日记作文锦集(8篇)
一天即将完结，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的日记作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
这个学期我有了自己的打算。
第一：自己的事情自己做，自己整理书包，清洗饭盒，装好第二天喝的水。自己睡觉，自己洗澡。
第二：帮妈妈做家务，具体是洗碗、扫地、拖地、擦桌子……看着妈妈每晚忙碌的身影，我知道我已经长大，该做点力所能及的事情了。
第三：怎样花钱？买学习用具？买书？买玩具？还是买生活用具？嗯，好好想想，买学习用具对我有帮助，买生活用具对我家有帮助。对了，妈妈说钱要用在刀刃上。我明白了该买的就要买，该做的就要做。做好我自己，做好新打算！
哦，该说我的梦想了：我拥有一个梦想，就是长大能当歌手，把好声音献给大家。原因一：可以不花钱上电视，还能收到钱。原因二：我喜欢唱歌，喜欢唱一些象“最炫民族风”之类的歌曲。周末的`时候，我有一项必做的作业，那就是K歌。慢慢的，我会唱的歌曲越来越多，我也惊喜的发现，原来兴趣就是最好的老师！
我希望我们地球上的每个人都有一个爱好和本领，为自己的祖国做贡献，做一个受人尊敬的人！
作文评语：本文题目是《新学期新梦想》，但文章内容多写了这个学期自己的打算。题文不符，应该删掉。新梦想却没有写足。“我希望我们地球上的每个人都有一个爱好和本领，为自己的祖国做贡献，做一个受人尊敬的人！”愿望真挚而高尚，立意不错。
日记作文 篇2
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：你知道2的倍数有什么特点吗?我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8。妈妈说：你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的`最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
做作业：原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
日记作文 篇3
映着风，随着雨，乌云由灰到黑，你看到么！云是紫色的，天是绿色的，水依然透彻。
这一瞬间我想我触到了一滴水，一滴清亮晶莹的露珠，不！我感到了它的温度，它是一滴眼泪，这眼泪其实并不属于它，因为它是为人类哭泣，为人类的虚伪流泪，虽然它知道虚伪就是人的本质，是人类淅变的一个过程，时间长了它就是人的善面，其实就是人认为最高贵的`品质，在这我想虚伪一词并没有玷污人性，它确切的表达了人的改变，草依然哭泣着（，直到它发现自己的哭泣没有一点意义，雨依就下着，房子里的小宝宝依然偎依在妈妈的怀抱里，小狗依然兴奋的舔着它心爱的骨头，从此小草学会了坚强，太阳也终于露出了笑容，清澈的河流里倒映着一条看不风边际的彩虹。温度开始高了起来，高得都听到知了在鸣叫，除了季节改变了，似乎什么也没改变，一切就好象什么也没发生一样，"不"上帝缓缓的说道，我看到小草正在成长，在我们的一生中所做的一切事情，不管成功的失败的，那都是客观事物发展的必然，只要我们尽力了，努力了，付出了，那都无毁于自己的生命。"呵呵"小草微笑道。“即使有些时候是误解”上帝小声的说道。
映着风，随着雨，不知有多少小草趴在了地上，又不知道有多少小草更加挺直了腰杆，它们其实也经历过那些风风雨雨，相互的告白让彼此相信更深，我想可能也只有在这茂密的草丛里，小草才会长得更高，上帝创造了人类同时也送给人类各种各样的环境，因而成就了这各式各样的人，从而让他们去创造属于他们的一片天空。
老天给予了我生命，让我追寻阳光，我在追寻阳光的过程中，看到了周围的活动，老天给予我生命，其实正如给其它草生命一样，为了他为了他们的幸福而活下去，为了他人的幸福而奋斗。
日记作文 篇4
这个周末，欢乐真多！星期六上午妈妈又带我去水上乐园玩。刚刚吃完粽子，就出发了。
来到水上乐园，映入眼帘的是一个“疯狂企鹅滑梯”，一位指挥员一声令下，小孩子从上往下“嗖”的一声，紧接着又“哗”的一声，激起了万朵莲花。
我穿上游泳衣，来到吸引我的“疯狂企鹅滑梯”，我十分轻巧的爬上去，原以为，空间一点也不滑，我一屁股坐下去，“哎哟”我叫了一声，天啊，太滑了，我想离开这里，，我想滑下去，我盼星星，盼月亮，终于轮到了我。指挥员一声下，我“嗖”的滑下去，真倒霉，滑下去，立刻“四脚朝天”，太惊险了，太刺激了，我又玩了一次，“哗”，滑下去时，太用力，一下子滑到池里了，我的鼻子，立刻吸了水，我不玩这了，我又发现了一片绿洲，游泳池。游泳池的中间有玩的。我不知道，这里的秘密，当我游去时，“哗”的一声，顿时，像一个水帘洞，水仿佛一伸手便可撩过来试脸似的'，它跃入涧底激起的烟雾般的水珠，直扑到我脸上，沁凉沁凉的，舒服极了，我故意在这等，又“哗”的一声，舒服啊，我回头一看，已有万朵莲花在这诞生，又在这破灭。
