【优选】实用的五年级日记9篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢？下面是小编精心整理的五年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级日记 篇1
咻、咻咻、咻咻、咻”只见妈妈爸爸的手在手机屏幕上上下跳动，对!正是支付宝“集五福”的活动。
那我在干什么呢?我在下载支付宝。支付宝下载好后我便打开支付宝在右上角的位置按了咻一咻，刚进去就看到了游戏规则，游戏规则是分别集齐“富强”“和谐”“友善”“爱国”“敬业”五种福卡，最后由集齐者平分2.15亿元，收集福字的第一种办法就是加10位支付宝好友，可得3张福卡。
关掉游戏规则后，我便迫不及待的点击中间的圆，“咻、咻、咻、咻”的声音在房子里徘徊，“哇!我咻到一个!”我在屋子里叫道，“哦，对还可以加10位支付宝好友，那样也可以得3张福卡，你们快加我好友。”话音刚落手机便震了几下，妈妈爸爸动作真快!我也立刻回复了，爸爸妈妈也互加了，而且我还获得了意外的收获——有其他人请求加我，我当然同意啦!妈妈爸爸也有朋友在玩就让我也加了，终于满十了!我又得到了三个福。
就差敬业福了，我开始不停地“咻”可就是咻不到。爸爸对我说：“你快看!别人都是这么咻的`。”我一看，险些笑出声来，一个人用缝纫机在点咻一咻。妈妈说：“别浪费时间，快咻!”咻到最后也不见敬业福的身影。
到最后，他们竟说钱抢完了，哎!可惜了，但是我觉得在手机上点来点去很有趣，我便不管他继续咻，咻到了明星的新年祝福视频，觉得好开心。
“集五福”活动给我们带来一段小插曲，也让原来热闹的新年更加热闹。
五年级日记 篇2
今天，收获可多了。可是本来要去慈溪的达蓬山的，就是因为爸爸开错了路，到了慈城的.毛力水库。“害”得我和妹妹都去不了了。不过慈城有很多竹林，竹林里有笋，我们就上去挖笋，爸爸和妈 妈用竹杆使劲的挖。这时，一位老公公拿着锄头进到竹林里来。“这片竹林是你承包的吗？”妈妈问。“是呀。”老公公回道。老公公又说：“竹笋的根很深的，不用锄头是挖不出来的。”老公公把笋 挖出来后，和蔼可亲地说：“这个笋就送给你们吧！” 妈妈说了声“谢谢”就把又大又重的笋放到车上。
下午，去钓鱼喽！爸爸租了两条鱼杆和一袋鱼食。爸爸选了一个好位子坐下。我去附近玩，突然，妹妹喊：“姐姐，快来摸螺蛳！”我听罢，飞奔而去。只见妹妹已经摸了很多了。我也卷起袖子摸 。水很冷，可是我不怕冷。我要一个个把它们“捉拿归案”，一会就要把它们通通吃掉，哈哈！摸到后来，我发现浸水的石头下面有很多螺蛳，连水边的塑料袋上也有许多螺蛳。该回家了，我足足摸了 两瓶螺蛳，可是妹妹却只摸了半瓶。我算算，我够红太狼4个平底锅，可是我妹妹够红太狼1个平底锅。到家了，吃着我亲手摸的螺蛳，真香！一直香到我心里呢！
今天的收获真多啊！
五年级日记 篇3
星期四放学后回到了家，我一边写作业，一边不时向楼下张望，因为今天我的三位老师要来家访。外面的天已经黑了，只有几盏昏暗的路灯伫立在寒风中。
在六点钟的时候，妈妈的手机响了，班主任王老师打来电话，他们人已经到了楼下，因为是老小区，找不着地儿了。妈妈穿上棉衣，拿起电筒，连忙迎出去。从妈妈一接到电话起，我的心就狂跳不止，用手压都压不下来。“咚咚咚”，在紧张与不安中终于等来了敲门声。当门打开时我惊呆了，我看到了三位老师都被冰冷的寒风吹红了，可依然笑容可掬。看我呆站在那，王老师轻声地说：“丫头，给我们拿拖鞋呀！”我赶紧不好意思地低下头去找拖鞋。
