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日记作文

时间:2023-10-26 10:00:21 日记 我要投稿

(热)日记作文6篇

  有趣的一天又要结束了,一定会有值得记录的想法吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的日记作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热)日记作文6篇

日记作文 篇1

  20xx年11月21日 星期二 小雨

  今天,我们六年级全体同学参加了“青苹果家园实践社”组织的学工活动。天阴阴冷冷的,还下着雨,但是同学们都热情高涨。带着对学工的好奇和憧憬,我们来到丰潭中学学工实践基地,在这儿,老师们给每个班都安排了形式多样、精彩纷呈的实践活动。

  我们班上午的工作是学习编中国结。中国结是我国特有的手工编织工艺品,蕴含了中华古老文明的智慧,代表着幸福平安。中国结有许多结式,如双钱结、吉祥结、纽扣结等。我们学做的就是双钱结,我盯着图纸看了好久,眼睛都看花了,还是没有头绪。我手中的线穿过来传过去,总是不得要领,不是这边散了就是那边松了,我对着面前的一堆“乱麻”直叹气。身旁的杜昊宇见了,凑过来帮忙,他告诉我,每打一个结都要一穿一压,而且还要注意结的大小、松紧度。在他的热心帮助下,我终于完成了一个看上去还不赖的双钱结。

  午饭后的'学工任务是拼装智能导轨器。刚拿到一盒子模型,我就暗自得意,这可是我最喜欢也是最拿手的了。老师一讲解完,我就迫不及待组装起来,可是,当我装好模型,打开开关,却发现小车只会转圈,不会直行。眼看着同学们一个个完工了,我急得冒出一身冷汗,赶紧抓起说明说又仔仔细细看了一遍,终于找出了问题所在——原来有一颗螺丝拧错了位置。我后悔自己之前太大意也太毛躁了,只得耐下性子来老老实实按照步骤重新检查了一遍,确认无误后才把螺丝拧紧,小车终于可以在轨道上行驶了,我长长舒了口气。身边,同学们争先恐后拿着自己的战利品在轨道上比赛,工作室里响起一阵阵欢呼声,这欢呼声里,充满了成就感,也述说着成功的喜悦。

  一天的学工实践活动,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们学到了课本以外的技能,收获了快乐,真是意犹未尽!

日记作文 篇2

  那天,妈妈送了我一个带锁的日记本。看着它,我不禁又想起了《捣蛋鬼日记》,想起了那个和我们年龄差不多的小男孩。于是,我怀着高兴的心情,又一次仔细地阅读了《捣蛋鬼日记》这本书。

  这是一本很有意思的书,以日记的形式讲述了一个小男孩加尼诺半年的所有捣蛋经历。加尼诺天真无邪,还是家里唯一的男孩,本应在父母和三个姐姐的疼爱下,自由自在的度过美好的童年生活。但是却因为“捣蛋”多次闯下大祸,弄的家人啼笑皆非,暴跳如雷,最终被爸爸送到了寄读学校。在他家里表演魔术,差点儿射瞎一位客人的眼睛;他在客厅钓鱼,却钓下一个老人唯一的一颗牙齿;为了庆祝二姐露伊莎的婚礼,他把鞭炮藏在客厅的壁炉里,结果炸毁了家里的一间房;他自己搞了一个动物园,挂在树上的“猴子”却是邻居家的小孩儿;仅仅由于好奇,他在火车上拉下了紧急制动闸。他妈妈说:“因为有了他,她成了世界上最不幸的女人。”可按照加尼诺却说:“他只是干了一个男孩子常干的事,却总是被家人无限夸大事实,还不得不承受许多无可名状的委屈。”大人与小孩的说法虽然截然不同,但这本书却充满了欢笑与幽默,不仅经常让你捧腹大笑,还能跟着加尼诺重温一段快乐而委屈的童年时光。我掩卷沉思,还从中得到了一些启迪。

  读着这篇文章,使我想起许多往事,我也曾:为了看看“音乐盒里到底谁在唱歌”,将妈妈十分喜爱的风琴音乐盒拆烂;为了验证“摇钱树”是否真的掉元宝,将一棵发财树连根摇出;为了制作“抓苍蝇的'药”,将舅妈家的花生油、酱油、面粉等混了一脸盆;为了表演“大变活人”,将小表弟装进了不透气的纸箱……虽然那是小时候干的一些傻事,但是现在想起来,我也经常情不自禁的偷着乐。不仅有对童年往事的追忆,也有对自己不断成长的感悟,更多的是对父母家人的感激。同样闯了许多“祸”,我的家人没有把我关禁闭,也没有罚我只喝凉水,更没有认为我是不可救药的坏孩子。而是通过讲道理,让我明白了更多的事情,能够健康成长。

  另外,我认为大人也应该好好读读这本书,相信他们也能从这本书里得到启示和教益。让我们一起来了解孩子,理解孩子。其实,小主人公虽然顽皮,但本质并不坏,只是经常好心办坏事,如果大人能因势利导、循循善诱,他也许能成为一个非常优秀的人。比如他弄死姑妈的龙胆草一事,他只是想让姑妈高兴才拔苗助长的,可是却事与愿违,最后搞得姑妈非常生气。如果大人能够耐心地听他解释,并告诉他哪对哪错,应该怎么做,他也就不会一错再错。大人们往往只相信“棍棒底下出孝子,黄金棒下出好人”,却不知正是这种棍棒教育,敲掉了孩子的自尊心、爱心和信心,使许多孩子变成了加尼诺那样子,失去了对大人的信任,只能对日记倾诉他的心事。

日记作文 篇3

  老师说的真对:“军训是一次搞笑的旅行!”

