实用的日记作文(实用6篇)
一天终于结束了，心中一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的日记作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
其实在很久以前的时候，我们就已经知道这样一种套路和玩法早就已经过时了，在人生的道路上没有什么是不可以去等待的，即便是晚几年也没有什么。
毕竟在这样的一条人生道路上，我们走的是自己的人生路，并不需要跟别人比肩和比速度。不需要在这样的起承转合当中，却告诉别人自己为什么要这样走，还有自己的目的和初衷。
你要知道很多东西在行走的.最初还有过程当中只需要自己牢牢的名字就可以了，很多东西不需要告诉别人，也可以进行得更好，因为很多东西责任和权利都是掌握在自己手里的。
你要知道未来有很多的东西都并不是那么的难以捉摸。
你也要知道其他人在这个过程当中一直都在寻找着积极的力量，那些如同阳光一样存在的东西，并不是真正完全的放在一个地方看的清楚，一清二白从来都不是一个人的力量。
而是听从了时代的召唤。
你看电视剧里播放的那些古装电视剧都有些烂俗的套路，他们其实并不知道什么才是经典，他们只是把握到了那些表面的东西，以为那些才是精华，实际上却像个跳梁小丑一样。
表演者最尴尬的部分却把精华弃之如敝屣。
日记作文 篇2
今天下午，老师突然告诉我们，学校决定让同学们轮流在一个日记本上写日记。顿时，教室里一片喧哗。同学们都在说：“日记是个人隐私，怎么能给别人看呢？”是啊，我也有这种想法，记得以前，如果哪位同学偷看了别人的日记本，就会遭到一顿“毒打”，弄不好还会惊动老师。可现在，学校竟然让同学们轮流用一个日记本，我们怎能不生气呢？想到这，我也加入了“起义队伍”中，坚持一人用一个日记本。
但冷静思考一下，我改变了想法，我又觉得这是一次大胆的尝试与创新。第一，这样做可以让更多人看到自己的日记，让更多人对自己的日记提出意见。第二，老师批改起来方便，每天只有十本。第三，这样，我们每周只写一篇日记，既减少了作业量，有保证了日记的质量，真是一举三得。
今天，作为组长的我，在这日记本的第一页上写下了第一篇循环日记本。我相信，同学们能理解学校的`决定，能在循环日记本上写下一篇篇优美的文章，不辜负老师的期望！
日记作文 篇3
我非常喜欢《笑猫日记》这本书，它讲述的是一只会笑的小猫，名字叫笑猫，通过不懈的努力寻找它心中的猫——虎皮猫的故事。 笑猫的人缘可好了，它有许多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨滑的“老老鼠”；有帅气的“帅仔”；还有能闻出孩子味儿的“绿毛龟”等等。
有一天，老老鼠带着笑猫去看一只它非常想见到的虎皮猫，可是这只虎皮猫却是一只男猫，它把笑猫从烟囱上推了下去，把笑猫的腿弄骨折了。笑猫回家后仍然没有放弃寻找那只心中的虎皮猫的念头，在绿毛龟的帮助下，他们再次启程寻找虎皮猫。路上，他们遇见了“波斯猫”雪儿，雪儿帮笑猫找到了另一只虎皮猫，但它也不是笑猫心中的那只虎皮猫。尽管如此，笑猫和雪儿仍然一起帮助这只虎皮猫从自卑的阴影中走了出来。
一天早晨，笑猫终于在钟楼见到了它心中的虎皮猫，正当笑猫想说喜欢它并且想和它一起回家的时候，虎皮猫的耳朵却被钟声震得听不见了。心爱的虎皮猫说什么也不答应和笑猫一起回家，笑猫在虎皮猫敲钟的时候默默离开并且祝愿虎皮猫的'耳朵能够快点好起来！ 这本书中的故事一会儿让我感动，让我流泪，一会儿又让我哈哈大笑，我觉得它让我懂得了人生中一个最基本的道理：嫉妒好比是一团火红的烈焰，我们要离它远远的，只有善良的心灵，才是我们最好的护身符。
日记作文 篇4
为了给小苍鼠一个舒适的家，我们从宠物市场给小苍鼠买来了一套豪华复式“别墅”。 它们的“别墅”是粉红色的，分上下两层。上层有一个蘑菇形的小屋，那是它们的“卧室”。下层是它们的“游乐园”和“餐厅”。“餐厅”里有一个小小的黄色扇形的食盆，我经常把一些豆子、瓜子等放在里面。在笼子边还别着一台小小饮水机，饮水机出水口有一根短短的不锈钢的管子，管子头有一颗小珠堵住出口，这样水只有被吸的时候才会流出，就像小宝宝用的奶瓶一样。“游乐场”里有一台可供玩耍的转轮，转轮是半球形的，轮内是粉红色，轮外是透明的金黄色。轮内有一些小棱，有了这些小棱小苍鼠在里面玩才不会滑下来。连接上下两层的是一个螺旋式的黄色的'滑梯。既是它们的游乐场所，又是它们的通往“卧室”的楼梯。它们“别墅”的大门在楼梯的正对面，是可以上下推拉的。 为了让苍鼠住得更舒适些，我们在它们的别墅里铺上一层软软的“毯子“（锯末）。
