日记作文精选【9篇】
一天的生活不知不觉间结束了，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的日记作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
春天的阳光洒在路人们的肩头，像母亲的抚摸。阳光钻进泥土里，催醒了刚出头的花儿，叫醒了沉睡中的大地，花儿彻底的绽放了。玉兰花便是最优雅，最舒心的春天的问候，每年初春得意洋洋时，玉兰便在最寂静的地方享受春天的阳光。
走近玉兰花，抬头望去：有的已经盛开了，在阳光的照耀下每朵都白得如雪，白得发亮，白得耀眼，花瓣层层叠叠，紧紧地裹住花芯，好像一群群小朋友围在一起高兴地做游戏;有的只开了一点点，像一只只高脚酒杯，又像一个害羞的小姑娘躲在树枝里;还有的只是小花骨朵儿像一粒粒橄榄，外边包着一层绒毛，又像一个小孩子沉浸在自己的梦里，不愿起床。玉兰花一开，就让人感到不可思议。前两天我看到它们时还是光秃秃的，树枝瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆。可是现在突然它开花了，满满的一树花朵冷不丁的把我吓了一跳。于是我想，是不是它在睡梦中突然醒了，一看春天早已来临，也来不及多想，慌慌张张的一下把花蕾全都打开，一夜间让干枯的枝条全都挂满花朵。只是一下开得太集中了，一朵紧挨着一朵，密密麻麻让人眼花缭乱最先听到春天脚步声的是玉兰花，玉兰是一首素雅的诗。那娇柔的花瓣，秀雅的花蕊，优美的花型，洁白的花色，一切都是那么自然、纯洁，透着和谐的美。玉兰的美却不易被人发现，它太平凡了，以至被人忘却。可它却毫无怨言，默默装扮着世界，它同牡丹一样热情奔放，又如凌波仙子一样潇酒飘逸，它比荷花更纯洁细腻，比腊梅更朴实秀丽。玉兰不拘谨，但不骄傲，它总是把端庄的花朵舒展开来，默吐芬芳。
玉兰花的花语是报恩，倒是很贴切的花语，很努力地用自己的美丽装点还很单调的'季节，让人们期待春天的到来。等春天真的来了，它却悄悄隐退，留下一片美丽。真是一种洁白又知道报恩的花啊！怪不得有屈原《离骚》里的“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”这一句诗。原来古人早已对玉兰有见解了啊！玉兰花开了，开得如此美好。那是洁白的花朵，恬静的绽放，有一抹淡淡的独特的玉兰花香。
日记作文 篇2
读了《雷锋日记两则》，我深受教育和启发。
日记里写道：“要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”这句话的意思是说，一要有刻苦学习的精神；二要有钉子的精神。雷锋就做到了这两点。他在工作很忙的情况下，善于挤，善于钻，利用业余的时间去学习，为人民做了许多好事。
而我跟雷锋比，真是差得太远了。就说今年暑假，我心血来潮，决定买本钢笔字帖，利用暑假这段时间好好练练字，因为我写的字潦草得让老师头痛。开始，我静下心来认认真真地对着字帖练了两天。过了几天，我就觉得枯燥无味，手也觉得酸溜溜的。窗外伙伴们嬉戏、玩耍的声音真诱人啊！我再也无心练了。我放下钢笔，自己安慰自己：先玩玩吧，明天再练也不迟。这样日复一日，无数个明天过去了，我再也没有练过字，自己的'字一点儿也没进步。真是应了那句古话：“我生待明日，万事成蹉跎”。
今天读了《雷锋日记两则》，才知道我所缺少的，就是刻苦学习的态度和“钉子精神”。这篇文章就像一把锤子敲在我的心头，它将鞭策我珍惜时间，努力学习，做一个对社会的有用人才。
日记作文 篇3
不久前的历史课上，学习了春秋战国的诸子百家。从先哲的探索中，我不免引起这样的思考。人的一生，应该是怎样的姿态呢？
人是一种伟大的生命，这是一个无需证明的'命题。这不是因为自身物种的优越感，我想，这种真实的情感，源于对大自然的感念。当你作为一条鲜活的生命，游曳于人世，我们得以呼吸清新的空气，感受炙热的太阳，你是否为此激动不已？最伟大的东西，悄然诞生。我无法预知，生命之外，伟大是否将以别的形式存在，但是此时此刻，我们正身处其中。
亲身演绎一种伟大，这是何等的幸福。记得生命垂危的莫里，曾说过这样的话，“这个世界如此美好，很难相信人生是一场没有前因后果的意外。”倘若生命真的是偶然，我们是否应该倍加珍惜，用心笃行这份温暖甘甜的幸福呢？
