日记作文
一天的时间即将结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的日记作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
当一轮红日连滚带爬越过了树梢,六、七点钟了,处于人生发展过程中的我们,恰恰也在这个时期,越过童年,蜕变着,发生着质的变化。
青春,我们的身高和体重在迅速增长,我们的思维特别活跃,我们的感觉特别敏锐,我们的兴趣无比广泛……青春期是人生最美好的时期,但是,世上没有永开不败的花。在时间的流逝里,在这似水的流年中,往往会散落成碎片,变成花开花落般的故事情节,到那时才发出“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹为时已晚,青春一去不复返呀!请珍惜青春,太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,但是,青春小鸟一去就不回来了,如此瑰丽散发着芳香的美好时光怎能虚度,应仅己之能,发挥它的光辉作用。
青春是神采飞扬的,青春是热情奔放的,青春是狂放不羁的,青春是瑰丽光彩的,青春是激情澎湃的……我们的青春,五彩缤纷,但其本质是一样的——我们的血液在血管流动,但是,我们的血液流得汹涌澎湃,如一簇簇巨浪拍击着礁石,我们不向任何逆境低头,我们有自己的'主张与想法,不像木偶一般被人操纵,我们活力四射,激情无限,我们……我在闹,你在笑,这就是幸福。青春,就应该这样把手指缝中的光阴洒在天地之间。
午后的下午,我踏上自行车,双腿快速上下摆动起来,齿轮带动轮子,得飞快,耳边的世界只剩下风在耳边呼呼地吹着,上衣则像一面鼓足了风的帆,来回如旗子般摆动起来,头发未“怒”却已“冲冠”,长长的刘海全倒竖起来,活像一只刺猬,那最上面的几须上还挂着几滴晶莹的汗珠,眼睛虚眯着,是为了挡住刺眼的阳光,双手一会按铃,一会捏闸,片刻工夫就到了运动场,青春的活力果然是无限的……我们跳跃,我们奔跑,我们大笑,我们打闹,只是为了证明青春我们不羁的灵魂与活跃的思绪,看向那一望无际的周围,四季的飞雨飞雪让我心醉,轻风轻梦轻轻的黄昏让我们沉迷,淡淡的云,晶莹的泪,美好的岁月让我陶醉。久坐于场上,出现了种种沉迷,青春舞台来来往往很多人,有谁能把聚光灯照在头上,谁能让大家欢呼喝彩!哦,青春不等人,却让人沉醉,它给人的活力与改变太大了,只有青春,能让我们挥洒汗水与泪水在天地之间,能让我们挣脱束缚,奔跑与跳跃,能让我们活力四射,精彩无限,能让我们一起玩,一起笑,一起闹……
“为青春喝彩,亲你的所亲,爱你的所爱,有什么烦恼忧愁都把它拒之门外,流金的岁月灿烂的时代,如果不是这样那才奇怪……”
日记作文 篇2
鄙人不才,本在作文兴趣班听到中国少年作家最高的荣誉——“中国少年作家杯”正在火热征文中,闲得无聊集众家之写法写了一篇文章寄了过去。后来,以为不会有什么回音,加之期末考试来临,便忘了此时,谁知,竟收到邀请函一封,实在令我这初涉文坛的小卒又惊又喜。以下是鄙人在北京面授小记。
踏进中华文化都,初进人民大会堂
带着几分兴奋,下几分疲乏和几分紧张,我和妈妈了火车,便受到了中国少年作家班的大哥哥,大姐姐们的热情接待。漱洗完毕之后,我们参加了为明天而准备的预备会议,然后安稳的睡觉了。
次日,我们排着整齐的队伍,迎着明媚的春光,到了人民大会堂三楼的小礼堂参加了“中国少年作家杯第七届颁奖大会”。进了人民大会堂,只见这里装修得豪华而不庸俗,看上去既有声有色也处处环绕着现代化的气息……,天花板上的五星灯与地上几乎能照出人影的地板交相辉映,似乎在告诉人们这里是一个庄严而神圣的地方。不一会,颁奖大会开始了,首先是放国歌奏国乐,伴随着强劲有力的国歌,老师们一一登场了。在各位老师简洁而又振奋人心的发言后,老师们开始为各位获奖者颁奖了。不一会,轮到我了,我兴奋的登上领奖台,为我颁奖的是关登瀛老师。关老师握着我的手说道:“小朋友,恭喜你,愿你下次再登颁奖台!”我听后甚是激动的接过奖杯和证书……
讲课老师各显神威,感受中华文化魅力。
在随后的几天里,我们正式开始面授学习,聆听各位名作家与老师的讲课。在听取角度不同,体裁不同的讲座中,我基本上认识了各位老师:“干练的张天芒老师,和蔼可亲的'孟翔勇老师,宝刀不老的关登瀛老师,后勤部主任赵老师,以及著名的儿童心理学教授谭振东老师,著名诗人雷抒燕老师还有带病坚持讲课的董老师。其中最有特色的要属谭振东老师了,他在课堂上将深奥的文学写作方法与他儿时的几个范例结合起来,逗得学生们哈哈大笑,与学生们产生了互动,因此谭老师的课上得可谓生动有趣。最令人感动的要数董胜老师了,他带病在身却仍孜孜不倦的给我们讲课。在进行面授学习中,即使咳嗽得很剧烈,声音嘶哑,但仍然坚持把课上完。
众学子北京许愿,明年再游紫禁城
