四年级日记（必备）
一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的四年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
星期天，我跟同学一起去春游。
今天天气真好啊！阳光温暖地照在我们身上，小鸟朝我们欢快地歌唱，路旁柳树已经抽出嫩芽，像美丽少女那长长辫子在随风起舞，我们还看见白鸽跟花鸽，它们长得肥嘟嘟，拍打着翅膀飞来飞去，好可爱啊！我们玩得最开心是划船，湖中心有三条巨大鲤鱼，我们为划到湖中心，大家齐心协力很快就划到鲤鱼那里，我们摸到鲤鱼尾巴，它们张着嘴好像向人们要食呢！过一会儿，就到中午，老师规定五个人一组吃饭，同学们大概是饿坏吧，一个个都狼吞虎咽，很快就吃完。
啊！春天是多么美丽！我们玩得多么开心！
回到学校，我脑子里装满一个美好回忆。
四年级日记 篇2
星期天，Kelthy的学校举行亲子一日游活动。她邀请我一块去玩，我当然雀跃不已，而妈妈也不想扫我的兴，勉强批准了。
我早早的起了床，和Kelthy会合，我们很快的就到了Kelthy的学校。一进校门，Kelthy就迫不及待的跑进大堂里报到。过了十分钟后，Kelthy和她的同学一起排着整齐的队伍出来。学校的旅游巴也早就准备好了，等待小朋友们上车。我和Kelthy一支箭似的冲上车，选了个靠窗边的位置坐下，车厢里一片喧闹，充满了欢乐的气氛。
旅游巴载着我们朝目的地而去。一路上，小朋友们尽情的欢闹着，我和Kelthy一边唱歌，一边欣赏窗外美丽的风景。Kelthy的校长考验我们的IQ，让我们猜谜语。Kelthy猜中了一题，得到了一份奖品，而我却一个也猜不中，我好羡慕啊！
不知不觉中，我们轻松愉快的到达了BBQ场地，大家争先恐后的下了车。哇！烧烤场里人山人海，热闹极了。大人小孩，男的女的，三三两两，成群结队，有踩单车的，有放风筝的`，有划船的，有打羽毛球的……这里仿佛是人间天堂，大家尽情的享受假期中的快乐。
我和Kelthy买了包鱼粮，跑到鱼塘边去喂鱼。那些鱼儿可嘴馋了，我的鱼粮下到哪儿，它们就成群结队的游到哪儿，看到那些鱼儿的贪吃样，我和Kelthy开心极了。当然，我们手中的鱼粮也一点不剩的给鱼儿消灭了。
喂饱鱼儿，我们才发现自己的肚子饿得“咕咕”叫呢。我们马上跑回烧烤场，拿起叉子，叉上香肠、玉米、鸡肉，擦上蜜糖，一本正经的烧烤起来。对着火红的炉子，我的脸在发烫，既有碳火的原因，更多的还是兴奋不已。好不容易将香肠、玉米、鸡肉烤熟，送进饿得发慌的肚子里。哎哟！实在是太美味了！我和Kelthy不停的烤，不停的吃，不停的笑，不停的喝饮料，终于把肚子填满了。
填饱肚子后，我们就跑去玩吊桥。吊桥的下面是一条小河呢，置身在摇摇晃晃的吊桥中，望着下面缓缓流动的河水，那种体会可刺激了。
开心的时候，时间总是过得特别快，我们还没玩够，太阳却已西下。旅游巴在等待我们上车，我们也只好依依不舍的离开烧烤场。
这次BBQ之旅实在令人难忘，不知何时，再能重临这个BBQ场地呢？我和Kelthy一同期待下次的来临。
四年级日记 篇3
教学目标：
1．了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。
2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备：课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。
教学过程：
一、激情导课
导入新课：同学们，再过两天就是周末了，高兴吗？！为什么？
师： 因为周末的生活轻松惬意，我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼??做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢
生：学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动：如郊游、采摘上网冲浪，学骑车、体育锻炼、学特长等等
二、民主导学
A 1、任务呈现：
让我们首先进行一个小游戏：老师这里有一个准备射门的运动员，谁能画出他成功射门的动作呢？ 2、自主学习：
请学生上来画动作，2--3名同学画，师生共同分析动作，如：胳膊没甩开，双腿没跑起来，动作不舒服等等
师生小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，不但双臂要甩开，两腿要迈开，身体还要往前倾，看一个帅气的动作生动的展现在我们面前了，相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点，能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。
3、展示交流
老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看，谁能在一分钟画出更多的人物动态，学生自主练习，并让1--2名学生黑板上画。
B 1、任务呈现：
你认为画面到现在为止完整了吗？还需要怎样做添加什么？好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记，看看他们是如何表现的。（看大屏幕欣赏）
2、自主学习：
出示表现周末生活题材的绘画作品，师生欣赏、评述。 分析画面有哪些内容。 画面中人物活动的动态、表情分析。
这位同学表现的是他周末最喜欢的活动---和同学赛车，看他神气的样子得了第一名，把文字安排在了画面的左边，是否必须在这边呢，对，也可以安排在其他位置。 选出一张学生刚才的`练习共同分析：要添加相应的背景环境，还需要进行详细的刻画描绘，并添加适当的文字
3、展示交流：欣赏了画家及同学们的作品，请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧，别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!