我一直玩到十一点才出来，在路上我想起那玩的， 情不自禁的笑了。
日记作文 篇5
20xx年12月6日星期三天气：晴
昨天下午，老师带我们到学校百草园里看一种像橘子又像橙还像胡柚的水果，老师说：“这是袋袋果。”让我们好馋。
今天中午，老师拿来两个袋袋果给我们尝。老师剥袋袋果时，手上粘满了果汁，郑浩云说：“我想尝尝。”老师就给他尝了一点，他伸出舌头说：“真不是滋味呀！”老师笑眯眯地说：“不好吃吧！”他点点头。老师把皮剥完，发现袋袋果里面有１１瓣果肉，这１１瓣果肉很像１１个宝宝抱在一起。老师剥下一瓣给周欣怡，周欣怡尝了尝，说：“真难吃，又酸又涩！”老师又叫了几个同学上去尝，他们都说难吃。还剩一半了，老师把它们分给四人小组的组长，组长拿到后，就先给我吃，我吃了一点，觉得又酸又涩，想吐掉，可是，班里很干净，不能吐，就吃下去了。我再也不想吃了，老师给我第二次时，我没要，都给那些没尝过的`同学吃了，哈哈！
同学们，这种袋袋果看起来好吃，其实很难吃！你们可不要被它的外表而迷惑呀！
日记作文 篇6
每当我看到阳台上空空如野的花盆，心里有一种说不出的辛酸。
有一天，我在家精心喂养我心爱的蚕，结果看见妈妈带来的辣椒苗。我以最快的速度在花盆里挖个坑，小心翼翼的把苗的根放进坑里，填上土，小苗就在我家扎根了。
每天早上，我都拿着一瓶水，细细地洒在幼苗上。一阵风吹过，让我清凉无比，这应该是大自然奖励我的吧。中午，烈日炎炎，我把苗儿放在太阳底下，让它接受更多的阳光。晚上，我继续浇水。当时间多时，我把泡过的茶叶，枸杞埋到根旁。有时在外婆家，不仅询问养植物的方法，每次带回骨粉、化肥，希望它长得更壮。
终于有一天开花了。那花瓣比雪白，花蕊黄亮亮的，似乎被人施了魔法似的。中午，有几只小蜜蜂抵挡不住花的诱惑，团团抱住了花，似乎花是为了它们开的'。我请来了大姨佬，让他为辣椒花画了一幅画，我把它贴在墙上作为纪念。
一天早晨，我看见了一个小小的绿绿的辣椒。过了一个星期，它又红又大，像一窜红宝石。我让妈妈切开辣椒，我把籽拿走，有的保存，有的再种，剩下的拍一张照片，作为我的成就。
可是，在一个倾盆大雨的晚上，雨水无情地冲走了辣椒花，只剩下了几片叶子。第二天早上，我看见辛辛苦苦培育的东西不见了踪影很伤心。我把小小的叶子洗干净放在冰箱里，与红艳艳的小辣椒放在一起，作为最后的纪念。
现在我终于懂得，现实既是温柔的又是残酷的，我们要忘记痛苦，记住喜悦，记住辣椒花曾经带给我的欢乐。
日记作文 篇7
今天是我五岁生日，可没人为我歌唱，没人为我舞蹈。整个树林散发着一股难闻的气味，令人恶心。天空还不时飘着一些白色的垃圾袋。周围的树木被人类的'斧头砍倒。妈妈有力无气地对我说：“这几年来，人类破坏环境，人类是大自然母亲的杀手......你快走吧，我不行了......”还没说完就奄奄一息了，我难过地飞出树林，由于体力不足，我被一棵树压倒了，临终前：“为什么我不能实现愿望？是人类打破我的梦想，是人类将我的家园破坏，人类将会受到大自然的惩罚的！”
日记作文 篇8
我的鸟儿观察日记最近我家又添了一对新成员，它们就是两只可爱的虎皮鹦鹉。它们有着一双像黑宝石一样明亮的眼睛，腹部长着翠绿色的`羽毛，它们翅膀的色彩也鲜艳夺目，有着金黄色和黑色的花纹。它们一只叫“青青”，一只叫“贝贝”。现在已经是我的好朋友了。今天我就蹑手蹑脚地来观察它们。我悄悄地躲在阳台的窗帘后，看见青青边吃东西边“吱吱”的叫着，仿佛在说：“真好吃!”说完又低头津津
津有味地吃起来。如果你仔细听，你会听出它沙沙的吃食物的声音。
贝贝似乎也想来吃，但它怎么也抢不到食物。忽然它看见了我，它立即用恳求的目光看着我，似乎在说：“小主人，我也很饿，能不能也让我吃一些呀!” 我一下就明白了贝贝的意思，用手轻轻地拨开青青的头，青青生气地走到一边去，这时贝贝趁机狼吞虎咽地吃起来。过了一会儿，贝贝似乎吃饱了，把头埋到翅膀里呼呼大睡了。
青青找准时机把食物吃了个精光，抖刷抖刷羽毛，张开翅膀神气地站在架子上。看到这一幕，我忍不住哈哈大笑起来。现在我越来越喜欢我家的这一对虎皮鹦鹉了，因为它们在我开心的时候陪我一起快乐地唱歌，在我烦恼的时候它们又用表演杂耍的方式来逗我开心。
我希望它们一直陪我健康快乐地成长。
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