不知不觉的到了最后一天了,同学们都向天许愿:“北京,明年我们会再来!”而这时我心中暗想:“北京,等着我,我们明年再见!”。
日记作文 篇3
星期四上午九点钟,我们全班同学在老师和导游的带领下,乘上包车,穿过岭陀隧道,来到富丹食品企业。这个企业可真大呀!在墙壁上挂有金枪鱼、梭子蟹、鳞面鳎、香酥小黄鱼、手撕鱿鱼片的图片。有贝壳做的小乌龟,珍珠项链的展览品,真是淋琅满目,令我目不暇接。
接着,我们又到了展茅村去五匠馆参观,原来我以为“五匠”是一个人的名字,没想到他们分别是:泥匠、石匠、铁匠、瓦匠和船匠,里面保存着凿子、斧子等锋利的工具。
到了中午,我们选择了一块平地,摊上桌布,举行了快乐的.“春游午餐”。啊,真丰盛啊!有面包、饮料、饼干、糖果、牛奶、果冻、寿司等,大家互相分享。真是“全新的感觉,难得的享受啊”。
后来,我们又玩了转陀螺、骑滑板车、踩高跷、过独木桥、爬网洞、荡秋千、跷跷板,四人一组还去摘野菜。导游给我们拍了好几张照片。
最后,我们依依不舍地离开了美丽的展茅。
日记作文 篇4
今天下午,我一进教室,发现有一点儿不对劲。教室里怎么黑黑的啊?以前非常刺眼的阳光怎么变得柔和了?我抬头一看,眼前一只巨大的蜘蛛侠映入我的眼 帘。哇!蜘蛛侠来我们班伸张正义?还是当保镖?定睛一看,呀,原来是蜘蛛侠的海报啊。看着同学们手舞足蹈地模仿着蜘蛛侠的各种动作,我会心地笑了……
原来我们班的黑板有四块,由于我们这儿的光线十分刺眼,我们最靠窗的'第五组就遭殃了。有一次,老师把重点笔记写在第一块黑板上。因为第一块黑板正好 靠着窗户,充足的阳光射在了第一块黑板上,所以我们看不见第一块黑板。于是,我们就向姚老师反映。这一件小事,姚老师都默默地记在心里。接着,姚老师向校 长反映,要求装窗帘,学校批准了,不过要等很久,姚老师想:装窗帘好是好,可是这段时间,学生们怎么熬过去呢?想来想去,姚老师终于想出了个主意,拿来一 张张图纸,贴在了窗户上。
小小的一张图纸,却饱含着老师对我们如汪洋大海般的关心;薄薄几页纸,却包裹着老师对我们的期望与爱……
老师,谢谢您!
日记作文 篇5
我又想起了我的老师和同学们,自从我转到斥山小学来读书,我就再也没看见过他们。每当我的脑海中浮现出和他们一起玩耍、一起读书的情景时,我的心都要碎了。我多么想回到以前的学校,以前的班级呀!那时,我们一起哭过,我们一起笑过,一起烦恼过,但是是现在一切都不存在了!
尽管我在这个学校也有好多好朋友,也有老师爱我,但是是四年的友谊总比半年的.更加难忘呀!
当然我也很庆幸我的成长中能有这样的经历,能交到这么多的好朋友,但是是这又有什么用呢?我也很希望妈妈还在以前的单位工作,爸爸也还在上班,我还在宁津小学上学,这样的日子过的平平淡淡,有什么不好呢?
我也曾请求过爸爸妈妈让我还到宁津小学上学,让我自己洗衣服做饭,但是我知道这都是不可能的。
尽管我知道我不可能返回到从前的生活中,但是在我无聊的时候我就常常回想我以前的生活。想起我的老师,想起我的学校,想起我的同学。尽管我有时想起来就会笑,但是你们也无法理解我的心中有多么难受。你也可能会说,没事,过几天就会忘了。我很认真地告诉你:这样的经历尽管很平常,但是我永远也不会忘记!
我常常梦见有一天,我和以前的小伙伴们都拿着风筝,到碧绿的草地上尽情的玩耍,我们笑着,闹着,追着,跑着。当我醒来时,却发现这却是一个很难实现的梦想。
今天,我要面对着蓝天,大声地对小伙伴们说:“你们等着,我一定会回来的!”
日记作文 篇6
今天我很高兴,因为我有了一个好朋友,“她”的名字叫小丽。它是一枚鸡蛋,今天我从鸡蛋盒子里拿出几枚鸡蛋,这比比,那比比,终于挑选出来一个我满意的鸡蛋。这枚鸡蛋颜色淡淡的,接近肉色,表面光滑,形状像个椭圆形,就像小宝宝娇嫩的皮肤一样可爱,我心里想,就是她了
然后我把她拿到我的屋子里,拿起水彩笔,准备给她画上一张可爱的小脸。我先用墨绿色画笔给她画上两只亮亮的大眼睛,又画上了一个可爱的小鼻子,然后又画上一张小巧的嘴巴,还给她画上了一条马尾辫,皮筋是亮粉色的。最后给她画了一个黄色的发箍,上面有一朵蓝色的小花。我觉得我的小丽肯定是最漂亮的。
接着我选择了一个长方形的饼干盒做为小丽的家。我先把饼干盒洗干净,然后把它擦干,又把一条泡沫纸塞了进去,这样小丽的左右就有了遮挡,但是前后还没有遮挡。于是我又剪了一条泡沫纸放在小丽的后面,为了让小丽能看到外面的世界,在盒子的前面我留出了一个v字型的'空档,这样她就可以看到外面的世界了。
我又抽了一张餐巾纸,把它撕成一个小正方形,又另外拿了一张餐巾纸揉了揉,放在小正方形的上面。小丽的家就大功告成,我小心地把小丽捧起来放进她的新家,我正要盖上盖子,突然想起房顶也需要保护,于是我又在房顶上加了两层泡沫纸。
小丽的家终于造好了,小丽你可要坚持住,不要碎掉哟,我会好好保护你的,小丽!
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