日记作文
一天即将完结，你有什么总结呢？这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的日记作文6篇，希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
再次打开这个熟悉的袋子，里面的东西还是没有变——一叠宣纸、一支毛笔和一本字帖。
小时候的我在妈妈的连哄带骗下开始学习书法。每次去学习时，就带着这么一个袋子。然而，小孩子的天性就是玩，才学了两周，贪玩的.天性以及事实便告诉我，书法一点都不好玩。于是，我开始向妈妈申请可不可以不再学习书法？可是妈妈严厉的眼神告诉我：这是不可能的。
于是，我便开始了属于我的恶作剧。我会时不时的故意把墨汁滴在身上，妈妈洗的时候又故意说上这么一声：是你让我学习书法的；我会在妈妈叫我练习书法的时候，故意听从，然后在宣纸上乱涂乱画……久而久之，妈妈似乎知道了我的想法，便不再让我去学书法了。
我不再学习书法了，这应该是一件快乐的事，然而，放弃书法了之后，我却发现，我的生活中除了学习竟是那样的空虚。我不知道为什么。自从这以后，我还曾经学习过许多其他东西，如：乒乓、舞蹈、画画，都学得要比书法好得多。但不知为什么却没有一样像书法那样令我体会深刻。或许，虽然不学书法了，然而，书法却在潜移默化中，成为了我生命中的一部分。
日记作文 篇2
周末，妈妈带我到哥哥家玩，一进门就被鱼缸里的鱼儿迷住了。
鱼缸打扮的可漂亮了。里面有各式各样形态万千的水草，底层有晶莹剔透的石子，最漂亮的还是那些五颜六色的鱼儿：有燕鱼。孔雀鱼。美人鱼……这些鱼儿在里面自由自在游来游去，像一群顽皮的孩子在水里嬉戏玩捉迷藏。
我用手轻轻地碰了一下鱼缸，一群漂亮的鱼儿晃着尾巴聚集在一起，好像在欢迎我这个小客人。哥哥告诉我：“这是鱼儿听见响声，误以为主人给它喂食。”我急忙拿了一把鱼食撒在缸里，这时的'鱼儿上窜下跳，挤来挤去，贪婪的享受着这美味的食物。我又准备再拿些食物喂他们，哥哥说：“鱼儿不能吃的太多，它们没有饥饱，吃多了就撑死了。呵呵，看来喂鱼也是一门学问。
接着我俩又观察鱼吃饱后的状况，这时的鱼儿回复了平静，睁着圆溜溜的小眼睛悠闲地游来游去。这时我发现鱼儿的眼睛一眨不眨的睁着。哥哥又告诉我说：”鱼儿没有眼脸和眼皮就是睡觉也是睁着，到死也不会闭眼。“我感觉有些不可思议。
这件事让我知道世界上的万物都有各自的特点，需要我们慢慢观察 真正体会和了解：也让我明白了做任何事都要善于观察和认真思考，才能得到一个正确结果！
日记作文 篇3
“喂！醒醒！”我摇着花莉。花莉推开我，生气地喊着：“喂！你对我这么凶干什么呢？你以为我是一只小狗吗？不高兴时折磨我，高兴时给我个骨头吃吃！你最好今天离我远一点！我不愿意再见到你！”她喊出时没有一点儿结巴！似乎我真的欺负她了。
“你身上的伤怎么回事？”我见她身上又多了几处明显的青痕，不禁担心起来，“你怎么了花莉？你……你以前不是这样的呀！”我说着说着，眼泪不争气地巴拉巴拉的落下。花莉的眼神变得温柔了许多，她安慰着我：“没事的！我不是还好好的吗？可能刚才起床有些烦躁吧！抱歉一下！”我还不服气，继续追问道：“你的伤到底怎么回事？快说！”“真的没事！被别的拉姆绊了一下！”花莉继续不告诉我真实的原因。我渐渐生气了：“你快说呀！到底怎么回事！我们还是不是好朋友了？”花莉也生气了：“我说没事就没事！你这只拉姆烦不烦呀！亏我还认识你！”我生气地刷牙洗脸就走了。
今天我们要学超多课，必须认真听讲，我把花莉的事放到了一边，决定专心听讲。“今天我们学谢谢、对不起、请！大家要注意听讲，一不认真，就会学不好！我看全部中肯定只有丽梅会听讲吧！”永老师说着说着，又扯上了我，我感到不好意思！
“谢谢就是Thank！大家跟我念Thank！”永老师说一句，我们跟一句：“Thank！”“丽梅你来读读！你肯定读得好！”永老师找我当示范，我绝对不会不好意思，我不紧不慢地说：“Thank！”“花莉，你来读读看！”永老师叫了花莉，我看了看花莉，花莉站起来一句不漏的读了出来：“Thank！”我觉得她读的比我好，可永老师偏偏说：“你怎么没有丽梅读得好！你把Thank给我抄100遍，今天放学给我！给不了我你就找家长！哼！下课！”我又偷看了花莉一眼，她眼里含着泪水。我伤心极了！