对于生命，不同的人会走不同的路。就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特，历史的长河，不舍昼夜，人们奔去了千千万万的细流，走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢？我无法给出一种具体的回应，未来难以预料，时空变化莫测，不过，我有我所坚持的信仰。
日记作文 篇4
【教学要求】
1、读懂例文，结合作文提示，让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。
2、帮助学生掌握日记的一般格式。
3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。
4、培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的.好习惯。
【教学重点难点】
重点：能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。
难点：对日记内容要有所选择。
【课前准备】
1、例文的录音。
2、教师日记本（手札）。
【教学过程】
一、激趣导入
1、（师出示一本厚厚的日记本），小朋友，猜猜这是什么？（这是老师的日记本）
2、师读几篇有趣的日记给同学们听，问：有趣吗？这些都是发生在过去的事情了，当时老师把它们一件一件地记在本子上，所以，不管过去多久，这些有趣的往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的事写下来，就是写日记。今天我们就来学写日记吧！
二、读懂例文
1、学生自由读例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀？
（1）格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。
（2）日记一定是写当天发生的事情。
2、学生再读例文，体会文中的趣味。
（1）请小朋友再读读这一则日记，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍。
（2）小组里交流。
（3）指名说说。
三、练写日记。
1、学生回忆一天的所见所闻。
（播放一段轻音乐）请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗？
2、小组里交流。
请小朋友说给小组里的小朋友听，或者告诉给你最好的朋友。
3、大组交流。
（1）愿意说给大家听的小朋友请到讲台上来讲。
（2）师生评议。
4、学生练写。
小朋友说得很精彩，如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。
5、学生练写草稿。
6、同桌互评，互相帮助纠正补充。
7、大组交流，学生互荐作品朗读，师生共同评议。
8、学生修改，誊写习作。
日记作文 篇5
方今之时，值学校百年大庆来临之际。为展现附中雄姿，大兴土木，以期达到视觉上的“旧貌变新颜”之效。一时间，喧嚣闹市中惟一的一方净土也惨遭涂炭——尘土飞扬，遮天蔽日，机器轰鸣，震耳欲聋，萃萃学子的精神与肉体因此备受摧残，惶惶不可终日。某君乃意志较为薄弱者，将其不堪感受倾泄笔端，观其日记，可感之癫狂。
一
今天上午，很好的阳光。
出门前，无意瞥了一眼日历:“ X月X日，宜出行，动土。”
时至数学课上，正凝神思索，静寂之中忽地传来“哐啷——”一声，惊得我周身一颤，差点灵魂出窍。惊恐之余，环顾四周，满室同窗无不将目光投向窗外:此乃“开天辟地第一锤”!莫非学校改建也兴看黄历择吉日不成?岂有此理!
呜呼!我们安静整洁的教室!呜呼，我们鸟语花香的校园。施工告示牌上分明写着，楼层:六层，工期:六个月。我怕得有理。
二
今天全没月光，我知道不妙。
晚自习开始不久，窗外便隐约传来“丁丁咣咣”的敲打声，戴上耳机，不予理睬!约摸半小时光景，响声越发分明，且有渐人高潮之势。无奈之中将随身听音量调至极限，权当是置身于“国统区”的水深火热之中。此可谓以毒攻毒之法。尚可忍耐。
少顷，声渐平息。
俄而，“冬——!”只觉天崩地裂，地动山摇，我不由自主“瞪”地从座位上高高弹起，随之又重重地落到椅子上。自此，人仿佛坐在弹簧之上，周期性上下震动，可怜的.屁股不久便饱受迫害至麻木的地步。不出五分钟，四周邻座皆已逃之夭夭，如遇饿虎。吾岂能落后于他人?于是乎，抱书鼠窜，心中大叫“狼来了——!狼来了——!”
