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三年级日记

时间:2023-11-11 11:26:02 日记 我要投稿

三年级日记10篇(精选)

  一天的时间眼看就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的三年级日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级日记10篇(精选)

三年级日记 篇1

  “我们胜利喽!”“唉,输了。”什么事情那么热闹?原来,班级里正在进行扳手腕比赛。我代表绿队“出战”,面对我的是个子不高,代表红队比赛的贺宇轩。

  贺宇轩自信满满地上了“战场”,我看他这么自信,心想:“看来他不怎么容易被我打败。”我暗暗给自己鼓劲,深吸一口气,准备应战。

  老师大喊:“预备——开始!”我便使出吃奶的劲儿,紧闭着眼睛,使劲咬下嘴唇。贺宇轩也不是一盏省油的灯,他鼓着腮帮子,眼珠子像要弹出一样,瞪着我。使出九牛二虎之力想将我压倒。

  见两人僵持许久,老师就突然大喊:“快加油哇!加哪一边随你们啦!”教室里立刻炸开了锅。渐渐地,我占了上风,快将对手按在桌上时,我走神了——那些支持我的人竟然跑去支持对方!虽然只是瞄了一眼,还是给了对方一个大好机会。他啪地将我的'手压在桌面上,我输了。

  接着胜利者与老师比,结果,他败给了老师。老师看他闷闷不乐。就说:“友谊第一,比赛第二。”我听了,觉得有道理,便打起精神,准备下一节的用品。

三年级日记 篇2

  早上晴空万里,我的心情也格外兴奋,因为今天我要去新河校区代表班级参加学校的游泳比赛,我的心怦怦直跳,非常紧张。忽然想起前一天我在江东八号公馆练习游泳时,不小心把鼻夹给弄丢了,心里非常着急。妈妈知道后心想买一个可能来不及了,就和赵教练联系好,然后心急火燎的去赵教练处拿了一个鼻夹来。 爸爸和我吃完早点,匆匆忙忙地赶往新河校区,那里早已是人声鼎沸。我们找啊找,找到了我们班的集合地,那里只有陈亦冰在。我问:“其他同学呢?” 陈亦冰回答说:“其他人都还没来呢。” 我们边说边玩,过了一会儿,庄老师来了。她问:“其他同学来了吗?” 我们回答说:“他们还没来。”、 又过了一会儿,一个不认识的老师过来说:“一、二年级比好了,你们排队,报了一下我们在第几组。”然后就带我们去游泳场。谁知二年级的`比赛还在进行,我们就进去观看比赛。等呀等,不知不觉就到我们组了,我在第二道,我扑通一声跳下水,水花四溅。我两手抓住池边的抓手,准备开始了。只听一声令下,我猛得一蹬,溅起很多浪花,双臂像船浆一下左右划动,脚不停地上下打水。快到终点时,忽然方向斜了,碰到了东西,我抬头看了一下,谁知被人超过了,我更加用力了。可是没办法,我拿了第四名,非常遗憾。我想早知这样就不抬头了,否则就可以拿到第三名了。 我一定要加油,下次还要再来参加比赛!为班级荣誉争光!

三年级日记 篇3

  星期五的下午,各班排着整齐的队伍唱着歌儿,怀着愉快的心情来到江边,老师要我们先自由活动,然后再看各班的比赛。

  我和几个同学一起放风筝,我叫刘爱虹拿着我的三角形风筝,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,我喊一声“放”,她赶紧松开手,我拽着风筝又跑一阵才收住脚,我的.三角形风筝稳稳当当地飞上天空,我的风筝越飞越高,越来越小,仿佛比飞机飞得还高呢!

