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我的日记

时间:2024-01-04 07:12:39 日记 我要投稿

我的日记汇总【8篇】

  已到了一天的末尾,相信你有很多感悟吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家收集的我的日记9篇,希望能够帮助到大家。

我的日记汇总【8篇】

我的日记 篇1

  在这个星期,我觉得我的“自由”受到了一定的限制,为什么呢?且听我慢慢说。

  我在睡觉前,我想看书,但妈妈规定我10点钟之前睡觉,我几乎是在9:50才刷完牙,准备上床看书,但仅仅只剩几分钟。我个人认为:虽然妈妈是为好,但我想看书,就算我明天起不来,又怎么样呢?我觉得我的看书时间非常少,在课间十分钟时,我经常是和同学们游戏,因为这样可以获得快乐,我们这么努力的学习,不就是为了长大挣钱吗?为什么挣钱,为了幸福,在我理解,幸福和快乐是同义词,而我看书呢,是为了应付考试,不看书就孤军备战,看了书,可以借用别人的大脑一起考试,况且,一些名人不是常说“书是人类进步的阶梯、书是全人类的营养品”吗?没有书,我也写不出你现在看到的这篇文章。

  在课余时间,我喜欢和同学打乒乓球、玩电脑,我的父母、和同学的父母却在一旁挑拨离间,我恨死他们了,我打乒乓球有什么不好,现在奥运会上,那些奥运选手,或许知识还没有我多呢!再有就是玩电脑,真是的,我玩电脑怎么了?犯法了?哪条法律规定了儿童不许玩电脑?不就是对眼睛不好吗?有多少名人戴了眼镜不照样成才,我现在玩游戏,都玩出很多灵感了,想写童话,要不是懒,全世界的`小孩就是作家了,我现在还可以开发游戏软件,只可惜妈妈说,学生的任务就是学习,我真想……

  总而言之,我觉得长辈教育小孩的方法不对,等我长大了,我才不会这样教育呢!我会让他(她)自由发展,扬长避短,对于长处,我会让他(她)自己学,对于短处,可以避开,如果不及时躲避,会形成长处变短处,短处不变。

  我的誓言:让心灵做决定。

我的日记 篇2

  今天下午的第一节课,语文老师把我们带到多媒体教室,让一位美丽的老师给我们讲课。

  这位美丽的老师给我们讲的题目是“夸夸我的同学”。谁知老师的话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来。过了一会儿,老师让刘羽凡发言,谁知,刘羽凡把我想要夸的同学说了出来,我心里很不高兴,于是,我自言自语地说:既然别人把我要夸的人夸了,那我就在自己的`心里夸吧。

  于是,我就在自己的心里夸起了乔权维。

  我夸乔权维画画的好,因为他的每幅画都画的 栩栩如生。

  我夸他的学习好,因为他每次考的成绩都

  不错……

  我很喜欢乔权维,因为他的优点很多。

我的日记 篇3

  畅游璀璨的文化长河,你会被那闪烁的耀眼光芒锁定视线,那就是我们智慧的火花,我的精神家园。那里有美不胜收的景色,有雄壮悲昂的一腔赤诚忠心,有惊天地,泣鬼神的慨叹,有绵绵不断的悉绪,世界一切的景物和思绪似乎都蕴含在其中——美妙的诗歌。

  走过我精神的家园,首先看到“明月松间照,清泉石上流”的美景,纯静,淡雅;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”当你在迷失方向时,心中豁然开朗的喜悦和兴奋;见陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”仿佛瞬间与大自然浑为一体,达到无我之境;王维走在边关的路上,看到的是“大漠孤烟直,长河落日圆。”的壮丽塞外见光。

  诗人们的爱国忠心更是令人感动。“王师北定中原日,家祭无望告乃翁。”的陆游,这是他的绝笔遗愿;“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”

  体现了他旷达胸襟;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”的壮志雄歌,是为英勇的`壮士荆柯所歌唱,他舍弃了自己的生命为了抓住最后的一线希望挽救自己的国家,挽救人民。他堪称为真正的壮士。

  诗人们同时也在诗中寄托了他们的愁思,“剪不断,理还乱,是离愁,”这是亡国之君阿后主的思绪。“别是一番滋味在心头”,国破后的凄凉处境更加巨了内心的愁苦;“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦,”写出诗人李清照的憔悴容貌;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”悉情如一江春潮,来势汹猛……

  人们在诗中,也体现了对美好爱情的向往。“关关睢鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”这是古代劳动人民对爱情的追求;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对爱情的忠贞誓言;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,”则是海枯石烂,矢志不渝的忠情;“问世间情为何物,那人却在灯火瓓珊处。”体现了爱情的朦胧和真爱的遥远……

  徜徉在精神的家园,咀嚼诗人的思绪,品尝他们的心情,感受他们的精神。

  美妙的诗歌,我精神的家园。

我的日记 篇4

  我的文具袋我有一个精美的文具袋,文具袋是放假的时候妈妈带我去买的,我的文具袋作文。文具袋特别地大,长达有19厘米,宽有5厘米,高达8厘米,你们说这个文具袋是有很大吧!文具袋的颜色很美丽,表面上是深蓝色,往下面一看,就是橘黄色的,两种颜色和起来特别地好看!

