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四年级日记

时间:2023-09-27 13:15:47 日记 我要投稿

四年级日记必备8篇

  一天将要结束了,相信大家都有不少体会吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的四年级日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记必备8篇

四年级日记 篇1

  水是人类生命的源泉,节约用水是每一个人的责任,我们从小就应该养成节约用水的好习惯。水可以洗衣服,它可以把脏衣服洗的干干净净,可以把干旱的土地变成肥袄的良田,如果没有人,人类会无法生存,将面临着死亡,所以我们应该更加的节约用用水。我们可以把下雨的`水收集在一起,这些水可以用来洗车,还可以冲洗卫生间,浇花,这都是节约用水的好方法,如果没一个人每天都节约一杯水,就可以浇灌许多干旱的庄稼,所以我们更不要浪费水,如果我们在公共场所看见水龙头没有关,我们应该马上把它关上。如果没有水我们会渴死,花草树木将枯萎,所以我们要节约每一滴水,保护环境爱护环境。

四年级日记 篇2

  元旦就要到了,我们实验小学举行了一场“班级特色秀”。

  现场表演可真精彩!他们有的跳舞,有的写字,有的背古诗,有的玩溜溜球,还有的表演时装秀。其中,我最喜欢的是时装表演。他们的衣服可跟我们平时穿的不一样。有的是用碟片做的,有的是用报纸做的,有的用圆圆的,白白的小球做的,还有的'用小花串成项链挂在脖子上,他们的服装可真有创意!还有一个节目也给我留下了很深的印象,那就是跳舞表演。她们穿着粉红色的裙子,跳舞的时候裙子甩起来,漂亮极了!而且她们跳的时候动作也很整齐。

  我这时候就在想,当我读二年级的时候,我可以为大家表演什么节目呢?这场“班级特色秀”可真好看!

四年级日记 篇3

  今天老师让我们每人回家种一头蒜或泡一些黄豆,来观察它们的变化。 写完作业,我拿来一头蒜,剥去紫色的外皮,一个个象牙白的蒜瓣展现在眼前。它们形态各异,大小不一,有的白白胖胖像一个水滴;有的弯弯的像一个月牙;有的又小又扁,什么也不象。

  它们拿在手里又硬又滑,闻一闻有一股刺鼻辛辣的味道。我找来一个装月饼的小盒,把它们洗干净,然后把蒜瓣尖朝上,根朝下,摆放在里面,再接一点水,让水没过蒜的一半就行了。 我看着蒜瓣们静静地泡在水里,不禁想:它们会发生什么样奇妙的变化呢?我期待着,盼望着。 观察日记二则 10月4日 星期三 天气 晴 蒜泡下已经好几天了,它们果然发生了奇妙的变化。起初,蒜尖上都裂开了一点儿小口,小口周围出现了淡淡的紫色,好像涂上一层薄薄的胭脂。有的蒜瓣已经从裂口里拱出了嫩芽,原本淡褐色的根部也滋出了细小的根。接着,嫩芽们争先恐后地破口而出,如雨后春笋般越长越高,并且你追我赶,好像在比谁长的最高。

  嫩芽的下端白里透绿,越往上就变成了翠绿色,就像一把碧绿的剑指向天空。下面的须根也由一点点的银芽变成了盘根错节的一大团,分不清彼此。 看着它们生机盎然的样子,我非常有成就感,因为它们是在我的'照料下才显得如此挺拔茁壮。 观察日记三则 10月17日 星期二 天气 晴 一转眼,二十天过去了,蒜苗愈发显得郁郁葱葱。 下面的根就像一堆乱糟糟的白线团,互相缠绕在一起,把蒜高高地拱起,使得原本就不大的月饼盒显得更加狭小,我不得不找一个更大的盒给它们重新安家。现在,蒜苗最高长得已经有20多厘米了,但它的生长速度却放慢了脚步,其它稍矮的也不甘示弱,正在奋力追赶,大有不超过它不罢休的劲头。蒜苗刚长出来的时候只有一片细叶,随着它越长越高,细叶也由一片逐渐变成两片甚至三片。

  虽然我只泡了10瓣蒜,但远远望去还是一片葱郁茂盛。 妈妈说:“蒜苗已经长得差不多了,如果把它们剪掉,说不定还能长出新的叶子呢!”看着这一片翠绿,我还真有点儿舍不得,毕竟它们是在我的精心照料下长大的。

四年级日记 篇4

  昨天吃过晚饭,我和爸爸嘻嘻哈哈地笑着。原来我在给爸爸设“辩真假”的题。

  一开始我将悠悠球的绳展开,从和悠悠球连着的一头开始绕着盘一圈,再把多余的.线“按”入球中,露出了一个“小尾巴”。最后对爸爸说:“爸,你能辨出这两根在球里的线,哪个是‘真’的吗?还不能拆开。”只见爸爸拉了拉那个“尾巴”,其中一根线颤了起来(不是直接相连球的那根)。爸爸说:“既然这根动,那当然是那个了。”

  我不甘落后,把眼珠子一转就想出了鬼点子:用多余的线在球里转两圈,露出那“小尾巴”。我又指了指那两根“真假线”问:“这次你行吗?”爸爸还用拉小尾巴的方法来判断,结果两根都动了!爸爸便惊奇地说:“咦?怎么回事儿?”“哈哈!”,我大笑道:“被骗了吧?我在这还绕了两圈呢!”就因为那两圈,所以那两根“真假线”都和“尾巴”连了起来,而没转两圈,那“尾巴”就和一根线连着,所以“拉尾巴”的方法是不可用的。爸爸用反语夸我:“真是个捣蛋鬼!”

