四年级日记6篇【实用】
忙碌而又充实的一天又过去了，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的四年级日记6篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
5月4日 星期六 晴
今天，金钥匙补习班的老师带着我们全体学生来到了云溪小学的操场。卢老师说：“这次出去玩，是想让你们寻找生活中的素材。”
老师为大家准备了一些体育器材，大家选好了自己想参加的'游戏，我也不例外。我报名了参加羽毛球比赛。
我和几个大哥哥、大姐姐们玩起了羽毛球。首先是我和一个大姐姐一起玩。我发起了一个高远球。你们说，大姐姐会接到吗？她接到了，也发了个高球。我连忙跑过去，跳起来接住了这个球。只见大姐姐双手握拍，纵声起跳，使尽全力向我发来。我正准备用重力去打时，突然想起了爸爸对我说的一句话：“羽毛球呢，是越轻越远，越重越近。”爸爸说的这个方法我还从来没试过呢！我想：管它呢，大不了死马当成活马医。当她的球即将落地时，我轻轻地发了个挑球，这个球果然飞得很远。因为大姐姐站得很远，所以当然接不到这个球啦！“我赢了！”我兴奋地叫了起来。
我再和一个哥哥一起打羽毛球，经过上一盘的胜利，我更加有自信了。我还是运用上盘的方法，发了个轻球。哥哥不屑地看了看这个球，用大力把它拍了过来。可他没想到呀，球竟然飞了没多久就落下来了。这正印证了爸爸说的那句话。我又战胜了一个对手，我兴奋得跳了起来。
我还玩了五子棋、双杠等游戏。这些游戏将我的各种各样的心情交织在一起。比如，玩双杠时的惊险，玩五子棋的紧张、激动，都令我难以忘怀！
我爱这一天，希望时间可以永远停在这一刻！
四年级日记 篇2
今天，是清明节的前一天。就在今天，窗外刮着特大沙尘暴，使行人步步难行。
我推开大门，走出去，沙尘暴使我睁不开眼睛。我走到院中，沙尘暴好像把我向前“推进，”好像快要飞向空中。远处的树林一片模糊，近处的物体只能隐隐约约地看清轮廓。
这些情况是怎样造成的呢？是人们肆意砍伐树木造成的。
人们为了扩建家园，用取地球的资源，却不为以后着想，乱砍伐树木，造成这样的后果。
树木的好处无处不在：比如避免沙尘暴、洪水、泥石流、台风等可怕的.大灾难，以及吸收氧化碳等等好处。
人类啊，醒醒吧！不要再不之谜的境界中游荡了，快快走出来，让我们一起植树吧！还大自然一个完整面貌。
要预防这样的灾难要做到以下几点：
1、把所有被人们砍伐树木都“弥补”回来。
2、如果遇到洪水或台风、海啸灾难之前，同样要植树，还要加固居民楼。
3、减少工厂，管理车辆的出行，减少二氧化碳，使空气更清洁，让树更绿。
如果做到以上几点，我们的家园，明天一定会更美好。
四年级日记 篇3
年级的时候，爸爸给我出了一道题：有30个苹果，平均分成5份，每份有几个苹果？
我想了又想，想了又想，还是想不出来，爸爸看见我想得那么辛苦，就叹了口气，说：“我来给你提个条件吧，这道题要用除法来计算，除法其实也很简单，你只要学好乘法就行了。”听了爸爸的.话，我脑子里立刻出现了一道问题，5乘几等于30，5乘6等于30，改为除法算式：30除以5等于6，每份有6个苹果。
爸爸夸我是一个聪明的孩子。
四年级日记 篇4
快过年了，看着妈妈忙碌的样子，我也想帮妈妈做点事情，那天早上，妈妈让我与她一去银座超市帮忙拎东西。我高兴得不得了。
走到银座超市，只见门口已经挂上了一个个大红灯笼，贴上了对联。超市里面人山人海，热闹极了，里面的货物也比平常丰富得多，超市里已经充满了浓浓的年味，到处是红红的.灯笼、金红的“福”字、火红的春联、大红的中国结。我被门口的那些琳琅满目的图书吸引住了，促销员说：“书，每斤12。80元”我想让妈妈去买东西，自己留在那儿看书，《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》、《世界上下五千年》《假如给我三天光明》。妈妈说：“先去买东西，走的时候买书”。
超市里促销员不停地向大家介绍促销商品，一个个诱人的五颜六色的糖果、小食品，我不停地催促妈妈赶快买，妈妈买了我爱吃的巧克力、瓜子、花生、糖果、果汁……妈妈还给我特意花32元买了个大礼包，里面装满了我爱吃的东西。临走时，我买了一本《假如给我三天光明》。因为妈妈让我在假期多读书。
我与妈妈提着大包，小包的年货，虽然累得满头大汗，但我的心里还是充满了对新年的期待。
四年级日记 篇5
今天，我们开学校运动会，有跳高的，有跑步的`，还有滚轮胎的。
开幕式开始了，军乐队统一服装，有打鼓的，吹号的。紧接着升国旗，奏国歌。全体行注目礼，少先队员行队礼。
比赛开始了，庄世龙开始跑步了，我们给他喊加油。下午的跳远比赛，解家雨进入了决赛。
今天我们真开心！
四年级日记 篇6
今天下午我们和二（1）班的同学一起去多媒体教室听北京的专家讲课。一开始他让我们玩了一个用手指比划土豆的游戏，然后讲了安全方面的很多知识。不知不觉就快到了放学的时间，专家的讲课要结束的时候我们又重复了刚开始的那个游戏。
回到教室，我很惊讶！因为我看到了教室的玻璃干干净净的，好像没有玻璃一样，一点污渍也没有；黑板也擦得像刚油漆的一样；桌子摆得整整齐齐。这些情景让我觉得纳闷，是谁在我们听课的`时候，把我们的教室打扫得这么干净？就在我疑惑不解的时候，老师说：“我们要感谢六（2）班的大哥哥大姐姐们，是他们帮我们整理教室，打扫卫生。因为学校规定我们二年级的同学太小，让六年级的大同学帮助我们打扫卫生，虽然现在他们没有在这里，但是他们打扫卫生的身影却在这里留着，我们把最热烈的掌声送给他们，感谢他们对我们的帮助。”老师说话的时候，眼睛开始湿润了，我的眼睛也跟着湿润起来，好像泪水不听我的话似的，快要流出来了。
【四年级日记】相关文章：
四年级日记05-07
四年级日记05-15
【经典】四年级日记08-09
四年级日记06-12
[经典]四年级日记08-11
(精选)四年级日记08-22
四年级日记[经典]08-08
（经典）四年级日记08-28
四年级日记【精选】07-22
四年级观察日记05-08