我的日记【优秀9篇】
即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的我的日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的日记 篇1
我相信你们都有一群快乐的小伙伴，就连我也不例外。我的小伙伴们可以说得上是，能在世界上排的上号的了。他们既幽默又风趣，爱在课堂上对老师的一句话，或一张图，进行吐槽。一些看似简单或十分普通的事能被他们嘲讽到天上。有时也会逗得大家，笑个不停。也为老师枯燥乏味的课，增添了一番趣味。不过有时他们也有所叛逆，不跟老师搞合作，一心跟老师唱反调。没办法谁叫我们是一个大家庭呢！有时我也加入到了“xx”战斗中来。
我们从不跟硬碰硬，因为我们晓得打“游击战”。我们对老师进行一次又一次的骚扰。虽然没有“歼灭”什么，但极大的鼓舞了我们这些“老百姓”。我们纷纷加入作战，对抗一次又一次进攻的“枯燥课堂”。老师也没太多抵抗，不一会就缴械投降。
有时他们会展现出不为人知的一面，虽然在课后，会一直不停的`挖苦对方。但是在一些校级的活动上面，大家展现出一种，集体精神，即使“我”再差，也不拖后整个集体。大家纷纷表现出一些优良品质，老师都夸我们好，其实只是我们比较团结而已。幽默是我们的外在，集体才代表我们内心。
也许正因为有了这些小伙伴，才使我每一天都能量十足。
我的日记 篇2
今天，我们正式放寒假了。在这么的漫长的假期里，同学们想干些什么呢？有人会说：“我要出去玩!”也有人会说：“我要好好学习!”我这个寒假要干的事情可多了。
首先，我是一个小学三年级的学生，还有很多方面的知识不足，所以我在这个寒假里要多以学习为主，看看自己学过的.还有哪些不会，看书查阅或练练《一点通》书上的语言练习题，并看看平时很常见的四字成语和四字词语。已经学过的语文书上的古诗要会背会写，而且要找一找课外古诗读读，记一记。英语再复习复习，对学过的单词要会听、写、默、看、说，并查查音标，对单词加深记忆。数学呢，复习一下学过的知识，并且到网上找一些试题做做，或者让妈妈给我出一些比较难的题目，以进一步掌握学过的知识并加以灵活运用。
第二，我要培养我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字。我还要多锻炼身体，我在体育这方面的喜好很多，有跑步、跳绳、打乒乓球、打羽毛球、游泳、转呼啦圈等，我要早上八点时做做操，保持身体健康。第三，我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察；以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在网上查找写的好的文章，向人家学习学习。另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了!
还有，我虽然是一个孩子，但是对弟弟来说我就是一个大姐姐了，所以，我要改变我的态度，要多帮妈妈做能够做的家务活，比如：擦桌、扫地、抺窗等等，做一个人见人爱的乖孩子。并且对弟弟也要好，我要做到：
一、不和他抢东西吃；
二、不吵架；
三、不骂他；
四、不打他；
五、有人欺负他我就应该保护他。
而且，弟弟不懂的东西我就应该认真地教他，教弟弟认识生字、数学和字母，给弟弟做一个称职的“小老师”。
这就是我的寒假计划，我不但要加强学习，也要多帮爸妈做事，大家觉得我这个寒假计划怎么样？
我的日记 篇3
“最近比较烦，比较烦，比较烦……”唉，体育又要考试了，跳高、四百米、五十米……看着这一个个体育的考试项目，我不禁胆战心惊，要知道，体育可是我的弱项啊！
今天上体育课，体育老师说，让我们先测试一下四百米，我一听，马上沮丧了起来，可是我就算想不跑四百米也没有理由，于是我只好硬着头皮跟同学一起跑，老师一喊：“开始！”我便努力地往终点冲，当跑到了大约三百米之后，我开始撑不住了，双腿渐渐开始发软，两腿像不受自己控制一样，抬不起来了。就在这时，我想：我都已经快跑到终点了，怎么可以轻易的就放弃了呢？想到这儿，我努力抬起双腿，大步地跑向终点，虽然我已经快没力气了，但我还是要坚持，就快到终点了，我努力加快沉重的步伐，冲向了终点。跑完后，我问体育老师我的成绩，老师说：“你跑了两分十秒，这个成绩是不会及格的，要努力啊，下周就正式测试了。”
