日记作文(优秀8篇)
一天将要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的日记作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
我是一只快乐的小青蛙，生活在护城河中，每天和小伙伴们一起觅食，一起玩耍，过着无忧无虑的生活。
可是，好景不长，人类的生活垃圾越来越多让垃圾处理场很吃不消。人类开始向我的家：护城河扔垃圾了。垃圾越来越多，将我的'家弄成了一个大垃圾回收站，我们这一群青蛙不得不决定：转移。我们选定了一个靠近田地的小溪作为自己的家。我想：都是生物，为什么要毁坏别人生活的家呢？
我在新家没过上几天，就发生了大事：有一座工厂拔地而起，这座大工厂排出的废气把我的大叔给活活的给毒死了，我们只能决定：再次转移。6我们转移到了一个清澈见底的小河里。我想：都生活在地球上，为什么不给我们一点儿生存的空间呢？过了一个星期，河边上来了一群孩子，他们拿着瓶子，袋子，来捉我的孩子，带着我的孩子东躲西藏，但还是被他们捉去了几个，我伤心死了。
一波未平一波又起，过了几天，来了两个农民，他们拿着手电，向我的朋友照了照，把他们放进了黑袋子里。后来我也被他们捉住了，放到了餐馆里。我想：都是地球上的生物，为什么要自相残杀呢？10他们来杀我了，再见了！朋友们！！！
日记作文 篇2
4月4日星期二有雷阵雨
俗话说得好，“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”可现在还是四月，天气已经像“娃娃脸”了。为什么呢？事情是这样的。
今天做早操前，天气还是阳光明媚，艳阳高照的。当我们在操场做了几节操后，天就渐渐暗了下来。接着狂风大作，整个操场上，尘土飞扬，使我们眼都睁不开来。秋韵路旁，桃花、杏花的`花瓣纷纷飘落下来，有的在风中打着转儿，有的被风吹得一会飘到这，一会儿飘到那……没过多久，花瓣就像给操场披上了一条粉红色的地毯。眼看阵雨即将来临。体育老师命令我们马上回教室。我们回到教室，只见教室里一片狼藉——本子被风吹得七零八落，这儿一本，那儿一叠……晨会课过后，没想到天渐渐放亮了，真让我们虚惊了一场。
快要放学的时候，天又一次暗了下来，就像是伸手不见五指的夜晚。突然，一道闪电在我眼前划过，紧接着听到一声震耳欲聋的雷声。同学们有的赶忙用双手捂住耳朵，有的立即紧闭双眼，有的两个人抱在一起……一阵雷声过后，像瓢泼一样的雨铺天盖地落下来，靠窗的同学连忙关窗。只见玻璃窗上雨水如注，屋檐上泻下的雨水来不及排放，直灌入教室，墙壁上慢慢渗出了水，张望窗外，房屋、树木都在雨帘中之中，我真是从来没见过下这么大的雨。过了一会儿，雨渐渐停了，天也渐渐亮了。唉，谁知道等会儿天气还会怎样变化呢？同学们都担心地议论着。
今天的天气真奇怪，我想：也许要改改这句俗语了——应该为：“四月的天，娃娃的脸，说变就变。”
日记作文 篇3
今天，我们镇上来了几个卖艺人。晚饭后，大家不约而同地聚集在人民会场观看他们的表演。马戏团叔叔抬来一张桌子，地上铺上一块地毯，布置一下就算是场景。开始表演了首先出来一个叔叔，他轻快地翻着跟斗越过桌子，博得一片掌声。接着又来了鼻子、嘴巴、眼睛都涂上白白的粉的小丑叔，看到他滑稽的扮相，大家都乐坏了。他挤眉弄眼地看看桌子，再看看自己，假装翻不过桌子，就从桌子底下爬过去，在地上打滚，逗得大家哈哈大笑。表演完翻跟斗，他们又拿出几个鸡蛋轻轻地放在桌子上，然后一个叔叔爬上桌子小心奕奕地把一只脚放在鸡蛋上面，接着他又轻轻地抬起另一只脚，他站在鸡蛋上面啦啦！他站在上面啦！
大家一直为他欢呼，为他鼓掌。我看到他那样子，紧紧地为他捏了一把汗，直到他走下来了，才深深地松了一口气。最后叔叔把两匹雪白的`马牵出来对大家说：“两块钱骑五圈，两块钱骑五圈！”因为我们南方人几乎看不到马儿，所以很多人都纷纷让自己的小孩去体验一下骑马的乐趣，看到小伙伴们骑在马背上，一个个神彩飞扬的样子，我禁不住也向妈妈要了两元钱。马戏团叔叔把我和丽艳同学一同抱上同一匹马背上。刚坐在马背上，我有点怕，但很快就好了。我闭上眼睛感觉自己好像来到了美丽广阔的大草原。直到叔叔喊停时，我才恍然大悟。我跳下马一，觉得还不过瘾，又要求妈妈让我再骑两次。
啊！今晚玩得真高兴！
日记作文 篇4
今天，是我认为最累的一天----也是我进入初一的第一次大考验,因为今天是军训的第一天，这也是我第一次军训。 早晨，我起的最早，起来后，我坐在床上发呆，想了想今天的军训会是怎样的？我应该怎样去面对军训时的困难？过了一会儿，其他5个同学也起床了。我们梳洗完后，排队去了饭堂，吃过早餐，我们来到了教学楼下的空地上，大概过了5、6分钟，来了三位教官，他们迈着整齐的步伐向我们走来，总教官个子很高姓陈（听说是从北京国旗班来的），还有两个教官矮一点一个姓陈另一个姓柯（这两个是广州的一个部队里来的），这三个教官都是带过兵的。
随后在总教官的指挥下，两个教官把我们这以后的`七天要学的动作都做了示范。第一个科目：整理着装；第二个科目：稍息与立正；第三个科目：跨立与立正；第四个科目：三面转法；第五个科目：蹲下与起立；第六个科目：齐步走；第七个科目：正步走；第八个科目：整齐报数……然后我们开完会，先站了十三分钟的军姿，在站军姿的过程中，有许多同学体力不支，晕倒了，呕吐了，但是让老师奇怪的是，每一年都是女生晕的晕，吐的吐男生只有极个别，其余的几乎没有问题，而今年与往年恰恰相反，看来今年女生的体质不错。
