三年级日记实用6篇
一天的时间眼看就要结束了，我相信大家都是有收获的，想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的三年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级日记 篇1
今天上午午，我们学校开了一个运动会。
我第一个跑到障碍跑那里，他的玩法是：先跳过一个地毯，在跳呼啦圈，单双单双单。再跳过一个地毯，然后过标志桶再来一次，最先到的.得到一个红章，第二第三第四名得蓝章，对我印象最深刻的是百发百中，我进了五个，耶！可以得一个红章，我们有五个球，进了五球，不过，我还是只有五个红章，下次我一要加油！
三年级日记 篇2
今天上午，我上完美术班，回到家，我妈妈说：“我爸爸不回家吃饭”我问我妈：“我爸干什么呢”？我妈说：“钓鱼去了。”我说：“我也去钓鱼。”
于是，我也去钓鱼了，我才过去没一会儿，就开饭了。
吃完午饭我又跑到哪钓鱼，我妈也来了。我妈让我拿了一根鱼杆，我一次又一次失败，妈妈看我钓不着鱼很着急的'说：“咱俩走吧，你也钓不着鱼，我想回家，你呢？可我一点也不想回家，对妈妈说：”你先走吧我和爸爸一会在回去。“然后，我还是钓不着鱼，就让爸爸叫过来教我钓鱼，爸爸很耐心地坐下来教我钓鱼，不一会，吸取了一些钓鱼的经验，我把鱼钩向鱼池中间甩过去，两只眼睛紧紧地盯着浮标，过了二个小时半，我终于钓了六条鱼。
钓鱼真的太好玩了。
三年级日记 篇3
4月11日下午，我看天气不错，心情也好，就开始洗红领巾，
我先拿出盆子，再把红领巾放进水盆里，用水浸湿，然后用肥皂搓洗干净。洗着洗着红领巾变成了“白领巾”了，泡沫娃娃给红领巾穿上了一层厚厚的“棉衣”。慢慢地盆子里的水娃娃开始变“ 魔术”了，透明的水染上了红领巾的颜色，变成了淡粉色，过了一会儿，又变成了粉红色，最后变成了“香芋汁”流入盆中，漂亮极了。该清洗了，水龙头里喷出的水好像一条“微型瀑布”直泻而下， 这次没流到山间小溪里，而是流到了盆子里，把红领巾上的泡沫冲得一干二净。我把清完的脏水倒入水槽的下水道里，水流下去的样子像恐怖电影中的海底漩涡，还发出“呲——呲”的'响声。忽然，我发现 了几个小黑点，心里一惊，“难道没洗干净？”打开仔细一看，黑点瞬间消失得无影无踪，我这才舒了一口气。终于，红领巾洗完了，它“身上”散发出了一阵阵淡淡的肥皂清香，但我好像已和对手进 行了一场酣畅的大战，弄得我双手酸疼，已有几分疲惫。
洗完红领巾，该晾晒了。我用力整平红领巾，结果水珠却溅在了脸上，像小小的雨点从空中飘来，有一阵阵清凉的感觉，这清凉的感觉顿时把疲劳和疼痛带到九霄云外。
仔细观察和体会每一件事，都会发现它有无限的乐趣。
三年级日记 篇4
我的弟弟是一个很调皮的孩子，一天就知道玩耍。
记得有一次，妈妈把饭做好并叫我去喊弟弟吃饭，可是我怎么找也找不到他，我就赶紧跑回家跟妈妈说：“弟弟不见了，我怎么也找不到他。”妈妈就和我一起去找弟弟，爸爸看着我们焦急的样子，就问：“你们在做什么，慌慌张张的。”我和妈妈一起说：“弟弟不见了。”爸爸二话没说，也加入了找弟弟的行列。找了一会儿，还是没找到，把我们急死了。我才说：“爸，妈，不如我们分头找吧。”妈妈说：“不行，我们还是一起找，不然你也会走丢的。”我说：“那好吧，我们一起找。”我们找啊找啊，终于在弟弟的同学家里找到了他，此时，我们终于松了一口气。弟弟看着我们累得上气不接下气，还笑咪咪的'问：“爸，妈，哥，你们在干什么？在比赛吗？累成这个样子。”看着他无所谓的样子，我，爸，妈，都被他弄得哭笑不得，但最终是高高兴兴地回家吃饭了。
这就是我的弟弟，天真又可爱的弟弟。
我爱我的弟弟。
三年级日记 篇5
今天好不容易出太阳了，妈妈说得赶快洗衣服。我们怎么能放过呢！
可是，最近几天老是下雨，衣服堆成一座小山，我想：妈妈一个人怎么洗得完呢？于是，我对妈妈说：“妈妈，你教教我怎么洗吧？”妈妈爽快地
答应了。“首先，把衣服放进盆子里，再装满水。”妈妈说。我按妈妈说的，把衣服放进盆子里，再打开水龙头，水哗哗地流下来，等到水差不多满了后，再关上水龙头。妈妈又说：“把衣服放在洗衣板上，抹些肥皂，搓一搓，比较脏的地方可以用刷子刷。”我早就听得不耐烦了，迫不及待拿起肥皂，只听“咚”的一声，肥皂掉到了地上。原来肥皂这么滑啊！这回我要小心了。我小心翼翼地捡起肥皂，在衣服的正面和反面都抹了抹，拿起刷子，往脏的地方用力地刷了刷。“然后呢？”我问妈妈。“再把衣服放在水里泡，要泡干净了，再拧干。”按妈妈说的.，我把衣服放在水里泡了一会儿，然后拧干，挂到衣架上去晒。终于完成了，接下来就不用妈妈说了，我又洗了很多衣服。
望着干净的衣服，我心里真高兴。
三年级日记 篇6
亲爱的各位家长朋友们，你们好！
很荣幸，日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了《家长漂流日记》这个活动，通过漂流日记这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又可以学习到其它家长好的经验。在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢！
孩子的成长与学校教育和家庭教育是分不开的。学校教育给孩子的是知识，而家庭教育给孩子的是内修个人的品格和素质。两者相辅相成。
在家庭教育上总结了两个比较重要的教育导向：
第一、让孩子拥有责任心！责任心，是一个人立足社会至关重要的.人格品质。只有具备一定的责任感，人才能自觉，能勤奋地学习、工作。所以我一直在努力培养孩子责任感，让她自己能做自己力所能及的事，对自己负责，以便长大后能尽适应社会，能照顾家庭，尽自己的义务，从而成为优秀人才。
第二、让孩子拥有感恩的心！感恩是一种做人的道德，是一种处世哲学。有父母的养育之恩，有老师的教育之恩，有朋友的知遇之恩，有社会的关爱之恩……等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜朋友，珍惜劳动的成果，珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收获将不仅仅是物质上的。
家长在家庭教育中充当很关键的引导角色，但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教！希望我们能共同努力教育出一个有素质的好孩子！
最后，还得说说《家长漂流日记》是一种很好的方式，能让家长朋友们共同分享与交流教育孩子的经验。希望老师也能倡导一些如：《学生漂流日记》或《读书漂流日记》之类的活动，让学生之间分享学习心态方法，让学生之间分享好的阅读书箱，这样，既增强了学生阅读能力和写作能力，又增添了分享的快乐，缔结了友谊！有了老师的与家长的共同努力，我们将共同见证孩子们的茁壮成长！
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