都是站在同一起跑线上,不好好学习怎么对得起家长和老师们的期望呢?

  开学已经一周了,可是我已经感觉到六年级和五年级的不同,肩上好像增加了许多的重量。不过,新的一学期,我也认识了许多位新老师,他们有的幽默风趣,有的很严厉,有的充满了内涵,有的`则阴晴不定……

  先说说语文老师吧!他不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任,叫袁老师。袁老师虽然有些严厉,但是他讲课的内容很丰富,而且还把我们班管理地有条不素,我们无不暗暗佩服啊!

  数学的林老师是个和蔼而又细心的老师,她上课的时候,给我们讲的很仔细,生怕漏掉了什么,只要有我们不懂的题目,林老师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解,直到我们懂了为止。

开学日记 篇2

  今天发生了一件事情。

  我在去得路上跟我的好朋友起起走到特色班,她走了之后,我就觉得自己孤零零的`,因为少了一个人,那个人就是:刘晶,他没有来,自从开学了之后他就没有来,不知道他现在的状况是好还是坏,我也不知道是生病了,还是摔跤了,他的情况让我感到孤独,我一个人走到特色班内,一扭头看,哎!刘晶没有来呀!我孤独的在那里认真的弹琴,我的朋友说好了,下了特色班来接我的,可是,怎么没有影了呢!回到班里一看,原来,他没有在教室,呀!这可坏了!我没有等她,她回来又要责怪我了!我还是

  是去看看吧!这样好安心呀!到了门口,他已经走到了教室门口,她对我生气地说:“你怎么不等我呀!”我说:“我等你好久了,你都没有出来,我等烦了,就来教室了!”就这样上了课。

  这就是我们今天的事情了!

开学日记 篇3

  20xx年9月16日 周日 晴

  我们已经走出了小学的大门,跨入了中学。我们会遇到性格不同的朋友和新的知识。转眼间,暑假向我挥手说再见,而迎接我的,是中学。

  8月31日下午,我告别了父母,我将在这个校园里待上九天。新的校园,新的老师,新的同学让我感到陌生和新奇。从小学时的三个课本变成了十几本,这个让我喘不过来气。新的知识,异常多的作业更是让我思念小学。我是住校生,我和我们寝室的朋友挺合得来。语文课上,老师讲课方式与老其他师不同,小学老师会把知识点写到黑板上让你去记,而中学老师只会强调,这需要你听课的专注和手速,因为你要快速地感知到什么是重点并快速把他们记到笔记本上。而生物课上,可谓是充满了乐趣,生物老师会给我们讲解什么是生物,还有植物与动物的区别。历史课上,幽默的历史老师给我们讲人类的祖先——北京人,北京人生活在距今约70万至20万年……地理课上,温柔的地理老师给我们讲地球的形状、半径、周长、赤道、本初子午线……最令我喜爱的'是政治老师,虽然她有些严厉,但是也有讲课时温柔的一面。她给我们说了中学时代我们会收获新的知识,交到新的朋友,还讲了我们现在拥有的梦想。她说有梦想,只要坚持不懈的努力就总会实现,而且梦想,不是父母给予的,而是我们少年天真无邪,美丽可爱的愿望。政治老师讲的每句话都使我铭记在心,我相信,我只要努力,我的梦想就总有实现的一天!她的话让不适应初中生活的我对未来充满了期待。

  开学的第一个星期中,我也挨过批评,但等心情平复后,会觉得其实那没什么,只是一个小挫折而已。

  多大的绊脚石最终都会成为垫脚石!我开始适应了中学生活,有挫折、有收获、有欢笑、有失落……不同的是,这些都是我最开心,最期待的源头,我想,现在我为校争光,以校为荣,未来,我会让校以我为荣。

开学日记 篇4

  03月01日星期四天气:晴

  现在,我们开始学习五年级下的课程了。今天是开学的第一天,发了新书,讲了新课,买了新文具,所有都是新的,然而旧的二零一一年过去了,新的二零一二年也开始了。科技在不断的发展,我们的学习也在不断的进步,所以,让一切重归于零开始我们的`“新学期新计划吧”!

  上一个学期里我的毛病有很多很多,但每天尽力改一个毛病,改一个就好一个,昨天比前天好,今天比昨天好,后天比明天好······,一直坚持下去,总有一天会成功的,加油呀!