慢慢的一个上午过去了。 下午，复习了站军姿，教官对我们很严格，纠正了许多同学做错了的地方，一个小小的军姿，居然有这么多同学做错了，教官说：“你们太难带了，我带的那些兵，个个都是好样的。”有的同学在下面窃窃私语说：“肯定了，他们都训练了多久，我们训练了多久，再说了他们的年龄都比我们大。”随后，我们还学了稍息与立正。晚上我们冲完凉，回到教室总结了一天的军训。 嗨！好累，但是我们都很开心，希望明天会有好转吧！
日记作文 篇5
【教学要求】
1、读懂例文，结合作文提示，让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。
2、帮助学生掌握日记的一般格式。
3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。
4、培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。
【教学重点难点】
重点：能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。
难点：对日记内容要有所选择。
【课前准备】
1、例文的录音。
2、教师日记本（手札）。
【教学过程】
一、激趣导入
1、（师出示一本厚厚的日记本），小朋友，猜猜这是什么？（这是老师的日记本）
2、师读几篇有趣的日记给同学们听，问：有趣吗？这些都是发生在过去的事情了，当时老师把它们一件一件地记在本子上，所以，不管过去多久，这些有趣的往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的事写下来，就是写日记。今天我们就来学写日记吧！
二、读懂例文
1、学生自由读例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀？
（1）格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。
（2）日记一定是写当天发生的事情。
2、学生再读例文，体会文中的趣味。
（1）请小朋友再读读这一则日记，把你觉得特别有趣的.地方画出来多读几遍。
（2）小组里交流。
（3）指名说说。
三、练写日记。
1、学生回忆一天的所见所闻。
（播放一段轻音乐）请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗？
2、小组里交流。
请小朋友说给小组里的小朋友听，或者告诉给你最好的朋友。
3、大组交流。
（1）愿意说给大家听的小朋友请到讲台上来讲。
（2）师生评议。
4、学生练写。
小朋友说得很精彩，如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。
5、学生练写草稿。
6、同桌互评，互相帮助纠正补充。
7、大组交流，学生互荐作品朗读，师生共同评议。
8、学生修改，誊写习作。
日记作文 篇6
今天我上书法课了，老师先给我们讲了“捺”怎么写。是藏锋起笔走、顿、行笔走、顿、回上、轻出。老师提醒：捺非常难写、一定要注意要点。然后，老师就开始教我们怎么写了，老师说“捺”很像尖尖的铅笔的头。
我刚开始怎么也写不好，老师给我提醒怎么改进，我练习写了两张纸，有点进步了。回到家后，爸爸让我在家又练习写了，爸爸表扬了我。
日记作文 篇7
为了给小苍鼠一个舒适的家，我们从宠物市场给小苍鼠买来了一套豪华复式“别墅”。 它们的“别墅”是粉红色的，分上下两层。上层有一个蘑菇形的小屋，那是它们的“卧室”。下层是它们的“游乐园”和“餐厅”。“餐厅”里有一个小小的黄色扇形的食盆，我经常把一些豆子、瓜子等放在里面。在笼子边还别着一台小小饮水机，饮水机出水口有一根短短的不锈钢的管子，管子头有一颗小珠堵住出口，这样水只有被吸的时候才会流出，就像小宝宝用的奶瓶一样。“游乐场”里有一台可供玩耍的转轮，转轮是半球形的.，轮内是粉红色，轮外是透明的金黄色。轮内有一些小棱，有了这些小棱小苍鼠在里面玩才不会滑下来。连接上下两层的是一个螺旋式的黄色的滑梯。既是它们的游乐场所，又是它们的通往“卧室”的楼梯。它们“别墅”的大门在楼梯的正对面，是可以上下推拉的。 为了让苍鼠住得更舒适些，我们在它们的别墅里铺上一层软软的“毯子“（锯末）。
日记作文 篇8
星期三到了，我背好去学作文课的书包，走在去作文课的路上，走啊走啊，终于到达了学作文课的地方。
作文老师姓蔓，她很温柔，我们都叫她蔓老师，今天，我们学习观察水果。课前，蔓老师给我们讲了一篇小古文，它的名字叫芦花，内容是：“水滨多芦荻。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。”
到了正式上课，蔓老师让我们猜了一个谜语，我一下子就想起来了，“这个水果是石榴。”我自信的回答道。蔓老师说：“对，就是石榴，你猜的很对。”蔓老师给我们讲了一位小作者写自己家乡石榴的作文，又讲了雪梨这篇作文。老师让我们从这两篇中找出ABB的词语，我找到了：“亮晶晶、水灵灵、甜滋滋、黄澄澄。”也作为我的积累，当然还有别的收获，老师教我们判断拟人句、比喻句、想象句这三种句型，还让我们写水果的时候要从外到里写。
到了第二节课，自然就要写作文啦，第二节课开始了，同学们都安静下来了，开始写作文，过了40分钟后，有一位同学交了作文，又过了15分钟又有一位同学交了作文，第三位同学交了以后我才交的，蔓老师是依次点评的'，我们每个人都是优，达到了老师的要求，只有第一位交的同学，得了优—。
作文写完以后我们就放学啦，我今天学到的东西不少，我为自己感到自豪。
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