日记作文

时间：2023-12-15 08:07:50 日记我要投稿

日记作文

　　一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的日记作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

日记作文

日记作文篇1

　　“用美德除去心灵的杂草”！多么让人心动的语话啊！

　　当一个人的心里长出了杂草，即使想尽办法暂时除去了，心里也只会是一片空白，而一旦“春风”吹来，杂草又将占据这个人的心灵。用美德除去心灵中的杂草，正如用田里的庄稼除去荒地上的'杂草一样，让心灵变得充实与纯美，心灵中的杂草便失去了立足之地。自然就不会再生长出来了，是啊，我们一旦有了缺点和不足，努力改掉它们的确很难，但如果最大限度地发挥出自己的优点来，不就将自己的缺点和不足从自己的心灵中逐渐抹去了吗？

　　此时，我的心仿佛是被纯净水浸透了一样，明净清澈，心浪翻滚处又是一阵阵波澜。

　　我不再努力让自己入睡，继续翻阅着以前的日记，里面有我对一切美好事物的热爱和追求，也有我对一些不公平事的愤怒和不满。虽说有些事情已经过去了很久，但许多的往日情怀却留存在我这本小小的青春日记里。

　　在日记里，我还把许多童话似的梦记下了。我一边翻阅一边感叹：人生是多么精彩，既有欢乐和喜悦，也有痛苦和忧愁，但这些又何尝不都是幸福的感觉呢？让我们大家放飞青春吧！

日记作文篇2

　　9月9日星期一雨

　　今天，我们个个怀着激动的心情，全副武装来到学校，不用说你也知道，今天我们5天的军训结束了，光是练的好可不行，还要做一个汇报展示，这几天我为了这汇报展示打听了不少，现在得到了这个消息，我心中的斗志更加激昂：一定要努力，在学校大会上显显威风。

　　到了操场，凉爽的风使我轻松了不少，我不紧不慢的等待着演出开始，一会儿，老师嘉宾们陆陆续续的到齐了，军训汇报正式启动了。

　　“下面1方队进行展示。” 解说员嘹亮的声音把我刚去除的紧张又拉了回来，我焦急的等待着，终于，在1方队做到第三个动作时，我们也出发了，过了主席台，教官就说；2方队注意，汇报开始! 刚刚表演时，还算简单，我们轻松做出获得了热烈的掌声，可是到第四到个动作时教官说，第四个项目---坐下、起立，听到这话，我们心里疑问重重，今天下雨啊，怎么坐下呢，教官似乎看出了我们的心思，严厉的说：以前我们训练，有时下雨，雨到膝盖，衣服全湿了，但服从命令是军人的.天职。就算衣服湿也要完成任务。记住：“你们现在不是学生是军人”。听完后，我心中的疑云消散了，毫不犹豫的做了下去再起来。这时掌声响起，我们敬个队礼然后谢幕。

　　在这次军训中，我收获了很多，我知道了作为一名合格的军人不仅要勇敢、坚强、有毅力，还要有铁的纪律，作为一名小学生，我要做的就是好好学习，将来报效祖国。

日记作文篇3

　　现在，写日记是中小学生每天的必修课。老师本是好意，让学生们积累写作素材，懂得留心周围的事物，变得细心，善于观察。然广大学生们却把这一项作业完成得不尽“师”一。从一沓日记本中抽出几本，你会发现：这些学生们每天的生活都很充实，日记都写得十分有趣，有的段落确实让人耳目一新。但你只要多翻上几本，就会发现问题了：为什么会有一模一样的作文？若是同一件事还说得过去，但篇幅长短都完全相同，实在是令人生疑啊！这种状况不仅仅出现在同一班级，还涉及到了同一年级内。如：“豌豆饭”这篇日记，难道说几十个学生中午都吃着一种饭菜吗？

　　没错，现在中小学生都走同一路线：抄日记。那些让人耳目一新的日记全是从“日记大全”上“搬“下来的，那些把事写得有趣的学生手中，都持有一本别人的日记。为什么会出现这种情况呢？据有关学生回答：“实在没什么可写了，每天都过得一模一样，谁有那么多事可写啊！”我也是一名中学生，也深知那些学生的困扰，他们就像待挤得海绵，每天挤出一点水。但最后，实在挤不出水了，就把别人“挤”的“偷”来用。

　　不过，出现这种状况也不能全怪学生们啊！在学校一节课连一节课，课课无聊至极，学生们连老师的'腔调都模仿的有模有样的，下课后全有气无力地趴在课桌上补觉。到了节假日，心想：该好好休息，好好观察一番了吧？却听见轰雷似的一声：“快把那一摞试题做完，要抓紧时间，做完了明天我在给你买去。”把刚刚的好心情冲散，试问：“如此怎能观察？怎能写得出妙趣横生的日记？”

　　写不出日记，不仅仅有学生和家长的责任，老师的责任更大。换句话说，是老师无形中促使学生抄日记的。不信，那好，给你举一例：表妹今年上五年级，从上一年开始写日记。刚开始时，写的跟记“流水账”差不多，特无聊。若是有人能打起精神来读，肯定能治好一例失眠症。老师看了，说：“你怎么写的这么无聊，再看看其他同学的，多好呀！”“可，可是，那是他们抄的。”“那也行啊，比你写的好多了。”回到家，表妹无比委屈地向舅舅诉苦。舅舅教导她，让她多读多写，学以致用。表妹听从了舅舅的话，不去管老师评的“D”，不去管同学的嘲笑，依旧写着“流水账“日记。渐渐地，有了莫大的进展，作文写得也越来越好了。对啊，老师对学生的影响极大，真希望以后一味地追求质量，而纵容学生抄日记的老师啊！

　　我想：“我们每个人都应该有这么一本“流水账”日记，都应该有一个从坏到好的过渡段，别人写的再好，功劳也不是自己的。

　　从现在起，“抄日记”一族少了一个成员，“流水账”一列多了我。跟着表妹写“流水账”日记，受益定是无穷的！

日记作文篇4

　　20xx年 xx月 xx日周x 晴

　　今天，是开学第一天，学校里一大早就有许许多多川流不息来来往往的家长和同学，陆陆续续来到学校，家长都帮自己的孩子报名，真是可怜天下父母心，可把家长累坏了。望子成龙是每个家长的渴望。

　　可是漫长的寒假过去了，同学们随着家长，手里拿着寒假作业和日记进了教室，交给了老师。老师都认真仔细的检查着，却发现少数同学日记写得乱七八糟，甚至有的'没有写。我真不知道他们学习是为谁?如此的学习态度，可会害了自己。学习目的不明确、贪玩。古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”将来长大怎么为人们服务呢?国家白培养了你，国家和人民的期望付诸东流。所以我们应该发奋图强，自觉努力!

　　我们从小就要树立好学的精神，长大才能为人们服务，不辜负祖国和人民的期望。