日记作文精品(8篇)
时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你有很多感悟吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编精心整理的日记作文9篇,欢迎大家分享。
日记作文 篇1
【小学生怎样写好日记】
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
一、日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
(4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
二、要写好观察日记,必须注意以下几点:
(1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
(2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
三、日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的'日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
四、要写好随感日记,要注意以下几点:
(1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
(2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
(3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。
日记作文 篇2
我又想起了我的老师和同学们,自从我转到斥山小学来读书,我就再也没看见过他们。每当我的脑海中浮现出和他们一起玩耍、一起读书的情景时,我的心都要碎了。我多么想回到以前的学校,以前的班级呀!那时,我们一起哭过,我们一起笑过,一起烦恼过,但是是现在一切都不存在了!
尽管我在这个学校也有好多好朋友,也有老师爱我,但是是四年的友谊总比半年的更加难忘呀!
当然我也很庆幸我的成长中能有这样的经历,能交到这么多的好朋友,但是是这又有什么用呢?我也很希望妈妈还在以前的单位工作,爸爸也还在上班,我还在宁津小学上学,这样的日子过的平平淡淡,有什么不好呢?
我也曾请求过爸爸妈妈让我还到宁津小学上学,让我自己洗衣服做饭,但是我知道这都是不可能的。
尽管我知道我不可能返回到从前的生活中,但是在我无聊的时候我就常常回想我以前的`生活。想起我的老师,想起我的学校,想起我的同学。尽管我有时想起来就会笑,但是你们也无法理解我的心中有多么难受。你也可能会说,没事,过几天就会忘了。我很认真地告诉你:这样的经历尽管很平常,但是我永远也不会忘记!
我常常梦见有一天,我和以前的小伙伴们都拿着风筝,到碧绿的草地上尽情的玩耍,我们笑着,闹着,追着,跑着。当我醒来时,却发现这却是一个很难实现的梦想。
今天,我要面对着蓝天,大声地对小伙伴们说:“你们等着,我一定会回来的!”
日记作文 篇3
今天,我和哥哥以及我的侄子一起去游泳,我非常高兴,终于可以去游泳了,我心里想游泳肯定很好玩。
哥哥开车我就和侄子期待去游泳,过了7-8分钟我们就到了明堂,游泳池在明堂体育场里面,那里面分为有深度0.5米,0.8米,1.4米,就这三个,我和哥哥买了充气衣,是给我侄子的,我和哥哥侄子一起去了0.8米深的区,哥哥抱着侄子,而我就去帮侄子找一个给侄子坐的',我就去找,刚好有一个小孩子不玩一个鸭子的坐的,我就去把那个拿来给我侄子,当时侄子非常高兴,他坐在上面,哥哥就给侄子拍照片,侄子这样的笑,是多么甜美,那时候的侄子真是很好,我叫侄子亲我一下,他也亲,我真是爱死我的侄子了,然后太阳渐渐的下落,那时候我真不想太阳落下,但是那我又能怎么样,我们只能回家了,我真希望,时间永远停留在那时刻,我们只好回家,从那时候我就开始喜欢上了游泳。
日记作文 篇4
中秋是个团圆节,每家每户都会在一起开开心心的庆中秋,每到中秋,总会有很多游子回家团聚,和家人们一起过这个节日,中秋是个幸福的节日。
中秋节到了,家家户户团圆了。每家每户都可以听到鞭炮声。
爸爸骑着摩托车,载着我去奶奶家过节。叔叔和爸爸、奶奶在厨房里准备丰盛的晚餐,他们煮的菜散发着浓浓的香味,真叫人嘴馋。
吃完了晚饭,快七点半了,许多人给我们送月饼。有各种各样的口味,有草莓味、菠萝味、香蕉味等。我迫不及待地想尝尝。可是要等到月亮出来才可以赏月哦!
我和妹妹站在门外放烟火。烟火有的像波浪,有的像太阳花,有的像满天星,还有的像降落伞。
月亮不知什么时候悄悄地升上了天空,照得大地亮堂堂的。圆圆的`月亮像个大玉盘,远处的星星像一颗颗珍珠。我们坐在大榕树下,边赏月边吃月饼,不由得想起了“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”这首古诗。
时间不知不觉地就过去了,我该回家睡觉了。临走时,奶奶送给我一盒我最爱吃的草莓月饼,我高兴地和奶奶告别。爸爸骑着摩托车回家了。
我度过了一个愉快的夜晚!
