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五年级日记

时间:2023-11-07 12:53:41 日记 我要投稿

实用的五年级日记5篇[精品]

  时间过得真快,一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编精心整理的五年级日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的五年级日记5篇[精品]

五年级日记 篇1

  20xx年7月14日 星期6 晴

  今天,妈妈带着我到精华武校参加暑期培训。

  当我来到武术班时,这里已经聚集了许多同学,有高的、低的、胖的、瘦的,教练一声令下,同学们飞快的排好队,我的年龄在这里算是最小的,个子比较矮,所以我站在前面,教练的'每个动作我都牢记在心,练的也很用劲,学得也飞快,教练直夸我练得好,听了教练的赞赏,我练的更起劲了。

  回到家,我继续不停地练,妈妈也夸我练得有模有样的。

五年级日记 篇2

  我的奶奶非常节俭。

  国庆节,奶奶到我家来做客,她上厕所的时候,一开灯,看见镜子上面有一盏灯亮着,又看见房顶上方还有两盏也亮着。奶奶赶紧把妈妈叫了过来说:“小江,你快点过来。”妈妈跑了过来说:“妈妈,有什么事呀?”奶奶说:“你们怎么那么浪费呀!一个小小的卫生间就要亮三盏灯。”妈妈说:“花点电费算得了什么呀,亮一更点舒服!”“不行不行,这也太浪费了。”

  这时,劳累了一天的`爸爸推门进来了,看见妈妈和奶奶正在争吵。爸爸疑惑地走了过去问:“你们在吵什么呀?”我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸对奶奶说:“妈妈,卫生间里灯多,您看得清楚,更不会摔跤呀,我们不要再争了,赶紧吃饭吧。”

  吃完饭后,我和爸爸、妈妈出去散回来时,客厅没有看到奶奶。来到卫生间时,看见奶奶正站在小板凳上,踮起脚取下两个灯炮,忽然,一不小心板凳一滑,奶奶重重的摔在了地上。我赶紧跑上去把奶奶扶了起来说:“您没事吧?奶奶。”“我没事!”奶奶说。爸爸妈妈吓坏了,责备奶奶说:“哎呀,你看看,要是摔伤了这可怎么办呀?”谁知,奶奶硬是再次爬上凳子。爸爸妈妈见拗不过她,只好把奶奶扶稳,看着她取下了房顶的两只灯泡。

  奶奶真节俭呀!

五年级日记 篇3

  这两天家里来了一个特别的客人,它是一只可爱的小花猫。说起来它的来历还有点特别呢,前两天下大雨,妈妈的美容院门前蜷缩着一只小猫,它的毛全都湿了,浑身脏兮兮的,还有一只眼睛没睁开,看起来好像是刚出生的,浑身被冻得发抖,妈妈看它太可怜了就把它带回家里。

  这只小猫在妈妈的`细心照料下变得超级可爱,浑身雪白的毛,小脑袋是花黄色的,小尾巴也是黄色的,两只眼睛睁得特别大,特别有神,我看它这么可爱就给它起了个名字叫小美。小美特别淘气,每次我一写作业的时候它就跳到桌子上用肉乎乎的小爪子挠我的手,我看电视的时候,它就跳到沙发上挠我的脚趾头,妈妈做饭时,它就屋里屋外的跟着妈妈跑,特别有意思。

  今天妈妈给我买了一个熊妈妈和一个熊宝宝,我非常高兴把它摆在沙发旁边,不一会儿小美大摇大摆的去了,她左看看右看看,这是什么好玩的东西?一会儿竟然又懒洋洋的躺在熊妈妈的肚子上睡觉了,我把它抱下来它就爬上去,抱下来又爬上去,好像这里就是它的家了,那个样子好像一个保护自己家园的战士一样。

  自从小美来到我家,家里增添了好多快乐,我就更有玩伴了,以后我会把它当成我的好朋友,好好照顾它、爱护它,我们要一起快乐的长大!

五年级日记 篇4

  因为高烧了三天三夜,所以今天早晨一起来,奶奶就带我去了儿童医院看病。

  我们挂完号,医生让我们去化验血,化验结果出来,医生一看说:“是肺炎,要立刻住院。”奶奶听了赶紧办理了住院手续。

  这是我第三次住院,前两次都是在我很小的时候,一点记忆都没有。我住在呼吸科,和我一个病房的是一个八岁的小男孩。我们俩是同时住院的,用的是同一个治疗方案,妈妈说我们是一对“难兄难弟”。打了一天的'针,他就退烧了,活蹦乱跳的,而我却高烧不退,躺在床上,烧得迷迷糊糊,一点儿精神也没有。

  打了三天针,一点效果都没有,每天都烧到三十九度以上,妈妈陪我住了三天医院,着急的都上火了。到了第四天,医生告诉妈妈我的细菌培养结果出来了,我是“嗜肺军团菌”感染,这是一种非常少见的细菌感染,是一种耐药菌,所以打了三天针都没有效果。之后医生打算改变治疗方案,要用阿奇霉素抗生素进行治疗。换药后,打了两天针,我的高烧就退了,病情也有所好转。但是一个疗程要五天,所以我还要老老实实的待在医院打针,护士姐姐连病房也不让我们出,害怕我们和别的小朋友交叉感染,我和病友偷偷溜出去玩,结果被护士姐姐赶了回来,灰溜溜地进了病房,过起了“监狱”的生活。这时我才感觉自由是一件多么宝贵的东西呀!

  五天的针终于打完了,医生说我可以出院了,回家继续吃药,疗养,我兴奋地跳了起来,而小弟弟因为肺部啰音未完全吸收,还要再多打两天针,本来我以为他会先出院,结果我先出了院。好高兴呀。

  这就是我的住院记,原来住院一点也不好玩,我要加强锻炼,提高抵抗力,和疾病说“拜拜”。

五年级日记 篇5

  今天中午,我正在做数学暑假作业。写写,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的: 有一个长方体,正面与上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的'质数,接我们开始排除,然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条 棱长(且长度都为质数)之与。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)。

  后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。 解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待我们去探求。 8月6日 周六 今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次? 粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟。 8月9日 周二 傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树与梨树各多少棵? 我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树与20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。 8月11日 周四 今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。

  我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。 通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

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