放学了，花莉如期的交了。可永老师又无缘无故地找上了我：“丽梅，你看花莉抄得好不好？”我看了看她的本子，字迹工工整整的`，本子干干净净的，我同意的点点头。永老师用恶毒的话对花莉说：“要不是看在丽梅的面子上，我饶你一马！滚！”
晚上，我要睡觉时，花莉拍拍我的肩，我转过身一看，这还是花莉吗？她是一只面目全泪的拉姆。我为她擦干眼泪，温柔地问：“花莉，你怎么了？有事吗？”花莉边说边哭：“我不要被挨打！我要友谊，我要自由！”我懵了：“你这是……”“是津津！津津看你不顺眼，但他又不敢打你，他就找我算账！我每天都要被拳打脚踢几次，我很想告诉你，可我不敢……”她哭着说不下去了，我也眼泪“巴拉巴拉”地落下：“没事！我帮你！”
我趁津津还没来时，把永老师叫过来，永老师听我的。她和我一起躲在大树后面，我们让花莉到被打的地方！
津津来了，他这次是手提着棒子来的。他怒气冲冲地朝花莉喊着：“你这个死拉姆，今天我就把你打死！”花莉大喊：“不要呀！”然后我们就一起冲出来把津津给拿下了。津津也认罪了，他被开除了！我和花莉又重新恢复了往日友好的友谊！
明天就要回家了，事情会怎么发展呢……
日记作文 篇4
别人都说圣诞节已成了大多数年轻人的情人节。那天虽然下雨，但我还是披着大衣出去感受圣诞的气分。商场里一对对情人手拉手地走着特耀眼。寒冷的.冬天在他们身上充满了暖意，唯独我裹着大衣还冷得发抖。我仰望着下着小雨的天空，很阴很沉。看不到尽头。仿佛就像这看不着影的爱情。此时多希望你能在我身边。哪怕帮我拙拙手，陪我一起看雨也好。可你却不知道在哪里里？
日记作文 篇5
在二零XX年的十二月份，我们家迎来了两个新成员----两个风信子。
两个风信子一个是水培的，一个是土培的，两个风信子都裹着紫色的外衣，小小的头只冒出一点点，像是羞涩的小姑娘不敢伸出头来。在接下来的一个月，我每天为它们撒肥料、换水和打理，我心里想：你们一定要快快长大哦。再之后，我寒假去老家了，没能来照顾它们，但我总是想着它们。而等我寒假后回来时，它们也变得“开朗”很多，头已经冒出来不少了，水培的根已经很长了，像我们平时吃的豆芽梗，土培的也不甘落后，为了表示出它的`努力，两个小芽从旁边破土而出，像两个小将军从千军万马中“破敌而出”，“浴血奋战”。我心中不禁想：这长的好快呀，都快赶上我们的生长了。接下来的日子里，我依旧精心照顾它们，让它们更快地成长。在渐渐变暖的二月，我的两个小成员，不负众望，终于开出了花朵，土培的是神秘优雅的紫色，水培的是可爱活泼的粉色，我看着它们，心里异常高兴。可在三月份时，风信子的年龄快到“大限”了，原本婀娜多姿的身影已经渐渐老去，我心中不禁感叹道：时间如飞逝，谁都有失去美好时光的时候啊。
我看着两个小成员从生长到衰黄，绽放到落英，心里有了几分感慨：时间真贵啊！
日记作文 篇6
中秋节是一个传统节日。有许多在外地的人都要回到家中，和家人一起过中秋节。
中秋节的`月亮最大，是因为这天月亮离地球最近，所以它很大很圆。这天晚上我十分高兴。妈妈把月饼拿上来之后，我吃着吃着想到这么吃不好玩。我对他们说我：“我们猜谜语怎么样啊?”大家都同意了。我说：“风平浪静”。爸爸说：“宁波”。哦爸爸答对了。我说：“妈妈你来答这个，双喜临门是什么?”妈妈说：“重庆”。爸爸说：“我说一个，分流直下三千尺，打一地名是什么?”我马上抢着说：“是银川。”妈妈说：“是天水。”我一边笑一边说：“还有一个四季温暖是什么?”
爸爸想了一会儿说：“是长春。”我说：“我们就再来玩一个吧。”我手中有四个谜语，你们一人拿一个猜怎么样啊?”爸爸拿一条一看说：“什么话是通用的啊?”爸爸问我是什么?我说是电话。妈妈也拿一个谜语一看是小明比小东重，可二人站在天平上时天平却是平的，为什么呢?妈妈说：“是天平坏了。”爸爸说：“我出一个，一只蜘蛛在门上，小明把门打开，蜘蛛掉下来只剩七只手了，为什么呢?”我说：“因为一只手在拍呢胸口。”
就这样我度过了一个美好的中秋节。
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