日记作文

日记作文集锦[5篇]

　　一天即将过去了，你有什么总结呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的日记作文6篇，欢迎大家分享。

日记作文 篇1

　　随着科技的发展，让我来想一想，23世纪的房子会是什么样的？

　　未来的房子会随着主人的心情变换：比如你高兴时，房子就会变成红色的'；你很烦闷时，房子就会变成深绿色的；如果你生气了，房子就会变成黑色的

　　房子里装有一种特殊的装置，房子的主人在储存器里储存进去自己的声音，进家门不用钥匙，只要说一句话，门辨认之后，决定给你开不开门。如果小偷来了，就是喊破嗓子，门也不会打开。

　　房子里有一个储物室，如果你觉得哪一件家具不太好，太碍眼，你只要拍这个东西三下，这个东西就会自动进入储物室，等你需要时再拿出来。

　　我要好好学习，长大了，为国家做贡献，发明出比我想象中还要好的房子。

日记作文 篇2

　　春天来！小燕子从南方飞回来，树木长出嫩绿的芽，那是春天的音符吧！小花一朵二朵那是春天的眼睛吧！小鸟叽叽喳喳那是春天的歌声吧！小草从地下探出头来，嫩嫩的`、绿绿的，它正向春天招手，开开心开地笑着。

　　春天终于来到，我爱春天，我要享受春天的快乐时光！

日记作文 篇3

　　今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？

　　我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。

　　通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。

　　今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的.大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。

日记作文 篇4

　　成长像一杯柠檬水，酸涩中交杂着丝丝甜味，饱含着心酸与喜悦；成长像一块可乐糖，淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放，一点一点，弥漫着，四处都是，而我们就是主角，成长的滋味就是如此。

　　——题记

　　一天天的流逝，我们从咿咿呀呀学语到现在每天的忙碌与充实，时光，留下许许多多的脚印，哦，还有，伴随我们成长的酸甜苦辣。

　　儿时的时候，我对“成长”这个词是懵懂的，当那一双温暖宽厚的手为我当去风霜，为我遮去雨水，将那最好的递给我，那一记关心的眼神，那一件暖心的棉袄和那如水柔缓而汹涌的爱填满我幼年的岁月，那时的我，沉浸在甜水里，就像吃块蜜糖，四溢着芬芳与甜蜜。哦，成长是甜的。

　　长大些，柠檬的“酸涩”也一点点在我的成长中弥漫，不知是不是成长的原因，母亲和我，再也回不去那个一起将悄悄话，一起讲故事的时候，现在想起来，如果永远不长大，该多好呵，心里溢着一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成长是酸的。

　　几年又过去，长大，懂事，伴随成长而至的，还有那一叠叠日积月累的作业本，随着年纪的增长，学习的难度与力度都大幅度提升，一本本的`课本与作业，一篇篇细密紧凑的文字与老师严格的教学，此时，就好像一大团的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累也不能停下，学习像一块巨石，几时都压得我喘不过气来。哦，成长，是苦的。

　　岁月匆匆，总能留下许多美好，骄傲的证明与痕迹，记录以往的辛勤付出与努力的成果。当捧着一张张金红而耀眼光辉的奖状时，一种振奋与喜悦激动的情绪充满我的思绪，那种激奋与兴奋，就好像刺激又带着甜的可乐。哦，成长也是辣的。

　　酸甜苦辣，一种种不同的味道，不同的感觉，不同的情绪，不同的心情，成长早已不再是一味的给予甜味，那些“酸涩”与“甘苦”会在成长的无尽道路上画上不一样的斑斓色彩，我们是成长的主角，每一天，每一刻，都在努力的调配着成长向往的滋味，让那片带着苦涩的土壤，绽放出一朵朵娇艳芬芳四溢的成长之花，盛开满成长的道路，哦，还有那些酸甜苦辣。

　　蓦然回首，其实，那些酸、甜、苦、辣，早就一点点，一滴滴地融入我们的成长与生活。

日记作文 篇5

　　11月19日 星期四 晴

　　消防演练

　　今天下午，为了让我们更好的预防火灾，了解火灾，我们学校特地举行了火灾消防演练。

　　肖老师首先给我们看了一些火灾的图片，然后让我们学习了其中的`重点，并告诉我们当火灾发生时要注意些什么。假如在房间里发生了火灾，第一：不要慌张，及时拨打火警电话，并用湿毛巾捂住口鼻。第二：如果有毒气飘浮在空中，我们一定要趴在地上慢慢地逃离火灾发生区。第三：如果大门已经被烧得发烫了，就一定要对着大门泼冷水，给大门降温。同时还要打开窗户，向外面的人招手示意，寻求帮助。

　　过了一会儿，消防警报声响起，我们全部同学连忙跑到操场上，捂住口鼻，蹲下身子，进行现场演习。演练结束后，我们仔细地听着校长的总结，校长告诉我们大家，今天的消防演练进行得非常成功，同学们也掌握了一定的消防知识，请大家一定要牢记这些能救命的知识。

　　如果以后哪里发生了火灾，我一定要用到我们今天所学到的那些消防知识逃生或者帮助别人。

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