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日记作文

时间:2023-12-22 09:12:33 日记 我要投稿

日记作文

  一天将要结束了,我相信大家都是有收获的,不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢?下面是小编收集整理的日记作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

日记作文

日记作文 篇1

  早晨,妈妈把我从温暖的被窝里叫起来,我独立穿好了衣服,洗完脸、刷完牙,妈妈说:“快,检查一下有没有什么忘带的东西,再过一会我们就迟到了!”

  就这样,我和妈妈急急忙忙的上了公交车。很快我们就到了学校,妈妈说:“再见,你去了学校一定要多喝水啊!”我说:“好,妈妈再见!”

  我进了教室发现老师竟然还没来,我心想:妈妈说错了,不是还没迟到吗,那你怎么说迟到了呢?

  同学们找来找去就是找不到钥匙,不一会儿老师来了,也带来了钥匙。每次当这一刻到来的时候同学们都很高兴,包括我也是。

  马上就要听写了,我们大家都很着急,因为每个人都想得100分。

  上课了,第一节是信息课,第二节是数学课,第三节是数学课,第四节是语文课。

  早上的课就这样上完了,厨师叔叔把饭拿来后,老师让我们都去洗手,洗完之后才能吃饭……,不一会就睡觉了,同学们和我都睡得很香。

  下午,我们第一节是英语课,第二节是语文课,第三节是语文课,上完这三节课后老师还给我们看了一张照片,老师说:“你们都要注意这个人,因为她可能是个坏蛋!”

  放学了,大家都兴高采烈的'走在放学的路上。

  回到家,我就赶紧写作业,生怕作业写不完。可是不一会我的作业就写完了。

  该睡觉了,我想:今天真是好快乐啊!

日记作文 篇2

  早上,阳光明媚,我正在认认真真地做作业,这时我的好朋友小马儿在楼下叫我去植树,我飞快地跑了下去。

  我们来到小区广场,因为今天是植树节,所以物管阿姨组织小朋友一起植树。首先阿姨给我们讲各种树的名字和用处。让我印象最深刻的是广玉兰,它的叶子上长了很多绒毛,别看绒毛小但是它的用处可大了!既可以吸灰尘又能吐出氧气,太神奇了!

  开始植树了,我们每人拿了一株小树苗来到公园小岛上。我选了一块最好的`地,既没有大树挡住阳光,又离湖很近,非常适合小树生长。我拿着锄头挖了几下,可挖不下去,就叫爸爸帮忙,爸爸三两下就挖了一个大坑。我把小树放进去,把土给它填好,使劲踩了几下,然后拿起水桶在湖里装了一桶水,“哗”的一声倒在小树旁,我听见小树“咕咕”的在“喝”水!心想这点水肯定不够“喝”,就又提了一桶水给它浇上。看着我种的小树,我的心里乐滋滋的。

  小树是我们必须的空气“转化器”,我们人类离不开它,应该爱护它,保护它!这次植树节真快乐呀!

日记作文 篇3

  今天,我读了一本十分有趣的故事书,它就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》之《虎皮猫,你在哪里》。

  这个故事生动有趣,让人看了之后还想再看一遍。故事的主人公笑猫,是一只能够听懂人的语言,还能以各种笑来表达自己的心意,十分讨人喜爱的猫。故事是这样的:笑猫的心上人---一只虎皮猫在一个夜晚突然消失了,笑猫为了寻找心中的虎皮猫,历经千难万险,找遍各个地方。在寻找虎皮猫的历程中,产生了一连串的误会。最后,功夫不负有心人,笑猫终于在一座神秘钟楼找到了心中的虎皮猫。

  看完故事,我自己认为:笑猫这种执着的精神以及朋友们的热心帮助很值得我们学习。

  首先来说说那两只可爱的老鼠朋友---老老鼠和老秃,在笑猫寻找虎皮猫的过程中,当得知在高大的烟囱有一只虎皮猫时,笑猫登上烟囱去找心中的虎皮猫,可烟囱上的那只虎皮猫并不是自己心爱的人,还被它从高高的烟囱上踢下,摔倒了腿时,这两位朋友想尽一切办法,费劲周折弄来了一块滑板,将笑猫送到医院。看到这里,我为笑猫有这样的朋友感到高兴。