我回到家中，愁眉苦脸地跟妈妈说：“妈妈，我们今天四百米测试，我才跑了两分十秒，都没有及格。”可妈妈却说：“这个成绩不是挺好的嘛，你再加油一下，一定可以上及格线的！”我想：想要及格，说起来容易啊，可做起来就没那么容易了。我拿起书包，走进房间，去写作业，可是，我一个作业做着做着，思绪就会从作业上飘到了老师说的那句话——下周要正式测试四百米，想到这儿，我便唉声叹气，连写作业的心思都没有了；妈妈叫我出去吃饭，我心里老想着下周要正式测试四百米的事，连妈妈做的香甜可口的饭菜也不想吃了；做完了作业，我要去弹琴，可是，我弹着弹着，又想起了下周要正式测试四百米的事，不由自主地停下了节奏，我想我的琴声里一定也充满了焦虑，它断断续续的节奏就像我在操场上跑不动的情形；躺在床上，我想：怎样能让我的腿能健步如飞，变成飞毛腿呢？记得小的时候我跑得可快了，在幼儿园还拿过跑步比赛的冠军呢！为什么现在体育变得越来越差了呢？我想了一下，现在我的体重变重了，运动的'时间少了，人也变懒了，所以运动的质量差了，四百米都不能及格了。
想到这里，我豁然开朗，只要我从最根本的原因找起，如果运动量太少，就加大运动量，抓紧一切能够锻炼的时间锻炼；人胖，就减轻体重，运动起来也比较轻松；人懒，要强迫自己多活动，给自己挤出一个运动时间，让爸爸妈妈来当我的监督人。我下定决心：说到做到，从明天开始，以后每天都要给自己一点时间下去活动，让自己的体育成绩提高起来。
从那以后，我每天都要下去跑步，我希望通过我的努力，使我的体育成绩提高起来。通过这件事，我也明白了：人生像一条石子小路，没磨平的绊脚石就是我们的烦恼，而只要我们去正视它，它迟早会磨成一颗光滑的鹅卵石，如果我们逃避，绕道而行，迟早会遇见更大的绊脚石。
我的日记 篇4
最近这个星期,我感觉幸运女神仿佛降落到我的身上!有数不清的好事降落到我的身上!我英语竞赛得了年级组第3名,我很高兴,老师也表扬了我,我的心比吃了蜜还甜。数学考试我考了97分，不过本来是可以考100分的，由于我的粗心和大意，100分就和我SAID GOODBYE，说实话，当初，真的很气。
不过，最让我想不到的是语文，因为我语文竟然考了80分，是班级第4名，我很高兴，不过，我依然有不该错的地方，我在课内古文部分被老师扣去了6分，如果这6分加上去的话，我就是全班第1了！
从这几次考试中可以看出，我还是有不足之处的！因为没有做到最好，那就说明我还有需要改进的地方。我一定要努力做到最好！
让我伤透脑筋的.就该是那体育成绩了吧！不管我怎样努力，体育成绩就是不给我好脸色看，总是无法及格，哎！真是气死我了！其实，最该死的还是扔实心球，由于我个子矮，力气也不大，我就无法把这个实心球给扔及格。不过，我已经下定决心，多加练习，争取使我的体育成绩能够冲破60大关！加油！
……
我的日记 篇5
20xx年xx月xx日 星期六 雨
今天，下的雨真大呀！我本来是想拿着雨伞出去玩，可外面的风又大雨又急，差一点把我心爱的`雨伞吹跑了。
后来姑姑提议让我和她来跳绳比赛，我高兴极了。
首先是姑姑先跳，她跳的很棒。然后姑姑让我和她一起跳，我弟弟不让我跳，我只好让给了他和姑姑一起跳了。等轮到我跳的时候，我弟弟又抢着要跳，我又让给了他。。
虽然我们的比赛没有办法进行下去了，可我们还是玩的很开心！
我的日记 篇6
最近，老师把我调到后面一个位子，于是我又多了一堆仇家——朱子豪和汪延康。
汪延康就是个非洲人，从头到脚没有一处不是黑的，所以别的同学都叫他“黑人”。别看他长得黑，其实也很厉害，特别是数学，一道超级难的题目，别人百思不得其解，而他哗哗几笔，便做了出来。大家都很希望有他一样的脑子。所以大家也叫他“数学奇才”。
不光是汪延康，朱子豪更是“奇葩”而且非常的`自恋，一次，我想出去玩，他拦住了我说：“你必须说出密码。”“密码是什么”“一看你就是新手，我就勉强告诉你吧，那就是：朱子豪真帅。”我一听吃了一惊，这也太自恋了吧。正因为这样大家叫他“衰哥”。还不止这一点，他说：“我要练好五个字。”“那五个字。”他说：“朱子豪真帅。”说完便开始写，他准备把本子写满。
哎!这俩个同桌实在是奇葩呀!