师生共同解决尝试作业中的问题，共同完善画面。
三、检测导结
1、自评说说自己的周末日记，有什么得意或不满意的地方。
2、互评选出你喜欢的作品说说理由。
3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。
四年级日记 篇4
我喜欢炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。但我更喜欢草翠花开的春天。
春姑娘悄悄地来到了花园。花园里的迎春花兴冲冲地开放了。黄澄澄的，有的全开了，有的才开了二三片花瓣，有的还是花骨朵儿。饱胀得好象征要爆炸似的。旁边的`桃花更是令我陶醉。一朵叫醒一朵，一朵挨挤一朵。远看，一簇簇，一团团，像天边那一片的粉霞。草地上的野花绽开了笑脸，一朵朵多得像天边一闪一闪的星星；一片片美得像一道道彩虹。
春姑娘悄悄地来到田间。金黄色的油菜花漫山遍野，犹如劳动人民的汗水凝结成的金子，撒落在这绿油油的草地上。卷心菜。青菜。金花菜，都要在叫着，喊着：“春天来了！春天来了！”
春姑娘悄悄地来到了校园里。同学们脱下了沉重的冬衣，穿上了色彩明丽的春衣，不约而同地来到操场上玩耍。办公室里发出了一阵阵清香，原来，是窗台上风信子发出的呀！一朵朵白色的风信子好象一个个小卜喇叭，述说着成长的经历
我忽然觉得自己就是春姑娘，穿着五彩缤纷的花衣裳，在空中飞舞。美丽的彩带随风舞动。手里神奇的魔法棒一挥，大树撑开了茂盛的枝叶，像一把把绿色的大伞；小草撺出了尖尖的小脑袋；地上满是色彩艳丽的鲜花，像织不完的锦缎那么绵延…旁边的同学拉了拉我，我才知道我不是春姑娘呀！
春天可真美啊，我更喜欢它了。
四年级日记 篇5
那是上周一，一大早，我就背起了古诗，为什么呢？因为老师说要展示自己的'才能，参加电视台主持的小主人大赛，从同学们中选一个，因此我要加紧练习。
上第一节课了，该我表演了，我竭尽全力表演完了，只见老师说：“武曌跟王菲表现的都很好，但只能选一个。”于是老师选出15同学投票，结果我多他少，可是老师说：“王菲的节目新奇，要不你下一年表演，王菲今年表演，就这么定了。”
就这样，这次机会就给了王菲。
四年级日记 篇6
金虎含笑归，玉兔迎春至，兔年来了，我又长了一岁。我们走亲访友，一片欢腾。
大年初二，我们来到外公家拜年，外公家可热闹了，大妈妈带着哥哥，小妈妈带着弟弟，一家老小都坐在一起聊天，个个乐开了花。舅舅在我们聊天的时候在厨房忙开了，做了好多好吃的。舅舅大喊一声：“开饭了！”我们赶紧跑到桌子旁一看：哇！好多菜啊！有红烧排骨，酸菜鱼，清蒸牛肉，羊肉，盐水鸡，烤鸭……外公一声令下：“吃饭。”我们这些小孩子就开怀大吃起来。今天的菜太好吃了，弟弟抓起一只鸡腿肯了起来。我也吃得很香，连最挑食的表哥也直竖大拇指：“好吃！”晚上，外公，外婆，舅舅，大妈妈，小妈妈，妈妈又开始了侃大山，这时候是外公外婆最高兴的时候。平时儿女们都在外面忙生意，家里只有两位老人，很冷清。春节这几天外公外婆说的'话比他们平时一个月说的都多。看着外公外婆高兴的样子，我想：我还是在放假或周末多来陪陪他们。
一眼都晚上九点了，我们全家也该回去了。外公家这么热闹，我真不想回去。
四年级日记 篇7