  文具袋是酷狗的牌子,所以文具带的右上角就有一个酷狗的标志。文具袋的上面有一根长长的拉链,只要轻轻一拉,就可以打开。我的文具袋里的东西特别多,有钢笔爸爸、水性笔妈妈、圆珠笔哥哥、自动铅笔姐姐、橡皮妹妹和圆心弟弟,他们成了一家人,和我一起快乐的成长。我用着他们时,只要我把笔好好地写,把字写好,他们会很高兴。

  如果我写的时候既没有写好,又没有认真,还把他们摔在了地上,他们一家人会很不开心。假如你很粗心,用手把笔一瞥断,笔会很伤心。如果你很久都不去用尺子,尺字也会很不开心,还会垂头丧气地躺在文具袋里。另外,买这个大文具袋还赠送一个小小的文具袋,小文具里也可以装的上两个橡皮擦,两个橡皮双胞胎在一起娱乐、玩耍,都显得很开心。我常常使用着一个橡皮,用了几个星期,那一个橡皮的头都被我擦地快没了,另一个橡皮显得很伤心。因为他的'同伴已经没有头了,再也不能和这个完好无缺的朋友一起玩了。我特别喜欢我的这个精美又大方的文具袋!

我的日记 篇5

  我今天,给大家介绍一位同学,他的名字叫张江裕,张江裕今年8岁。

  他最爱围棋,但他的英语学的`不好,他数学考了100分,他语文考了90分,他是个助人为乐的一个小男孩,他看见我摔倒时他就连忙跑过来说,没事吧!我说没事,这就是我的同学。

我的日记 篇6

  我有一本漂亮精致的小日记本,我非常喜欢它,它记录了我成长和学习的点点滴滴。

  这是一个有密码的小本子,不知道密码可别想打开它。它的封面是淡紫色的,上面有两只可爱的小白熊,毛绒绒的,静静地坐在左上角。右边的小熊手捧着一本蓝色的小书,眼睛入神地盯着书看。旁边一篮美丽的`小花朵在绽放着笑颜。而小熊靠在淡紫色的墙上,方格子地板上放着两瓶可乐,还有许多错杂的小书本躺在地面。周围飘浮着的透明小泡泡点缀着画面,组成一幅温馨的图。

  当你翻开日记的第一页,就等于打开了我心灵的窗户,那一个个丑丑的却带些可爱的字,在上面密密麻麻的爬着。哦,那是我三年级的字,在本子上印下了我个性的痕迹。翻开第二页,你便会发现,在哪一刻,我将所有秘密心事都“封锁”在这本日记里了。它既是我的心情标签,也是我伤心难过时最好的倾诉对象。在上面,还画了很多我稚嫩的小图,有小兔,小猫,小狗,小裙子,小女孩等……,日记本记下了我随岁月成长一个个小足迹,现在当我阅读自己的小日记时,我才发现,原来小时候的我这么幼稚啊……

  我喜欢我的日记本,因为它是我的好朋友,也因为它见证了我的成长。

我的日记 篇7

  我有一个幸福的家庭,虽然幸福,但也有很多误会。

  我记得有一次,我爸爸带着妈妈、我和我妹妹还以为叔叔婶婶准备一起去野外烧烤,我们都很开心,我爸爸先带我们去了一家帐篷店,我买了一个像小熊的帐篷,妈妈他们那要住三个人,就买了一个大一点的帐篷,而且还是红白相间的帐篷,而爸爸要了一个黑白相间的帐篷。

  买好了帐篷又买了一台电烤炉,说到这儿你们肯定会问,没有电买这干什么呢?因为我爸爸早就向别人借了一台发电机,有了这就不愁没电了,买好了用的,接下来就该买吃的了,买了几十根签子,又买了些羊肉和小鱼......买完了所有东西后我们就可以出发了。

  在去的路上我的心在怦怦直跳。到了以后,我们把帐篷搭好以后,爸爸说;我们开始烤肉吧。爸爸把烤炉和签子拿了出来,可是他就是找不到肉在哪里,爸爸非要说是我拿的,我说没有,爸爸不信,我们争论了半天,妈妈听到后说;你不是把肉装到儿子的`包里了吗。爸爸一听向疯了一样的找,果然在包里找到了。

  今天虽然产生了误会,但我们很开心。

我的日记 篇8

  今天,我家来了一位我幼儿园的好朋友,是男生,他爸妈都上班,所以妈妈就把他接到我们家来了,我很高兴,终于有人陪我玩了。

  我拿出我的零食招待他,然后我们一起画画,中午的时候,我家隔壁的小男孩回来了,于是我们三个人一起玩,玩着玩着他们两个男生斗起鸡来。只见他们两人单腿站立,双手抱住另一条腿,一蹦一蹦的'向对方蹦来,用自己抱住的腿来压对方的腿,你斗过来,他的过去,互不相让,比赛很刺激,我做裁判,玩得正高兴的时候,妈妈大喊一声:“吃饭啦!”

  唉,真扫兴,下次有机会,我们还要一起玩。

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