五年级日记（合集）
已到了一天的末尾，你有什么总结呢？立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的五年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级日记 篇1
“妈，中午吃什么呀?”刚吃完早饭的我，就开始嚷嚷了。“急什么，早饭刚吃完，问什么午饭呀!”“唉呀，就跟我说嘛!”我缠着老妈。“菜市场去不去?”“去!”我叫着，“走吧。”说完，妈妈就开始穿鞋子了。
过了几分钟，“柔桥综合菜市场”这几个大字便出现在我们眼前。“想吃什么?”“嗯——鱼、肉、饺子……”够了够了!“妈妈似乎有些不耐烦了，说完，朝菜场里面走去。
“喵——”哪来的猫?我一转头，发现有一只小猫蹲在我后面，“去去去。”我用脚蹬了蹬地，又回头看了看人山人海的菜市场。
“咦，我发现没声音，还没走?我回过头去，发现小猫早已逃之夭夭了。我仔细一看，原来它在米店的米缸边站着，其实这小猫也挺可爱的，全身是淡黄色的毛，只有肚子是白色的，圆脸上镶着两颗深绿色犹如宝石般的眼睛，长长的胡须，插在嘴边，两座小山似得三角形耳朵，还有一条老是一甩一甩的长尾巴。
我一直盯着它，它也看着我，小猫一脸疑或，胆怯地叫了声“喵——”我还是盯着它，它又似乎又有些害羞了，用后爪抓了抓脸上的毛，又不好意思地看了我一眼，一声不响地钻到米缸后面。
这时，飞来了一只虫子，一下子把小猫吸引了出来，它踮手踮脚地走了出来，灵活的.小脑袋随着飞虫的方向一摇一摇的。之后，慢慢追着虫子，只见它那腾空一跃，一伸出爪子便抓住了虫子。突然来了一个人，把小猫吓跑了，我也随之一怔，没看清它跑向了哪里，只见妈妈远远地向我招手，我们一同回了家。
五年级日记 篇2
这一天，我来到学校，我看大家都很兴奋，因为今天要送礼物，大家纷纷拿出礼物给别人看，而我想保留秘密。
到语文课了，有的人已经送完礼物了，但大部分人都没送，包括我。开始了，我又激动又紧张，不过我前面有五个人，第一位上去了，老师说：“你要送给谁?理想、学习目标二选一。”别人在说的'时候，我一边听一遍想怎么说。随着时间的走动，转眼间，就到我了。我走上讲台，我说：“我要送给封凯戈!”封凯戈吃惊了。他一上讲台，站好了，我就说：“我的理想是：让我们探索自然，了解自然，做好人类的下一步!”“让我们一起加油吧!”封凯戈说。
这一天，我感到自己送别人礼物很开心，别人也很开心，原来送礼物也这么快乐呀!
五年级日记 篇3
今天下午，我和哥哥还有叔叔一起打雪仗。我和哥哥想见识见识叔叔能不能打中我们，所以我和哥哥一组，叔叔一个人。开始打雪仗了，我来帮哥哥做雪球，因为叔叔扔得太快了，所以我们才会这样做。最后哥哥和我的组赢了，我很开心，不过让我更开心的.是我终于见识过叔叔了。这也是我最快乐的一天。
五年级日记 篇4
今天下午第四堂课，朱老师突然说要让我们欣赏一下毛笔字作品。咱们学校三年级及以上的小朋友们都要写毛笔习字册，我特讨厌这规定，不过还是得遵守啊嘤嘤嘤。
老师出示的第一幅作品是点点(昵称)的。点点是咱们班上顶认真的好娃儿，她钢笔字很认真但不咋好看，不过毛笔字着实干净漂亮。令人意外的是平时没展露半分才气的`北斗(昵称)居然也写得一手好字，哈哈哈。一般来说最喜欢讽刺别人的朱老师说“欣赏”这词儿，肯定要把褒贬两义都给我们展示一下的。她会展示两个极端：好极了和差透了。好极了展示完了，就应该展示差透了的作品啦。老师刚把鹿宝宝的本子翻开，同学们就哄堂大笑：那分明是用刷子刷出来的作业嘛！能写成这样，也算高水平了。鹿宝宝的字实在是“漂亮”到无法用语言来形容了，挤在一块儿让人看不清楚，粗的粗细的细更是奇奇怪怪。
看来毛笔字考验的是耐心，这些字的好坏都是由态度决定的。我回想到自己丑不拉几的字儿，不禁暗叹一口气：看来我也要端正态度罗！
五年级日记 篇5
昨天，我从游乐场出来的时候，我吃到了凉爽的雪糕，真是刺激极了。
我和妹妹一人买了一个雪糕，咬第一口“哇”，从喉咙眼一直凉到心里边，浑身打了个颤，哇！好爽呀！像做梦似的，因为之前妈妈从来不会让我在大冬天吃雪糕的'，这时，走过来了一位阿姨，说：“大冬天的吃雪糕，凉不凉呀？”我和妹妹笑了笑。
今天真是太过瘾了！
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