（推荐）实用的五年级日记9篇
不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的五年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级日记 篇1
20xx年5月11日写
昨天，小黄又来向我请教作业方面的问题，我便耐心地教她。这时，碰巧被正在跟朋友聊天的小张看到了，他就说：“抄作业!”
我们俩都吓了一个啰嗦，便立刻回到各自的位置，为什么呢?因为小张可是我们班出了名的”大嘴巴“，因为被他坚定的事情，都会没完没了，我和小黄可不想摊上这样的事情，但还是被倒霉地摊上了。
第二天，我早早的来到了教室，小张已经在教室里坐着，我把凳子翻下来，刚坐下，便伸了一个懒腰。”抄作业!“震耳欲聋般的`声音传入了我的耳边，我顿时吓得手足发麻，像一个木头似的不动了。
过了几分钟，我才反应过来，我开始反击他，他不听，反而更加高兴了，一分钟说了二十次”抄作业“，捂着耳朵也能听到，小黄那边呢?也是如此，小黄后面的小袁，是小张的朋友，那天想和小张聊天，碰巧听见了我们的对话。小黄忍无可忍，拿起一本厚厚的书就打小袁的头上，谁料到小袁敏捷的躲开了，还一脸得意洋洋的表情，小黄更生气了，但又对他无可奈何。
我突然想起了妈妈对我说过的话：”安安，如果有人一只吵你，就别理他，过了一会儿他就不会说你了。“于是，我便照着妈妈说的话，不理小张，我叫了一声小黄，对她说：”我们别理他们就行，过一会儿他们就不会说我们了。“一分钟、两分钟、三分钟……我坚持了已有十几分钟，小张已经去和后面的人聊天了，再看看小黄那边，小黄连三分钟也没有坚持到，就被小袁的”坚持不懈“给打败，你瞧，小黄正生气地对小袁说话呢，可小袁却连一个字也没听。
”抄作业!”正在看书的我，突然又听见了小张那熟悉的声音，这次我又吓了一跳，我快要被气死了。这种方法都没有见效，那用什么方法啊!
“对了!他说我们抄作业，可有没有证据，如果我抓到了他抄作业的证据，岂不是……”
盼着，盼着，下午终于到了。
上午老师已经布置了作业，此时此刻正是自习课，大家都在写作业，就连小张也是，我暗中观察着他，终于看到了他抄作业的证据了!我立刻打开手表的摄像机，拍下证据，拍的时候我还在偷笑，下课了，我把证据拿给了小张看，说：“你说我抄作业，那你也不是吗?说别人，先管好你自己。”他看到了我给他看的证据，顿时沉默了。
说别人，先管好你自己，自己做到了才有权力说别人。如果连你自己都做不到，还有资格说别人么?
五年级日记 篇2
世界上的举重冠军是谁？对了，是蚂蚁。因为，一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的.物体，所以称蚂蚁是“举重冠军”。
蚂蚁不但是举重冠军，生存能力也很强。就拿前两天我的观察来说吧！那是一节体育课解散的时候，我正在慢慢的散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。
我轻轻走上前去，发现有八窝蚂蚁居住在这里，其中有六窝在搬粮食，一窝在晒“被子”，还有一窝在操练“军队”。一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵。我正看的入迷，忘记了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地时正好一只蚂蚁走过，将它砸死，我为它默哀了片刻，然后，又继续开始观察。
我想我这次必须小心，不能再伤害蚂蚁，所以我把沙包放在一边，然后继续观察、探索着。一会儿这边来了个“大力士”，它自己拖动了一粒大米那么重的东西；一会儿那边有两只蚂蚁在对话。可大家正在开心的时候，有两只不一家的蚂蚁为了争一点儿食物打了起来，我真想劝劝它们，“你们应该相互谦让，如果为一点儿食物就争执不休，互相残杀，照这样下去，全部蚂蚁都会相互残杀，最后也只有两种结果：一是两败俱伤，二是一方获胜、一方失败，甚至被杀死，不会有好结果的。”
蚂蚁王国有趣的事情还真不少哩！
五年级日记 篇3
今天，郭老师让我们每人带一本好书，来共同参加“好书漂流”活动。看到这，大家肯定有个疑问：“书怎么漂流呢?”我也很想知道呢。这不，下午的第一节课，谜底就揭开了。
郭老师带来了她的好书《开开的.门》，郭老师发现她写了几段读后感，我也仿照着老师写了几句话。可美中不足的是我推荐的书总觉得有些单调，似乎还差点什么亮点。
可我又不知道该添些什么。就在我不知所措的时候，郭老师笑着说：“大家可能在自己的书上画一个漂流瓶啊!”对啊，我怎么就没有想到呢!不一会儿，漂流瓶就诞生了!
