小学日记

[荐]小学日记7篇

　　即将要到一天的结尾了，今天一定有不少的收获吧，是时候写好总结，写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的小学日记7篇，希望对大家有所帮助。

小学日记 篇1

　　今天是元宵节，清早起床我就和爸爸去超市了。到了超市我们买了汤圆，还有许多蔬菜和好吃的，因为中午我们家要吃团圆饭。

　　中午，爸爸做了许多好吃的，我们一家人高高兴兴的在一起吃了团圆饭，吃过饭爸爸带我去找了许多的树枝，晚上我们要在自家的.门口点篝火，爸爸说火是红红火火的意思，点篝火就是希望来年家里的日子红红火火。我们还买了许多鞭炮，到了晚上我就可以痛痛快快的玩了!

小学日记 篇2

　　篇一：我学会了踢足球

　　今天晚上，我和爸爸一起去体育场踢球。

　　我们来到体育场，足球场人山人海，有踢球的，还有打篮球，还有跑步的'等。我们开始踢球了，首先我发球，我把球踢到爸爸那边，爸爸就踢给我。然后我把球踢到了球门，爸爸跑过去抢球，我也使劲跑过去抢球，弄得满头大汗，还摔了一跤。还坚持下去，

　　爸爸说：“你休息一下。”我说：“好”。爸爸说踢球不是很难学，要掌握技巧。

　　在爸爸的帮助下，我终于学会了踢足球。

　　篇二：我学会骑自行车啦！

　　今天，我去超市看到了自行车，很想买一辆属于自己的自行车，就跟妈妈说：“妈妈，我想……”话没说完，妈妈就打断了我，说：“今天到超市给你买辆自行车，好吗？”我说：“好！”于是我和妈妈买了辆自行车。

　　晚上，我推着自行车来到了广场，好多人啊！我跨上自行车脚刚一离开地就摔了一跤，我坐在地上哇哇大哭，妈妈忙安慰我说：“学骑自行车可不容易，需要反复练习！”说着就示范给我看：原来先跨上自行车，右脚一蹬脚踏板，再把左脚放上去，把握好方向，一直蹬就可以了。我按照妈妈的方法去做，车子果然可以走了。

　　我沿着广场骑了一小段儿，妈妈说：“你真棒！”

　　哈哈，我学会骑自行车啦！

　　篇三：我学会了洗袜子

　　晚上，和往常一样，我和妈妈面对面一边洗脚一边聊天。我问妈妈：“老妈，你说我最近学会了什么啊？”老妈说：“你很能干的，学会了干很多事情啊。”我说：“那我怎么什么也想不起来啊？”老妈说：“简单，马上洗完脚，你学着妈妈平时的样子，把我们俩的'袜子洗了。”

　　说干就干，洗完脚后，我把两双袜子泡在水里，然后在左手中摊开，右手拿肥皂涂抹一遍，再开始来回地搓，搓完后再换一盆水，继续搓，一直搓到水不再浑浊，闻不到肥皂味。我把袜子晾在阳台上，看着自己的劳动成果，心里真高兴。

　　我学会了洗袜子，以后就可以不用大人帮我洗了，我还可以帮大人洗呢！

小学日记 篇3

　　正月初五，我和爸爸妈妈到绍兴去滑雪。

　　早晨，我吃完早饭，就坐上车向滑雪场开去。一路上我想：滑雪场里好玩吗？滑雪场大吗？

　　大约开了两小时，我们就来到了绍兴滑雪场。首先我们去换滑雪衣，然后穿上滑雪鞋，最后领了滑雪板，排着队进入了滑雪场。

　　到了滑雪场，我迫不及待地想去滑雪。爸爸说：“教练在讲怎么滑雪，我们去听听吧！”我就认真地听教练讲：怎么穿滑雪板、滑雪的身体姿势、怎么刹车等。听完了，我和爸爸走到高处去滑雪。爸爸扶着我，把滑板穿上，走过去一点点就开始滑了。刚开始，我觉得很可怕，但多滑几次，我慢慢觉得滑雪其实是一项很有趣、很刺激的运动。

　　不一会儿就滑完了，真爽！旁边的`叔叔、阿姨都说我滑得很好。我听了非常开心！因为我学会了滑雪的本领。

小学日记 篇4

　　在一个风和日丽的一天，我和爸爸妈妈一起去公园。当我们坐在草坪上时，我看到了一只小蚂蚁在挖洞，突然我想到了老师最尽布置的观察的`作文，也许这是一个非常好的题材。

　　于是，我等蚂蚁爬到地上时，就用放大镜仔细观察它。我发现蚂蚁有三对足，一个小脑袋，一个身躯，体型较小，是黑色的。突然，我看到一个洞穴，脑袋里就起了一个大大的问号，想看蚂蚁怎样挖洞。