开学日记 篇5

  今天上了开学的第一节语文课。我估计许多孩子还没有从暑假的作息中调整过来。因此,第一课我和孩子聊了暑假里读书的事情。

  从聊天中发现,家长大多为孩子买了两本以上的课外书,个别家长一本书也没买过。其实这个结果我也能估计到。孩子的学习成绩为什么会出现比较明显的两极分化,家庭教育是一大原因。看班级里那些成绩优秀的孩子,背后总有一两个时刻关注孩子学习,并付诸以实际行动的家长。而问题学生的`背后,往往有一个问题家庭。试想,如果家长因种种原因而疏忽对孩子的教育,孩子怎么会重视自己的学习呢?毕竟,小学生的心智还没成熟到能完全管理好自己的程度。他们需要大人的鼓励和监督。

  读书本来不应该成为一项作业,但当孩子没有养成阅读的的习惯时,强制孩子每天抽出一定的时间来读点书,是必需的。只有当他们的阅读达到一定的量,慢慢体会到读书也是一种乐趣时,读书才会成为他们自觉的追求。

  在聊“你最喜欢哪一本书”时,很多孩子都举手表示对《父与子》感兴趣。这本漫画书用夸张的手法,描绘了父子间一件件引人捧腹大笑的趣事。当一个孩子站起来介绍时,其他孩子在下面笑不不停,还不时地插嘴。连续叫了好几个孩子,他们都是很完整地讲出故事的内容。而让他们介绍其他书时,很少有人能完整地将故事的内容复述出来。看来,孩子们最感兴趣的还是那些搞笑的内容。他们的阅读目的,非常简单,我喜欢的就读,而不管有没有用。从老师的角度来看,我必须要适应学生这种阅读倾向,在挑选书时,能更多地从孩子的兴趣入手。当然,作为老师,我还必须从更高的高度,比如学生的精神成长来考虑他们所要阅读的书籍。给人带来快乐的书要读,引人思考,感受生活苦难的书更要读一读。苦难的教育,对现在的孩子来说很难在亲身体验的机会,显得犹为重要,通过阅读是最直接的一种方式。

  阅读的效果所显现出来的是一个漫长的过程,所希望尽我所能,让更多的孩子喜欢上读书,并终生与书为伴。

开学日记 篇6

  假期要结束了,新的学期也要开始了,我可否能够成为一个战绩辉煌的好学生呢,我相信一定会的.,因为我一定会认认真真带应付每一次考试,同时也会踏踏实实地去做每一次作业。我对这学期的猜想:(最好对猜想中的老师说点好话)数语英老师勤奋工作,呕心沥血。美术老师相貌美丽,音乐老师声音动听,体育老师精益求精,品德老师和蔼可亲,科学老师爱创新......结束语:在这新的一年,在这新的一天,我一定能向出鞘的宝剑一样崭露锋芒!

开学日记 篇7

  今天,是开学的第一天。我不能像暑假期间那样睡懒觉了,六点多点就被妈妈拽了起来。我睡眼惺忪地刷牙,洗脸,吃完早饭,背着塞满课本的书包出发了。

  到了学校,我还以为自己还是四年级,竟然走到了四(3)班,到了门口才意识到走错了。我大笑一通后来到了自己的新教室。

  走进教室,我看见同学们都三个一群五个一伙地说笑着暑假趣事。我也找了个座位坐下来,和旁边的同学搭讪。我们从暑假的生活聊到新的数学老师,以及我错走教室的事。正聊到兴头上,赵老师满面春风地走了进来,说话声嘎然而止。大家都拿起了语文书。

  赵老师先发表了一篇“长篇宏论”,然后给我们排座位。第一节是数学,新来的周老师先进行了一番自我介绍,然后发下一张讲义要我们做。他身材魁梧,浓眉大眼,眼里透露着一股神秘的光。老实说,我觉得他长得挺帅的。

  下午,是副课的天下。我们入迷地听着科学课,贪婪地阅读着书中的科学奥秘;美术课精彩的世界吸引着我们想入非非;体育课跑步虽然有点累,却铸造了我们坚强的毅力。当体育老师要我们报数的.时候,有人报错,有人抱漏,一遍遍的让我们满头大汗。还有那鬼门关似的“向左转”“向后转”“立正”“稍息”……更是把我们搞得晕头转向,不分东西南北。还有那“解散”后的“集合”,更是紧张,好多同学站错位置。训练了一阵子之后,我们才真正解散了。

  回到家,我的骨头立马散了架。紧张的学习生活又要来临了!

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