  这时候同学们说:“风筝比赛开始,我们去给他们加油吧!”我听赶紧收起我的风筝去看同学比赛。

  我们班第一个比赛的是程明浩,他的风筝和别人的风筝碰一下,就慢慢地落下来。后来的三个风筝放的好好的,可是三(4)班的风筝一碰,都下来,我们班只有王星宇的风筝放得最高,越来越小,老师和同学们都高兴地欢呼着,蹦着跳着,老师也高兴地跳起来。风筝比赛结束,我们各自收好自己得风筝回到学校。

  今天是我玩得最开心、快乐的一天!我以后也要参加风筝比赛,让我们班争得荣誉,让我们班得第一。

三年级日记 篇4

  今天,我们学校举行跳绳比赛,我们班挑选了20名同学参加,轮到我去跳绳的时候,我非常高兴,又有点紧张,老师说开始,我就跳了起来,跳了一会,我觉得有点累想休息一下再跳,可是我听到同学们为我加油呐喊,我坚持跳完了没有停,一分钟很快到了,老师说我跳得不错。我很高兴参加这次的活动。

三年级日记 篇5

  放风筝是件很容易事,但放好风筝却不容易。

  有人说:“这有什么了不起,谁都会。”但这里面大有学问。

  一般人在风小时会跑着牵引风筝,而不让风筝自己去利用风力,这在放风筝技巧里乃下下策。这么一跑,风筝会借着你跑力量兜住风,但你不可能总跑。你一停,风筝马上会掉下来。所以说,这是个笨办法。

  会放风筝人,在刚放时候,由于低空风不稳定,会先松线,松一段线,感觉风筝没有升力,再紧线,就这样不断松线、紧线,种用线长度变化来控制升力,使风筝逐渐升起来。等升到一定高度,风力稳定了自然就不用频繁松线与紧线了。

  再说风筝挂在树上时,一般人只会一味地紧线,直到把线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝人则不然,看到这种情况,他一不慌二不忙,反而会松线,等风来时,借助风力轻轻一拉,风筝便会从树上升起,然后落地。

  所以说,放风筝需要技巧。其实,技巧在生活中无处不在,只需稍稍留心,便会受益匪浅。

三年级日记 篇6

  吊兰是一种生命力旺盛,惹人喜欢的观赏植物,我非常喜欢它。我家载有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它碧绿的枝叶,乳白的叶边,针一样的叶尖,非常漂亮!一丛丛垂下来的枝条,挂着可爱的小吊兰,好像一个个可爱的小猴子挂在树上玩耍!远远看去,就像绿色的瀑布,姿态美极了!记得这盆花是我们邻居给的。因为妈妈听说它可以净化空气,又可以吸取有害物质,对人的身体和室内空气有很大的帮助,所以自己又栽了几盆,要送给奶奶和大妈,让大家都知道吊兰的益处。

  今天,我心血来潮,告诉妈妈说我也想自己栽培一盆,等它长大后捐给我们班,和同学们分享它的益处。妈妈很高兴的答应了,并和我一起栽了起来,还对我说:“吊兰的'生命力顽强,只要把它栽到土里不久便会长大。因为它喜欢潮湿,要记得经常给它喝水,多在阳光下沐浴,这样才能长的又快又茂盛。”

  我很喜欢吊兰,只是因为他/它长得清新、可爱、动人,但是今天我对它的印象更加的深刻,原来我喜欢的吊兰不仅好看,而且可以净化空气,吸取有害物质!真希望自己栽的这盆花快些长大,我要把它搬到校园去!

三年级日记 篇7

  这个周末,老师布置了一份做手抄报的作业。今天晚上,学完围棋以后,我就开始做有关安全的手抄报,妈妈在一旁监督我。

  因为主题是有关安全方面的,我就想到了交通安全、校园安全和消防安全。我收集了一些资料,准备把版面分成几块,先设计了一份草稿,再把需要的.内容填进去。经过一番努力,手抄报的基本形状出来了。

  接着需要画画了,我先在上面写下“安全伴我行”这几个字,再在右边的中间写了“SCHOOL”,之后又在“安全伴我行”的左边画了一个有棕色头发的小学生,他正背着书包上学去!我觉得草稿的左下角有一片空白,于是我就画上了一个由许多曲线组成的圈圈,还在圈旁画了一个船舵和高耸入云的瞭望塔。最后,因为有些地方是交通安全的,于是我就涂上了红、黄、绿色,再画上了个圈包住它们,这样,一座“文字交通信号灯”就诞生了。