下课后，我就把我的宝贝漂到了同桌的手上，在转交的那一刻，我就很有成就感。
好书漂流这个活动的魅力可真大啊!
五年级日记 篇4
今天，我们班组成了观察小队，我们队观察了许多植物，观察得可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!我们最后也不知道这种植物的名字
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的.，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
五年级日记 篇5
“啊？怎么这个题目？”看了我的题目后，大家的脑袋里是不是出现了一个大大的问号。
嘻嘻，先让它在头里待着吧，听我来给你细细道来。
记得有一次，我到我姥姥娘家去玩，正巧，一位小弟弟也要去，我们就一道去了。
到了姥姥娘家，我首先看到了我周岁时的照片（老姥娘把它挂到了很显眼的地方），老姥娘见我来了，对着这张照片好奇，就对我说：“熙睿，你看你小时候多可爱！”小弟弟听了，竟一脸惊奇地对姥姥娘说：“老奶奶，这不是我的照片吗？”我一听，心里就有点生气了，心想：嘿，都明摆的.是我的，还这麽没理。但毕竟这是我的亲属，还有他奶奶，这不好说呀！于是，我只能说了一句：“这是我的！”
我本想小弟弟认识到了，谁知，他还一脸不服气，冲着我大喊到：“这就是我的，你别想一看好看，就说是你的！”我心里的火更大了，，一下子爆发出来：“我的，我说我的就是我的，谁喜欢你的！”他也不怕，壮着胆子向我吐舌头，还还击。我冲他破口大骂，并使出“吐沫子满天飞”的绝技。他也还击，老姥娘家的地板上落满了口水，屋顶上也有印痕。吓得那位小弟弟的奶奶赶紧拉走了小弟弟，可他还不服气，大喊：“我的，我的！”
听完我的讲述，你头上的问号已经消失了吧！但我们俩还在争吵，口水照样飞来飞去。
五年级日记 篇6
08月24日 星期三 天气：晴
我小时候经历过很多事，分别以高兴，没劲，倒霉收场，许多事也淡忘了，嗨！想起外婆扶我学骑自行车那件事，仍然记忆犹新。
我五岁那年学骑自行车，我害怕摔倒受伤，便要外婆扶着车头和坐凳。我学车进度很快，不一会就知道大概如何掌握平衡了。外婆婆说我可以了，但我还是害怕摔倒受伤，我要外婆可以不扶车头，还是要扶后面坐凳。外婆见我已经骑得很稳了，便偷偷松开扶坐凳的手，让我继续前进，一会儿，我觉得速度越来越快，便把车停下来，打算叫外婆慢点推，可我发现外婆已站在离我十多米远的`地方对我笑，我冲着外婆大吼道：“你为什么不扶？你松手我会摔倒的。”外婆说：“你刚才不是骑得好好的没摔倒吗！你可以不要扶了。”我害怕，吵着要外婆扶。外婆能理解一个五岁孩子的恐惧心理，便继续扶我骑车。可外婆每次都是象徵性地扶我，我每次发现后都要发脾气。哎！想起学车这件事，我很对不起外婆。
现在我骑车的水平很高了，这要感谢我的外婆，感谢她能理解孩子胆小怕摔的心理；感谢外婆能象征性的扶我学车，如果外婆一直是真正的扶着我骑，我就会一直依赖他人，不会进步。如果外婆当时骂我，用强硬态度要我自己骑，我可能也能学会，也可能由于有恐惧心理，进步会很慢，或者知难而退。
