优秀日记5篇【经典】
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的优秀日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀日记 篇1
20xx年11月29日星期一晴
星期六下午三点，我们同样要去上花儿姐姐的课。上课了花儿姐姐问我们第一个问题就是让我们介绍你的朋友今年几岁？长得什么样子？活不活泼可爱？还是帅不帅气？还是美不美丽？还是难不难看？他叫什么名字？
老师叫我了，我回答问题的时候，小朋友都笑了？你知道我回答的什么问题？我的朋友是谁吗？我开始讲了：
我的朋友叫倩倩，她是我的妈妈（我说这一句话的时候，小朋友都笑了），她今年三十六岁，她长得活泼、可爱、美丽。她是一头长发、卷发，每天出去都带着微笑，她的`脸白白的，她的嘴巴有时红红的，她的鼻子是高鼻子，比老外稍微低一点，她的睫毛长长的，眉毛弯弯、粗粗的，我认为我的朋友选对了，因为她是跟我相处最多，她是对我最好的。我们俩个总是说你是我的朋友，我是你的朋友。
优秀日记 篇2
这是一件发生在前几年的真实事情。
今天，我背着书包到学校上课。课还是和以前一样，我们照常上。下午第三节是音乐课，老师课前就对我们说了，音乐课到音乐教室去上。
第二节课上好以后，我就从书包里面拿出音乐书和笛子，想叫上好朋友一起去音乐教室。我走到他的座位前看到他低着头在书包里和课桌里寻找着什么东西。我问：“你在找什么东西呀？怎么找了那么久也没有找到？”他好像没有听见我在跟他说话一样，仍旧低着头寻找着，好像非要把整个书包翻个底朝天一样。我又说：“你说说你在寻找什么东西，要不我来帮你找？”他仍旧没有说话，还是低头寻找。又过了几分钟，他像泄了气的'皮球一样，瘫坐在椅子上一动不动。我再一次问他：“你到底在找什么东西，好像在找什么重要的文件一样！”他心急如焚地对我说：“我的笛子不见了，可能被人拿走了。”我这才知道他在寻找笛子。我突然想到自己家中有好几根笛子，它们大都躺在写字台里睡觉呢。我就安慰他说：“不就一根笛子吗？我家有好几根呢，它们都在睡觉呢！明天我拿一根来送给你！今天我先去帮你向别的同学借一根来用用吧！”他立刻精神大振，开心地对我说：“谢谢，明天一定要给我一根笛子。”“好，没问题！”
我立刻去别的班向同学借了一根笛子给他。第二天，我来到学校看到他已经在教室里了，就把带来的笛子高高地举在手里，送给了他。他激动得连声说：“谢谢，谢谢！”我说：“不用谢！”
这就是我关心他人的一件事情。
优秀日记 篇3
今天我和妈妈去了杭州乐园，那里有许多好玩儿的项目，还有水上乐园。
就说旋转木马吧，五彩缤纷的马儿一上一下地转圈，就像一个大转盘。我骑在一匹白色的骏马上，心里痛快极了。
还有过山车也很好玩，虽然排队排了两个小时，但是我从过山车上下来的第一句话就是：“这两个小时，值了!”坐车上刚系上安全带的时候，我的心紧张得怦怦直跳。火车开动了，经过了一段倾斜的轨道，又来了两个360度的转圈，爽极了。
下午，我换上了游泳裤来到了的水上乐园，“冲关我最棒”的`活动地址就在那里。水世界里也有好多的游玩项目，我先玩了旋转海盗木桶，钻进里面，木桶马上转了起来，一出来就晕得厉害; 小型冲关更好玩，冲到终点按钮后，会打开一道弯弯曲曲的滑梯，直接滑落到了戏水池里。我还玩了水上飞船，一拉方向盘，飞船一个劲地撞其他的飞船。我专撞我的阿姨，第一下阿姨震了好长时间， 第二下阿姨就被我撞下了水，嘿嘿，好玩哦!