日记作文 篇5
我拿起笔，在随笔本前思索一阵。当我脑海中浮现出姥姥那慈祥的笑容和她随身携带的日记本时，心中的灵感便似流水般喷涌而出。
小时候，我总是惧怕写作文，认为作文是一堵不能翻越的高墙。而姥姥总是翻开日记本，轻柔地读给我听，于是我便开始尝试跨越这堵高墙。
那是一本橘红色，已经微微泛黄的老旧笔记本，翻开里面每一页，都是姥姥记录的趣事或是难以忘怀的事件。纸张已经快被翻烂，褶皱的就像姥姥脸上的皱纹一样。可就是这本破旧的日记本，陪伴我完成了每一篇作文。每一次翻开它，我倒觉得它有些神奇、不可思议。这股神奇的魔力，又是谁赐予它的呢？
小学老师布置作文时，这本日记本便是我的“救命稻草”。一次的作文题目是”生活中的小窍门”。姥姥便笑着跟我讲述她和姥爷去公园打乒乓球，不小心把球压瘪之后，回家煮了一锅水利用“热胀冷缩”的原理复原的趣事，还翻开日记本给我看。我顿时恍然大悟，原来小窍门就在生活之中呀，我也要细致地观察生活中的事物！
随着年龄的增长，我的作文也大大提升，可我竟然开始嘲笑她那朴实无华但只是小学日记的作文水平。有一次，她读给我听她的日记，我突然开始憎恶那又臭又长又毫无文采的文章，便伸手喊道：“姥姥，我有点累了，先别读了！”我看到姥姥失望的眼神只是怔住，但不久之后，丑恶的荆棘又开始侵蚀我的内心。
暑假过后，在姥姥的'强烈要求下，我不得又听她讲她那日记本里的故事，这次是我们全家外出游玩的事情。原文的内容我已经忘记了，但我绝不会忘记那一段：孩子真的是太辛苦了！那么沉的袋子，他一个人要提两个。一有什么事情要干，他总是摆摆手，替我来干。我老了，但我的儿孙这么孝顺，我这辈子也无憾了。
那一刻，我才明白姥姥的作文才不是小学日记的水平，更是一个人辛苦打拼一辈子饱经风霜之后累积的经验和阅历。当然，我最最最忽略的，是姥姥对我那真挚又无私的爱。
坐在桌前，我回想起了过去日记本的许多美好回忆，回想起了姥姥为我读日记时，我灵感大发，也写下很多优秀的文章，你说，我要不要读给我亲爱的姥姥听呢？
日记作文 篇6
老师让我画一张庆国60周年黑板报的主题画，日记一则。周日上午，我来到了美术培训班，跟刘老师说了我今天要画的主题，刘老师点点头，为我选了许多参考资料，我看了看，这些画都和国庆有关，稍稍构思后，我就在刘老师的指导下画了起来。
首先，我用铅笔画出了一个天安门的外形，看了看，又觉得画得不太好，我反反复复地修改着，直到我觉得满意才停下笔来。接着，我又模仿另一幅画上画出了几个各民族的小朋友，仔细看了看，又觉得人物画得太小了，我又修改了一下，果真感觉的好多了，再仔细看一看，我突然间发现，天哪，我画的天安门竟比小朋友还要矮，一个个小朋友都成了巨人！我赶紧修改，费了九牛二虎之力才好不容易的把天安门的框架变大，接着，我用五颜六色的气球装饰了周围的背景，又在天安门上勾出了一个大大的六十，这样，一幅草图就画好了，小学生作文《日记一则》。
我拿出勾线笔开始勾线，这时，刘老师对我说：“你画的人太小了，来，你起来，我帮你把线勾一勾！” 我站了起来，刘老师拿出画架和画板，把画夹住，便开始勾了起来。
刘老师把勾线笔在画上慢慢的勾着，我在一旁仔细的看着，过了一会儿，刘老师把人和天安门都加大了，刘老师把人物勾完，他们似乎都会动，我正看得出神，刘老师说：“站着干嘛，快涂色吧”，我把所有好看的颜色都画了上去，每一个人都穿上了五彩缤纷的'衣裳，五颜六色的气球似乎要从画纸上飘出来，可好看了！正当我得意的欣赏自己的作品时，刘老师过来了，她笑着对我说：“你看你呀，画出的气球都是破气球，还长毛了呢！这怎么可能还能够飞起来呢？”我一看，真的，每一个气球我都画成了有刺的气球，怎可能飞得起来！”
我认真修改之后，刘老师让我用紫色的颜料画出了背景，天安门前各族小朋友载歌载舞，五颜六色的气球飘着空中，大大的数字60突出主题，一幅美丽的作品就完成了。
同学们，听完我的介绍，你觉得我的画美吗？
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