从童年学骑自行车这件事中，我明白了一个道理：人只要不怕困难，不依赖他人，克服，勇往直前，才会进步。
五年级日记 篇7
上个月的一个晚上，我和妈妈刚吃过晚饭，就碰到一位阿姨，她请我和妈妈到学校操场上吃烧烤。
一到学校，我们先到综合办，几位阿姨正在穿肉串，桌子上摆着羊肉、虾、鸡翅、菜、水果、饮料。我和其他孩子玩电脑。过了一会儿，妈妈叫我搬椅子，我一口气搬了两个。我们把东西全搬到操场上，我又累又渴，坐在椅子上喝饮料。
薛老师正在烤羊肉串，他用小刷子把羊油刷在羊肉串上，再刷上盐、孜然、辣椒油，放到炉子上烤，等一面焦了就烤另一面，烧烤的味道真香呀！我虽然吃了晚饭，还是吃了一根羊肉串和半个鸡翅。
我对妈妈说：“下次再有烧烤，我一定还来！”
五年级日记 篇8
11月22日 星期四
今天 阳光灿烂。第一节课上课铃响了，同学们的自主课堂开始了，学生在讲台上讲课，老师在下面听，为你们做点补充。”
上课了，何田慢吞吞地走上讲台，结结巴巴的说：“今天，我······我们讲······第······第17······”话还没讲完，同学们哈哈大笑，有的笑得在地上直打滚，把何田轰下台去了。
老师问：“谁还想上台讲课？”
“我！”“我！”同学们的声音一浪高过一浪。商世慧自信地站到讲台上，滔滔不绝地讲起来：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天······”
“你是在演讲，还是在讲课啊！”我不耐烦地打断商世慧的话。“唉，何田，商世慧，你们就是上课没听讲，现在吃亏了吧。”老师严肃地说。何田和商世慧脸红得像猴子屁股。
接下来的.时间就完全属与我们这些学生了，人人都想当小老师，每一个同学都举手发言，认真回答问题，对小老师的问题可谓是知无不言，言无不尽。老师还不是在一旁补充，一节课很快就过去了，可是同学们却仍然意犹未尽，下课了还在给别的同学讲课文。老师则满意地笑了。
这才是快乐学习啊，我可还想再过把当小老师的瘾啊！
五年级日记 篇9
今天下午数学课考试了，感觉还好，至少97、98、99能拿到，最好还是100分，这是我所希望的。因为老师说：“前三名能拿到一个一百分星。”我现在有四个一百分星了，如果我再添一个不就是五个了？我告诉你们：数学老师说，五个五角星就可以换一个一百分星；五个一百分星就可以换一张卡片和大拇指“你真棒”；十个的'话，就可以换一个数学之星和一张赛尔号卡片。我说的是男生的，女生则不同。
我很快就写完了，检查了三遍。第一遍检查二三个错误，第二遍和第三遍也是和第一遍一样，也检查了二三个错误。当我随便看了一下，就看到了一个错误，我感觉我一定还有其他错误，所以说我才继续检查下去。另外老师让我们至少也得检查三遍。
考试快结束的时候，你们猜猜是谁第一个交卷的？不是往常的何堃煜等人，居然是我的同桌顾嫣然，我惊呆了！事实上，我并没有惊呆，而镇定的依然在检查着试卷，但心里却在嘀咕：真奇怪呀，今天居然是顾嫣然？然后，很多人都交卷了。如东汉末期，天下英雄们一起来讨伐董卓一样，我则是匆匆而来的公孙瓒，顾嫣然就是那个曹操。
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