日记作文

日记作文精华(5篇)

　　时间过得真快，一天又将结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的日记作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

日记作文 篇1

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我非常爱看书，一放暑假，妈妈就帮我买了一本《小屁孩日记》，书一拿到手，我就忍不住翻着看了几页,结果被里面的幽默内容吸引住,看着看着,还不停地发笑，这个小屁孩格雷实在太搞笑了。格雷是个美国的中学生，他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难以忘怀的事情外，还画了许多漫画。这本书中《我们的小兔子》，《书桌的功能》。。。。。。这一篇篇小日记时不时地让我哈哈大笑。作者把人物塑造地活灵活现，栩栩如生。就像我们现实生活中的琐琐碎碎，格雷的兴奋喜悦，格雷的失落悲伤，格雷的所作所为让我情不自禁地想起了自己身边发生的点点滴滴。在我们的日常生活中，在我们班级同学中间也有着许多这样有趣、搞笑的'事情，它们就像一颗颗明亮的珍珠，闪耀在我们的记忆长河里,让我们每回味一次，都禁不住要从心底笑出来。我也想要每天记一篇日记，把我身边的趣事全部记录下来。等我长大了，再拿出来看，这是一件多么美好，多么快乐的事情啊！这样，童年将一直留在我们的身边，永远不会离我们远去。

　　童年是一首诗，它有诗的意味；童年是一个棒棒糖，它有糖的甜美；童年是一只风筝，它放飞了我们的梦想；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与快乐的旋律；童年是一场游戏，游戏里有我们一串串的笑声。同学们，快快拿起笔，把这一切都记录下来吧！

日记作文 篇2

　　我的故鄉在庫爾勒，這裏盛產香梨，梨城因此而得名，我從小生長在梨城，與香梨結下了不解之緣，所以我最喜歡的花不是妖豔的美人蕉，不是豔麗的玫瑰，而是聖潔、端莊的梨花。

　　在每年的四五月份，就是梨花盛開的季節，漫天“白雪”，讓遊人贊不絕口。梨花是純潔的，不像牡丹那樣高貴，茉莉那樣清香誘人，即使被泥土覆蓋，也是不可玷汙的，如同下凡的廣寒仙子，冰骨玉磯。近看，梨花那晶瑩剔透的花瓣，如同一塊寶石，而中間細細的蕊就像鑲在寶石上的紅瑪瑙。遠看，如同白雪，把果園裝點成一個粉妝玉砌的世界。

　　梨花開放猶如曇花一現，沒過幾天就凋零了，但她冰清玉潔的身影，讓我始終難以忘懷。梨花是淡雅脫俗的'，不占一絲凡間的俗氣，如同精雕細琢的一件工藝品。輕輕摘下一朵，聞著它的香氣，在清淡的香氣中，還縈繞著一絲果香，沁人心脾，讓人為之一振。

　　故鄉的梨花，雖不像蘭花那樣名貴但她純潔無暇的品質毫不遜色，雖然它的花期短暫，卻能給世人留下碩果累累的豐收。故鄉的梨花啊!你那高雅、脫俗、純潔的身影，將永遠成為我記憶中最溫馨的回憶。

日记作文 篇3

　　我曾不止一次驾着一叶小舟在书海中漫游，一次次漫游中，偶然的一次，我遇见了我的一位好友——《笑猫日记》。这本书分为好几个故事，其中一个故事深深地印在我的脑海中，每每忆起仍记忆犹新，那就是《蓝色的兔耳朵草》。

　　这个故事讲得是主人公笑猫为了帮自己的爱人虎皮猫治好耳朵，踏上寻找蓝色兔耳朵的征途。他跋山涉水，经历了凶猛的老虎、无情的母花豹和力大无比的海怪的艰难险阻，历经千辛万苦才终于找到蓝色兔耳朵草，可不幸的是这蓝色兔耳朵草居然被一群兔子吃光了。空手而归的他沮丧地回到虎皮猫那，把自己的经历一遍遍说给虎皮猫听，“功夫不负有心人”，最终感化了虎皮猫，治好了爱人的'耳朵。

　　看完这个故事，让我百感交集，心中久久不能平静。一只猫都可以为了实现自己的愿望而不懈努力，而我呢？每当遇到一丁点儿困难便半途而废，为什么不能像文中的笑猫那样坚持下去呢？

　　记得有一次，我在写数学作业时，遇到一只“拦路虎”，再三思考却迟迟不能解决。我恼火万分，扔下笔离开座位。可内心仍被那道题所困扰，百思不得其解后，我索性把它放在脑后，决定不再去写了。第二天自然受到老师严厉的批评。

　　现在想想，羞愧不已，悔不当初。如果我再坚持一会，定然不会那样。我该向笑猫学习，学习他的坚持不懈，学习他的永不言弃。我也相信，有了这种精神，以后的道路定会畅通无阻。

日记作文 篇4

　　今天是我期待已久的六年级的学工综合实践活动日，可惜天公不作美，本就乌云遍布的天空，这会儿已经下起了淅淅沥沥的小雨。即便这样也没有影响我的.好心情，坐在公交车上的我一路与同学兴奋的聊天。到达了丰潭中学后，老师把我们带进了教室，我打量着教室，发现墙壁上的展览和资料是有关中国结的，我恍然大悟：原来今天上午要学编中国结啊！老师分发了图纸和红线后，我就迫不及待地动起手来，按照图上的步骤编起线来。穿、压、穿、压……把线绕好后，我激动地使劲一拉，咦？怎么只剩下一个小结了？我赶忙去向老师请教后才知道，原来不能把结拉紧，只能调节大小。经过几次练习，我能够熟练地编“双钱结”了。老师还给我们讲了一些关于中国结的由来、种类等，真是长知识了呢！