没曾想，当今和平年代竟也有“吃人”这等事。
三
晚上总睡不着。全是那“吃人魔鬼”给害的神经衰弱所致。躺在床上难免神思游荡，眼前浮现出白日所见的教学
日记作文 篇6
8月15日 星期一 天气:晴
虽然我已经十一岁了，但爸爸妈妈总把我当作不懂事的小孩子。其实，我已经是一个顶天立地的男子汉，是家庭中不可缺少的“顶梁柱”呢！唉！可他们不信！
昨天晚上，我正在认真地做作业。突然，一阵争吵声从爸爸妈妈的.房间里传了出来。我心里想：会不会是爸爸妈妈在吵架？我蹑手蹑脚地走过去，轻轻推开门缝，不好，爸爸妈妈正为一件小事争得面红耳赤！我赶忙回到书桌前，心“扑通扑通”地跳个不停。我想：爸爸妈妈正不开心，这么闹下去会越争越凶，我一定要去制止他们。
可怎么制止呢？我埋头思索，左思右想，用尽了脑汁，我知道冒冒失失地进去肯定不行，何不如……“对了！”我几乎要跳起来了。我急忙拿出两张洁白的画纸，又拿出一盒崭新的水彩笔。我先郑重地在画纸上整齐地写道：“爸爸妈妈，请你们别生气了，亲热点，好吗？”然后我又在下面画了一个正在做作业的小男孩，他正在伤心地哭泣着，旁边有一对正在吵架的家长，杯子给摔碎了，照片给撕烂了。
我拿着这两张相同的画纸，既害怕又胆大：害怕的是我怕爸爸妈妈不肯接受；胆大的是因为我觉得这做法是正确的。我悄悄地走过去，深深地吸了口气，推开门走进去，爸爸妈妈奇怪地都睁大着眼睛看着我，我把纸条分给了他们，他们从头到尾地认真看了一遍，用惊奇的神态看着我，然后又相互一看，脸“刷”地一下红了。这时，我的心里比吃了蜜还要甜。
这回，爸爸妈妈都看着我，异口同声地说：“孩子，你真的长大了！”
日记作文 篇7
嗨！大家好，我是青蛙家族的代言人呱呱，我的口才也是呱呱叫，下面由我来介绍我们的成长过程吧！
一开始我从妈妈的.肚子里出来，那时才是一大团的卵，我们住在一个透明的大床里，每天丰衣足食的，很高兴！这时我们是一个黑色的小麻点，长得不太起眼！
过了几个星期，伙伴们都呆腻了，决定冲出去，我们喊：“一、二、三冲！”这一冲可把床冲破了一个大洞，小伙伴们都畅快地游出来了。
这时，我们惊喜地发现我们屁股后面长出一条小尾巴，我们很兴奋，我们出来还结交了许多好朋友，有小鸭、小鱼，它们都来和我们玩，它们还开玩笑说我们像一条条非洲鱼。
再过了几个星期我们都长出了脚和手，我真激动，还到小伙伴们那儿去炫耀。最后我们身体都变成翠绿翠绿的了，不再是以前的非洲鱼，出落得更漂亮啦，我真高兴，小鸭和小鱼羡慕地说：“你不仅能游还能跳。”我自豪地想：我也能跟爸爸、妈妈一起捉害虫了，我要成为“捉虫冠军”。
这就是我们青蛙家族的成长过程，记住，我是可爱的小青蛙呱呱，希望你们跟我交个朋友！
日记作文 篇8
今天，天气格外晴朗。明媚的阳光照耀在每一个孩子身上。我踏进校门就猛然间觉得今天的校园分外的明亮。抬头一看“啊!”我惊叫道，“我们的新教学楼修好了!”从前年的地震开始“教学楼”这几个字离我们越来越远，几乎已经忘记。而现在，这一座座明亮，巍然耸立的新教学楼又唤醒了我们心中一直沉睡着的记忆。
从进校门的那一刻开始，我的心早已留在了教学楼上：看着那洁白如玉的墙壁，如同奶油一般，真令人向往。一条条盘旋而上的楼梯，让人恨不得永远停留在上面......此时我只想对着教学楼大声呼喊：'教学楼，你好美!你的'出现让所有的同学们欣喜若狂!'
时间过得真快，已经是下午了。还没走进校门却早已看见同学们那忙碌的身影：扫地，擦窗户。。。。。。伴随着同学们熟悉的校歌声，我迈进了校门。不知为何，今天的校园让人神清气爽，无比欣喜!我们来到了新教学楼里，同学们各忙各的，真是比秋收还热闹，欢乐。打扫中，虽然那令人讨厌的灰尘漫天飞舞，但是同学们的热情依旧。哪怕深吸一口气，也吸进的不是灰尘，而是欢快的味道，越扫越开心，我竟不由自主地哼起了小曲，气氛显得更加欢快，热烈。教学楼里的灰尘渐渐的消失了----那是同学们的杰作!
