我的日记

时间：2023-10-11 07:21:38 日记我要投稿

[实用]我的日记4篇

　　转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的我的日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[实用]我的日记4篇

我的日记篇1

　　暑假到了，意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多，但也没有想象中的容易。

　　语文的“每天”制是我早就料到的，其中有一项虽然是我早就想到的，但实际上布置下来了，也让人有些吃不消，那项就是——每天背一首古诗词。

　　哪怕是我最喜欢的，我都是一样“快”，（记得快，忘得快）就说寒假那二十篇的古诗词吧！

　　为了不把作者弄乱，我还特地都找李商隐的，可是开学之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隐写得了，但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了，如果再要我背将近六十首，那开学时还不知道是什么光景呢！

　　最让我难办的是读书问题。

　　倒不是我不喜欢读书，相反的，我还是很喜欢读的，只是我从来都没有强迫过自己读什么书，因为只要是被强迫读的，那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记所有内容，下意识地排斥。

　　我本来想是随心所欲地看两本名著，然后写读后感的，可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容！

　　了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，过目即忘。

　　不过，我忘得不是主要内容，我忘得就是那些细节和人名字。

　　打个比方吧！

　　比如我看巴金的《家》，内容十分吸引我，可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系，再如大仲马的《三个火枪手》，我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名，（姓什么我忘了。）别人的名字我真的是一点印象也没有，再如《爱的教育》，我干脆连主人公的名字也没记住。

　　或许你会惊讶——那你是怎么看书的啊？

　　书中的'人名字我都是靠模糊的样子来记的，就像一幅复杂的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在另外一个场合见到，马上就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这和我记人名是一个道理。

　　上面的都好解决，实在不行，多看几遍，多留意几次就可以了，可最后的读后感就令我伤脑筋了。

　　这个我也没什么好说的，因为感情都是在心里藏着的，除非你有极高的语文功底，否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情，我自认为还没有那么高的语文功底，所以请周老师做好心理准备，开学之后，您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。

　　不过……车到山前自有路，一切看着办吧！

我的日记篇2

　　返校当天，我期待不已，兴奋地像一个快要爆发的火山，而要跟同学一一说再见，天哪！我要放暑假了！学期结束，我心花怒放，已经开始幻想暑假的计划，依以前的计划来排先后顺序，将消暑的假期好好规划，让我每天快快乐乐的幸福两个月。

　　每个暑假对我都意义非凡，我总对暑假充满期待，可以常吃、喝、玩、乐，让暑假的每一天都开心不已，这个暑假我去了海南，在出游的前一天，我兴奋到无法入眠，满脑子想着明、后天的行程，也盼望自己可以在海南之旅中，可以看到更多惊奇又有趣的事物，这趟知性之旅也成为这个暑假最难忘的`回忆。

　　这个暑假我也去了小人国，首先我们去玩刺激又好玩的轰浪，弄得全身湿答答，接着我将衣服脱下换上泳裤，“噗通”一声跳进了泳池，玩起了打水仗和刺激又好玩的滑水道，我意犹未尽，吃完饭，我们全家在船上，一边坐船、一边说说笑笑，直到筋疲力尽，才依依不舍的打道回府。

　　这个暑假我不但要多读课外书，也要多跟家人互动增加情感，多多研究我最喜爱的自然科学，让我在个暑假更开心更美好。

我的日记篇3

　　朋友们，你游过泳吗?如果你没游过的话，就快走进我的作文，和我一起感受一下游泳的快乐吧!

　　妈妈说想让我暑假快乐一点，于是她和我一起来到小区的游泳池游泳。那里游泳的人很多。虽然我去年来到这里游过，但是我好像刚来一样，心里开心得说不出话来。

　　我和妈妈买了票，经过我去年的'经验，我已经对游泳有了许多的了解，妈妈对我说：“你现在可以脱掉游泳圈游了。”我想：脱下游泳圈有什么难的，我不费九牛二虎之力就可以做到!但是，我下去之后，不但没做好，还摔了个大跟头。我有点想放弃了，但我自己给自己鼓了一把劲，说：“相信我能做到的!”结果我先憋气，再手一滑，脚一蹬，我做到了!我兴奋地喊妈妈：“妈妈!妈妈!我做到了!”

　　这次游泳让我知道了做什么事情要贵于坚持，不要灰心，坚持就是胜利!