日记作文 篇5
坐飞机的感受
20xx年7月9日
星期六雨
今天我们坐飞机去了昆明。在检票后,我兴奋的跑到了候机室的座位上,焦急的'等待着飞机的到来。要知道,在坐飞机的前一天,我做梦都梦见我坐上了飞机。当广播里播出:飞机到站,请旅客上飞机时,我高兴得像小鹿似的又蹦又跳:太好了,我终于可以坐飞机了,真不知道登上飞机以后是什么滋味。
坐上飞机以后,觉得挺新鲜的,就一直左顾右盼,发现飞机的内部其实跟客车一个样,还有个小窗户往上下拉就可以开关。原来跟客车差不多啊!那起飞后会不会和坐客车一样。我心里想着。
想着想着,结果飞机就启动了,它开始在跑道上伸出轮子,慢慢跑并加快速度。快跑完时,它收起轮子,斜着往天空中飞。直至穿过云层,到云的上空。在窗户里,我看见了云在天空里是那么多,那么密,紧紧挨在一起,像一张软绵绵的床,在地面上却只能看到寥寥无几的云朵,让我真想在云朵上好好地睡上一觉,可惜不能。在飞的时候,我觉得脑袋晕乎乎的,耳朵也嗡嗡嗡的特别难受。过了会,空姐推着车向大家发水和薄荷糖,我吃了后,觉得好了很多,脑袋也清醒了。
我看了看窗下,觉得时间很快,已经天黑了。不过这样也好,可以看看昆明的夜景,嘻嘻。我发现昆明是灯火通明,下面的汽车像小蚂蚁一样,车水马龙的开着。
不知不觉,飞机就到站了,我也来到了昆明——这个美丽的春城。不过这次坐飞机的感受只有1个字:晕
日记作文 篇6
在我的书架上《男生日记》这部儿童长篇小说是我心中的一本好书。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后的精彩难忘的暑假生活。充分的描述了现代小学生的内心世界,体现出当代少年儿童成长的快乐和烦恼,成功塑造了有个性.有责任心.有冒险精神的少年形象,特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感特质。
吴缅虽然生活在单亲家庭,但他非常阳光、勇敢、有责任有爱心。他的学习成绩也非常好,考上了一中。他有许多好朋友,和爸爸是哥们,我很喜欢他的老师,虽然很年轻,但是她能和学生做好朋友,一起玩,一起住,一起帮助他人。当他和爸爸一起到西藏旅游,在穿越二郎山时,在野人海里的奇遇时,在大雪天里推车时,我的内心也蠢蠢欲动起来,好想背着行囊去旅游去冒险。
吴缅和他的同学们一起帮助没钱读书的宋立春,通过各自的努力不仅帮助了宋立春,还帮助了一名算命的穷孩子。这个美好的故事深深地感动着我。
吴缅他是一个独立性较强的人,什么事都自己来;他也是一个能吃苦耐劳的.人,不肯向困难低头;他还是一个非常有爱心的人,帮助需要帮助的人;我很喜欢他。我也要做一个有爱、有智、有谋、有勇的人!
《男生日记》这本书是我一生的照明灯,带着我向成功走去。在我心目中,他就是一本好书。
日记作文 篇7
毛毛虫蜷缩在一片绿叶上,用好奇的目光观察着周 围的一切:小昆虫们又是唱又是跳,飞的飞,跑的`跑。这是多么生机勃勃的景象 啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子,既发不出任何声音,也不会跑更不会飞。
有一天,两只蜻蜓飞过来,她们在草坪上飞来飞去, 你追我赶,毛毛虫自言自语地说:“为什么这两位蜻蜓姐姐这么飘亮呢?”毛毛虫东看看西瞧瞧,看到了一朵朵盛开的鲜花,又听到了“叽叽,喳喳”的鸟叫声, 毛毛虫感到很难过。
冬天来临了,毛毛虫冷得直打哆嗦,于是他把自己裹进了温暖的 茧子里。他在茧子里想:以后,我从茧子里出来后,世界会变得怎呢?我 的样子也会变吗?以后我能和朋友相处得好吗?毛毛虫想了很多多问题。
春天来临了,沉睡了一冬的毛毛虫便悄悄地睁开了惺忪的睡眼,他咬破茧子爬了出来,惊奇地发现自己已不在是以前那条又丑又笨的毛毛虫了,而是插上了两对轻盈的翅膀。他在草地高兴得不得了,他跟蜻蜓姐姐学起了舞蹈,有些小昆虫被蝴蝶吸引住了,花儿妹妹隆重的宣布说:“我们今天在这里开一场演唱会!”大家都很赞成。
他们在草地上追逐着,欢笑着,歌唱着,此时的毛毛虫已经变得那么美丽,那么漂亮。
日记作文 篇8
改革春风吹遍大地,人民生活日新月异。
想想十年前刚忙起了楼房,辛辛苦苦地装潢,居然很快又落后了。这不,今天又搬进了新家,120平米的商品房,感觉就是不同啊!今天又是儿子的生日,我特意给他买了一台他一直向往的电脑,想起吃晚饭时他那甜蜜样,好不开心,人活着,不就奔个“幸福”嘛!
捧着爸爸的三本日记本,回味着爸爸的三篇日记,我感触良深。虽然92年以前的'事我已无法经历,但从小学时在小瓦房里上课,在大树下乘凉,到现今在高楼里读书,躺在家中吹空调,我们的生活有了飞跃性的改观,多亏了改革开放啊!
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