把老师请进了客厅，没有想到王老师竟让我坐在他们中间，微笑着、轻轻地问着我一些平时在家里的.情况，让平时有些内向地我渐渐地忘记了紧张与害怕。随后，三位老师和妈妈就像熟悉的老朋友在聊家常，说的尽是一些鼓励我的话语。“欣然，你的音色不错，如果能放开声来读书，一定可以读得很好听的！”“认真起来，你的字很漂亮。”“最近，课堂表现有进步。”“昨天，你的那个发言很精彩！”……听着听着，我的眼眶渐渐湿润了，我总以为自己在别人的心中只是一个可有可无的孩子，哪知他们竟能记得我的一点一滴！因为时间已经迟了，妈妈想邀请几位老师去吃饭，可是三位老师却不约而同地站起身，拔腿就走。当妈妈追出门，老师们已经下了好几层楼了，只有听着漆黑的楼梯内传来三位老师与妈妈的告别声。妈妈一进家门就懊恼地说：“这么晚了，还让老师饿着肚子回家，刚才由于紧张，泡好的茶都忘了端给老师们喝一口了。”
当老师们走入寒风中的时候，不知道他们身上的衣服够不够厚？外面的路灯够不够亮？面对窗户，我在心里默默祝愿：“老师，骑车慢点儿！”
五年级日记 篇4
今年春节假期，我和爸妈来到了风景如画的华阳湖游玩，爸爸对我说，这里位于东莞市到处是河流的水乡片区，我们要找个高高的地方才能看到。我怀着兴奋的心情跟着爸妈走去。
到了公园正门，我远远看到一个位于正门前面的一个红色的塔。我带着疑问向塔的方向走去，小路上，车水马龙，来来往往。路两边有好多卖吃的`玩的小摊贩，看着我们，不断招手叫我们光顾一下。太热闹了！
终于，我们来到了塔正门。我抬头一看，塔高七层，用石砖、木头组成的建筑，像锥形一样倒立着。每层八个角，每块木头结构制作工艺都很精致。眼前有个门，上面有三个繁体字，我不认识。于是，我问了爸爸，他告诉我：“这叫‘华阳塔’。这是公园最高建设，是观景最好的地方。我们上去看风景吧。”妈妈给我钱叫我去买票。我买了三张票，共15元。我兴致勃勃地走在前头，偶尔回头看看爸妈跟上来没有。
到了最高层阳台，我兴奋起来了，到处张望，一阵阵清风吹过来，使人神清气爽。下面的景色深深吸引了我，有荡漾的华阳湖水，有各式各样的小桥流水，有各种形态的风筝，有古今现代的建筑，有慢慢滑行的小游船，有烟火弥漫的美食街，还有各种各样的花草树木，更多的是来这里休闲的人们，欢声笑语，把华阳湖衬托得生机勃勃。
这是来华阳湖公园的第一站。从塔上下来，我们还沿着湖慢慢悠悠地走了一圈才念念不舍地回家。
五年级日记 篇5
终于放假了，可以和妈妈一起在家里，帮着她做一些家务事，心里还挺高兴的。
我特别喜欢吃西红柿炒鸡蛋，有一天，我看见妈妈刚好在打鸡蛋，很容易，三下五除二就好了。我就大声说：“让我来吧!”妈妈摇摇头说：“你不会，还是妈妈来吧。”我不以为然地说：“你别小看我，这点小事我还是可以干好的!”妈妈笑着点点头答应了。我从妈妈手中接过碗筷，学着妈妈的样子拿筷子在碗里不停的打着，想把碗里的`蛋清，蛋黄搅拌在一起。呀，没想到我用力太大，它们已经顺碗流了出来，我急忙喊：“妈妈，快来帮帮我啊!”妈妈急忙放下手中的活转过来一看，笑着说：“我说你不会吧，这回相信了。”我不好意思地说：“还是请妈妈来教教我吧!”于是，妈妈扶着我的手说：“打鸡蛋不用那么大的力气，只需要均匀地在鸡蛋上来回搅拌就可以了。”我明白的点点头。
看着碗里已被打好的鸡蛋，我对妈妈说：“这看起来容易，做起来还真有点难，不过，下次我一定会做好!”