今天早上，我一觉醒来，看了看表，呀！都八点了，爸爸妈妈都去上班了，吃好早饭，我看了看我的房间很乱，于是，我就整理起房间来，首先我把毛巾被叠好，然后整理书橱，书橱很乱，本子、书一大堆，我想：“还是算了吧。”后来我又想起老师常对我们说：“自己的事情自己做，而且要有始有终，于是我又耐心地整理起来，终于把书橱事理得漂漂亮亮。
四年级日记 篇8
天气晴朗，阳光明媚，春风徐徐吹来像母亲手抚摸我们脸庞，真温暖!老师决定带我们们到操场上放风筝。
同学们欢呼雀跃，一起冲向操场，拿出自己心爱风筝，三五一群互相比较着谁风筝最漂亮，谁风筝最霸气，谁风筝最可爱......呵呵呵，哈哈哈......
放风筝可是要有技巧哦!放风筝需要两个同学配合完成，一个同学拿着风筝，一个同学拉着线。放时候拉线同学在前，拿风筝同学在后，两个要迎着风同时跑起来，等到风鼓起来时候，拿风筝同学立刻松开手让风筝迎着风飞上天去，拿线同学再跑一小段等风筝在天空中稳定，停下来开始放线。这样风筝就能在天空中和伙伴嬉戏玩耍。
抬头看去，哇!威猛老鹰翱翔在空中，像一位尽忠职守警察守护着这一片领域;调皮猴子悄悄来到美丽彩蝶身后，接近，突然扑向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我们。“彩蝶一个漂亮旋转，猴子扑个空;可爱小鲤鱼一刻也没有停过，她从来不知道在天空中飞翔是这样愉快......
“呵呵呵，同学们要上课。”同学们恋恋不舍收好自己风筝，蹦回教室，拿出课本，收回自己心，开始安静听老师讲课。
四年级日记 篇9
这天，我和妈妈一起出去散步，突然，看了一个树荫旁面有一个绿色的摊子，旁面还有一个牌子，写着：保护环境，人人有责。
我和妈妈走上去，看了看活动的说明，就顺手拿过了上面放着的活动参加填写表，上面也写着4个大字：环保卫士，还写着只要捡满1袋或者半袋以上，就有丰富的奖品。我顿时兴奋起来，心想：会是什么丰富的奖品呢？是遥控赛车？是飞机模型？还是妈妈见我在那儿呆呆的想着，就说：“快走吧，否则就要天黑了。”我点了点头。说：“我们先到各个笑去吧！那儿可能垃圾会多一些。”说完，我们先到了离这里最近的地方，只见我拿起了布袋，说：“妈妈，那儿的'垃圾可多啦，我们快去捡吧！”我见了根香烟，塑料袋，饮料瓶……
就这样，我们捡了1个小时，总算把布袋里的垃圾积满了半袋。此时天已经是阴暗了，我们跑到那个摊子那里，服务员把我们捡垃圾的布袋放进了回收桶，给我们一把尺，一本本子和一个小布袋。我看着这些东西，难过地说：“我还以为是什么玩具呢，原来是这些东西啊！”妈妈说：“拿到什么奖品都不重要，重要的是志在参与。”
听了妈妈的话，我的心情好多了，拿着奖品，和妈妈一起高高兴兴地回去了。
四年级日记 篇10
今天我们学校发生了一件十分糟糕的事。事情是这样的`，今天早上早操时，校门口来了一个中学生骑摩托车，是男的，一过来就用摩托车的侧面撞了一下校门，自己没事，校门倒是坏了，给撞扁了，学校要彻查到底。上课时，老师还特意叮嘱我们在回家时要小心别给那些不学无术的人伤了。学校已经找中学领导了，此事正在破查之中。
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