　　不知不觉，上午的学工就要结束了。吃过午饭后，我们开启了下午的学工之旅。

　　下午的学工是跟金工模型有关的，不少同学非常兴奋激动，我也不例外，自己亲手做模型，想想就很有趣呢。这一节课老师要求我们自己完成制作一个智能寻轨器。拆开材料后，我按照老师的要求不停的装螺丝，插导线，按轮子……领到电池后，我小心翼翼地装上电池，按下开关——寻轨器开起来了！老师把寻轨器赛道铺开来，告诉我们：寻轨器会沿着黑色部分开动，让我们想想怎样能把寻轨器的速度和灵敏度调到最和谐。我拿着自己做的寻轨器去尝试了一下，真神奇！寻轨器果然只沿着黑色赛道跑。

　　学工活动结束了，我学到了不少新知识和新本领！

日记作文 篇5

　　最近，我们利用几节课的时间观看了《帝企鹅日记》，我觉得很有趣。

　　这部电影主要讲的是帝企鹅们去另一个地方生活，在企鹅蛋了来到这个世界上，企鹅妈妈们要进行远征，到没有结冰的地方寻找食物，再带给即将破壳而出的小企鹅吃的，当妈妈们回归后，又轮到爸爸们觅食了。

　　当雌企鹅觅食时，雄企鹅就将蛋放在它们的脚上，用自己肚子上温暖的毛来保护那一颗脆弱的蛋，害怕小企鹅们还未破壳而出就被无情的暴风雪夺去了那唯一一次观看世界，体验生活的宝贵机会。当冬天从潜伏的地方冲出来，雄企鹅们早早地做好了准备，在冬天来临之前，在暴风雪来临之前，在极夜来临之前，大家就井然有序又自觉地挤在一起，背对着风雪，留在身边的就只有温暖好安全了。但因为要在这样恶劣的天气中站几个月保护蛋，就不能去远方觅食，有的支撑不住，“它们的身体一点点被白色所覆盖，然后消失不见··············”多有诗意的一句话，可描绘的却是生命的离开，包括孩子。这句话中“白色”是指雪，“消失不见”是指埋在雪中，这句话表现了失去生命的帝企鹅的不幸，同时反衬出暴风雪的无情，表达了人们对帝企鹅的惋惜和喜爱之情。

　　当极夜逝去后，出现的第一缕曙光迎接了久违不见的太阳，阳光又照射到曾被它遗忘的地方，这时，一个个弱小的生命也相继地破壳而出，大家是如此兴奋。“生命如此渺小却如此美丽”，是的，说的很对，那些小生命与如此巨大的世界、自然相比，真的很渺小，很较弱，但它们永远都是那么美丽，那么可爱，充满着希望。

　　看完整部电影，不管是风雪还是太阳，大海还是冰川，或是······帝企鹅，都有自己各不相同的特点和美：寒冷的风雪成就朦胧的世界，微黄的晨曦渲染了一篇天空，湛蓝的海洋变为了天空的倒影，硕大的冰川代表着极地，可爱的帝企鹅送出了那份升级与希望。这一切的一切都是那么的美好······

　　用审美的眼光观看《帝企鹅日记》，那一切看似不好的事物都变成最美的，最亮丽的风景线。

　　最近我观看了《帝企鹅日记》这部电影，文中以逗趣的语言为人们讲述了一群无时无刻不在与寒冷抗战的家族，它们对孩子的付出和坚定的信念深深感动了我，让我记忆犹新。

　　在寒冷的冬天，当人们在温暖的屋子里烤火时，在世界的另一个极端，大自然正绘制着一幅幅残酷而美好的画面，一个个灰白色的身体在一望无际的`冰原中缓缓移动着，这些帝企鹅们正在为它们刚刚出声的孩子找一处“温暖”的家。终于，经过数月的长途跋涉，帝企鹅们早已精疲力尽，而它们也找到了一处栖息地。虽然此时公企鹅们肚里的食物早已空空如也，但它们不能去觅食，因为它们的孩子正准备在春天破壳而出，迎接生命中的第一缕阳光。它们现在唯一能做的，就是用自己坚定的信念，战胜刻骨的寒风，等待外出的母企鹅的归来。只见它们数十个围成一团，将蛋放在自己柔软的腹部，在寒风中犹如一个个爱的漩涡，用自己的身体挡住风魔，为小企鹅争取时间。在极端的天气下，不时有一只只帝企鹅倒下，被白雪覆盖，永远地消失在这个世界上。经过漫长的苦苦等待，公企鹅的食物已经不够它们再与寒冷抗拒下去，而就在这时，企鹅宝宝们也已破空而出，好奇地打量这个世界，兴奋地“啾啾”乱叫，或许它们不知道，如果它们的母亲还不回来，它们将被死神无情地夺去幼小的生命。时间一天天过去，可是母企鹅却连影子都没有，公企鹅只好啄食吹来的雪花解渴，用自己仅存的力量与大自然做最后的搏斗。不知什么时候，就在大家快要绝望的时候，远处忽然传来一声鸣叫，企鹅妈妈们终于回来了!小企鹅们似乎闻到了妈妈的气息，兴奋地叫着，企鹅妈妈们喂进小企鹅饥饿的肚子，小企鹅们第一次尝到食物的味道，畏缩的身体顿时生机勃勃起来。这意味着在寒冷的南极将会新增一片生机，将会使冷漠的大地多几声喃喃的温情。

　　看了这部影片，我非常感动，大自然中的生命是那样脆弱，企鹅爸爸企鹅妈妈对小企鹅的温情和关爱，企鹅爸爸们坚定的信念，企鹅妈妈们无私的奉献，这和人类社会是多么的相似，难道不值得我们去思索吗?