五年级日记 篇6
在下午第二节课的时候，天空突然乌云密布，接着又响了一声雷，把同学们吓得直发抖。
之后，天空上下起了小雨，紧接着又下起了倾盆大雨。就在这时，教室里的大屏幕正好被闪电给劈中了，结果大屏幕闪了一下就关了。有的同学吓得躲到桌子底下了，有的同学吓得用手抱住头趴在桌子上，还有的.同学吓得哇哇大哭。
过了一会儿，雨变小了，可又有一道闪电劈在我们教室的电灯上。电灯和大屏幕一样，闪了一下就快速地灭掉了。这时同学们“啊”的叫了一声，就在这时雨慢慢的变小了，天慢慢的晴了，下课铃也响了。
同学们跑出教室，蹲在花坛旁边看着花和叶子上的露珠。有些同学说：“哇，这些露珠好漂亮，就像珍珠一样。”有些同学马上去拿图画本，想把这幅美景给画下来。还有的同学拿起作文本把它记录下来。
雨后，空气很新鲜，太阳公公也露出了笑脸，阳台上的小花、小草比以前更加鲜艳、娇嫩了，这真是幅美丽的画卷啊。
五年级日记 篇7
上午，我到楼下去玩，一下楼就闻到一阵清香，好象桂花香，我赶紧向桂花树跑去。
桂花果然已经开了不少了。树叶挨挨挤挤的，像一把把绿色的小扇子，桂花在这些小扇子之间开出来。有的还没有露出花瓣，有的才刚刚开出来，有的已经开得很黄，可以做桂花糕了。这么多的桂花，一朵也有一朵的香味。闻闻这朵很香，闻闻那一朵也很香。如果把眼前的一树桂花看作是个制造家制造的话，那制造家可真了不起啊!
我忽然觉得自己好像就是一朵桂花，穿着金黄金黄的'衣服，站在树梢上。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金黄金黄的衣裳随风飘舞。不止我一朵，满树的桂花都跳起了舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，看着夕阳像一个大红球。蜻蜓飞过来告诉我，它今天早上吃了什么;蚂蚁在我身旁爬过，告诉我昨夜它做的好梦......
过了好一会，我才记起我不是桂花，而是在赏桂花呢!
桂花真香啊!我都舍不得离开。
五年级日记 篇8
秋风送爽，天气逐渐凉了下来，这就意味着我们又一个充实而有愉快的暑假结束了，等待我们的，是新学年的忙碌和紧张的`学习生活。虽然现在我只是个小学生，但是小升初的压力已经渐渐接近了我，再过两年，我也要面临这个问题。我要从现在开始发奋图强，争取在两年后考上一所理想的初中。
这个暑假，我过的很充实，我除了完成老师布置的作业外，同时也读了很多书，以充实自己的课余生活；我还去旅游，以了解我们国家的壮丽山河，同时也扩大了自己的知识面；我也和爸爸妈妈一起去拜访了我的爷爷奶奶，听了听他们对人生独特的见解，知道我们现在的条件真是得来不易，而且这只是人生的一个初步的阶段，往后的日子还长得很，这根本不算什么，所以我更应该好好学习，来报答他们对我的关爱！
五年级日记 篇9
08月14日 星期日 天气：晴
我们班有一名叫“卢晨阳”的男孩，他很聪明，这一点不容质疑。
他有两只小眼睛，里面闪烁着智慧的光芒；他有一个不大的头，里面装着无数的智慧……总之，他无论从哪里看，都是一副天才像。
“这道题到底怎么写呀？好难呀。”“是哟，我也一点头绪都没有。”班里几个同学在小声讨论着一道深奥的数学题。“怎么？你们刚才不是还说很好做吗？怎么现在不出声了呢？”数学老师好笑的看着我们。“刚才是刚才啦。可老师，这题也太难了。“这题……”“这题并不难，首先，我们先用假设的方法……”不一会儿，卢晨阳便把题解完了。教室里短短的寂静了一下，便又“哄”的说了起来，“呀，原来这么简单呀，我怎么没想到呢？”“就是，这道题明明很简单的嘛。”就在这时，老师发话了：“不，这题很难，但却被卢晨阳巧妙的`办法简化了。”说罢，便把原来的方法写在了黑板上。大家一看，都不由自主的异口同声地说：“哇，真的好复杂。”
自从这件事后，大家都仿佛约好似的，不叫他的名字，改叫他“智多星”了。
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