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小学三年级日记

时间:2023-09-21 17:55:55 日记 我要投稿

实用的小学三年级日记通用(7篇)

  一天即将过去了,一定会有值得记录的想法吧,想必是时候写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编收集整理的小学三年级日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学三年级日记通用(7篇)

小学三年级日记 篇1

  今天姐姐打算给我买玩偶,因为他帮别人补习,所以又600元,姐姐还要用这些钱买东西,知道为什么吗,因为他马上就要上大学了,而且是去北京上。

  刚刚姐姐上了淘宝网,给我看了几个玩偶,我都觉得很可爱,真希望姐姐的信用卡快点弄好,这样就能网上付款了。

  可是事情没我想的那么简单,我玩妈妈什么时候信用卡能号,妈妈说要等下个星期,我本来很高兴,可以听到这个消息,我的.引擎就落到了最低点,算了,反正能有玩偶,我就将就一下吧!

  忙不过来的一天

  今天一大早就被妈妈忙碌的声音吵醒。好困啊~~刷牙洗脸......妈妈上班去了,在台上放了一张字条,要我在早上三小时以要听四年级课程,修改作业,做学乐......

  啊!我的天哪!说要都要说好一会呢!赶紧开始吧!我规划好时间,唰唰,一阵一阵的写字声,终于我把写的做的都做完了.OK!终于我只需要听了。

  可是,听着听着我就有些要睡着了,没办法只好掐自己一下,现在我真想有一个克隆机,把我自己克隆成一百个呀!终于我期盼已久的十二点来了,哦!解放啦!

小学三年级日记 篇2

  最近,班上转来一位新同学,他的'名字叫小凯乐。

  小凯乐经常和同学吹牛,说自己经常帮助警察叔叔抓坏人,例如他怎么一个人抓住坏人,交给警察叔叔,打架经常获胜,大家都信以为真。

  有一天,警察叔叔来到学校演讲,告诫大家放学要赶快回家,不能在外面逗留太久,会有坏人出没,抓走小孩拐卖。突然,有一个同学叫到“小凯乐不怕被坏人抓住,还可以把坏人抓住,送往警察局里去。”说完,下面的学生发起一阵骚动,警察叔叔让大家安静,便让老师有请小凯乐同学到讲台上演讲一下,如何抓坏人。

  但是,小凯乐站在演讲台上,一直在发抖,说话结结巴巴的。警察叔叔发现异常,便让小凯乐站在警察叔叔旁边做辅助,并让他回答一些问题,之后,小凯乐才回到位子上做好,一直很安静。

  从此,小凯乐便没再吹牛了,与同学们玩的很融洽,演讲能力更胜一筹。

小学三年级日记 篇3

  上周四,我们学校举行了一次期中考试,考卷发下来了,我的语文是七十三分,数学是六十一点五分,我的英语比较差,成绩是四十七分,

  这次期中考试 ,主要是我考的时候没有认真,老师讲的体也没有做对,而且,我因为粗心,所以自己会做的题没有做对,语文是因为我不好好学课文上的字,所以写错,课外知识很少,数学是因 为我的计算题因粗心做错,应用题太多是因为没有认真的'读题和不会,所以才会做错,英语是因为我的单词有很多的漏洞,有些不懂,所以才会错。

  我以后一定用一些时间好好的把我的这三门不会 的题好好抓抓,争取以后一定要比现在更进步,分数更高。

小学三年级日记 篇4

  三月十日是星期五,上午第一节课是科学公开课。

  上课的铃声响了,科学老师走进了教室,领着我和同学们一起来到了科学实验室(2),那里比我们的教室大半个,实验台都是长桌子,中间都有一个水龙头,看上去是用来做实验用的。接着,刘老师给我们分好组,讲完操作过程以后大家动手做实验,首先介绍了实验台上的做实验时要用到的.几个道具。

  公开课开始了,今天的主题是"小车的运转。

  拉力是由小车的重量产生的。重量越大,小车越慢,重量越小,小车越快。

  开始做实验了,我把身子往后面转,突然发现学校的校长和老师们都来听我们的公开课。我们用准备好的道具:一个计时器、一辆小车丶一只吊钩和五个铁垫子做了起来,把小车放在道上,放上吊钩,小头在车上,大头放上铁垫,先放一个铁垫子,然后慢慢的记录着。

  虽然只有这简单的几步,但我不得不说这节课还是比较有趣的。这堂课使我懂得了科学来不得半点虚假,实践出真知。

小学三年级日记 篇5

  星期天,我和我的小伙伴去良渚那边的一个农庄烧烤了,以前我一直不知道烧烤是怎么回事,去了才发现烧烤原来这么好玩,我们先用炭生起火来,再在上面垫上一张锡铂纸,然后,我们烤了很多东西,有羊肉串、里脊串、青菜、年糕、玉米棒以及肉丸子,好吃极了!

  吃完后,我们还骑了四个人骑的.自行车,我好朋友的爸爸,他骑的非常快,有人撞到垃圾桶了,我好朋友的爸爸去帮了一下,帮他把自行车扶起来,他们想和我们比赛,我好朋友爸爸就骑着自行车,他们骑的太快了,撞了一下。后来我们就回家了。

小学三年级日记 篇6

  今天,老师面带微笑地走上了讲台,神秘地对我们说:“同学们,今天我们要一起做个实验。”老师的话音刚落,同学们就议论纷纷,顿时,教室里就像炸开了锅。我心里想:到底是什么实验呢?

  老师拿来一杯淡水,说:“同学们,如果我把一个鸡蛋放到杯子里面,它会怎么样呢?”有的同学大声叫道:“会沉下去!”有的同学马上反对:“不对,应该是浮起来!”还有的同学说:“是先沉下去,过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案,笑了笑,并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后,就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容,没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋,十分期待它能浮起来,但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐,我们想这次应该会浮上来了吧,但是杯子里的'鸡蛋还是经纹丝不动。唉,我们又猜错了!正当大家垂头丧气的时候,老师拿出一包盐,说:“我在杯子中加大量的盐,结果会怎样呢?”我们一下子又变得兴奋起来,嗬,杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。

  为什么加了大量的盐,鸡蛋就会浮起来呢?老师对我们说:“淡水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋会沉在水度,而盐水的密度大于鸡蛋,所以鸡蛋才会浮起来。”

  通过这次实验,我知道科学中有很多奥秘,我们一定要多观察,多动手。(周慧敏)

小学三年级日记 篇7

  星期三,老师带着二(7)班的同学到动物园参观假山上姿态不同的可爱的`小猴子。有只猴子身子倒立着在荡秋千,有两只猴子在说悄悄话呢!还有一只小猴子非常灵活,我每次扔东西都被它接住。

  有只猴子把香蕉皮当成小黄帽,可真有意思啊!有只猴子正在抓痒痒,有只猴子站在高处看着远方,山顶上的猴子当起猴王,威风凌凌的坐在上面,一只猴子向它报告情况来了。这些猴子有趣极了,真逗人!

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