我的日记 篇7
我在迎新的大巴车前
忙碌的机场迎新工作终于结束了。
这一周里，我和我的队友们大约接待了1400多名前来曼彻斯特大学攻读学位的国际学生，安排他们入住各自的宿舍。看着一张张由于舟车劳顿而略显疲惫但充满憧憬的脸庞，我仿佛看到了一年前的自己，拖着沉甸甸的行李站在曼城的机场，带着对未来的希望与设想，准备迎接在英国全新的学习与生活。
迎新
说起这份工作的申请，还穿插着一段小小的“插曲”。由于学校的工作一般比校外轻松，而且pay也要稍高一些，于是，每当学校刊出类似的招聘广告时，都会有大量的学生进行申请。在第一轮的简历筛选中，很不幸地，我落选了。但是一周之后，学校还是通知我参加面试，原因是学校预计接待大量的中国新生，而第一批的shortlisted名单中并没有中国学生，于是，我很幸运地得到了“替补”机会，并顺利地通过了面试。
事后问起身边一些二，三年级的`中国学生，他们都表示自己在一年级时也有过申请，可是失败了之后觉得竞争非常激烈，就没有再进行尝试。这让我为他们错过今年的机会感到惋惜。其实由于中国学生数量的增加，学校在迎新活动中开始刻意招募一定数量的中国学生，以便于能和初抵英国的中国学生更好地交流与沟通，帮助他们尽快融入这里的学习和生活。而由于一次的申请失败而放弃今后的机会，或者是抱着雇主总是倾向于本地学生的想法而不敢尝试的话，多多少少有点患得患失的味道了。
机场迎新
由于我在这次接新工作中担任Bus Manager一职，负责机场欢迎学生，并带领他们入住各自的宿舍，很自然的，我和新生之间有较为近距离的接触。工作的第四天，75名在国内完成预科课程的中国学生抵达机场。可能是由于当时机场正在进行安全管制措施使得情形有些混乱，又或者是这些学生从小到大第一次独立来到一个完全陌生的环境，当我试图和他们用英语交流时，这些十八九岁的孩子显得茫然失措，紧张地甚至连自己的住宿地点都无法说清。当我最终使用中文询问他们时，有些学生的脸上明显流露出不满情绪，似乎是在责怪我一个中国人为什么要坚持对他们说“洋文”。
事后想想，当时，我可能没有考虑周全学生的个人情况以及机场管制带给他们的冲击。但我也希望这些新生能够明白，既然选择了来到英国留学，是无法让这里的英国人去适应你的语言，你的思维和你的习惯的。也许我给予了他们抵英之后的第一次语言冲击，但也许冲击来的太早并不是坏事，至少让他们意识到自己需要抓紧时间去磨合和适应这里的环境。毕竟，最终我还是“改口”来帮助他们，而今后，当他们不得不独自去面对许多留学中碰到的问题时，是不会有人耐着性子，用他们的母语来帮忙的。
我的日记 篇8
在不知不觉中，小学的六年已悄悄过去，留下的只是美好的回忆。当我知道小学毕业后，我的第一个反应就是我接下来会面临更大的挑战与困难，但我必须靠着我自己的力量来解决，因为，我是一名初中生了。
初一，一个令人向往的年纪，因为它预示着我们将成为一个少年；初一，也是一个令我们有些憎恶的年纪，因为它预示着我们即将失去美好的童年，在童年的'欢声笑语也会成我们的回忆。带着满心的好奇，迈着自豪的步伐，十三岁的我踏进了初中的大门，开始体验陌生的初一生活。在接近一个月时间里，我懂的了友谊的真诚与可贵，感觉到了集体力量的强大与温暖，感觉到了老师如慈母般的关心与呵护……
在刚开始时，课业负担突然加重，生活节奏突然加快，这些变化让一向做事有些拖拉的我跟不上节奏。崭新的环境，新鲜的老师让我感觉很陌生。每次我都感觉到喘不过气来，总想时间停止。现在，我渐渐熟悉了周围了一切，每天按规律的学习：上课，放松，我感到很有意思……
在接下来的学习生活中，我希望我能严格要求自己，做一名合格的中学生，因为我上初一了——我会迎着朝阳！继续全力以赴！
我的日记 篇9
在我床边的柜子上，摆着一只精致的小闹钟，它是我刚上小学一年级时妈妈送我的。
小闹钟是苹果形状的`，绿色的身子，头上顶着一片树叶，底下有两只白色的脚。它的脸是一块标有数字和方格的浅绿色小圆盘。从圆盘中间伸出秒针、分针和时针，它们日夜进行着“马拉松赛跑”，一个追着一个，可总是细细的秒针跑得最快。
我的小闹钟有着特殊的静音设计，不像普通闹钟一样发出烦人的“滴答滴答”的吵声。每天晚上，它安静地陪我进入甜蜜的梦乡。清晨，它就“叮铃铃……”地准时唤我起床，让我上学从不迟到。
这就是我既美观又实用的小闹钟，我爱我的小闹钟。
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