  手抄报一做好,我就拿给妈妈看,妈妈夸我画得真好,星期一准备拿到班上,给同学们看。

三年级日记 篇8

  九月一日是开学的日子,我带着兴奋和好奇来到新教室。

  在新教室外,首先映入眼帘的是一面彩色墙面。走进去我都忍不住喊一声:“哇!”摆在我面前是四排整整齐齐的桌椅,桌子下面抽屉里有整洁的课本。我坐在座位上向前看,看到崭新的.讲台和黑板,黑板里嵌着一台交互式教学一体机,空调上放着一个花瓶。往左看是阳台,阳台上有许多绿植,这是我们班家委会爸爸妈妈们带过来的,所以我们要精心种植,加倍呵护,这样才对得起把这些植物辛苦搬过来的爸爸妈妈们。旁边的墙壁上海贴了一个大大的“静”字,我想这应该是老师暗示我们要静下心来学习。

  新教师的最后面是同学们放飞梦想的地方——我们的黑板报。有人想:黑板报不就是随便写写画画的吗?有什么了不起的呀 !那你就错了,黑板报是我们说心里话的地方,也是我们展示才艺的地方。它不仅美化了教室,还点燃了同学们的智慧火花,是我们成长的乐园。

  我爱我们的学校,更喜欢我们的新教室。你喜欢我的新教室吗?

三年级日记 篇9

  今天是学校的运动会,学校里人山人海。运动员们排成了一队又是一队可热闹了!

  我找我们的.班级。在着三年三班。开始比赛了我目不转睛地盯着比赛场生怕没看来。一个上午我都没看见林钠的比赛。

  原来,林钠是明天和下午的比赛呀!

  下午我并没有去学校。所以没看见林纳的比赛。我相信,林纳一定比的很好!

三年级日记 篇10

  11月17日18:00时

  我把黄豆和绿豆放在了一个扁平的碗里,再放一些刚没过“头顶”的水,然后就观察它发芽的变化。

  一个小时后,黄豆发了一点芽,芽是从两瓣中间发出来的,而绿豆只是微微的变大了。

  11月18日20:00时

  黄豆的芽已经约5毫米了。黄豆的芽,像一个好奇的小姑娘,用发光的眼睛去看这美好的世界;绿豆却懒洋洋的躺在那里晒太阳,根本不想出来。

  11月19日18:00时

  黄豆的芽儿和昨天的差不多,可能是外面的世界看够了,不想再出来;绿豆就像的赛跑似的,一下子超过黄豆的芽儿,骄傲的把芽儿的尖尖翘起来,可神气了。

  11月20日22:00时

  一些绿豆的芽已经超过一厘米。黄豆不肯认输,黄豆绿豆正在比谁的芽儿长,一些绿豆得知消息,一下子竟然超过了二厘米。

  11月21日21:00时

  一些绿豆的芽儿变紫了,你知道为什么吗?其实我也不知道。答案我不知道,但我知道寻找答案的过程很奇妙!

  绿豆和黄豆互不相让,一会儿你比我的芽长,一会儿我比你的芽长,多么有趣呀!

  11月22日21:00时

  黄豆的芽儿好像变成了脚,用脚踩着地,豆子使劲看天,很好奇的样子;绿豆用呆呆的.眼睛看着高大的黄豆,羡慕极了,它好像在想:如果我有那么高该多好呀!可是追不上它了。

  11月23日16:00时

  黄豆像踏着高跷似的,一下子高了好多。黄豆好像一直没有忘记比赛这件事似的,拼命往上长,绿豆用那羡慕的眼睛看那骄傲的黄豆。

  啊!发芽的过程时多么的奇妙!寻找答案的过程也很奇妙!原来朱老师没有骗我们,只要你想知道答案,去寻找答案,你会发现,你不但知道了答案,也知道了寻找答案的奇妙。我理解了,知道了答案我不知道,但我知道,寻找答案的过程很奇妙!

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