  在以前的生活中,虽然每一天上学下学,但是仍感到生活很空虚。到了军营我才明白什么样的生活叫充实;到了军营我才明白什么样的生活叫饱满;到了军营我才明白什么样的生活叫多姿多彩;到了军营我才明白什么样的生活叫有滋有味……到了军营我才明白我应对生活,应对世界还有崭新的一面!!

  这天早上,我们起床叠好被子,听到一声哨响,便匆匆忙忙站到了自己的队伍中。之后又急急忙忙吃了早饭,慌慌张张刷了饭盆,一切都那么匆忙。这就是速度啊!同志们!

  中午的时候,王教官又教会了我们许多本领。比如说敬礼,四面转法,跨立,原地踏步走等等等等。中午的太阳好大啊!我能感觉得到背上的汗水在一滴一滴地往下流,那感觉,就跟蒸桑拿似的,真叫一个“爽”啊。坚持就是胜利!

  到了晚上,王教官要教我们打拳,乐得我们都找不找北了(注:就算不打拳,我也找不着北。)大家都是这样理解的`:打拳总没有站军姿累。我狂汗啊,打拳不得扎马步呀,扎马步一样累。幸福的夜晚就这样过去了。我真是幸福的孩子啊!

  只有想不到的,没有做不到的!

日记作文 篇4

  因为格雷的老妈受了家庭杂志的启发,他们一-家有了一次全家出游的机会,但是,这个旅行一-开始百出:就状况先是弟弟曼尼无论如何都要去看望罗莱塔姨妈,然后是老爸非要带上自己心爱的船,接着,格雷和他哥哥罗德里克因为玩了一个“我们被,绑架了”的游戏而引来了警察,还有就是,弟弟曼尼有了一只小猪,一只小小小小小小的猪……

  这本书十分快乐,它把我不愉快的`心情一一扫而光,只剩下了欢乐。但是,我忽然多多少少有了些担心。担心,如果世界上没有了格雷这样的“小屁孩”,那么,世界是不是只有大人了呢?那么世界会变成什么样子呢?不再生机勃勃?不再活力四射、五彩缤纷?还是一切都衰老了?就连河水也不再哗哗流动?所以我认为,我们应该珍惜我们做“小屁孩”的美好时光,哪怕被人误解,被人讨厌,也要一直前行。

  我真心希望,我永远都是无忧无虑的“小屁孩”,在生活中能为大家带来欢笑,带来快乐。

  在我的心目中,“小屁孩”是聪明的,纯洁的,无忧的,有趣的,敢爱敢恨的,是最永恒!

日记作文 篇5

  每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:大冷的天,一个老人在角落里为人补鞋。他就是一位令人敬佩的补鞋匠。

  记得去年,有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋坏了,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正收拾东西要回家。我焦急地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人看了看腕上的手表,思考了一下,说:“好吧!我帮你补。”老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细得看着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的'脸,鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。

  我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正骑着自行车向家走。老人补鞋的样子至今令我难以忘怀。

日记作文 篇6

  不知从什么时候起,日记本上多了一把密码锁。

  那时,班上很多人的本上都锁了一把锁,与其说给日记上锁在那时是一种潮流,倒不如说不信任人在那时是一种潮流。自从流行给日记上锁后,下课了,异常难见到几个死党勾肩搭背说悄悄话,取而代之的是一个个成为日记本的守护者。刚开始,我的日记本是没有锁的,虽然五年级在小学时代已经算是个“叔叔阿姨”的级别了,但是我的思想却还停留在小学一,二年级。在那时候,日记本经常被传来传去,同学之间互相看。这天上课,老师表扬了一位我玩得非常好的朋友,于是我想下课去请教她。随着下课铃的消失,我小跑到她的座位上,她的日记本摊开着,上面盖了本语文书。我于是象曾经一样,看起了她的文章,发现我的不足。正看得起劲时,突然听见“喂”的一声。这声音好熟悉,却又很陌生,因为里面多了我不认识的愤怒与不耐烦。

  “你怎么乱动别人东西啊,没礼貌的你懂不懂!我的'日记难道这么好看?”她瞟了我一眼。我希望这是幻觉,是噩梦,我不相信这就是以往的哪个她。

  “我……我……”我变的手足无措。她立马从我手中夺过日记,留我一个人在原地。我尴尬,我无助,大脑一片空白。

  第二天经过她的座位,发现她的日记本上多了一把密码锁。我才无奈地意识到,我原以为通过四年冶炼的友情应该无坚不摧了,但是却在三分钟的时间,坍塌成了废墟。不久,我的日记本上也多了一把密码锁。

  就这样,直到小学毕业前2个月,老师在班会上提出了这个关于密码锁的问题:“保护隐私没错,错就错在同时葬送了友情。”我们这才意识到,它真的是一个杀手,又因为它所扼杀的是友情,于是它显得更加残酷。老师提议呆会儿一起举行"葬锁仪式",丢的是密码锁,解的是心锁。于是在三秒种倒数后,我们集体把锁取下,扔掉。

  下课后,她又来到我的座位上,把手伸出来。我呢,当然毫不犹豫放上去咯。

  这天,垃圾桶中躺着60把密码锁,却换回了N对朋友的和好如初,共同建立了一座更加坚固的友情碉堡。

  4个月之后,我进入了初一,9月份就该上初二了。阿门,还好还好,没人用密码锁……

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