　　于是，我就捧了一把土埋住小蚂蚁，不一会儿，它就钻出来一个小洞眼儿，为了进一步观察洞眼儿的宽窄，我就用水拌成泥再让蚂蚁钻洞，钻好后，我又用尺子切成两半，看到一堆泥中有一道竖线，用放大镜看还能够看到蚂蚁那细脚留下的印呢！

　　为了满足我的好奇心，妈妈给我买了一本《动物世界大百科》给我看，一回家我二话不说先坐在课桌前仔细阅读着这本书。终于我在第九十八页找到了关于蚂蚁挖洞这一篇，书上说蚂蚁是靠那三对细小的足，一点一点的挖的，我想：蚂蚁可真勤劳啊！挖洞要一点一点挖。

　　蚂蚁就是拥有耐心和毅力的动物。

小学日记 篇5

　　星期六的晚上，妈妈带我到哥哥家玩。可惜哥哥还在写作业呢，为了不打扰他，我便来到书柜旁，找了一本《恐龙世界大百科》，就趴在床上津津有味地看了起来，仿佛已经进入了遥远的恐龙时代。

　　过了一会儿，妈妈对我大喊：“云飞，八点多了，该走了!”我听了，急忙跳下床，问哥哥：“哥哥，你的《恐龙世界大百科》能不能借我看看?”“不借。”哥哥一边斩钉截铁地说，一边还把书给抢了回去。我又转身跑过去问妈妈：“妈妈，你能给我买一本《恐龙世界大百科》的书吗?”“不行。”妈妈说，“哥哥有的书，咱们就不用买了。”可我不甘心，又转向哥哥：“哥哥，我拿最好的自动铅换你的书，行不行?”哥哥还是没有答应。我急得像热锅上的蚂蚁似的，可还是一筹莫展，束手无策。

　　突然，我眼前一亮，目光落在了大救星三姨身上，我便把事情的'经过一五一十地告诉了她。三姨便带我来到了哥哥的卧室，摸着他的头问：“弟弟向你借书，为什么不借呢?”“我还没看完呢!”“那先把这本书借给弟弟，你再把别的没看完的书看完就行了。”哥哥低头想了一会儿，勉为其难地答应了。

　　捧着《恐龙世界大百科》，我心满意足地笑了。

小学日记 篇6

　　今天晚上，我把弟弟气哭了然后，弟弟可伤心了，然后，弟弟把枕头扔向了我，我连忙一拍把枕头扔向弟弟的脸上，然后，他往后退了起步，我哈哈大笑起来。

　　他生气的拿起枕头向我扔来，我一躲一手一拿，最后，让我给接到了，我开心极了!弟弟不服气，努力了起来，我扔给他他也扔给我，我们扔来扔去，玩的.可开心了。

小学日记 篇7

　　叮铃铃，清脆的下课铃一响，老师踩着高跟鞋不紧不慢地走出了教室，同学们立刻乱成了一团，都迫不及待地从课桌里抽出一个个小气球。有的同学拿起平躺在桌上瘪瘪的气球，深深地吸一口气，鼓起腮帮子使劲地吹着；有的同学三五成群地拿着本子走到教室外头，圆圆的气球一扔起，争先恐后地去接，生怕被别人抢了先；有的同学在激烈地比赛着，用脚或用头想方设法不让气球着地，弯下腰甚至不顾形象地趴下身子去顶它，看谁的球晚落地；有的同学两两成双，各用一边的脸颊紧紧地贴着那让人感觉吹弹可破的小气球，跑来跑去互相传递着，紧张不安的心为这个小家伙所牵动；还有的

　　而我和好朋友们自然也不能落下这庞大的玩气球的队伍，当然会跟风向标啦！首先是一个女生，她拿着一个小巧的橙色气球，轻轻向上一抛，便拉开了比赛的帷幕。她左转转，右动动，灵活的脖子熟练地带领着脑袋上的小气球，在半空中优雅地翩翩起舞。过了好长时间，小气球才缓缓着地。我们几个都不禁有些嫉妒，心里暗想着一定要超越实力强大的她。

　　接下来上场的就是我了。不甘示弱的我轻轻拿起一个白色的小气球，胜券在握似地开始了计时。轻盈的小气球像是一个活泼可爱，而且聪明乖巧的小精灵，正在我的'脑袋上开心地蹦蹦跳跳。听话的她跟着我有条不紊的节奏，一上一下、不紧不慢地为我加分。我沾沾自喜地笑了笑，对其他几个人得意洋洋地说：怎么样？我还不错吧！突然，她们的脸上出现了一种莫名其妙的表情，很奇怪，而在我头上那若有若无的重量似乎也不复存在。我略感不妙，急忙回头一看，只见那小气球已经与地板来了个亲密接触。身后一阵幸灾乐祸的哈哈大笑，而心有不甘的我也只能追悔莫及，在心底不断地埋怨着自己的粗心大意。

　　叮铃铃，上课铃响了，短暂的下课时光飞快地结束了，令人惋惜不已，但那五颜六色的小气球为我们的下课十分钟增添了一抹快乐的色彩。

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