晚上吃过披萨后，我依依不舍地离开了。
优秀日记 篇4
下午放学后，我请了几位朋友去“有意思”餐厅庆祝生日。
一到那儿我们就开始点餐了。等的时候我们先玩了一会儿游戏，就是“妈妈考我们怎么从有意思走回家。”杨宏翼还表演了搞笑的节目呢！
好吃的来了，我们就开始大吃大喝，杨宏翼把他的披萨分成四份，给我们每人一份。我们还把鸡块串成肉串吃，陈佳悦还做成举重的.哑铃，真好玩！
后来陈丞鼎他们来了，我们就开始玩枪了。枪里可以放炮弹，可是那样太危险，我就没放炮弹。我第一次是瞄准陈丞鼎，没打中，他跑得太快了。就又瞄准杨宏翼，也没打中。就这样我们玩了一会儿，就又去吃东西了。吃完我下去给他们点鸡块、薯条和饮料，这些都是大家的最爱哦！
后来我们又吃了蛋糕，有的小朋友妈妈来接走了，剩下了几个我们就送他们回家了。
今天是我第一次和小朋友过生日，真开心！
优秀日记 篇5
边要做家务，一边还要照顾宝宝，爸妈们是不是经常觉得筋疲力尽？
何不让宝宝也参与到家务中来，带他边玩边做，在游戏中培养宝宝的自理能力和秩序感呢？
客厅
任务1：收玩具
可将玩具桶或收纳箱（盒）分类编号，如此将玩具收起来时，简单、不占空间。告诉宝宝她的玩具分别在哪，下次要玩从哪拿出来还要再放回去，培养他的秩序感。如拼图、积木等小型组装玩具，可用数字在背后编号或用贴纸贴。
任务2：收书
按书的大小归类，爸妈在收拾的时候可以和宝宝互动，跟他说“这是大的'，放这里；这是小的，放这里。”如此可让宝宝培养成就感及懂得爱惜书本。
【宝宝学习角落】
简单的书本收拾工作，可以让宝宝一起完成，但是不建议让他们来收报纸，因为报纸有油墨，容易让宝宝不小心手沾到而食入，应避免让他们接触。
任务3：收遥控器
找个大的饼干盒，让宝宝将遥控器通通放进去，如果盒子够大，可事先在盒底画遥控
器形状，让宝宝依图形去放，一方面收拾，一方面可以让宝宝学会认形状。
任务4：收拖鞋
可教宝宝将拖鞋左右配对，插在一起，再放进鞋柜里。
拖鞋的大小、颜色不一，可让宝宝学习认识大小、形状，且拖鞋柔软、没有重量，没什么危险性，适合宝宝自己收完，爸妈可放心让宝宝自己收鞋，减轻工作分量。
厨房
厨房的清洁整理工作较繁琐且危险，建议让宝宝做一些简单又不危险的收拾工作。宝宝在做家务时，大人一定要在旁一边指导，一边照顾，平时应尽量减少让宝宝进出厨房的时间。
任务1：收锅具
在工作台下面的储藏柜，可放简单的铁锅、铁碗、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。然后和宝宝一起扮家家，和大人的用具一起玩，之后一起收。
任务2：收调味料
在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架，每次烹调完毕，可带着宝宝将一瓶瓶的调味料放回去，还可同时教宝宝认识瓶子的形状。
任务3：垃圾入箱
告诉宝宝垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱，可和宝宝一起玩“垃圾投篮”游戏，当然，要记得告诉宝宝把扔到地上的垃圾再捡起来放进去垃圾箱哦！
房间
任务1：折手帕
对角折手帕的方式，可教宝宝认识形状，培养逻辑感
任务2：收袜子
教宝宝利用袜子分类的方式学习配对，折完后可带他一起投入篮中或抽屉中，宝宝会更有兴趣。
任务3：收卡片、贴纸
给宝宝一个空的饼干盒，用来收字卡片、扑克牌、贴纸等片状物，就能轻松整理及分类这些纸卡，相当方便且实用。
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