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我的日记

时间:2023-12-06 07:53:51 日记 我要投稿

我的日记6篇【合集】

  即将要到一天的结尾了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编整理的我的日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的日记6篇【合集】

我的日记 篇1

  第一次尝试在网络上写作,开始发表自己的第一篇文章时,刚刚好好是六年级开始上网课的第一天。我无处发泄的心和言语,终于有一个地方可以聆听。我逐渐成长,越写越多,越写越好。我不是为了积分,也不是为了热度,这只是一个奖励性的反馈周期,我更倾向于把它当做一种分享生活的方式,有了言语、文字和感情的支撑,促使着我更加地热爱生活,认真地过好每一天。

  写作是思想的表达,是生活的延伸,它可以增加我们的洞察力和思考的能力。不求行云流水,不求妙笔生花,只要发自内心地表达我们的内心所想,总结并思考,足矣。写作也不受空间所限制,我见过有的人专门会买一些漂亮的本子,要求自己必须用某支笔,但是某一个环节被打断的时候,便再也无心提笔写字。其实我想说,不论是纸质还是网络,是草稿还是本子,任何地方都是可以供于我们书写的`。比如说当一个本子不见的时候,你可以选择写在一个便签上,写完事后在贴在本子上。

  在我的写作巅峰期,我曾为了积分和月榜排名而写一些水文,我最终认识到了错误,这种想法也是万不可取的。我回想着当初开始写作的初衷,我认真的观察着身边的一人一物,然后写下来,这种感觉让我觉得很充实,这才是写作对我来说的重要意义,而不是为了物质奖励。

  现在我的生活节奏发生了一些变故,文章的产量大大锐减,因为没有时间。曾经的满足感没有了,便觉得很难过,到了后来也才明白,写作是为了吐露心声、感悟生活,不用把它当做每天必须完成的任务。因此我认为它更接近精神层面多一些,而并非纯粹地把它当做一个任务化的事情。

我的日记 篇2

  早上爷爷下楼去照顾他的花花草草,回来的时候还带回了一个什么东西。他边走边喊:"菲菲越越,快来看呀,你们的土豆苗结小土豆了。"

  结土豆了!我感觉自己的眼睛亮了一下。我早就想把土豆苗拔了,看看下面有没有结土豆。只是苦于我一直没有时间,哪想到爷爷把它们给拔出来了·。

  我凑过去看,这个小土豆真的好小啊,见过小的,就是没见过这么小的,和那些土豆完全不成比例。

  一个土豆长成了畸形,只有我的'手指那么大,头小身子大,长得跟个葫芦似的,还没有葫芦大呢。这是妹妹的土豆。我的土豆比妹妹的土豆大一点,它不是特别黄,还有些发青。我的土豆比妹妹的土豆还像葫芦,它不仅像葫芦,还有点儿像肥肥胖胖的豆荚和大腹便便的企鹅。

  我又开始幻想:等小土豆生了芽,我们就再种土豆,但有可能会越种越小。

我的日记 篇3

  有这样的一个地方,供我们学习;有这样的一个地方,让我们无忧无虑的成长;有这样的一个地方,能让我们交到许多新朋友;有这样的一个地方,能给我们一个展现自我的平台。而它是什么地方呢?——它其实就是我们熟悉的学校。

  走进我们的校园,一片绿莹莹足球场映入眼眶,深红的跑道像花朵包裹着花蕊一般紧紧地贴着足球场。四周的`大树直直的矗立着,好似已经穿过天的高度一样,看不见最高顶。而这就是我们校园的环境。

  每当课间休息时,同学们就似“风”一般向操场跑去,有的同学拿了一本书,坐在阴凉的地方阅读着。有的同学在跑道上自由自在的飞翔着。当然还有的同学练习跳绳。而我呢?我其实在和剩下的同学玩着“老鹰抓小鸡”的游戏。我们大家都乐不思蜀,十分开心。

  在我们这个学校中老师们也可爱可亲,授予我们终生有用的知识。教会我们什么是对,什么是错。虽然有的时候,老师会大发雷霆。会生气我们为什么总是安静不下来,生气讲了这么多遍的题为什么还是会做错,但是过了一会儿后,老师仍旧心平气和的接着为我们讲课。老师你们辛苦了!

  在这个学校,我觉得最开心的并不是学到了多少知识也不是拿到了多少奖状。而是认识了,交到了许多新朋友。我们朋友之间经常互相帮助,互相学习,有不会的题我们经常在一起互相探讨,互相研究,我觉得这就是最快乐的。

  他们都说学校就像我们的家,我认为这样说不对。因为,学校就是我们的家。我有这个家我骄傲,我自豪。当然我也会尽我自己最大的能力去为这个家取得荣誉。

  我喜欢这样的“家”。

我的日记 篇4

  妈妈给我买了一个漂亮的小闹钟。

  它的外壳是圆弧形的,颜色是绿的,上面有斜线,里面还有一个个绿色的桃心。它的上面有一个白色的`按扭,只要按它,它就会在你规定的时间里,放出柔和的音乐:宝宝起床……如果喊了一会,你不理它,它好像也着急起来,开始急促的喊:宝宝起床,宝宝起床……如果这时你还不理他,它就会生气,开始粗暴地喊:宝宝起床……然后就不吱声了,好像妈妈一样。小闹钟左边有一只小熊猫,它正在竹林里津津有味的啃竹子呢!

  小闹钟是我学习生活中的好伙伴,它是我的好朋友,我喜欢我的小闹钟。

我的日记 篇5

  我们的校园非常美丽。每当我走进校园时,就让我感到神清气爽、心旷神怡。

  春天,我们的校园充满生机。静心园的小草都从土里钻了出来,小花也都盛开了。迎春花也穿上了黄色的外套,招引来许多小蜜蜂,蝴蝶们也来凑热闹,小鸟叽叽喳喳地飞来了,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

  夏天,校园里绿树成荫,凉快极了。在操场旁的小道上,有一颗大柳树,每根枝条都好像小姑娘的辫子一样垂了下来,随风摇摆。静心园里的树也长得高大粗壮又挺拔,好像尽忠职守的哨兵。

  秋天,花园里的各色的花都争相开放了,一丛丛、一簇簇,花园中的小路旁,到处可见她们的踪影,白的`,黄的、粉的、蓝的,五彩缤纷、千姿百态,美丽极了。有的花儿如同“千手观音”把无数小手向四面八方伸去;有的花瓣密密麻麻,数也数不清;还有的好像一个个小圆球,嫩黄的颜色分外迷人。

  寒冷的冬天我们的校园也没有因为严寒而寂寞。你瞧,冬青越到了冬天越精神;高大的松树伴着积雪更显示出自己的苍翠。

  啊!我美丽的校园,我因为你的美丽而骄傲、而自豪!

我的日记 篇6

  开学的第一天,老师组织我们在教室里看了开学第一课的电视,讲述了属于我们宜昌人的先进事迹,有个大姐姐明明家里生活困难,但是她把自己给他人做家教的钱分别给了三个小朋友当零花钱,她的'这种勤工俭学、乐于助人的高贵品德让我很感动。

  想想我自己,衣来伸手,饭来张口还把妈妈给的早餐钱节省下来乱买玩具的坏毛病,想想真是惭愧,我一定要改掉这些坏毛病,学会成长。

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