伟大的时刻即将到来!鞭炮声响起，这意味着我们即将搬进新教学楼。同学门陆续搬出自己的桌椅，有说有笑----太开心了!当我走进学校的一片空地时，完全被惊呆了----满地的红色的鞭炮渣子，让人见了目瞪口呆，更增添了一份喜庆!此时，同学们如同出征的队伍一样，排成一列一列的，个个脸上都洋溢着一份喜悦。这种兴奋，欢乐，已持续了两天，却丝毫没有减退。走到楼梯口前，早已见到同学们的身影，一时间，整个楼梯口前被围得水泄不通。好不容易上了楼，同学们搬起一张又一张的桌子，抬进教室。“吱--吱--吱—”桌腿在地上飞快地磨动着，发出一阵又一阵的“尖叫”。而这声音不管有多难听，却都被同学们看作美妙的乐曲!
忙碌总是会结束的，“乐曲”渐渐停了下来。同学们都安安静静的扒在新教室的桌子上----太累了。越来越静了，连呼吸声都听得见。这时，同学们忘记了快乐，而不禁想起了那已陪伴我们一年多的板房。一种不舍、酸楚顿时涌上了心头：“我们要与板房告别!”离开楼房，我们来到了几小时前还充满欢声笑语的板房。现在的板房格外安静，似乎将要深深地睡去......这时的我早已忍不住了：与板房来了一次最后的拥抱，扒在上面。再见了，板房教室。心中略略有一点酸心的小痛......
时间匆匆流逝，板房的一切已被同学们淡忘。对于新教学楼的一切同学们都感到无比新奇，早已把板房教室的欢愉忘记。在新教学楼发生的一件又一件事中，我总感觉缺了些什么，却总也找不到。我并不像别的同学那样，只是一种口头上的思念，说真的，告别板房教室后，我总觉得心里空空的......而现在我终于找到了原因：板房真的刻在了我的心中!每节课下课后，我总会叫上几个好朋友，再去看望一下马上就要拆掉的板房。可光这样看又有什么用呢?于是，我决定放学后和朋友们去拍几张照。让板房永远留在我的记忆里。星期四终于到了，我和好朋友们一放学就聚在一起，这时的心里才觉得有些充实，“咔---咔---”一张一张照片拍下来了------背着沉重的书包，我们走了，离开了板房。回到教室，我们又轻松百倍地玩耍着。这时再也不用担心看不见板房教室了，几张珍贵的照片将被我珍藏着!!
日记作文 篇9
期待已久的军训如期而至，我怀着激动而又紧张的心情踏入军路生活。以前的军训经验告诉我，军训磨练的不是身体，而是意志也许我在军训不能达到身姿矫健，但只要我能意志如钢坚持下来，那么这次军训就是有意义的。不过，还有一点是令我恐惧的，那就是军训时间，以前军训最长也就七天，而这次却长达十四天，对我还真是个不小的挑战。
军训第一天是开营仪式，我们起了个大早却赶了个晚集。我们早早的起了床，收拾完内务，可第一次穿迷彩服，心中难免有点小激动，多照了几眼镜子，结果可想而知。我们只能匆匆赶到食堂，草草塞完早饭，急急奔赴操场，还好，一切都来得及。以往军训，印象最深的就是教官，每次结束，教官都是最难舍难分的。所以，我坐在操场，痴痴地幻想着教官的模样。随着几声洪亮的口号声，操场闪现一排整齐的队伍。啊!这就是我们的教官们，兴奋之情难以言表。我伸长脖子仔细端详着这位年轻的小伙子，他岁数不大，眉清目秀，身姿挺拔，并且言语幽默，平易近人，我对他印象不错。开营前，总负责人教我们如何拿马扎、如何规范的坐马扎、如何鼓掌。看到大家如此整齐统一，还真有点当兵的感觉。
上午开营仪式完毕，我们又在戴教官的带领下开始军事演练。我们从基础的'训练开始，站军姿，踢正步，看似基础，但要做整齐真是不易啊。很快，上午的训练结束了，我们集合，被带出场地再解散。平时都坐在教室里不出来，这样猛地一训练，还真有点不适应，食欲也一下被打开了，吃嘛嘛香。回到宿舍，缝补了松垮的裤子，然后瘫倒在床上，睡了一个多小时，第一觉得午觉是那么的重要，好舒服，好享受的感觉。
下午的军训要三个小时，看似漫长却又乐趣无穷。戴教官很幽默，为我们艰苦的训练增添不少乐趣。独自训练定会枯燥乏味，所以戴教官安排我们六班与四班比比谁更整齐，一场无名的较量在四班与六班之间展开，这注定是一场没有硝烟的战争，两队暗自比拼，力求整体的统一。
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