  那惹人喜爱的波斯猫“雪儿”和红顶别墅里性格孤僻的虎皮猫同样也是好样的,他们为笑猫的事迹所感动,同样也伸出援助之手,帮助笑猫一步一步度过困难,寻找隐蔽的钟楼,找到虎皮猫,功不可抹。

  其中最值得赞扬的.就是那只绿毛龟了。它老谋深算,是个思想家。在笑猫腿骨折,受伤无法行走时,它天天驮着笑猫到处寻找虎皮猫,成了笑猫必不可少的“交通工具”。

  如果没有朋友们的热心帮助,没有笑猫自己那坚持不懈的执着精神,它心中的虎皮猫永远也找不到的。我想:动物们都有这样乐于助人的好心肠,真不愧是人类学习的好榜样!

  现在,我向大家推荐这本内容丰富的书,相信你们看了,也会和我一样,有更深的感受。

  记住:在生活中,没有做不成的事情。下定决心,要做就要做好,团结一心是战胜困难的法宝。

日记作文 篇4

  今天中午,我吃过午饭早早就来到了学校。一进教室的门,里面就闹哄哄的,我放下作业本,就准备出门。忽然,我看到一位叔叔进来了,我问他:“叔叔,您有事儿吗?”

  他说:“你和你的同学帮我把单子发下去。”我一看单子,原来是叫大家去看教育电影呀!不会一单子就发下去了,我想:“我星期六上午去郊游,晚上7点半再去看电影。”刚想放声唱一支歌,上课的'铃声就响了。

  时间过的真快啊,不知不觉放晚学的时间就到了,我今天过的好开心啊!

日记作文 篇5

  有一位特别顽皮的小学生,名叫大奇。他虽然是五年级学生,但是却是一位“资深”的错字大王。在学校,他可是臭名远扬,全校没有一个人不认识他的。

  有一天,大奇拿着刚买的冰淇淋闯进了学校的商店――因为老师布置作业要求写一篇日记,他要买一本日记本。可大奇正在翻开一本封面是淡黄色的日记本时,冰淇淋掉进了这本日记本。没办法,他只好买下了这本日记本。走出商店门口,大奇叹了一口气。

  一:初显身手

  大奇对于这个新本子,不是很喜欢。再加上他心里不高兴,就往日记本上写到:

  唉!要是老师带我们去摘西爪就好了。

  没想到第二天,老师真的带他们去摘瓜。大奇心里乐开了花。他想:这本本子是有魔力的,回到家我可要好好地玩一下。可是到了农场时,大奇却惊讶得说不出话来:西瓜藤上结的不是西瓜,而是一些可怕的爪子,而且都是朝着西边的。大奇想来想去,哦!原来是他把“西瓜”写成“西爪”了。回到家,大奇拿出这本日记本,翻到了第二页。

  二:锋芒毕露

  大奇拿起笔,迅速地在日记本上写到:

  我想马上到很多错字的城市。我要到昔另子成玩。

  刚写完,大奇就被日记本吸进去了。

  大奇到了昔另子成,手里拿着日记本。大奇往里看,这到底是怎么回事?大奇翻开日记本,哦!原来大奇把“错别字城”写成了“昔另子成”了。他马上把错别子改正,走进了错别字城。

  大奇肚子饿了,进了饭馆。可饭馆的牌匾却是“反官”,菜就有“逗负”(豆腐)、“少反”(炒饭)……大奇吃完饭,就去逛街。他想去商店,逛了一座城,却看不见商店的牌子,倒是有许多“摘占”的牌子。走了一座城,头直发麻,想去理发店。他有时候路过挂着“里拨占”的地方,往里瞧瞧,这里是干什么的呀?……大奇看着觉得很累。

  忽然一道亮光,把大奇带回了家。大奇兴奋地说:“我以后在也不写错字了!”后来,大奇就用这本笔记本做了许多有趣的事。果然,大奇从此改掉了写错字的`毛病。

  三:物归原主

  过了一个星期,大奇翻开日记本,日记本自动合上了。一个声音说:“我是上帝,这本日记本是我的,是我借给你改正错字用的。现在你既然改了这个坏习惯,就该还给我了。我还要去帮助别的错字大王呢!再见。”一瞬间,大奇手里的日记本就不见了。

  从那以后,大奇不那么调皮了,成绩也提高了,成为校园内外的“活字典”但他还是经常到学校的商店逛逛。这是因为大奇想再见到那本日记本。日记本给了他许多美好的回忆。

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