  这件事过后,我知道了:只有用不同的方法判断,全面的观察分析事物,才会得出做出最好的结果。

四年级日记 篇5

  我们感激大字然赐给我们的阳光与雨露,感激老师对我们的倾情栽培,感激父母给予了爱和生命。我感激一切,我所拥有的这一切都值得我去感激。感激我的生命,让我三生有幸与同学相遇,感激雨露、阳光,为我提供了美味的食物……不过我最感激的人,还是奶奶。

  在我的记忆中,奶奶在老人中也算长的漂亮的。卷卷的头发,纤细的身姿,那张蜡黄的脸透出岁月的`沧桑,可以看出奶奶年轻时长的有多么漂亮了。

  记忆中的奶奶,总是牵着我的手,带我玩这玩那。去游乐场,去图书馆,别人都是父母带去,而我却是奶奶带去。我并没有因为如此而感到难过,反而感到特别高兴,父母不在身边,也就意味着离开那些学习那些烦心事,奶奶在身边,哪里就是艳阳天。

  奶奶其实就是我的外婆,我只不过习惯叫奶奶罢了,奶奶为了带我,辞退在戏剧团工作,不辞辛苦的从我的出生地江西鄱阳千里迢迢赶来带我。12年了,我已经12岁了,奶奶也陪我过了12个春秋。

  啊!奶奶,千言万语难以表达我对您的感激之情,在这个山花灿烂的季节里,让我轻轻地说一声:“奶奶谢谢您!”

四年级日记 篇6

  我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。

  记得那是今年夏天的一天,天气晴朗,艳阳高照。我拿着放大镜,在小公园里寻找蚂蚁观察,觉得非常好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时,它好像非常害怕,立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着,我忽然发现,这只蚂蚁四脚朝天,躺在地上。起初我以为它是走累了,想睡觉。可是,过了两三分钟,它仍然一动不动。我非常奇怪,仔细一看,才发现它已经死了。

  回到家里,我把事情的.经过给爸爸讲了一下,他听了以后,哈哈大笑:“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说,怎么会呢。爸爸告诉我,放大镜有聚光功能,那个白色的光点就是聚光点,放大镜把太阳光线集中在焦点上,有限的光能都集中在一点转化为热能,所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸,它还能给纸烧个洞呢。我听了以后,这才恍然大悟。

  也许,玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为,因为有许多科学发现,就是在无意识的玩耍中产生的。

四年级日记 篇7

  暑假里的趣事许许多多,就像天上的星星数也数不清。在暑假里,妈妈给我买了一辆粉红色的自行车,我高兴极了。可是我还不会骑,当我看到别的小朋友都在广场骑,我非常羡慕。心里边想我一 定要学会骑自行车,也要像小鸟一样在天空中自由自在的.飞翔。

  我先推着我的自行车来到了广场上,妈妈给我讲手一定要扶好车把,眼睛向前看,自己要对自己有信心绝对能学会。一开始我由于重心不稳老想摔倒,经过我反复的在广场上来回骑。最后,我找到了骑 自行车的技巧,每当快摔倒时一只脚轻轻点地。终于我熟练的学会了骑自行车。

  通过这件事我懂得了一个道理:无论做什么事情对自己有信心,不能急于求成,不能半途而废,要有足够的耐心和毅力才会取得成功。

四年级日记 篇8

  感恩,是每个人生长中的必修课。

  我们应该感恩赋予我们生命的父母;感恩教给我们学问的`教师;感恩关怀保护我们的好意人;感恩我们巨大的祖国;感恩大自然;感恩……

  感恩不只仅是感激协助过我们的人,更是用心感受生活,发现事物的美妙,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴!

  做人应像蜡烛一样,有一分热发一分光,给人以光明,给人以暖和。

  孟子曾说过:“孝子之至,莫大于母亲;母亲之至,莫大于以天下养。”

  感恩这门必修课是充溢爱,充溢幸福的。

  我感恩父母给了我生命;我感恩教师给了我学问;我感恩上苍给了我朋友;我感恩朋友给了我关心和暖和;我感恩自然给了我无尽美妙。生命、学问、朋友、暖和、关心和美妙谱成了一曲生命的乐章。感恩就是宽容和打动,而宽容和打动能够发明奇观。感恩也是一种美妙的情感,只要心存感谢,生活才会更美妙,天空才会更晴朗,世界才会充溢爱。

  让我们大家一同去感恩吧!

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